我的成長(zhǎng)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的我的成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
——題記
青春,多么美好。成長(zhǎng),像一粒種子在青春的尚未褪去的嚴(yán)寒中破土而出,懵懂而又充滿著希望,在風(fēng)雨不斷地打擊中汲取養(yǎng)分——這就是我的青春旋律。
帶著尚未成熟的心,踏入中學(xué)的大門,是各個(gè)新初一新生們所經(jīng)歷的,他們?cè)谛W(xué)時(shí)玩耍而調(diào)皮的心境中,漠然中便走進(jìn)了教室,懷著各自的理想,走向渺遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。而我便是其中之一。
當(dāng)時(shí)的我,并不了解何為學(xué)習(xí),何為理想,理想或是一個(gè)游戲機(jī)卻又或是可有可無(wú)。可在這青春激昂的校園中,處處散發(fā)著拼搏自強(qiáng),渴望夢(mèng)想的“新思想”。我那頭腦中的“封建勢(shì)力”便開(kāi)始土崩瓦解,開(kāi)始了改革開(kāi)放的進(jìn)程。
我撫摸著初一的書本,在那些文字中穿梭,飛越,那些小學(xué)聞所未聞的名詞、文章、人物似銳利的進(jìn)攻,扣擊著我的思想大門,開(kāi)始著“文化交融”。于我而言,這些新鮮事物使我興奮而又令我難以招架。
那接踵而至的月考、期中考試乃至這以來(lái)的一系列考試,物理的“聲光熱”配合著數(shù)學(xué)的幾何打了我個(gè)措手不及,接著歷史那一次次的“條約”與“戰(zhàn)爭(zhēng)”使我像紫禁城里的封建君主走到了窮途末路。
直到一個(gè)主題為“成長(zhǎng)與理想”的班會(huì),只見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)上臺(tái)述說(shuō)理想與不斷地成長(zhǎng)歷程,我卻只能在臺(tái)下自慚形穢。一次次的掌聲使我無(wú)比自容,而這也在我的心里埋下了一粒種子。
就在那晚,我下定決心要用汗水與淚水澆灌夢(mèng)想。
接著,是那一個(gè)個(gè)深夜,昏黃臺(tái)燈下的背影。
我不是那種“天生我材必有用”的`人,但我不甘讓人生在最美妙的時(shí)候卻無(wú)一絲記憶與奮斗的傷痕,還有那成功或失敗的淚水。
一次次的臥倒在床,一次次考試的進(jìn)步,是一次次夢(mèng)想之苗接受汗水洗禮的結(jié)果,也使我迎來(lái)了一次次刻骨銘心的成長(zhǎng),我心彌堅(jiān)。
“煙花要綻放在黑夜,水花要開(kāi)放在雨天,雪花多舍不得冬天”——這是青春的寫照。
就在這試題的亂世,我用努力作甲,用淚作劍,在一次次考試中過(guò)關(guān)斬將,也不斷遍體鱗傷,好讓那成長(zhǎng)之苗美麗無(wú)悔地在青春中盛開(kāi)芬芳。
我將奮斗不止,成長(zhǎng)不懈,用淚、汗的獎(jiǎng)?wù)聯(lián)Q取青春的養(yǎng)料,愿成長(zhǎng)在這青春旋律中永無(wú)休止符。
我的成長(zhǎng)作文 篇2
我們每個(gè)人都有夢(mèng),或大或小,或高或低。有的人的夢(mèng)可能已經(jīng)實(shí)現(xiàn),有的人或許還在追夢(mèng)。億萬(wàn)炎黃子孫的夢(mèng)想?yún)R集,就托起了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
冬天一個(gè)周末的'早晨,我還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng),迷糊中聽(tīng)到有“刷刷”的掃地聲在一直持續(xù),我不耐煩地用被子捂住頭,卻依然無(wú)法阻止大腦接受來(lái)自耳朵的信號(hào)。無(wú)奈之下,我惺忪著睡眼披上衣服到陽(yáng)臺(tái)去看究竟是誰(shuí)擾我清夢(mèng)。拉開(kāi)窗簾,外面一片銀裝素裹,雪映著東方那片晨曦,如此寧?kù)o、美好。樓下有位穿著灰色大衣,帶著一副不厚而且破舊手套的老人,手里握著一把掃帚,彎著腰,一下一下地掃著雪。
些許寒風(fēng)透過(guò)窗戶縫打到我臉上,我瞬間清醒了許多。定睛一看,是對(duì)門那位年過(guò)花甲的老爺爺。我穿上棉衣,全副武裝起來(lái),走下樓去!盃敔,您怎么這么早就起來(lái)了?”我朝手上哈氣。爺爺抬起頭,臉上帶著微笑:“哈哈,爺爺年紀(jì)大了,睡不著覺(jué),就早起來(lái)掃掃雪,免得有人滑倒!薄澳菭敔斘襾(lái)幫您!蔽肄D(zhuǎn)身跑到儲(chǔ)藏室取出一把掃帚,跟爺爺一起掃雪。
“您為什么總是為社區(qū)服務(wù)?”我有些吃力地掃雪!艾F(xiàn)在生活節(jié)奏快了,大家見(jiàn)面也不說(shuō)話,都有自己的工作。我也沒(méi)什么事,就打掃打掃衛(wèi)生,大家有什么困難也喜歡來(lái)找我,就感覺(jué)社區(qū)溫暖了,大家高興,我也高興!睜敔斢行┳院!翱墒俏铱茨敲丛缙穑崾铐斨(yáng),寒冬迎著冷風(fēng),不辛苦嗎?”“我辛苦一些,別人就少麻煩一點(diǎn)。古人說(shuō)授人玫瑰,手有余香。這不,我還鍛煉了身體呢!”爺爺一直都助人為樂(lè),小區(qū)里的人都認(rèn)識(shí)他并且尊重他;ò椎念^發(fā)并沒(méi)有掩蓋住老人家一顆炙熱的心。
爺爺用自己的實(shí)際行動(dòng)給我上了一課,F(xiàn)在這個(gè)社會(huì),什么都用金錢衡量,很多人想無(wú)論干什么擺在第一位的都是自己的利益,就連摔倒了別人好心扶一把都會(huì)被訛,誰(shuí)還會(huì)沒(méi)有一點(diǎn)私心雜念地去幫助別人?或者說(shuō)誰(shuí)還敢?guī)椭鷦e人?即便這樣,還是有人用自己的行動(dòng),感化了無(wú)數(shù)人的心。沒(méi)有轟轟烈烈的大事,但是他們用最質(zhì)樸言語(yǔ)。最真實(shí)的行動(dòng),筑起一座沖不倒的墻……最美媽媽吳菊萍、最美老師張麗莉,最美司機(jī)吳斌……他們都是真正的英雄,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
而我的中國(guó)夢(mèng),就是讓每個(gè)人都能無(wú)私地幫助別人,將心比心,沒(méi)有欺騙,大家都互幫互助,形成良好和諧的社會(huì)風(fēng)氣。讓“中國(guó)式”變成讓我們引以為傲的名詞,讓社會(huì)不再冰冷,讓中國(guó)屹立在世界巔峰!
我的成長(zhǎng)作文 篇3
家鄉(xiāng)的池塘一年四季都調(diào)皮活潑,常常浮現(xiàn)在我兒時(shí)的記憶里。
春天的早上潔白的霧氣彌漫開(kāi)來(lái),像童話里的仙境一樣令人陶醉,像翩翩起舞的蝴蝶在開(kāi)舞會(huì),恰似給春姑娘的裙子,給她一個(gè)大驚喜。霧漸漸散開(kāi)了,太陽(yáng)也在我們不知不覺(jué)中跳了出來(lái),這時(shí)候池塘里不時(shí)有魚兒蹦出水面,水波來(lái)回蕩漾,好像永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
夏天是池塘最活潑好動(dòng)的季節(jié)。不知怎么回事,太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái),水里的魚已經(jīng)閑不住了,像鯉魚跳龍門一樣跳了出來(lái)。有的魚兒像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣再空中翻滾一周再落入水中;有的'跳起來(lái)尾巴一甩,水花就濺到岸上的人的衣服上;有的跳起來(lái)什么也不做,像是在觀賞日出的火燒云;有的魚兒干脆直接跳到岸上來(lái)曬太陽(yáng),可把岸上的人們嚇了一大跳!中午太陽(yáng)更是火辣辣的烤著地面,摸一下水泥地就把手給燙疼了,放一個(gè)雞蛋在太陽(yáng)地下暴曬,雞蛋都能烤熟!而此時(shí)此刻水里的魚兒跳的更歡了。一條條大魚在水面上歡快的跳躍著,一群一群的小魚兒像觀眾一樣在旁邊游來(lái)游去,看樣子,它們應(yīng)該是在舉行跳水比賽吧。
秋天涼風(fēng)瑟瑟,池塘里滿是隨風(fēng)飄落的枯葉,魚兒也不那么好動(dòng)了,但是這個(gè)季節(jié)池塘邊釣魚的人多了起來(lái)。釣魚人看著釣起來(lái)的一條條大魚滿心歡喜。
冬天,天氣變得更加寒冷,池塘表面被一層薄冰覆蓋著,此時(shí)的池塘沉睡了。
家鄉(xiāng)的池塘一年四季都陪伴我在成長(zhǎng)。
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