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            優(yōu)秀成長作文

            時間:2024-02-22 16:13:41 話題作文 我要投稿

            優(yōu)秀成長作文

              在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長作文3篇,歡迎大家分享。

            優(yōu)秀成長作文

            優(yōu)秀成長作文 篇1

              文明美德,說起來不難,但是做起來非常難,有些人把文明美德看做一門大學問,而又有些人卻把文明美德遠遠地拋在了腦后,如果一個人把文明美德給拋棄了,那他真正的就是一個失敗的人……

              記得有一年假期,我回老家,必經(jīng)過外公家門口的一條大約500米長的小巷子,不知道怎么回事,那條小巷子一直以來,特別特別的干凈。有一次凌晨6點多的時候,我聽見“唰唰”的聲音,(因為我爺爺家跟外公家是鄰居,較近)就急忙起床跑過去看,只見外公彎著腰在打掃著那條小巷子。外公的身體不是很高大,中等身材,兩鬢泛著白色的.頭發(fā),細細的胳膊在打掃的時候有些打顫。我不禁想哭泣起來,因為一個年邁的的老人竟然每天堅持著打掃這條小巷子,這是很多年輕人都做不到的……難怪這條小巷子一直以來是那么的干凈。我心里頓然地非常敬佩他了!

              我走過去問外公:“外公,這條小巷子一直以來是你打掃的嗎?”外公語重心長摸著我的頭的說:“是呀!我每天早上起來打掃這條小巷子,同時也可以煅練煅練身體啊,你可不要亂扔垃圾哦!”我有些不意思地笑了......

              一句:您好!請坐。謝謝你!不好意思!請原諒......等等.......都是讓人們感動的話語,讓我們一起來遵守文明美德,共同創(chuàng)造一個美好和諧的家園吧!

            優(yōu)秀成長作文 篇2

              每年的九月都會有新生入校,小學二級級時,我最期待的就是又一屆新生入學,這樣的話,我就是別人口中的學姐了,心中感到無比的自豪,感覺自己突然長大了,可以教學弟學妹了。因為老師經(jīng)常會教育我們,“你們要聽上一屆哥哥姐姐的話,他們是你們的榜樣!眱簳r期的小朋友,當然不會自我判斷,只能傻傻地做我們后面的跟屁蟲。

              但是,到了小學高段后,這種想法也會隨風而去。就在前不久,我們學校又迎來了一批一年級的小朋友,那天早上隆重的就像過節(jié)一樣,五年級段的學弟學妹手捧鮮花,地上鋪著紅毯。一年級的小朋友,看上去不是入學的,反而有些像過來考察的小領導。原本是喜慶的一天,但在我眼里,這件事視乎再平凡不過了,以前興高采烈的熱火,如今卻化為一盆平靜的`清水。因為又一屆新生入學,意味著我們的小學生涯進入了倒計時,心中難免有些不舍。

              到了初中,這種意境便消失得無影無蹤,壓力無形而來,將你壓得喘不過氣來。整日為學習努力,時間都放在學習上了,哪有時間去關注新生入校這么芝麻大小的事情。

              到了高中,新生入校就算擺在你眼前,你也不會去看了,全部的精力都會放在學習上,你會本能的爭分奪秒,不想浪費每分鐘,只有學習才是眼前該做的事,你得拼盡全力考上一個好大學。

              不同年級的人對同一事物有著不一樣的表現(xiàn),就像兒時的期待,到少時的平淡,再到高中的無暇顧及,每一個階段都是不一樣的成長。

              我是這么認為,你呢?

            優(yōu)秀成長作文 篇3

              春姑娘邁著輕盈的步伐向我們起來,她輕輕地一吹,就喚醒了沉睡的大地,百花齊放,百鳥爭鳴,真是讓人感到神清氣爽,心曠神怡。這一年一度的春游去哪里呢?同學們一有空就開始七嘴八舌地討論了起來。我的建議就是游覽一回我們美麗的校園。

              我的這個建議一提出,立即引來了同學們地爭議。“虧你想得出來,我們天天在這校園里上學,還有什么值得游覽的呢?”可我卻要說:“不識廬山真面目,只緣身在此山中!薄拔覀兡蠞嶒炐W是一座百年名校。她是什么時候創(chuàng)辦的',你知道么?什么時候被評定為國家、省、市重點實驗基地的,你知道嗎?那些一應俱全的教學設施你又接觸過了多少?學校培育了數(shù)以萬計的優(yōu)秀人才,你又能說出多少個呢?一所集百年文化底蘊與現(xiàn)代文明氣息于一身的學校難道會沒有一點兒讓你游覽的地方嗎?那為什么還會有那么多人士來我們的學校參觀呢?”我一口氣說了一連串平時被我們忽視了的問題!罢埓蠹医邮芪业奶嶙h吧。同學們,讓校長為我們當導游,帶領我們走進南潯實驗小學。沿著我們學校百年來的腳印,在花壇邊、走廊下傾聽校長為我們講述學校走過的百年光輝歷程,欣賞著我校雅致的布局,你一定會感到不虛此行的。到那時大家可別留連忘返哦。”

              經(jīng)過我這么一說,同學們最終統(tǒng)一了意見,一致贊同我的提議,今年的春游就游覽自己的校園,用心重新認識和我們朝夕相處,伴隨著我們成長的校園。

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