優(yōu)秀成長(zhǎng)作文6篇【精選】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。成長(zhǎng)中,往往有許多事讓自己終身難忘。當(dāng)你碰到快樂的事時(shí),你會(huì)眉開眼笑;當(dāng)你遇到煩惱的事時(shí),你會(huì)愁眉苦臉。成長(zhǎng)中,充滿了快樂和煩惱。
回味我的'成長(zhǎng),有些事時(shí)常在腦海里回蕩,讓我記憶猶新。
去年四月,我們學(xué)校舉行“森林防火”演講比賽,我報(bào)名參加了。為了在比賽時(shí)取得好成績(jī),我認(rèn)真寫稿,請(qǐng)班主任幫我修改。定稿后,班主任利用課余時(shí)間進(jìn)行演講指導(dǎo),每天晚上,我在家里苦練,有時(shí)真的很累,有什么辦法呢?既然報(bào)名了,就要認(rèn)真去做。
時(shí)間一天一天過去了,比賽的那一天終于到了。下午,操場(chǎng)上擠滿了老師和同學(xué),演講會(huì)場(chǎng)熱鬧非凡。演講開始了,二年級(jí)的同學(xué)最先上去,他不慌不忙,演講得很好,會(huì)場(chǎng)上響起熱烈的掌聲。過了好一會(huì)兒,才輪到我。我心里忑忐不安。我慢慢地走了上去,稍作鎮(zhèn)定,拿起了話筒,從容地開始了演講。此時(shí),會(huì)場(chǎng)上又響起了雷鳴般的掌聲。最后是六年級(jí)同學(xué)的演講,我心中仿佛落下了一塊沉重的巨石。比賽在緊張的氣氛中結(jié)束了。
過了一會(huì)兒,校長(zhǎng)公布比賽成績(jī),我獲得了二等獎(jiǎng)。我的汗水沒有白流。我心里明白:“只要你堅(jiān)持不懈地努力,就一定會(huì)取得成功。”
成長(zhǎng),就像一列向前行駛的火車。成長(zhǎng)中,你會(huì)經(jīng)歷許多事情。當(dāng)你經(jīng)過美麗的田野時(shí),你一定會(huì)快樂的。珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),讓自己健康、快樂的成長(zhǎng)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
有一次學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),有很多同學(xué)都報(bào)名參加比賽項(xiàng)目。但是,比賽項(xiàng)目都被搶占完了,剩下的同學(xué)都只能無語(yǔ)望天了,心中同時(shí)發(fā)出哀嚎:“太積極了,這速度無人可比啊!弊詈筮是班長(zhǎng)說:“沒有參加比賽的同學(xué),要把后勤工作做好,知道嗎?”我們剩下的同學(xué)聲音響亮的回答道:“一定會(huì)的!
在臨近運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天,我們的.班主任在班級(jí)上還不忘強(qiáng)調(diào):“安全第一,比賽第二,特別是長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,到時(shí)候如果實(shí)在是跑不動(dòng)了,也別勉強(qiáng)自己,有希望的也別放棄希望。”當(dāng)老師說出這番話時(shí),咱們都還挺感動(dòng)的,但感動(dòng)之余還有一點(diǎn)點(diǎn)激動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)進(jìn)行道最后一項(xiàng)項(xiàng)目了,那就是三千五百米的長(zhǎng)跑,參加長(zhǎng)跑的有兩個(gè)人,都是女生,別看個(gè)頭小小的,那可是我們班上最有潛力的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員了,人家靠的可是正正經(jīng)經(jīng)的實(shí)力。最后的成績(jī)當(dāng)然也是沒有任何遺憾的,高二年級(jí)的第二名和第五名,雖說有一個(gè)沒有進(jìn)前三,但她的成績(jī)大家也是有目共睹的。
我覺得有時(shí)候啊,人的一生就好像是跑步一樣,我們每個(gè)人都是一步一步的走在人生的路上,每個(gè)人的人生都需要成長(zhǎng),需要不斷的累積經(jīng)驗(yàn),需要像跑步一樣去一步一步的實(shí)踐,體味人生的道路還很長(zhǎng),不妨讓我們從跑步先開始吧!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
每個(gè)人在成長(zhǎng)過程中,都要經(jīng)歷酸,甜,苦,辣。在這之中,是離不開鼓勵(lì)的,成長(zhǎng)需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)。
我的.成長(zhǎng)過程中,也都在鼓勵(lì)中度過的。有一次,媽媽帶我去玩“水球”,她無時(shí)無刻不在鼓勵(lì)我。鉆進(jìn)水球,準(zhǔn)備就緒,哈哈,本小姐要在水中大顯身手嘍!我兩只手朝上伸著,頂住水球的上方,兩只腳叉開,平穩(wěn)地站在水球里,隨著風(fēng)勢(shì),慢慢地向終點(diǎn)挪動(dòng)。我這次一定要第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn),讓那些小孩兒瞧瞧,什么才叫做高手!我不禁偷笑起來。正當(dāng)我暗暗得意之時(shí),惹惱了水波弟弟,他張開爪子用力向我撲來,我亂了方寸,手忙腳亂,拼命往左邊移動(dòng),可是還是抵擋不住它的威力,摔了個(gè)底朝天。我想方設(shè)法站起來,可水球在這時(shí)偏要和我作對(duì),不讓我站起來,我試了好幾次,結(jié)果都以失敗而告終!凹佑,不能放棄,站起來,你行的,媽媽支持你!”我透過水球向?qū)Π犊慈,原來是媽媽在為我加油,在為我鼓?lì)!皩(duì),站起來,相信自己!”我對(duì)自己說。終于,我“東山再起”,平穩(wěn)地站住了?上Ш镁安婚L(zhǎng),我再一次摔在水球內(nèi),“不能自拔”!皥(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),慢慢地試著站起來,加把勁!”媽媽再次鼓勵(lì)我。“我一向是很堅(jiān)強(qiáng)的,一定要站起來,因?yàn)橐磺薪杂锌赡埽 蔽夜膭?lì)自己。可是天不如人愿,水波弟弟又派來了他的妹妹——浪花,她肆虐地掀起層層波浪,這時(shí)我說什么也站不起來了!翱禳c(diǎn)啊,他們快要到達(dá)終點(diǎn)了,加油,加油啊!”對(duì)岸再次傳來媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ)。最終,我咬緊牙關(guān),帶著媽媽那鼓勵(lì)的三句話走到了終點(diǎn),取得了勝利。成長(zhǎng)需要鼓勵(lì),是媽媽的鼓勵(lì)陪伴我走完了全程。
生活中,媽媽無時(shí)不在鼓勵(lì)我。失敗時(shí),媽媽鼓勵(lì)我從失敗走向成功;傷心時(shí),媽媽鼓勵(lì)我從黑暗走向光明;考試失利時(shí),媽媽鼓勵(lì)我從絕望走向自信。
我的成長(zhǎng)離不開鼓勵(lì),同時(shí)鼓勵(lì)也是成長(zhǎng)過程中的一大要素。成長(zhǎng)需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
不會(huì)飛翔的雕終究是幼雕。雌雕在幼雕長(zhǎng)大之際,撤去樹葉,暴露尖刺,誘其離巢。雌雕不斷地讓幼雕在逆境中磨練,而也正是這逆境讓幼雕擺脫幼雕之名,成長(zhǎng)壯大。
錢學(xué)森的女兒錢媛說,從小她在學(xué)習(xí)中遇到困難,父親并不手把手依樣畫葫蘆地教她,而是推給她十幾部詞典和工具書,叫她自己解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。實(shí)在遍尋不得,父親才給予指導(dǎo)。錢學(xué)森從平凡走到“兩彈一星之父”的輝煌,深知逆境中的磨練對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。他說:“人只有在逆境中,他的潛能才能得到最大限度的開發(fā)。正是錢學(xué)森讓女兒在逆境中獨(dú)自掙扎,造就了她極強(qiáng)的獨(dú)立性和良好的自習(xí)習(xí)慣,使她之后在英國(guó)進(jìn)修期間廣搜博覽,攻克難題,在眾學(xué)生之中脫穎而出,取得佳績(jī)。
讓孩子在逆境中磨礪,不僅能鍛煉孩子的能力,還能完善孩子的心理素質(zhì)和個(gè)性。浙江某市13歲的劉一凡,在一次騎自行車回家時(shí)不慎劃花一輛私家車。23厘米長(zhǎng)的劃口嚇得小一凡手足失措。種種擔(dān)心與恐懼籠罩著他的`內(nèi)心。小一凡向母親打電話求助。在通話中,母親先是安撫他的情緒,再明示讓一凡主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,自己想辦法解決遇到的困難。其母鼓勵(lì)孩子自己解決困難,并暗示不會(huì)提供幫主。于是一凡在私家車旁等待車主到晚上11點(diǎn)仍無果后,留下一封道歉信和聯(lián)系方式。幾日后,車主回信表示原諒一凡并自己承擔(dān)修理費(fèi)。在整個(gè)過程中,小一凡從恐懼不安到勇敢承擔(dān)責(zé)任,其母親發(fā)揮了不可或缺的作用。如果不是母親鼓勵(lì)孩子在逆境中自主解決問題,克服問題,一凡或許會(huì)在困難面前畏縮,在事發(fā)后逃之夭夭。母親的教導(dǎo),讓一凡學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,完善獨(dú)立人格,為一凡上了重要的人生課程,對(duì)其今后的發(fā)展的積極作用不克估量。
然而,在當(dāng)今社會(huì)在倡導(dǎo)以人為本的教育理念下,形成了以孩子為中心的教育模式,“陪讀”事件層出不窮。父母為孩子的發(fā)展道路掃清了一切障礙,不斷的制造順境,使得孩子的意志因不得磨礪而顯脆弱,且閱歷淺薄、缺乏克服困難走出逆境的能力。試問一個(gè)不能自立的人,即使學(xué)問知識(shí)再豐富,能算成長(zhǎng)成人嗎?
精于種樹的人,不會(huì)天天去給樹苗澆水,適當(dāng)?shù)睾邓缓,有助于樹根扎向大地的深處,根深才能葉茂,最終長(zhǎng)成參天大樹。同樣的,只給予關(guān)愛呵護(hù)而不提供在逆境中磨礪的機(jī)會(huì),只會(huì)使孩子養(yǎng)成過分依賴性,最終成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)甚至毒瘤。為人父母須謹(jǐn)記:讓孩子在逆境中磨礪成長(zhǎng)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5
時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,我們的心也在一天一天變得堅(jiān)強(qiáng),成熟起來。心田里開過的花早已凋落,那些純真,稚嫩的夢(mèng)想也乘著“童年夢(mèng)想號(hào)”駛向記憶的末端。
兒時(shí),調(diào)皮的哥哥總會(huì)狡猾的問我:“你的夢(mèng)想是什么呀?”我呢,就總是眨著大大的眼睛,一本正經(jīng)的回答:“哥哥,我的夢(mèng)想就是買一臺(tái)制作巧克力的機(jī)器,那樣我就有吃不完的巧克力了!”我沉浸在巧克力的世界中,對(duì)未來充滿了憧憬。
待長(zhǎng)大一點(diǎn),我上了幼兒園,思想也變得與眾不同起來,與我同班的女生總想要一件漂亮的衣服或可愛的洋娃娃,而我滿腦子只想要擁有一架玩具飛機(jī),因此,我不知哀求了媽媽幾回。
長(zhǎng)大后,我成為了一名標(biāo)準(zhǔn)的六年級(jí)學(xué)生,可我貪吃貪玩的習(xí)慣卻從未改變。有一天,佘曼寧拿著一大塊巧克力問我:“你的夢(mèng)想是什么?”要知道,巧克力可是我的最愛呀!所以,我便如實(shí)回答了:“我的夢(mèng)想就是開一家公司,專攻世界上制作巧克力的難題,精心“打造”出世界上獨(dú)一無二的‘巧克力自動(dòng)麻將’,然后賣給李楠!”說完,我便一把搶過佘曼寧手中的巧克力,熟練的將巧克力安全送入口中,好幸福呀!
好多年的陽(yáng)光夢(mèng)想在記憶里因堆滿灰塵而模糊起來,偶爾認(rèn)真打掃打掃,收拾出美好的東西,還真是不錯(cuò)!仰望美麗而神秘的星空,那奇妙的夢(mèng)想伴隨著輕柔的夜風(fēng)飛向天空中最閃亮的'那顆星,朝我微笑,那顆星便給了我無窮的力量,但是,光有夢(mèng)想也不行,要付出努力,付出行動(dòng),才能收獲勝利的果實(shí)!
沒有飛鳥的天空是寂寞的,沒有夢(mèng)想的天空是蒼白的。因?yàn)槿松辛藟?mèng)想才精彩,有了夢(mèng)想才絢爛,有了夢(mèng)想才會(huì)充滿希望與動(dòng)力!夢(mèng)想真的很美麗,讓我們享受著成長(zhǎng)的快樂,現(xiàn)在,就讓夢(mèng)想伴隨我們不斷前進(jìn),永不停歇!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6
雖然我的心中有一盞明燈,卻可望而不可即;雖然我播下了希望的種子,卻因打理不善而一無所獲;雖然我不甘于平庸,卻還是沉浮于世界的瑣事中;雖然我想把事情辦得更出色,卻還是毫無頭緒。
太多的心思與努力編織成一張大網(wǎng),卻網(wǎng)不住一點(diǎn)成功和喜悅。正如“將登太行雪滿山,欲渡黃河冰塞川”的'意外,正如“惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁”的彷徨。
生活,總是給我?guī)硖啻煺;命運(yùn),總是給我?guī)硖嗫部溃怀砷L(zhǎng),總給我?guī)硖酂⿶馈km然我已經(jīng)努力,已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng),已經(jīng)學(xué)會(huì)逐漸擺脫父母溫暖的臂彎,但在我成長(zhǎng)的道路上,卻總是荊棘叢生,困難重重。 但生活的苛刻不足以讓我頹廢,雖然我沒有得到完美的結(jié)果,卻多了一次成長(zhǎng)的體驗(yàn),多了一份失敗的教訓(xùn)。 面對(duì)坎坷倍多的成長(zhǎng)道路,雖然我認(rèn)為自己不夠漂亮,成績(jī)不夠好,是一直十足的“丑小鴨”,但“幸運(yùn)之神”的光輝一定會(huì)降臨在我身上。也許,在明天的春暖花開之時(shí),柳樹下清兒見底的湖面會(huì)映射出“白天鵝”那優(yōu)美動(dòng)人的身姿......
成長(zhǎng)是山,雖然高不可及,卻是心靈上的美好。 成長(zhǎng)是水,雖然深不可測(cè),卻永遠(yuǎn)帶著一份清新和自然。 成長(zhǎng)是小草,雖然卑賤低微,卻擁有一份堅(jiān)韌不拔。 成長(zhǎng)是茉莉,雖然柔弱無力,卻擁有一種迷人的芬芳。
“一分耕耘,一分收獲!备冻,就一定會(huì)有回報(bào)?部啦凰闶裁,堅(jiān)持不懈就一定能行。記。骸伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”
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