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七年級(jí)作文：我和書(shū)包（通用19篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的七年級(jí)作文：我和書(shū)包，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級(jí)作文：我和書(shū)包 1
書(shū)包是我們每次上學(xué)的主要用具之一，然而，我真是令我的書(shū)包滿意。它雖然是我背了幾年的了，但是我仍然很喜歡它，因?yàn)檫@書(shū)包是我媽媽在我生日時(shí)送我的，它的用處非常多。
我的書(shū)包是紅色的，它圓圓的肚子上有一個(gè)小熊的圖案，圖案的周?chē)钟性S多的花朵，整體望著非常好看。它總分為三個(gè)家，一個(gè)家在最高，是最大的地方，一個(gè)家在中間，是最容易被關(guān)在的地方，最后一個(gè)家是最可愛(ài)又是最小的。有了這三個(gè)家，我的文具和書(shū)都高興了，它們個(gè)個(gè)分好家在里面睡覺(jué)了，這書(shū)包便成了它們不可分割的家了……
我的書(shū)包就是這么萬(wàn)能，所有的文具和書(shū)也和我一樣很喜歡它。它穿著紅紅的衣服，衣服旁邊還有兩個(gè)小口袋，這就是我專(zhuān)門(mén)放雨傘和水瓶的地方了，每當(dāng)媽媽幫我在水杯里裝滿了涼茶，我便把它放到那個(gè)小口袋里。只有每次下雨，我都會(huì)把雨傘放到另外的口袋里，于是，這兩個(gè)口袋就像親姐妹一樣，每天都在一起。有了這兩個(gè)口袋，就再也不用擔(dān)心沒(méi)有地方發(fā)水瓶和雨傘了！
等到我背書(shū)包去學(xué)校時(shí)，同學(xué)們看了我這書(shū)包，都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“小芯，你的書(shū)包真好看，是誰(shuí)買(mǎi)給你的？”那時(shí)，我就害羞的回答道：“是我媽媽送我的生日禮物，我非常的.喜歡！”于是我和同學(xué)就邊走邊聊，她們都問(wèn)我，這書(shū)包的用處和特點(diǎn)。這書(shū)包真受同學(xué)的喜愛(ài)，也是我的喜愛(ài)。
它雖然不是很大，但是很方便，很干凈，每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，都會(huì)把它好好地掛在房間的門(mén)口。每一次我要出門(mén)時(shí)，都可以看到它，它穿的紅紅的衣服，好像很高興的向我揮手再見(jiàn)。這就是我的書(shū)包，它非常的好，非常的方便，也是我非常喜歡的書(shū)包！
七年級(jí)作文：我和書(shū)包 2
放學(xué)了，我收拾書(shū)包，我望著我越來(lái)越沉的書(shū)包入了神，我想起了我第一次擁有書(shū)包的時(shí)候。剛擁有書(shū)包的那段時(shí)間，我滿懷著希望，想馬上去上學(xué)。
我小時(shí)候，在小區(qū)玩，每天都看見(jiàn)小區(qū)里的哥哥姐姐在背著書(shū)包上學(xué)。有一天，我央求媽媽買(mǎi)一個(gè)書(shū)包給我，媽媽說(shuō)：“等你上了幼兒園，媽媽再買(mǎi)一個(gè)給你�！鄙狭擞變簣@，我如愿以?xún)數(shù)挠辛艘粋�(gè)新書(shū)包。我的書(shū)包長(zhǎng)長(zhǎng)的，扁扁的，書(shū)包是藍(lán)色的，它的封面是一個(gè)米老鼠。我的書(shū)包可愛(ài)極了！有了新書(shū)包，我就拿一些糖果和書(shū)本放進(jìn)書(shū)包里，我把書(shū)包塞滿，我就拉好鏈。第二天，我背著書(shū)包跟著媽媽一起去幼兒園。
我的書(shū)包方方的，里面裝了許多書(shū)本。有一次，握的語(yǔ)文考砸了，我看那張寫(xiě)著一個(gè)89分的試卷，我就拿著書(shū)包，跟它講了我考砸的事，我看著書(shū)包，感覺(jué)它好像在對(duì)握說(shuō)：“這次沒(méi)考好，下次考好就可以了�！蔽业脮�(shū)包老是在鼓勵(lì)我，不要灰心喪氣。自從我發(fā)現(xiàn)書(shū)包好像有靈性之后，我有什么心事都會(huì)悄悄的對(duì)書(shū)包講我的心事。還記得有一次，我看見(jiàn)操場(chǎng)上有一個(gè)足球，我拿著足球還給體育老師，可體育老師卻說(shuō)我偷偷地拿了足球去玩，那時(shí)我感到很冤枉，回到班上，我把剛才的'事情告訴了書(shū)包，我講完后，感覺(jué)書(shū)包在講：“別人不相信你，但我相信你，一定不是你拿足球�！蔽衣�(tīng)完后心里舒服了許多。
過(guò)了幾年我的書(shū)包換了幾個(gè)，我的知識(shí)增加了，如今我的書(shū)包最大的變化是我的書(shū)包變得越來(lái)越沉重了。但有一個(gè)地方我一直沒(méi)改變，那就是和我的書(shū)包講悄悄話。
如今我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了，但我更愛(ài)我的書(shū)包，因?yàn)闀?shū)包是我成長(zhǎng)路上的好伙伴。
七年級(jí)作文：我和書(shū)包 3
每個(gè)人都有自己喜歡的書(shū)包，每個(gè)人的書(shū)包看起來(lái)都不一樣，每個(gè)人的書(shū)包表現(xiàn)也不一樣，讓我們來(lái)看看我的書(shū)包。
我的書(shū)包沒(méi)有漂亮的外表，沒(méi)有可愛(ài)的裝飾，甚至看起來(lái)一點(diǎn)也不像一個(gè)小女孩的書(shū)包，但是在這樣一個(gè)小書(shū)包里有很多工作要做。我對(duì)書(shū)包里的每一個(gè)隔板、拉鏈和口袋都了如指掌。
書(shū)包不大，但它是知識(shí)的`海洋。所有學(xué)科的書(shū)籍都應(yīng)該在這個(gè)海洋中使用，這是我的“私人圖書(shū)館”。有有用的中文書(shū)籍，思維敏捷的數(shù)學(xué)書(shū)籍，認(rèn)真的英文書(shū)籍，博學(xué)的歷史書(shū)，消息靈通的地理書(shū)籍，熱愛(ài)生活的生物書(shū)籍，以及雄辯的政治書(shū)籍。
有一個(gè)“在包里。計(jì)算機(jī)房，就是把“人們看到人們的愛(ài)和鮮花盛開(kāi)。然而，這個(gè)地方的牌匾是一個(gè)“一萬(wàn)人憎恨�！匦吾槺荒米吡�。我的歷史都在這里。不管內(nèi)心是好是壞，我都不能把它扔掉。這是一個(gè)大問(wèn)題。
“崩潰，崩潰”你聽(tīng)到側(cè)袋里有聲音嗎？那是我的寶葫蘆。但里面裝滿了我的生命線。每次我吃不下飯，每次我鍛煉回來(lái)，每次我結(jié)束和同學(xué)的口水戰(zhàn)，我都會(huì)用它。你猜對(duì)了嗎？那是我的茶室——食堂儲(chǔ)存區(qū)。
這個(gè)書(shū)包也是一個(gè)秘密。事實(shí)上，還有另一個(gè)“在我的書(shū)包里。白豹包嗯，那里什么都有，但是太神奇了。這是我的零食，比如棒棒糖。無(wú)論快樂(lè)、悲傷還是無(wú)聊，我都會(huì)把我放在“邪惡的小爪子。把手伸進(jìn)袋子里，選擇一種零食來(lái)吃。我的“白豹包不僅有小吃，還有一些奇怪的文具。如果我忘記帶文具，它可能在這里發(fā)生。所以，說(shuō)它是“白豹包，而不是我粗心的小幸運(yùn)兒。
書(shū)包，雖然你很小，但你的知識(shí)是多么的豐富、精彩和廣闊。我會(huì)好好對(duì)待你，我愛(ài)你，我的書(shū)包！
七年級(jí)作文：我和書(shū)包 4
書(shū)包是多么偉大和神圣。書(shū)包就像一個(gè)相信我的朋友。它總是默默無(wú)聞地為我付出，一直為我付出，一直陪伴著我。書(shū)包就像我們對(duì)別人錯(cuò)誤的包容。書(shū)包像一團(tuán)火，燃燒著我們的恥辱。我的書(shū)包現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一件無(wú)價(jià)之寶。
書(shū)包有多偉大，它教會(huì)我包容，它教會(huì)我不斤斤計(jì)較，它默默無(wú)聞的為我付出。讓我更好的學(xué)習(xí)，讓我不斤斤計(jì)較。
雖然已經(jīng)很久了，但還是清晰地印在腦海里。記得五年級(jí)的時(shí)候，我背著心愛(ài)的書(shū)包在回家的路上。不知道是誰(shuí)把我推倒在地，導(dǎo)致我摔倒。我氣得真想報(bào)復(fù)那個(gè)同學(xué)。當(dāng)我想把書(shū)包放在一邊，然后報(bào)復(fù)那個(gè)同學(xué)的時(shí)候，我就把他推倒，以此來(lái)泄憤。當(dāng)我看到書(shū)包時(shí)，我停下來(lái)。當(dāng)我以為書(shū)包被折磨的時(shí)候，我一句怨言也沒(méi)說(shuō)。想想書(shū)包的包容度。書(shū)包每天為我們負(fù)重，無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)私奉獻(xiàn)。我冷靜下來(lái)，想了想。這時(shí)，書(shū)包又想對(duì)我說(shuō)：“師傅，算了，別斤斤計(jì)較了。什么時(shí)候是報(bào)仇雪恨的時(shí)候？也許他不是故意的'，也許他此刻只是在找樂(lè)子。你要學(xué)會(huì)包容別人，不要報(bào)復(fù)別人，讓我不要用一顆包容的心去影響別人。如果做錯(cuò)了，難道不希望別人原諒你嗎？懂嗎？來(lái)吧，師父，讓我們用寬容的心去影響別人。
聽(tīng)完我的書(shū)包，我突然意識(shí)到。這時(shí)我回頭看了看書(shū)包，書(shū)包的無(wú)私奉獻(xiàn)突然出現(xiàn)在我的腦海里，我沒(méi)有抱怨。書(shū)包有多包容。作為它的主人，我真的很慚愧。書(shū)包是多么無(wú)私包容。他的精神不值得學(xué)習(xí)嗎？
我的書(shū)包，你像北風(fēng)。當(dāng)我想報(bào)復(fù)別人的時(shí)候，你叫醒我，讓我不再做錯(cuò)事；你就像一團(tuán)火，喚醒我的寬容，讓我學(xué)會(huì)包容別人；你更像一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著我的心，撫慰著我的心靈，讓我每天都快樂(lè)！
七年級(jí)作文：我和書(shū)包 5
這次逛書(shū)店收獲很大，但也很匆忙。因?yàn)槿?shū)店太晚了，到書(shū)店的時(shí)候已經(jīng)是烈日炎炎，肚子開(kāi)始不爭(zhēng)氣的餓。估計(jì)時(shí)間是30分鐘，但剛一進(jìn)書(shū)店大門(mén)就發(fā)現(xiàn)自己的期待已經(jīng)無(wú)望甚至是癡心妄想。在書(shū)城里面，人們的`頭在動(dòng)。雖然搬起來(lái)不難，但還是要擠。雖然開(kāi)了空調(diào)，但是汗流浹背，人太多，空調(diào)根本就不開(kāi)。我根本不知道天上掉下來(lái)的餡餅正悄悄向我靠近。
我終于走到三樓，找到了我想要的書(shū)，心想:還早，看一會(huì)兒吧……過(guò)了十分鐘，我完全沉浸在書(shū)的情節(jié)里了。突然，我覺(jué)得有些東西看起來(lái)很熟悉。是親戚？沒(méi)門(mén)！因?yàn)榧依镉H戚離羅湖書(shū)城比較近，不會(huì)來(lái)這里。我又看了一會(huì)兒，忍不住看了看前面�！鞍�！”什么親戚！我差點(diǎn)哭了！而且還是二爺爺(我爺爺那邊的哥哥叫二爺爺)。我想捉弄他——跑到他身邊嚇唬他。他吃了一驚。而且趕緊說(shuō)他要去我們家，因?yàn)榱粌和?jié)，所以想送我禮物。我趕緊說(shuō):“什么禮物？”“是直升機(jī)！”“哇！”我驚呼，“直升機(jī)？”這是航天4直升機(jī)，雙槳，很穩(wěn)，摸尼龍支架，遙控距離100米！它不僅在室外有極好的抗風(fēng)能力，在室內(nèi)也能自由飛翔。使用三通道遙控，可以自由上升、下降、前進(jìn)、左右轉(zhuǎn)彎、定點(diǎn)懸停。我開(kāi)心的接過(guò)來(lái)，說(shuō)了聲再見(jiàn)就溜走了。通過(guò)散步和觀看，有時(shí)站著或坐著，甚至蹲著慢慢品味我喜歡的書(shū)，我更關(guān)注科幻和文學(xué)書(shū)籍。因?yàn)槲沂且粋�(gè)愛(ài)幻想的人，我向往那種悠閑自由的感覺(jué)，即使每天花很少的時(shí)間看書(shū)。文學(xué)方面，比較注重現(xiàn)實(shí)主義的文章，不喜歡看歷史名著。因?yàn)榭偤同F(xiàn)實(shí)有些差距，我不可能成為大師那樣的高尚的人(我只想做一個(gè)不太壞的人)。
“啊！”嚴(yán)重加班，我趕緊忽悠了兩本書(shū)跑了出去。我的肚子已經(jīng)在叫我出去吃飯了！
七年級(jí)作文：我和書(shū)包 6
今天我又背著心愛(ài)的小書(shū)包來(lái)上課，說(shuō)起書(shū)包，我和書(shū)包還有一段故事呢！
三歲的時(shí)候，每次看見(jiàn)比我大幾歲的哥哥和姐姐，都興致勃勃地去上學(xué)，他們背著小書(shū)包，多么神氣��！我雖然還沒(méi)有上學(xué)，但是我也希望能有一個(gè)可愛(ài)的小書(shū)包，每次看見(jiàn)別人的書(shū)包，書(shū)包就好像在向我招手。
媽媽在我三歲的時(shí)候去加拿大旅游，給我買(mǎi)了一個(gè)禮物，是什么呢？啊，這是我做夢(mèng)都想要的小書(shū)包，我終于拿到了我夢(mèng)寐以求的書(shū)包，這個(gè)書(shū)包是藍(lán)色的，上面還有一個(gè)擎天柱呢！在七歲的時(shí)候，我終于可以去上學(xué)，我神氣的在小區(qū)里繞了好幾圈，展示著我的小書(shū)包，這個(gè)書(shū)包陪伴了我整整兩年。上三年級(jí)的時(shí)候，書(shū)包帶子都斷了，于是這個(gè)書(shū)包只能光榮下崗。我又買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包。這個(gè)書(shū)包上面還有好幾輛賽車(chē)的`圖案呢！五顏六色的，非常漂亮。因?yàn)槲业臅?shū)包很少，所以我才非常珍惜我的書(shū)包，這個(gè)書(shū)包非常的大，可以把“知識(shí)”裝得整整齊齊的，到了四年級(jí)的時(shí)候我又換了一個(gè)書(shū)包，之前的書(shū)包就退休了，因?yàn)樗呀?jīng)承受不住那么多的書(shū)了，這個(gè)新書(shū)包里面裝著“壓力”，因?yàn)殡S著年級(jí)的增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重。但是每當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候，它都能鼓勵(lì)我，看到上面的賽車(chē)，就好像它對(duì)我說(shuō)：加油啊，小朋友！有一次我考的非常的差，我回到家把書(shū)包往地下一甩，想著要不要給媽媽看試卷，坐在那里，猶豫再三地看著書(shū)包，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音在說(shuō)“要敢于面對(duì)失敗呀”，我終于鼓起勇氣把試卷給媽媽看了，并且也總結(jié)了考試失誤的原因。最后我把卷子訂正了，放進(jìn)了書(shū)包，賽車(chē)好像在說(shuō)，“你做的真棒！”
雖然我的書(shū)包已經(jīng)換了許多個(gè)，但他們都是我的一個(gè)個(gè)好伙伴，我舍不得扔掉它們，一個(gè)又一個(gè)的書(shū)包見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
七年級(jí)作文：我和書(shū)包 7
心胸寬廣是美的象征，我的書(shū)包也具有這樣的品格。
在開(kāi)學(xué)前一個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包已經(jīng)破爛不堪，不忍直視，便以上初中了為由，懇求媽媽為我換一個(gè)新書(shū)包。
星期天，爸爸媽媽帶著我一起來(lái)到新華市場(chǎng)，看到市場(chǎng)上琳瑯滿目的書(shū)包，我十分激動(dòng)，一會(huì)兒跑去看看這個(gè)，一會(huì)兒跑去摸摸那個(gè)，看的我眼花繚亂，沒(méi)法決定到底要哪一款。這時(shí)，媽媽喊我過(guò)去，指著一個(gè)綠色的書(shū)包，讓老板拿過(guò)來(lái)看看。
只見(jiàn)這個(gè)綠色書(shū)包，長(zhǎng)著旅行包的樣子，外層一共四個(gè)口袋，里面分為三層，要多難看就有多難看，我看后臉拉得老長(zhǎng)，就快挨到地上了，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身走，又聽(tīng)見(jiàn)媽媽和老板講價(jià)錢(qián)，居然比我看的其他書(shū)包便宜20多塊錢(qián)，媽媽也不顧我的反對(duì)，就把它買(mǎi)回來(lái)了。
第二天上學(xué)時(shí)，我還在鬧情緒，舊書(shū)包實(shí)在破的.不像樣子，我可不想在開(kāi)學(xué)第一天受到小伙伴的嘲笑，只好不情愿地背起媽媽昨天買(mǎi)的新書(shū)包去上學(xué)。
我剛走進(jìn)教室，立馬就有幾個(gè)同學(xué)圍上來(lái)問(wèn)我書(shū)包在哪兒買(mǎi)的，直夸它漂亮，我不置可否的撇撇嘴，木然地坐在座位上。
發(fā)書(shū)了，沒(méi)想到初中的書(shū)這么多，這一本那一本，一會(huì)兒我面前快堆成一座小山了，我把書(shū)包的拉鏈拉開(kāi)，把這些書(shū)一股腦兒地塞進(jìn)去，沒(méi)想到這個(gè)家伙竟然來(lái)者不拒，通通接受，提起來(lái)一看，它張著的嘴似乎想告訴我：“我還能裝！再來(lái)幾本也沒(méi)問(wèn)題！”我不由得竊喜，沒(méi)發(fā)現(xiàn)這個(gè)丑東西還這么實(shí)用！
放學(xué)后，我高高興興地背著新書(shū)包回家去。那些新書(shū)在書(shū)包里唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。書(shū)包也不計(jì)較我先前對(duì)它的不滿，默默地保護(hù)著我的新書(shū)，心胸真是寬廣。
后來(lái)我明白了，做人就要像書(shū)包一樣，只有心胸寬廣才能成就大事，別人才會(huì)更加喜歡你！
七年級(jí)作文：我和書(shū)包 8
我的書(shū)包是個(gè)普通常見(jiàn)的書(shū)包，里面有我的喜怒哀樂(lè)，還有我滿滿的回憶，我非常愛(ài)我的書(shū)包。
童真
小時(shí)候我剛上幼兒園，每天都背著一個(gè)小書(shū)包，這個(gè)小書(shū)包，黃黃的紅紅的，我在里面放了顏色筆跨之小芭比娃娃等等全都是我的寶貝，于是我上午下午吃飯就連睡覺(jué)，我都會(huì)背著書(shū)包，如珍寶一樣，一寸也不離。記得有一次，我蹦蹦跳跳地來(lái)到幼兒園路上，小書(shū)包，不小心掉了一下，我嚇得不行了，連忙撿起來(lái)，拿著紙巾擦了又擦，生怕壞了似的。下午回到家后，又紛紛的拿出抹布，洗潔精，沾了水后，然后洗書(shū)包。直到書(shū)包一點(diǎn)污跡都沒(méi)有了，我才滿意的'點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后把東西再次放進(jìn)去。
秘密
漸漸地，一晃三年過(guò)，這個(gè)小小的童年書(shū)包已經(jīng)滿足不了我的需求。于是我換了一個(gè)書(shū)包，把小學(xué)所需需要用的東西放了進(jìn)去。一眨眼，我就六年級(jí)了，我的秘密也裝了進(jìn)去。每當(dāng)我考試考砸了，我把試卷放進(jìn)書(shū)包后，我背起來(lái)都感覺(jué)奇異的重。每當(dāng)我考了高分放進(jìn)去后，背起來(lái)都感覺(jué)輕快了不少，并拿出我的秘密紙，在上面加一個(gè)勾，為自己點(diǎn)個(gè)贊。記得有一次我考砸了，我把試卷塞進(jìn)書(shū)包，書(shū)包仿佛重了千斤一般。一回到家，我剛想拿書(shū)，媽媽就灰不溜秋的來(lái)到我跟前，我嚇得把書(shū)給丟了，害怕被發(fā)現(xiàn)那張考砸的試卷，媽媽好像發(fā)現(xiàn)了我的異常說(shuō)：“佳佳，你怎么了？”我抖著身體，裝作沒(méi)事的說(shuō)：“剛才手滑了�！庇珠_(kāi)玩笑道：“地心引力太強(qiáng)，沒(méi)辦法！”又配合的笑了笑。直到老媽把疑心收回后，我的心才落了下來(lái)，我心想：哎呦媽呀，嚇?biāo)牢伊�！立刻把試卷收好，藏進(jìn)我的秘密存儲(chǔ)所，我的書(shū)包仿佛又重了！
憧憬
我的書(shū)包既普通又常見(jiàn)，但卻是我的秘密儲(chǔ)存所和回憶滿滿，童真滿滿的書(shū)包�，F(xiàn)在我的弟弟也好像我小時(shí)候一樣強(qiáng)過(guò)我重重的書(shū)包，仿佛知道里面有秘密似的，背在身上仿佛很威風(fēng)一樣。
我的書(shū)包陪我走過(guò)了九年的時(shí)光，以后也會(huì)陪我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，走過(guò)更遠(yuǎn)更長(zhǎng)的路。
七年級(jí)作文：我和書(shū)包 9
我有一個(gè)可愛(ài)的大書(shū)包，書(shū)包的外面是藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，草地上還有一個(gè)小朋友在踢足球。每當(dāng)我看見(jiàn)它，就會(huì)想起我們相處的那段時(shí)間。
我的書(shū)包上面有許多黃色的'嘰嘰喳喳叫個(gè)不停的小鳥(niǎo)；左邊有幾朵漂亮的小花；右邊寫(xiě)著幾行英語(yǔ)句子，看上去很威風(fēng)；里面裝著各種各樣的書(shū)本，四邊上還繡著美麗的花紋，我非常喜歡它。就像對(duì)自己的玩具一樣，很關(guān)心它，尤其我最喜歡的是它的顏色——藍(lán)色。
每天早上，東方剛露出魚(yú)肚白，我就背著我親愛(ài)的書(shū)包去上學(xué)了。就這樣每天我一起床，它都會(huì)陪伴著我，就像把我當(dāng)成了它的孩子一樣。有一次，下課了，我背***包，跑到門(mén)口一看，不得了，天上烏云密布，雷公公正在打著大鼓“咚——咚——咚——”響聲不斷。風(fēng)婆婆也不甘示弱“呼——呼——呼——”不斷地吹著�；▋簜冓s緊收攏了花瓣，草兒也彎下了腰，它們都聽(tīng)到了風(fēng)的警告，不一會(huì)，就下起了傾盆大雨。那豆大的雨點(diǎn)，從天而降，落在地上“叭——叭——叭——” 地可響亮了。我左等右等還是不見(jiàn)媽媽來(lái)，我緊張極了，目不轉(zhuǎn)睛地看著來(lái)往的每一個(gè)人，可依然沒(méi)有收獲。心想：壞了！我今天沒(méi)帶雨傘，媽媽這時(shí)還沒(méi)來(lái)，我可怎么回家呢？雨越下越大了，眼前的事物也由清晰漸漸變得白蒙蒙的一片，我越來(lái)越慌……這時(shí)我那可愛(ài)的大書(shū)包搖來(lái)?yè)u去的，仿佛對(duì)我說(shuō)：“你把我頂在頭上，就可以跑回家了�！蔽衣�(tīng)了連連搖頭，可隨著天越來(lái)越黑，最后我還是答應(yīng)了它。我舉起大書(shū)包頂在頭上，往家中跑去……
跑著跑著，我突然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影從我身邊跑過(guò)，我連忙回頭一看，不錯(cuò)正是媽媽?zhuān)乙贿叴舐暤亟兄鴭寢專(zhuān)贿叴蟛降叵蛩苋�。在和媽媽回家的路上，我抱著為我擋雨而淋濕了一大片的大�?shū)包，感覺(jué)我的心在流血，我傷心極了。
我愛(ài)我的書(shū)包——那個(gè)可愛(ài)、漂亮，而又帶給我無(wú)限溫暖的大書(shū)包。
七年級(jí)作文：我和書(shū)包 10
“�。『�，鈴鈴！”放學(xué)后，老師的收音機(jī)響起了悅耳的鈴聲。今天是星期五。在我們班，星期五被命名為“班級(jí)值日”。于是剛放學(xué)，除了班干部，其他同學(xué)都跑出了教室。我們收拾好書(shū)包，收拾好行李，開(kāi)始大掃除。一般男生掃包干區(qū)，女生掃教室。然而，這一次不同了。男生自愿打掃教室，給了我們打掃包干區(qū)的機(jī)會(huì)。后來(lái)，我們意識(shí)到他們還有另一個(gè)陰謀。
我們沒(méi)有拒絕，就欣然同意了。我們笑著一路跑到包干區(qū)，開(kāi)始努力。但是我們從沒(méi)想過(guò)教室里會(huì)發(fā)生什么：
一個(gè)視力好的'男同學(xué)站在門(mén)口看風(fēng)，幾個(gè)在掃地，還有幾個(gè)在進(jìn)行秘密操作！我們藏起了書(shū)包。
“嘿，嘿，過(guò)來(lái)，把她的包放在這里，就放在這里�！蹦猩χ脚�。
我們女生真的是“雷速”，分工合作。不一會(huì)兒，我們齊心協(xié)力打掃了十二層樓梯。當(dāng)我們回到教室時(shí)，男孩們剛剛完成工作。
突然聽(tīng)到小楊一聲尖叫：“天啊，我的書(shū)包沒(méi)了！”
“我的書(shū)包沒(méi)了！”小尹著急地說(shuō)道。
大家立刻看了看，最后發(fā)現(xiàn)我們女生的書(shū)包都沒(méi)了。大家慌了，轉(zhuǎn)過(guò)身，沒(méi)看見(jiàn)他們。這時(shí)，看看那些心虛，準(zhǔn)備借此機(jī)會(huì)逃跑的男生。目光敏銳的肖偉看到了男孩們背上的書(shū)包，說(shuō)道：“嘿，為什么他們的書(shū)包還在那里？”
“站��！”小月和我似乎已經(jīng)取得了一些門(mén)道。沒(méi)想到，他們跑得比兔子還快。我們的“飛毛腿”小七和“閃電俠”小源追趕他們，很快所有的男孩都被帶了回來(lái)。
我和小月當(dāng)然成了評(píng)委。經(jīng)過(guò)盤(pán)問(wèn)，我們找到了書(shū)包，男生低頭認(rèn)罪。同時(shí)，我們女生給了我們一個(gè)很好的教訓(xùn)。
回家的路上，我對(duì)著書(shū)包說(shuō)：“書(shū)包，書(shū)包，下次不要再跟我玩捉迷藏了，更不要讓陌生人掉頭就跑，明白嗎？”
“哈哈，她氣得連書(shū)包都用書(shū)包說(shuō)話了！”大家都笑我，這笑聲一直陪著我回家。想到今天的事情就想笑，
七年級(jí)作文：我和書(shū)包 11
現(xiàn)在的書(shū)包雖然能裝書(shū)，但卻過(guò)于笨重，1、2年級(jí)都還好，可隨著年級(jí)的增加，書(shū)本越來(lái)越多，越來(lái)越厚重，每天爬樓梯時(shí)，書(shū)包就成了一種累贅。而我發(fā)明的這款書(shū)包可解決小學(xué)生的煩惱。
首先是書(shū)包的第一種功能——語(yǔ)音功能，在書(shū)包的右側(cè)有一塊電子屏幕她就是我們的語(yǔ)音識(shí)別器它是用特殊的納米材料制成的，不易損壞。當(dāng)你下午有音樂(lè)直播課時(shí)，你可以按一下電子屏幕下方的紅色按鈕，輸入“書(shū)包，請(qǐng)?jiān)诮裉煜挛缛c(diǎn)提醒我上音樂(lè)課，”書(shū)包會(huì)在下午三點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)播放語(yǔ)音，“小主人應(yīng)該上音樂(lè)課了�！庇袝r(shí)，老師上課講的知識(shí)點(diǎn)和好詞好句太多，來(lái)不及記筆記，不用慌，只需要按下藍(lán)色按鈕，書(shū)包就會(huì)開(kāi)始錄音，然后當(dāng)你想要復(fù)習(xí)時(shí)，只需長(zhǎng)按按鈕即可播放內(nèi)容。這樣，再也不怕沒(méi)有時(shí)間記筆記和復(fù)習(xí)了。
如果你以為多功能書(shū)包只有這一種功能的話，那就太小瞧了它了，他還有一種更加神奇的功能——納米伸縮術(shù)和制冷制熱的迷你空調(diào)。
那米伸縮術(shù)是為了方便那些高年級(jí)的同學(xué)，如果你覺(jué)得書(shū)包太重的話，不用擔(dān)心，只用點(diǎn)擊黃色按鈕，原本笨重的書(shū)包會(huì)變成一個(gè)小盒子�？梢宰詣�(dòng)抽出書(shū)包里面的空氣，將書(shū)本壓得緊實(shí)而小巧，這樣就為同學(xué)們解決了書(shū)包笨重的煩惱。
迷你空調(diào)在書(shū)包的左側(cè)是一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)條的通風(fēng)口，在寒冷的冬天，同學(xué)們常常一出教室門(mén)就會(huì)凍得直發(fā)抖，有了這款書(shū)包，只需利用語(yǔ)音識(shí)別，對(duì)著書(shū)包說(shuō)，“打開(kāi)空調(diào)，書(shū)包就會(huì)根據(jù)四周的溫度調(diào)整書(shū)包類(lèi)氣體的溫度加熱后再放出來(lái)。這樣小朋友的背貼著發(fā)熱的.書(shū)包，身體自然而然就暖和起來(lái)，這簡(jiǎn)直就是冬季最好的暖寶寶！夏天書(shū)包會(huì)將冬天吸入的冷氣釋放出來(lái)為同學(xué)們?cè)谘谉岬南奶鞄?lái)一絲絲涼意。
這款書(shū)包會(huì)為小學(xué)生的生活帶來(lái)許多便利，我相信在未來(lái)的某一天，我一定會(huì)發(fā)明出這款多功能書(shū)包，小朋友們，你們期待能擁有這樣一款多功能的書(shū)包嗎？
七年級(jí)作文：我和書(shū)包 12
我的書(shū)包既普通又常見(jiàn)，但這個(gè)不起眼的書(shū)包，卻裝著我的知識(shí)，承載著我的夢(mèng)想。
裝知識(shí)
我在上幼兒園的時(shí)候，就老纏著媽媽給我買(mǎi)個(gè)書(shū)包。媽媽招架不住，就給我買(mǎi)了個(gè)小書(shū)包。那個(gè)小書(shū)包是粉色的，我整天背著它不肯拿下。我每天都往書(shū)包里塞我喜歡的認(rèn)知書(shū)，背著去幼兒園找我的林老師。直到上了小學(xué)，媽媽給我從香港買(mǎi)了個(gè)紫色的雙子星公仔書(shū)包，我便把那小書(shū)包給放到了一旁。隨著年級(jí)的上升，書(shū)包一次次換新，一次次變大。我書(shū)包里從最初的畫(huà)筆、橡皮泥，變成了現(xiàn)在厚厚的書(shū)本和試卷；從“瘦子”吃成現(xiàn)在的“胖子”，但我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)它，正如軍人背上的槍?zhuān)驗(yàn)檫@里面裝著我的知識(shí)。每當(dāng)我背起我的書(shū)包，都會(huì)有一股自豪感。
放心事
書(shū)包除了裝著我多年的知識(shí)，“暗格里”也寄放著我的心事，它簡(jiǎn)直是我心事的港灣。每當(dāng)我在學(xué)校遇到不快樂(lè)的事，我總會(huì)用紙條把心事寫(xiě)下來(lái)，塞進(jìn)書(shū)包的小隔層，讓書(shū)包把不愉快的事吞沒(méi)。當(dāng)我考試考得好成績(jī)時(shí)，我也會(huì)小心翼翼地把試卷放進(jìn)書(shū)包的文件夾里，讓書(shū)包和我分享快樂(lè)。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我會(huì)緊緊地抱著書(shū)包，思考解決的方法。每一次，書(shū)包都會(huì)陪我想出好的`解決問(wèn)題的方法，讓我平安渡過(guò)。
載夢(mèng)想
大大的書(shū)包也承載著我們的夢(mèng)想。在我四年級(jí)的時(shí)侯，立誓成績(jī)要進(jìn)班級(jí)前十名，可是成績(jī)老提不上去，原因是數(shù)學(xué)短腿了。為了此事，我要求媽媽拿一些她學(xué)校的習(xí)題回來(lái)做，遇到不會(huì)的，我就把它塞進(jìn)書(shū)包，帶回學(xué)校利用下課或放學(xué)的時(shí)間請(qǐng)教老師。書(shū)包從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槲覟樗黾又亓慷T工，我也沒(méi)有因?yàn)橛袝r(shí)沒(méi)時(shí)間下課而感到疲累，因?yàn)槟莾河形业膲?mèng)，我的進(jìn)班級(jí)前十的夢(mèng)。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，每當(dāng)有數(shù)學(xué)考試，我都如學(xué)神附體，數(shù)學(xué)變得越來(lái)越好。在五年級(jí)的期末考試，我如愿以?xún)斉诺搅巳嗟诹�。我高興得緊緊地抱住書(shū)包，那感覺(jué)就像抱著我那調(diào)皮可愛(ài)的小DD。
書(shū)包背在我的背上，印在我的心里。我要背著它，走向遠(yuǎn)方。
七年級(jí)作文：我和書(shū)包 13
迎著燦爛的陽(yáng)光，我踏進(jìn)校園。肩上的書(shū)包有點(diǎn)沉重，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它裝的都是我滿滿的回憶與夢(mèng)想。
收藏·童真
在還沒(méi)有上幼兒園之前，我擁有了屬于自己的小書(shū)包。那是我死命纏著爸爸媽媽才得到的。書(shū)包上有一只泰迪熊，還配著一個(gè)蝴蝶結(jié)。我背上這個(gè)可愛(ài)的小書(shū)包，哼著小調(diào)，跳著舞蹈，開(kāi)始了我的幼兒園生活。每當(dāng)老師夸我表現(xiàn)不錯(cuò)，在我的腦門(mén)上貼朵小紅花時(shí)，我總愛(ài)小紅花往小書(shū)包上貼�？粗业男�(shū)包，我覺(jué)得它是全天下最美的書(shū)包了。小書(shū)包就是我童年的光榮榜。
保存·秘密
時(shí)光飛逝，我長(zhǎng)大了，成為了一個(gè)小學(xué)生。小書(shū)包變舊了，我換了一個(gè)新書(shū)包，但我對(duì)書(shū)包的喜愛(ài)一直沒(méi)變。
今天考試了我在一張小紙條上寫(xiě)著什么。這是我的秘密紙條，我每天都會(huì)寫(xiě)些東西。一寫(xiě)完，我就把它收進(jìn)書(shū)包里。
嗨，你往書(shū)包里放什么呢？給我看看唄同桌一只手搭在我的書(shū)包上，想要打開(kāi)它。
我見(jiàn)狀大吼一聲：不準(zhǔn)碰我的書(shū)包！
小氣，不是就一個(gè)書(shū)包嘛？同桌瞪了我一眼。
你懂啥，這是我的小秘密，不能告訴你！我的秘密，只有我的書(shū)包才能知道。
承載·夢(mèng)想
下課鈴一打響，我迫不及待地從書(shū)包里拿出課外書(shū)。路過(guò)的同學(xué)驚訝地看著我，仿佛看見(jiàn)了個(gè)瘋子。倒不是因?yàn)楸晃业那趭^嚇到，而是對(duì)我書(shū)包里塞了許多的課外書(shū)而吃驚。不過(guò)這驚訝的眼神，我并不是第一次見(jiàn)到。每天晚上，爸爸都會(huì)提醒我說(shuō)：放一本課外書(shū)就夠了，不要放那么多！我總是這樣回答：我要多閱讀呀！我的夢(mèng)想是當(dāng)作家，閱讀量不夠可不行！于是，我的書(shū)包里總是放著滿滿的.書(shū)，沉重的書(shū)包代表著我追逐夢(mèng)想的力量。
走進(jìn)教室，我的思緒又回到了現(xiàn)在。書(shū)包還是一如既往的充當(dāng)我的評(píng)分石，我知道書(shū)包對(duì)我意義非凡，因?yàn)樗鼘?huì)陪伴我走向更遠(yuǎn)的地方。
七年級(jí)作文：我和書(shū)包 14
我曾擁有過(guò)許多書(shū)包，它們都或多或少的陪伴過(guò)我一段時(shí)間，但其中，我最?lèi)?ài)的，還是那四年級(jí)時(shí)的藍(lán)色書(shū)包。
先說(shuō)說(shuō)我背書(shū)包的歷程吧。記得一年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)又大又漂亮的書(shū)包。
二年級(jí)時(shí)，父母又給我買(mǎi)了一個(gè)更大更漂亮的書(shū)包，上面畫(huà)著一個(gè)帥氣的卡通人物。我每天背著這個(gè)書(shū)包去上學(xué)，神氣極了。但是，慢慢的我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)書(shū)包太重了，我的身體負(fù)荷太重，很不好。于是，當(dāng)四年級(jí)再買(mǎi)書(shū)包時(shí)，我便強(qiáng)烈要求媽媽給我買(mǎi)一個(gè)輕便的書(shū)包。在書(shū)包店那問(wèn)琳瑯滿目的書(shū)包中，我一眼相中了它——一個(gè)普普通通，遍體藍(lán)色的書(shū)包。它簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，由兩根繩和一個(gè)扁平部分構(gòu)成。我一把將它拿下，興奮的給媽媽看。媽媽看到其普普通通，沒(méi)有任何裝飾，又很便宜，不禁疑惑的看我：“這么普通，又這么便宜，你看得上嗎？”我堅(jiān)定地拍拍胸口：“沒(méi)事，就這個(gè)！”媽媽無(wú)奈，只好將它買(mǎi)了下來(lái)。
此后，它便陪伴著我成長(zhǎng)。下雨刮風(fēng)時(shí)，我將它藏在兜里。要裝作業(yè)時(shí)，它默默裝載起重量。因?yàn)槲姨詺�，所以在放學(xué)路上，我總將它拋來(lái)拋去，它卻毫無(wú)怨言。一次，因?yàn)闀?shū)太重。它的繩“啪”的.一下斷了。我瞬間驚訝起來(lái)，同時(shí)有些慚愧�；氐郊依铮业谝粫r(shí)間找奶奶修補(bǔ)它，看到奶奶細(xì)膩的針腳一點(diǎn)點(diǎn)將它補(bǔ)好，我也放松下來(lái)。
眨眼便是兩年，它一天天變舊了，媽媽看這書(shū)包我已經(jīng)背了兩年，尋思著給我買(mǎi)個(gè)更好的。她帶回了一個(gè)小熊書(shū)包，也是藍(lán)色的。但無(wú)論她怎樣勸說(shuō)，我就是不肯換書(shū)包，媽媽看我死活不肯，嘆了口氣，也沒(méi)有強(qiáng)求。第二天早上，我同往常一樣，背上書(shū)包去學(xué)校，竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)異常，直到中午，我才發(fā)現(xiàn)，書(shū)包變了！背面分明是一只小熊，肯定是媽媽干的！但媽媽畢竟也是一番心意，我該如何是好呢？
經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)，我還是接受了小熊書(shū)包，只是在心里默念：此后凡買(mǎi)書(shū)包，必買(mǎi)藍(lán)色。
盡管現(xiàn)在不再背你，但在記憶里背你。
——后記
七年級(jí)作文：我和書(shū)包 15
每個(gè)人小時(shí)候都有一個(gè)書(shū)包。我看了看放在壁櫥里很久的書(shū)包。我靜靜地坐在床上，看著書(shū)包，漸漸回憶起童年。
我奶奶給我買(mǎi)了這個(gè)書(shū)包，但是是粉色的，外面有米老鼠圖案，很可愛(ài)。那時(shí)候我上小學(xué)，外婆剛帶我回家。我們走在街上，突然看到一家買(mǎi)書(shū)包的商店。我看了看我現(xiàn)在的書(shū)包，本來(lái)是淡黃色的，現(xiàn)在變成灰黑色了。書(shū)包外面突然不見(jiàn)了，整個(gè)書(shū)包看起來(lái)很丑。我厭惡地撇了一眼這個(gè)書(shū)包，立刻把目光放在了店里的書(shū)包上。
那個(gè)書(shū)包和你吸引了我，粉紅色的，還有一只可愛(ài)的米老鼠。眼睛盯著書(shū)包看了好久，完全忘了回家。奶奶見(jiàn)我這么喜歡，突然來(lái)了個(gè)胡桃?jiàn)A子。她黃色粗糙的手緊緊地抓著她的裙子。我看了看這個(gè)書(shū)包，很喜歡，就對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，這個(gè)書(shū)包真好看。你看我的書(shū)包舊了。可以給我買(mǎi)嗎？”奶奶聽(tīng)了，猶豫了幾分鐘，還是帶我進(jìn)了商店。
奶奶走到服務(wù)員跟前，問(wèn)：“那個(gè)多少錢(qián)，那個(gè)書(shū)包？”服務(wù)員看著奶奶，臉上露出一絲厭惡，然后說(shuō)：“一百二十塊！”聽(tīng)了之后不知道價(jià)格貴，就看了看外婆。奶奶猶豫著把手伸進(jìn)口袋，突然張嘴問(wèn)：“能便宜點(diǎn)嗎？這個(gè)價(jià)格太貴了！”服務(wù)員看了一眼奶奶，突然冷冷地哼了一聲�！皼](méi)有便宜的`。沒(méi)錢(qián)就別進(jìn)來(lái)影響我其他客戶(hù)�！�
聽(tīng)到服務(wù)員這么說(shuō)，我頓時(shí)臉紅了，尷尬地四下看了看。最后我覺(jué)得太不好意思跟著奶奶了，就一個(gè)人跑回家，頭也不回。奶奶追了幾步，沒(méi)力氣地沿街走去，從兜里掏出錢(qián)來(lái)。零錢(qián)只有80元。她的眼睛模糊了，她向家走去。
直到第二周，奶奶突然給我買(mǎi)了那個(gè)書(shū)包，我開(kāi)心了好一陣子。但不知道奶奶瘦了整整一圈，連頭發(fā)都變白了。奶奶的手磨出了幾個(gè)水泡，有些地方爛了。
看到奶奶的手，突然很難過(guò)。之后才知道奶奶為了籌錢(qián)累了很久，我也很慚愧。后來(lái)長(zhǎng)大了，雖然這個(gè)書(shū)包沒(méi)什么用，但是一直留著，因?yàn)槭悄棠探o我買(mǎi)的。
七年級(jí)作文：我和書(shū)包 16
書(shū)包陪著我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，一個(gè)個(gè)學(xué)期，是我們的好伙伴。
看！這是我的書(shū)包，顏色鮮艷、款式新奇，是我學(xué)習(xí)的好幫手，也是我生活中必不可少的一部分。
我的書(shū)包長(zhǎng)約四十五厘米，寬約三十六厘米，在書(shū)包家族中可以算是“大哥”了。別以為我書(shū)包外面一片淺藍(lán)，它就是淺藍(lán)色的，不要被他的外表所蒙蔽，其實(shí)他還有“深藏不露”的一面——它里面是粉紅色的領(lǐng)地，外族都不得入侵。由外朝內(nèi) 看，就像是在一片大海里遨游又突然進(jìn)入了一個(gè)粉色系的少女房間。書(shū)包外面的“大�！鄙线�有不少彩色的桃心，這是書(shū)包的“顏值擔(dān)當(dāng)”，沒(méi)了這個(gè)，書(shū)包肯定要比別的書(shū)包遜色幾分。書(shū)包中上方還有一個(gè)印著漂亮圖案的別針，讓書(shū)包看起來(lái)靚靚的。
我的書(shū)包有好幾個(gè)“大肚子”，像個(gè)有大度量的“父母官”，大多數(shù)書(shū)包的度量都和它沒(méi)得比。書(shū)包正下方有個(gè)長(zhǎng)方形袋子，是書(shū)包的小肚皮，我的筆袋每天快樂(lè)地生活在里面。別針上面有一條粉紅色的拉鏈，拉開(kāi)拉鏈，里面是個(gè)正方形的袋子，我把它作為筆記本和草稿本的家。在我的書(shū)包兩側(cè)分別有一個(gè)圓柱形的`小袋子，左側(cè)放水，右側(cè)放紅領(lǐng)巾�，F(xiàn)在，該介紹書(shū)包里的實(shí)力擔(dān)當(dāng)——書(shū)包的“身體”啦，這個(gè)“身體”只比書(shū)包的面積少一點(diǎn)兒，拉開(kāi)拉鏈，便看到一本本書(shū)安安靜靜地“躺”在里面，隨時(shí)準(zhǔn)備工作的樣子。我的書(shū)包可謂是“袋里藏袋”，最大的袋子里，前面有一個(gè)用布網(wǎng)圍住的地方，后面是一個(gè)隔膜，只要把隔膜上面那個(gè)拉鏈拉開(kāi)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的一個(gè)小世界，不仔細(xì)觀察，還發(fā)現(xiàn)不了了！
書(shū)包背面有兩個(gè)背帶，背帶正面是藍(lán)色的布，反面是有一個(gè)個(gè)小洞的絲布。背帶正上方有一個(gè)提手，不想背書(shū)包時(shí)提著也可以，里面有幾塊海綿，假如你用力按一下，它就會(huì)縮進(jìn)去，再慢慢地彈回來(lái)，柔軟度非常高。
我喜歡我的書(shū)包，它陪著我度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，一個(gè)個(gè)學(xué)期，是我的好伙伴，我非常喜歡它。
七年級(jí)作文：我和書(shū)包 17
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名書(shū)包設(shè)計(jì)師。因?yàn)闀?shū)包是一個(gè)非常有用的學(xué)習(xí)工具，里面貯藏著許多知識(shí)。我非常喜歡它。
現(xiàn)在的書(shū)包五顏六色，但是顏色美麗，不代表它的質(zhì)量就好。有許多同學(xué)的書(shū)包都裝的滿滿的，像個(gè)大石頭一樣天天的壓著自己，喘不過(guò)氣來(lái)，所以，書(shū)包雖受同學(xué)們的青睞，卻存在著很多的缺點(diǎn)。為此我想設(shè)計(jì)一種新式書(shū)包。
我設(shè)計(jì)的這款書(shū)包，顏色不那么鮮艷，很環(huán)保，里面裝有一個(gè)刪除垃圾的功能的軟件。我穿著工作服，在電腦前忙碌著，繼續(xù)設(shè)計(jì)著我的書(shū)包。有的小學(xué)生作業(yè)本多得不得了，書(shū)包被塞得滿滿的，背的日久，背駝了，腰彎了。有時(shí)候，插在書(shū)包邊袋的水壺漏了水，水把書(shū)包浸透了，書(shū)本就遭了秧。要不就是下大雨時(shí)，沒(méi)帶傘的同學(xué)的`書(shū)包就成了“落湯包”……鑒于此，我設(shè)計(jì)的書(shū)包要輕便、防水、自帶雨傘。這種書(shū)包的承重力是100千克。只要書(shū)包的重量不超過(guò)100千克，背書(shū)包的人就不會(huì)感到有重力，就會(huì)像什么也沒(méi)背似的。這樣，既減輕了學(xué)生的壓力，又不會(huì)對(duì)衣服造成磨損，一舉兩得。
這種書(shū)包還可以防水。書(shū)包靠近裝水壺的地方鋪有透明海綿墊，漏出的水就會(huì)被吸在海綿墊上，在被太陽(yáng)曬上兩分鐘就干了，絕不會(huì)弄濕你的書(shū)本。下雨時(shí)，書(shū)包會(huì)感應(yīng)到雨聲，書(shū)包上的傘會(huì)自動(dòng)撐開(kāi)，為你遮風(fēng)擋雨。
現(xiàn)在的同學(xué)們，早已不滿足于一種圖案的書(shū)包，而我設(shè)計(jì)的這種書(shū)包，可以根據(jù)天氣、季節(jié)的轉(zhuǎn)換而變換模樣。比如：夏天比較炎熱，書(shū)包就變成比較淡的顏色，讓人聯(lián)想到清涼涼的水，書(shū)包上的小女孩穿著一件背心裙，手上拿著冰淇淋，給人清爽之感；冬天天氣寒冷，書(shū)包就變成比較艷的顏色，讓人感覺(jué)到紅彤彤的火，包上的小女孩穿著一件羊毛大衣，手上拿著保溫袋，給人溫暖之感。
我的書(shū)包就這樣成功了，獲得了許多人的喜愛(ài)。我走在舞臺(tái)上，拿著我的作品炫耀了一下，那一次我十分快樂(lè)，瞬間我的書(shū)包舉世聞名。
七年級(jí)作文：我和書(shū)包 18
書(shū)包是多么偉大啊，是多么神圣啊。書(shū)包就像是我身邊的以為置信朋友，它總是默默無(wú)聞為我付出，時(shí)時(shí)刻刻地為我付出，時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著我。書(shū)
包就像我們的寬容心，寬容別人的錯(cuò)誤，書(shū)包又像一把火，燃燒了我們的羞愧心。我的書(shū)包現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像是個(gè)無(wú)價(jià)之寶。 書(shū)包是多么偉大啊，是它教會(huì)我寬容是他教會(huì)我不要斤斤計(jì)較，是它默默無(wú)聞的為我付出。讓我能更好地學(xué)習(xí)，讓我也不要斤斤計(jì)較。
雖然那一件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是依然清晰的印在我的腦海里。記得那是我上五年級(jí)的.時(shí)候，我背著我心愛(ài)的書(shū)包走在回家的路上，不知是誰(shuí)，把我推倒在地上，害我摔了一跤。我生氣極了，我真想去報(bào)復(fù)那個(gè)同學(xué)。當(dāng)我想要把書(shū)包放在一邊，再去報(bào)復(fù)那個(gè)同學(xué)的，把他也推倒以解我心里的憤怒。當(dāng)我看到書(shū)包時(shí)，我停住了腳步。想到書(shū)包在我的折磨下也沒(méi)說(shuō)過(guò)一句怨話。想到書(shū)包的寬容。書(shū)包每天為我們承載的重量，無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)私貢獻(xiàn)。我就冷靜下來(lái)了，想了想。這時(shí)，書(shū)包好想再對(duì)我說(shuō)：“主人，算了吧，不要斤斤計(jì)較了。冤冤相報(bào)何時(shí)了呢?或許他是無(wú)意的，或許他是一時(shí)貪玩罷了。你要學(xué)會(huì)寬容別人，不要去報(bào)復(fù)別人，就讓我沒(méi)用寬容的心去感化別人，假如你做錯(cuò)饑餓時(shí)，不也是希望別人原諒你嗎?諒解你嗎?來(lái)吧主人，讓我們用寬容的心去感化別人吧。
在聽(tīng)完書(shū)包的話之后，我才恍然大悟。這時(shí)，我回過(guò)頭來(lái)對(duì)書(shū)包看了又看，腦海里突然浮現(xiàn)出書(shū)包的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，也沒(méi)有抱怨一聲。書(shū)包多么有寬容心的，作為他的主人，我真的很慚愧。書(shū)包是多么無(wú)私與寬容啊，難道他的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我的書(shū)包，你就像一陣北風(fēng)，在我想去報(bào)復(fù)別人的時(shí)候，你吹醒了我，使我不再做錯(cuò)事;你就像一把火，把我的寬容心喚醒，使我學(xué)會(huì)寬容別人;你更像一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了我的心田，使我的心靈得到安慰——讓我每天快樂(lè)!
七年級(jí)作文：我和書(shū)包 19
書(shū)包不僅載滿了我的書(shū)本，而且還載滿了我的一次次成功與失敗……從一年級(jí)起，我就背著這個(gè)書(shū)包在家庭與學(xué)校之間往返。這個(gè)書(shū)包里放滿了書(shū)、本子，是它把我一步步扶上了年級(jí)組成績(jī)第一的稱(chēng)號(hào)……當(dāng)爸爸把書(shū)包交給我時(shí)，我細(xì)細(xì)地端詳起這個(gè)書(shū)包:它的“胸前”是藍(lán)自相問(wèn)的，還印著個(gè)可愛(ài)的“西瓜太郎”;“背部”則全是深藍(lán)色的。我高興地把它背在背上，興奮地問(wèn):“爸爸!它以后里面會(huì)放滿r書(shū)和本子吧?”爸爸微微一笑，答:“會(huì)的!而且不僅僅只裝這些東西�！蔽摇癷時(shí)還不明自爸爸的'意思，心中只是高興。一年級(jí)時(shí)我成績(jī)不出眾，夜晚常常摟著這個(gè)書(shū)包靜靜地哭。
就在一次考試又失敗了之后，我無(wú)奈地問(wèn)書(shū)包上的“西瓜太郎”:“我是不是很笨呀?”這時(shí)，它仿佛笑了，對(duì)我說(shuō):“只要你認(rèn)真，肯努力，一定會(huì)成功的!”就在那次以后，我擦干了眼淚，決定揚(yáng)起風(fēng)帆搏搏。之后，我的成績(jī)真的好了起來(lái)。站在講臺(tái)上，我自豪地舉起的不是獎(jiǎng)狀，而是書(shū)包!可，好景不長(zhǎng)。二年級(jí)時(shí)我開(kāi)始驕傲自滿了。終于，在期末那次，竟只得了88.5分。我哭了，拿起這似乎有千斤重的成績(jī)單，我只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)。我只覺(jué)得淚珠輕輕地滑過(guò)了我的臉蛋，我又一次讓淚水落在書(shū)包的拉鏈上……從那次后，我覺(jué)得似乎總有一股力量在托著我，心中總有一個(gè)意愿:不能讓失敗的淚水浸濕書(shū)包!我的成績(jī)又好了起來(lái)，可我再也不敢驕傲了。
不是怕爸爸的責(zé)罵，不是怕媽媽的冷嘲熱諷，而是怕一包再被淚水浸濕!打那以后，書(shū)包便時(shí)時(shí)刻刻成了我的提醒表:當(dāng)我驕傲?xí)r，一看到它便又會(huì)恢復(fù)原來(lái)的心態(tài)，找自己的不足;當(dāng)我灰心時(shí)，只要一碰到它，又會(huì)信心百倍一戶(hù)··…就在這次全校作文競(jìng)賽中，我終于一舉奪冠。當(dāng)我把已舊得不行的書(shū)包又一次拋向天空時(shí)，我突然明白了爸爸那句話:“而且不僅僅只裝這些東西�！蔽颐靼琢�，我明白了!我明白了爸爸那含蓄的話語(yǔ)，明白r爸爸的良苦用心!書(shū)包不僅載滿丁我的書(shū)本，而且還載滿了我的一次次成功與失敗……
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