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小學生作文300字
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學生作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文300字 篇1
災害是人們最大的敵人，比如地震、海嘯、火災等等，發(fā)生災害會給人們帶來巨大的損失包括人的生命，因此我們大家要懂得防震減災的知識，學會保護自己。
學校組織了很多活動讓我們大家學習防震減災的知識，比如請消防大隊的叔叔給我們大家講解發(fā)生火災的逃生知識，進行發(fā)生火災時的逃生演練，當發(fā)生火災時，用毛巾捂住嘴，站好隊快速從安全通道跑到操場上。學校還請了交警叔叔給我們大家講解交通安全知識，避免我們大家發(fā)生交通危險。
一些災害都是可以預防的`，在我們大家學校就有一些不安全的因素。比如學校的樓梯，每次下樓都擠成一鍋粥，最容易發(fā)生事件。教室里的風扇，開到最大風扇就在屋頂上搖來搖去，像馬上掉下來一樣。教室的門每次一刮大風、使勁關門，能把門上的玻璃震碎。在樓道里追逐打鬧就容易摔倒把對方誤傷。這些都是我們大家身邊的不安全因素，都是可以預防的�？匆韵聨讞l：
1、不要在學校里追逐打鬧。
2、下樓時要一個個下，不要擠在一起。
3、不要使勁關門，刮風時要用椅子把門頂住。
我們大家要保護學校的公共設施，愛護學校就是愛護自己，讓我們大家的學校變得更加美好！
小學生作文300字 篇2
去年暑假在奶奶家，我發(fā)現(xiàn)鄰家的架子上有一棵繞著架子生長的藤。我便指著它問奶奶是什么，奶奶笑著說：你怎么連這個都不認識呀，這是隔壁王爺爺家的葡萄樹呀，我嘗過他的葡萄，可甜啦。我一邊聽一邊咕咚咕咚的咽著口水。于是一連兩天，我都趴在墻頭上直勾勾地盯著那一串串晶瑩剔透、如瑪瑙般的葡萄，什么時候我才能吃到它呢？
今年暑假，我決定要付出行動。我每天都去王爺爺家踩點，注意著王爺爺?shù)腵一舉一動。機會終于來了。這天上午，我聽見王爺爺咳嗽了一聲，旋及又聽見鎖門的聲音。我知道我馬上就可以吃到那令人垂涎欲滴的葡萄了，因為據(jù)我觀察，王爺爺這是去菜園，至少要一個小時后才能回來。
心動不如行動。我立即小心翼翼地翻過墻頭，來到葡萄架下。仰望著那即將到手的葡萄，我卻怎么也夠不著，這時候我才真切地盼望自己快快長高�；厥滓煌瑝欠胖粋�方凳，哈哈，天助我也。我踩著凳子，踮起腳尖，得意地摘起葡萄來。當然，第一顆首先被我丟進了嘴巴，哇!真是甜掉牙呀，汁水順著嘴角流下來，但瞬間就被我的舌頭刮進嘴里。我便迫不急待的摘了起來。
小學生作文300字 篇3
七夕節(jié)最普遍的習俗，就是婦女們在七月初七的夜晚進行的各種乞巧活動。
乞巧的方式大多是姑娘們穿針引線驗巧，做些小物品賽巧，擺上些瓜果乞巧，各個地區(qū)的.乞巧的方式不盡相同，各有趣味。
在山東濟南、惠民、高青等地的乞巧活動很簡單，只是陳列瓜果乞巧，如有喜蛛結(jié)網(wǎng)于瓜果之上，就意味著乞得巧了。而鄄城、曹縣、平原等地吃巧巧飯乞巧的風俗卻十分有趣：七個要好的姑娘集糧集菜包餃子，把一枚銅錢、一根針和一個紅棗分別包到三個水餃里，乞巧活動以后，她們聚在一起吃水餃，傳說吃到錢的有福，吃到針的手巧，吃到棗的早婚。
有些地方的乞巧節(jié)的活動，帶有競賽的性質(zhì)，類似古代斗巧的風俗。近代的穿針引線、蒸巧悖悖、烙巧果子、還有些地方有做巧芽湯的習俗，一般在七月初一將谷物浸泡水中發(fā)芽，七夕這天，剪芽做湯，該地的兒童特別重視吃巧芽，以及用面塑、剪紙、彩繡等形式做成的裝飾品等就是斗巧風俗的演變。而牧童則會在七夕之日采摘野花掛在牛角上，叫做“賀牛生日”(傳說七夕是牛的生日)。
諸城、滕縣、鄒縣一帶把七夕下的雨叫做“相思雨”或“相思淚”，因為是牛郎織女相會所致。膠東，魯西南等地傳說這天喜鵲極少，都到天上搭鵲橋去了。
小學生作文300字 篇4
早晨，太陽公公還在睡覺，我便早早地起床了。
我穿好衣服，看到媽媽和姥姥還在呼呼大睡，我不禁暗自竊喜。一陣偷笑過后，我開始了洗漱。洗漱完畢后，居然發(fā)現(xiàn)媽媽也起床了。她看見我的那一刻，簡直驚呆了，要知道以前的我一到假期，可是從來不起早的`。媽媽不敢相信自己的眼睛，還以為在做夢呢！我驕傲地說：“從今天開始，我不再是你們眼中的大懶蟲了，我要早睡早起，讓你們對我刮目相看�！眿寢屢幌伦泳捅鹆宋�，在我的臉頰上親了又親，并高興地說：“不錯，你能這樣做，媽媽很開心，看來我的寶貝確實長大了、懂事了�！�
那一刻，我好開心！
炎熱的中午到了，媽媽在廚房里洗菜、做飯。我看到媽媽搟面時熱得滿頭大汗，我就想幫媽媽做點事情。“媽媽，我?guī)湍床税�！”我跑過去對媽媽說。媽媽不屑地說：“你這個小鬼，還會洗菜？”媽媽居然小看我，我一定要證明給她看。洗第一遍時，我可用了不少功夫，一根一根地洗，生怕有泥土或小蟲子還在上面，然后我擰開水龍頭，把菜沖洗的干干凈凈�？匆娢蚁锤蓛舻牟�，媽媽又一次夸獎了我。
那一刻，我好開心！
小學生作文300字 篇5
花了一個月的時間,我讀完了《愛的教育》。
這本本書通過小男孩安利柯的日記,表現(xiàn)了在學校和家庭中,老師對學生的關愛以及父母、兄弟姐妹之間的天倫之愛。
《愛的教育》文字簡單樸實,描寫的也是極為平凡的人物其中流露出人與人之間的真摯情感卻讓人感動不已。例如,馬可爾萬里尋母的'故事。故事中馬可爾的媽媽在工作期間,一直和家里保持著聯(lián)絡�？勺詮挠幸淮嗡麐寢寣懶耪f身體不適之后,就和家里失去了聯(lián)系。收不到媽媽的信,馬可爾非常的不安。最后,13歲的馬可爾決定去尋找媽媽。父親也相信兒子一定能成功。
馬可爾在萬里尋母的旅程中,歷經(jīng)了艱難險阻,嘗遍了人生的酸甜苦辣。他憑著堅持不懈的努力,加上好心人的幫助,終于找到了病的奄奄一息的媽媽……讀到這里,我不禁為馬可爾對母親的愛而熱淚盈眶。想想自己,和馬可爾同樣的年齡,卻常常惹媽媽生氣。為了芝麻綠豆大的小事沖媽媽發(fā)火�；叵肫饋�,真是太不應該了。
愛是我們經(jīng)常掛在嘴邊的字,可有的時候,我們常常會忽略對身邊親人的愛。
其實,如果我們靜下心來,細細品味周圍的一切,就會發(fā)現(xiàn),在這個世界上,居然有那么多人疼我們,愛我們,幫助我們,我們多么幸福啊!
小學生作文300字 篇6
今天，我和媽媽去買菜。
在走出家門前，我就問媽媽：“媽媽，今天我們吃什么菜？”媽媽說：“你說呢！”我說：“今天我們吃面條，好嗎？”媽媽說：“好呀！面上放什么菜呢？”我說：“再燒一兩只菜就夠了，可以燒一碗豆腐什么的。”媽媽說：“好呀，那就依你說的去買吧！”
我跟著媽媽走到菜場，就先向買豆腐的地方走過去。來到豆制品區(qū)，我問一位攤主：“請問，你的豆腐多少錢一盒？”“八毛錢一盒�！蹦莻�攤主說�！昂�，我買一盒�！蔽腋读隋X拿了一盒豆腐就走了。旁邊有賣大蒜的，我就走過去問那位攤主：“你的'大蒜多少錢一斤？”“兩元錢一斤。”“好，請給我稱半斤�！蹦俏粩傊魇炀毜啬闷鹨恍┐笏�，一稱，正好是半斤。我就付了一元錢，接過大蒜拿著走了。我們最后來到賣面條那兒�！罢垎�，這面條多少錢一斤？”“一元一角錢一斤�！薄拔蚁胭I一元錢面條，請給我稱上。”那攤主稱好后還再給我加了幾條面條。我想這人真好，以后我還會到他那兒去買面條。
在回家的路上，我還在想著剛才買菜的經(jīng)過，我想通過自己到菜場買菜，學會了一些書本上沒有學到的知識，而且這買菜還非常有趣，下個星期天，我還要和媽媽一起來菜場買菜！
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