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安然握住優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼陌踩晃兆�(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安然握住優(yōu)秀作文1
敬愛的老師，您像太陽一樣無私地照耀著我們。我感謝你的教誨，我握著你厚實(shí)的手，聽我說說心里話吧！
“叮鈴鈴”下課了，每次下課為了讓我們鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，改正錯(cuò)題，總會(huì)爭分奪秒地再講幾分鐘，是課間十分鐘讓我們學(xué)生的壽命變得更加短暫！在那時(shí)候，我就想一下從座位上跳起來，沖到講臺(tái)上，一把握住你的手，忐忑地對你說“請把快樂幸福的十分鐘，還給我們吧！讓我們稍稍活動(dòng)一下筋骨，呼吸一點(diǎn)新鮮空氣，讓我們釋放一下壓力，放松一下心情不好嗎？”老師，我想握住你的'手，對你深情地說。
“同學(xué)們利用課余時(shí)間多讀讀課下的書，豐富一下知識”這是你常說的一句話。在那時(shí)候我又想一下從座位上跳起來，沖到講臺(tái)上，一把握住你的手緊張的對你說：“我希望我們能盡情寶藍(lán)學(xué)校圖書館里的書學(xué)校買來那么多書，從不讓我們閱讀，難道只是為了應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)？如果一個(gè)人都不去閱讀，那那些書該有多寂寞，多么孤獨(dú)�。〉绻屛覀兘栝喖氖M(fèi)，又滿足了我們，還能豐富知識，這樣不好嗎？而我們書柜里卻只放著報(bào)紙，卷子等，一本課外讀物都沒有，這樣的書柜還是書柜嗎？”老師，我想握住你的手，深情地說。
老師，我知道你做這些都是為我們好，我也知道你也不想讓我們這樣，但你為了我們當(dāng)了惡人，每天教育我們，你就像窗外的大樹，而我們是你身下的小草，你就像太陽，無私地東升西落，給我們帶來溫暖，你就像大地，讓我們在你身上玩耍，嬉戲。而你也沒有一丁點(diǎn)怨言，老師我敬佩你，我想握住你的手，給你說說心里話。
老師啊，握著你的手，我的內(nèi)心像洪水一樣起伏不斷，你知道嗎？我想握住你的手。
我會(huì)跟你說很多，我想抱怨的事情很多，不過我怕說的太多你會(huì)生氣，還會(huì)教訓(xùn)我，不知道你想握著我的手說些什么呢？
安然握住優(yōu)秀作文2
你的手，曾溫軟而細(xì)膩，十指纖細(xì)。
你的手，又干燥而粗糙，青色的筋絡(luò)覆于手背，根根手指皺紋密布。
然而我想握住你的手，握住那不曾細(xì)致感受過的紋路，以及歲月留于其上的溫柔。
我仍記得自己有一雙小小的手。四周人流涌動(dòng)，我卻踟躕而不知去向，晨曦的微光映照在你蔥玉般的手背上，細(xì)膩的手心包裹住我的手掌，帶領(lǐng)著我一步步走，一次次跳。那時(shí)的我朦朧的感受到，這雙手便是我那最溫暖的家，不論身在何處，它總不會(huì)讓我迷路。
然后，我的手可以與你重合，十指相扣。密布的雨點(diǎn)砸不透我單薄的秋衣，你的手一只舉著傘斜在我頭頂，抵擋著所有風(fēng)吹日曬。指尖處傳來的絲絲冰涼抵不過掌心滾燙的熱度，我想扶正你不小心打偏的雨傘，遮住你微濕的肩頭，你的笑容卻好似云朵中隱去的太陽，燦爛而明亮。
接著，我的手居然大過了你的手。我開始拒絕握住你的手，時(shí)而羞澀，時(shí)而抵抗，你的`表情有些受傷，卻從不強(qiáng)求。我學(xué)會(huì)了向遠(yuǎn)方奔跑，也不時(shí)跌入深坑，然而你的手總能出現(xiàn)于我那一方漆黑的小小的天空之上，將我從懸崖邊拉起，再用你那厚實(shí)的雙手拍撫著我的背。待我重新有了站起的力量，你又揮起那雙手，看著我義無反顧的背影，再次漸行漸遠(yuǎn)的方向。
這時(shí)，我的手早已能握緊你的手，我才想起竟從未仔細(xì)看過這整整牽起我人生十余載的雙手。那手是否還如青蔥般細(xì)嫩？那手指是否還楚楚動(dòng)人？被割傷的疤痕能否退去？被雕刻的皺紋能否更改？
其實(shí)我從不曾在意。
現(xiàn)在，我只想握住你的手，彌補(bǔ)我曾不經(jīng)意間落下的時(shí)光。愿未來人生數(shù)十，我仍能握住你的手乘風(fēng)破浪，急水行舟；原千年歲月不變，即使一去經(jīng)年，我仍能握住你的手，它在我心中一如往昔，柔軟細(xì)膩。
我想握住你的手，是你的手啊。
母親。
安然握住優(yōu)秀作文3
我好想握住你的手，和你一起在“露濃花瘦”的清晨“蹴秋千”；我想握住你的手，和你在“綠肥紅瘦”的夜里聽“雨疏風(fēng)驟”；我想握住你的手，和你一起在“紅稀香少”的秋日看“蓮子成、荷葉老”；我想握住你的手，和你在“雪里知春”的冬天賞“寒梅點(diǎn)瓊枝”……我多想握住你的手啊，和你一起浪跡江南，因?yàn)槲夜虉?zhí)地以為，你的淺吟低唱，是這個(gè)世界上最美的詩行！
我漫步于雨打落英的小院，不知昨夜“濃睡不消殘酒”的你看到這一地的落英會(huì)生出怎樣的悵惘？見你慵賴地起身，又不安地詢問卷簾的侍女。我知道，你一定是不忍看那一地的落英卻又希翼著奇跡的發(fā)生。我好想握住你的手，和你一起細(xì)數(shù)殘紅，撿拾落英，然后做個(gè)葬花人。我告訴你，此時(shí)就該是“綠肥紅瘦”。而你卻微笑著對我說：“明年還會(huì)‘海棠依舊’”！那時(shí)的你美麗又俏皮。
我徘徊在黃花怒放的東籬邊。此時(shí)，正值重陽佳節(jié)。薄霧彌漫，清香撲面。你說日子過得太愁煩。雖是玉枕紗廚，卻也抵不過氣涼霜重。我想握住你的手啊，就在東籬邊聽風(fēng)卷珠簾，任菊香盈袖，看人比黃花瘦！那時(shí)的你多情又易感傷。
我駐足在烏江邊，聽江水嗚咽，悲歌四起。你說，那是霸王不甘的咆哮！在國難當(dāng)頭之時(shí)，面對著丈夫懦弱的`棄城，你做出了最悲壯的抉擇：“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”！我想握住你的手啊，手持一柄長劍，在踢踢踏踏的馬蹄聲中踏過江東！那時(shí)的你深邃又剛毅。
此時(shí)，我徜徉在蓑草連天的江南一隅。我看見你遙望征鴻，怎耐卻“梧桐更兼細(xì)雨”。風(fēng)中的梧桐抖著深深的寒意，低泣著歲月的滄桑。我伴著風(fēng)聽你“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的低吟。我好想握住你的手啊，和你一起拾凈院中的落葉，拂去你心中的塵埃。這時(shí)的你蒼老又孤寂。
我想握住你的手啊，這位從南宋王朝走來的千古詞宗！我想握住你的手啊，將你多變的人生裝進(jìn)我的靈魂！
我想握住你的手啊，不老的紅顏，永遠(yuǎn)的詞魂！
安然握住優(yōu)秀作文4
剛到初中，第二天軍訓(xùn)的時(shí)候，同學(xué)們都來齊了，唯獨(dú)一位同學(xué)沒有來。
班主任焦急地詢問他作為周圍的同學(xué)，可沒有一個(gè)人記起，甚至道不出性別。幾分鐘后，她羞澀的抓住書包帶子，低著頭，蒼白的面孔粗粗掠過，便坐上了座位，軍訓(xùn)隨即開始。
我心中有些疑惑了。
大概開學(xué)一兩周了。課堂上，同學(xué)們都積極發(fā)言，老師卻點(diǎn)了面無神色的她，試圖引導(dǎo)者她解題，她卻一字不吐，又低著頭，心不在焉的玩弄著文具。老師無奈地撇了撇嘴，讓他坐下了。課后，與同學(xué)無意交談的過程中我得知，她的母親是記者。天天往外跑，父親生了大病，一直臥床不起。我震驚了，我以為這種悲劇只會(huì)在電視上上演，沒想到卻在我身邊。
不久后的家長開放日里，家長們被引進(jìn)校園，共同交談。我媽媽和她媽媽交談中，竟發(fā)現(xiàn)，她媽媽口才極好，滿口生花，爸爸之前也是很能言善道的，而且她在小學(xué)的成績很好！
我心酸酸的，決心要幫她�！白屛椅兆∧愕氖忠黄鹎斑M(jìn)把！”我想。
學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她和我并排坐著，于是我先搭訕了：“你生日多少啊？”她掉過頭來，驚訝的看著我，大概是不敢相信會(huì)有人主動(dòng)和她說話：“我是一月份的，你呢？”……接下來聊了許多，我真是驚喜，她竟笑了，而且說話也很流利。我想，我大概是幫助她且成功的第一人吧！
事情慢慢淡去了，我除了平常交談，幫忙，也不怎么交流了，難道手要漸漸松開了嗎？
一天課間，我正寫著作業(yè)，她羞澀地跑到我面前，喃喃的說：“能不能下堂課陪我唱首歌呢？”我眨了眨眼睛，幾乎不敢相信地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“唱什么呢？”“《十年》”原來是陳奕迅的.歌，是我會(huì)唱的，便欣然同意。
我們緩緩走上臺(tái)，“十年之前……；十年之后……”這首膾炙人口的歌曲，使全班同學(xué)都唱了起來，演唱完后臺(tái)下傳來陣陣掌聲，在興奮地驅(qū)使下，我兩握緊了彼此的雙手，但在那刻，我意識到，不僅是我們兩個(gè)的手握住，而是全班同學(xué)的手一起握著……
安然握住優(yōu)秀作文5
正如那首歌所唱：20xx年的第一場雪，來得比以往都晚一些。
可是我來得太晚了。
你躺在床上，虛弱地說不出一句話了�？墒悄憧吹轿遥�是弱弱地笑了一下。娃兒來了，坐坐。你的聲音沙啞，蒼老而無力。
我走后不到一周，還未及趕回家鄉(xiāng)，你就永遠(yuǎn)地閉上了雙眼。我傷心、難過，一下跪倒在地上，泣不成聲。
往事怎可不回首？人比黃花瘦！
題記
夏日的午后，太陽火熱卻不毒辣，你蒼老有勁的手牽著我的小手在茶野上漫步，另一只手忙不迭地采摘著茶葉，一邊對我傳述著采茶之道。五歲不到的我磕磕碰碰地走著，聞著茶葉的清香，體會(huì)著你手掌的清涼、舒適。回到家中，我說：我要吃果果。你樂呵呵地答應(yīng)著，用手握住竹竿，伸向懸在屋頂梁柱上的籃子。這時(shí)候，你瘦弱的手由于用力，青筋都顯現(xiàn)了出來。不一會(huì)兒，你把竹籃取下來了，取出裝有果果的袋子，取出一顆，送到我的小嘴里，我故意不張嘴，向你調(diào)皮。你笑了，拿著果果在我眼前晃悠，娃娃，你還吃不吃啦？不吃收起來了喲！我沉浸在你手茶樹般的古香中，迷著眼睛不予回答。末了，你要把果果收起來了，我才慌忙張開小嘴，一口把它含下，滿意地咀嚼著。
寒冷的'冬日，我在院子里玩雪，打雪仗、堆雪人、在雪中作畫玩得不亦樂乎。我從你手中取來小半截胡蘿卜，卻怎么也抓不住。娃娃的手太冷了呀！你笑了，把我的手握起來，我感受到你手的溫暖。我到堂屋拿個(gè)熱水袋去。你把我的小手輕輕放下，轉(zhuǎn)身進(jìn)了屋子。娃娃呀，水袋借你用。你把它放在我的手心，小心翼翼地。
那，我用什么還給太婆婆咧？我問。
等你長大了，幫婆婆在冬天暖手就好啦。你說。
可是你卻去了。
太婆，您可安好？如今我卻無以回報(bào)，您的茶葉已長成漫山遍野。我緊緊地折下一根枝條，借以將溫暖傳遞給你的手。
安然握住優(yōu)秀作文6
時(shí)間，你似那溪水潺潺流過，永不回頭，你流經(jīng)春夏秋冬，見證星辰更替，笑望云卷云舒，閑看花開花落。我多么想握住你的手，和你一起慢慢地走，讓你存儲(chǔ)的那些美好永駐在我的心頭。
時(shí)間，我想握住你的手，與你一起定格在我快樂的童年，細(xì)數(shù)那令人難忘的時(shí)光。春天，我和小伙伴們一起在小花園里追逐嬉鬧，采一朵鮮花，摘一片嫩葉，一起挖土創(chuàng)沙，在空地上堆建城堡。我們還會(huì)握著風(fēng)箏的線，在那蝶蝴的身后奮力奔跑。夏天，黏一只知了，網(wǎng)一條小魚，捉著小蝦小蟹。到處炫耀。秋天，迎著涼爽的微風(fēng)，手提著玩具槍，揮舞著舉過頭頂，雖被淘汰，口中卻爭著自己沒有出局。冬天，白皚皚的雪地里，我們則會(huì)叫著嚷著，向?qū)Ψ饺映鍪种械难┣�，為對方狼狽的樣子，足足笑上一分鐘。
時(shí)間，我多想握住你的手，與你一起徘徊流連在我初中的四年生活。在這里，我忘不掉，我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)稚嫩的面孔，青澀的聲音；忘不掉，體育課上奮力沖線時(shí)的氣喘吁吁，汗水直流；忘不掉，同學(xué)們在一起互幫互助，為中考實(shí)現(xiàn)自己理想而奮力拼搏；我更忘不掉四年時(shí)間里，課堂上，老師們對我們的諄諄教導(dǎo)；訓(xùn)練時(shí)，老師們對我們的嚴(yán)格與鼓勵(lì)；生病時(shí)，老師眼中飽含的那份濃濃的`體貼與溫柔。
時(shí)間，我真得很想握住你的手，使勁地拖著你，不讓你繼續(xù)行走，讓你長久地停留，請你幫我留往母親那一頭烏黑油亮的長發(fā)，不讓細(xì)紋悄悄爬上她的眼角，讓母親一直年輕，讓母愛伴我一生，細(xì)水長流；請你幫我留住父親那強(qiáng)壯的體魄，在成長路上，為我遮風(fēng)擋雨，為我指引方向，為我吶喊加油；我更想請你幫我留住姥姥那健康的身體和她那把小巧的挖菜鋤頭，讓姥姥在閑暇時(shí)光仍能帶著我一起上山挖菜，祖孫二人在田間小徑上快活又逍遙……
時(shí)間，請你等等我吧，讓我追逐上你，緊緊地握住你的手，讓你的腳步慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，讓那些美好的畫面永駐我的心頭，讓我去細(xì)細(xì)品味，好好保留！
安然握住優(yōu)秀作文7
機(jī)遇的來臨都不是很容易的！那么機(jī)會(huì)也將會(huì)是來之不易的。這一切的患得患失有總是會(huì)帶領(lǐng)著我們。但不知珍惜的卻早已消失了其中的力量！機(jī)會(huì)不會(huì)總是來臨，但卻未有把握。抓住機(jī)會(huì)，相信唯有這樣，命運(yùn)的風(fēng)帆都將會(huì)來臨！把握機(jī)會(huì)，從現(xiàn)在做起，勿讓人生留下任何遺憾，只要心中所想，相信總會(huì)是好的！美好的一切都將會(huì)來臨，希望我們都能夠保持到最后！把握住機(jī)會(huì)，相信自己的實(shí)力。遺憾總是會(huì)來臨，但只要心中堅(jiān)信，明天的明天都將會(huì)是最好的！把握住機(jī)會(huì)，前方的'道路無論是怎么樣崎嶇不平，但請相信，無論面臨什么，都應(yīng)該相信你自己，相信這個(gè)世界曾對我們溫柔相待！把握機(jī)會(huì)，一切安好！
把握
也許，所有的際遇都將會(huì)是幸運(yùn)的開始。但這幸運(yùn)的開始卻終究會(huì)是殘酷的結(jié)果！把握住現(xiàn)在才是最好！因?yàn)闀r(shí)光很短，因?yàn)闄C(jī)遇都將會(huì)使來之不易的。每個(gè)人都將會(huì)在同一起跑線之間。經(jīng)理也同樣會(huì)存在！但是結(jié)果又卻是與眾不同的！希望把握機(jī)會(huì)，從現(xiàn)在做起，如果機(jī)遇一旦消失了，變會(huì)是永遠(yuǎn)的失去！希望勿讓人生留下遺憾，畢竟這所有的遺憾都將會(huì)是消失的無影無蹤！把握現(xiàn)在，做最好的自己，明天將會(huì)更好！讓愛留下，保持不變的初心，相信未來的未來，一切都將是最好！
機(jī)會(huì)
或許，這機(jī)會(huì)都將會(huì)留給付出的人。因?yàn)樗麄兏冻隽撕顾�！就�?yīng)該有所得到。機(jī)會(huì)的出現(xiàn)也同樣是非常重要的。但這機(jī)會(huì)缺失并不多的。那就要更好地去珍惜現(xiàn)在，也許唯有這樣，生活才會(huì)更加的豐富多彩！機(jī)會(huì)的來之不易，那就要尚且珍惜。把握住機(jī)會(huì)，相信著一切都將會(huì)是最好的。世界需把握，我們都能夠取得更好的成就！把握住現(xiàn)在，從現(xiàn)在做起。相信終有一天，我們也會(huì)有所成功的！
機(jī)遇的患得患失都將會(huì)是很短暫。但這一切我們都應(yīng)該更好的去面對！相信只有這樣，人生才會(huì)更加的豐富多彩。人生的最大樂趣就是把握！這樣的命運(yùn)才會(huì)是與眾不同的！相信初心依舊，我們便會(huì)方得始終！
把握住機(jī)會(huì)，相信一切都將會(huì)是最好的！
安然握住優(yōu)秀作文8
在生活中，父母對我們的愛體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)我們早已習(xí)以為常的生活細(xì)節(jié)中，也許是一句簡短的話，也許是一個(gè)平常的眼神，也許是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，這些都凝聚著父母對我們的愛，面對父母這樣的關(guān)愛，也許我們能夠感恩他們的只有一種最簡潔最樸素的表達(dá)方式。
曾經(jīng)，由于父母工作忙，常常早出晚歸，沒有時(shí)間陪我，我曾一度以為父母根本不愛我，他們根本不關(guān)心我。但在經(jīng)過那件事后，我對父母的偏見便逐漸減小直至完全消失。
那一次，由于我的手機(jī)有些舊了，并且我周圍的人都有最新款的，于是我便萌生了一個(gè)想要一部新手機(jī)的想法。當(dāng)我將這個(gè)想法告訴很晚才回來的媽媽時(shí)，卻被媽媽一口否決，并說道：“你的手機(jī)不是還能用嗎，買什么新的�！甭犃藡寢尩脑�，本來脾氣就不太好的我當(dāng)場就生氣了，大喊道：“別人都有，就我沒有，你就是不關(guān)心我�！闭f完話，我便沖回了房間，猛地關(guān)上了門，全然不顧我轉(zhuǎn)身后媽媽的.嘆息聲。
第二天晚上，爸媽還沒回家，我到他們的房間里找東西，猛地看見在桌上有一個(gè)小本子，我好奇的打開了本子。原來這是一本賬本，我正想將本子合上，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不對勁的地方：賬本上的花銷大部分都是我的，真正屬于父母的花銷很少�？吹竭@里，我隱約覺得自己過去的所作所為似乎錯(cuò)了。
這時(shí)，門開了，是媽媽回來了。媽媽極力掩飾自己的疲憊，輕松的對我說：“今天發(fā)工資，你不是想買一個(gè)新手機(jī)嗎，我明天就給你買。”聽了媽媽的話，回想著我的所作所為，我非常的后悔，輕輕地走到媽媽的面前，緊緊地握住她的手，不禁流下了眼淚，對媽媽說：“媽媽，我不買手機(jī)了�！眿寢尭械胶芷婀�，說道：“傻孩子，你怎么哭了。”
父母對我們的愛我們無以為報(bào)，感恩他們的也許只有一種最簡潔最樸素的表達(dá)方式。
安然握住優(yōu)秀作文9
每個(gè)成功人士的背后，都有一條路。它是用努力和汗水組成的一架天梯，想走完它，可并不簡單，要用百分百的努力，辛苦做成代價(jià)，董卿，讓我握住你的手，細(xì)細(xì)體會(huì)。
鏡頭一：夢想
你是一個(gè)小女孩時(shí)，有一個(gè)演員的夢想，但父母并不支持你，你便用努力去反駁他的否定，也許你并沒有天分，但你卻用比那有天分的人的幾十倍來創(chuàng)造“天分”，一天練習(xí)一個(gè)自己設(shè)定的情節(jié)，在胡同里；在稻田里；在田野里……有人會(huì)嘲笑你，但都會(huì)告訴自己：“我的努力會(huì)有成果的。”那時(shí)，我真想握緊你的手，同你承受這一切。父母開始被你的努力打動(dòng)。從不認(rèn)同，到第一位觀眾，你這下可是來勁了，變得更努力了。每日每夜的練習(xí)。日復(fù)一日……我想握住你的手。
鏡頭二：努力
你每天到家后，忙著喝口水，便沖向了自己的`“舞臺(tái)”。扔下書包，推開桌子。練了起來，雖然你沒有愛因斯坦的智慧，也沒有貝多芬的天分；更沒有達(dá)芬奇的出神入化；但你就是你仍有夢想；你有追求；你有努力；你有刻苦；更有不懈。父母為你的努力驕傲過，為你的努力心痛過，為你的努力愧疚過。從未向你訴苦過。我想握住你的手，人人都是平等的，努力終會(huì)有成果，最后……
鏡頭三：成功
你最后完成了演員夢，但最后又發(fā)現(xiàn)沒什么可怕，想了一下，兒時(shí)口才練好了，于是，你便進(jìn)軍主持界。先是在浙江主持了一段時(shí)間。后來接到了來自中央西部頻道的邀請，你就每月飛往北京幾次，一次住3天，《魅力72》就是你主持的，最終你決定推掉浙江，專事北京。每當(dāng)你走出演播廳時(shí)想拿起行李回家看父母�！斑@不就是你想要的嗎？激情，工作。于是強(qiáng)忍淚水，打消了念頭。”
每位成功人士背后都有一段路，名為“成功之路”的路，讓我握緊你的手。聆聽你的心事。陪你走過“成功之路”。
我想握住你的手，分擔(dān)一切。
安然握住優(yōu)秀作文10
來來往往，幾經(jīng)徘徊，卻始終都沒有握住你的手。我想握住你的手，給你最真摯的關(guān)懷。
那含辛茹苦，日夜操勞，撫養(yǎng)我長大的媽媽，從來都沒有停止過勞作，看著那日漸彎曲的背影和刻著歲月痕跡的面容，我多想握住您的手對您說一聲：我愛您！但是因?yàn)樽约褐饾u長大，早已沒有了兒時(shí)的親昵，因自己不善表達(dá)感情，遲遲都沒有說出口。我多想握住您的手，撫摸您的辛勞，我知道兒女的健康成長，是對您最好的慰藉。
我多想握住您的手，陪您走過風(fēng)風(fēng)雨雨，度過最快樂和最艱難的時(shí)光。
當(dāng)朋友向我傾訴苦惱時(shí)，看到被生活壓抑的.她，我只有安慰，陪她傷心，開導(dǎo)她：“我們的人生還有很長，還有很多值得我們?nèi)フ湎�、去呵護(hù)、去陪伴的東西，我們還有責(zé)任，對父母、對朋友、對社會(huì)。不要失去信心，要振作起來。”其實(shí)，我多想握住你的手，給你安全感，給你勇氣，讓我們的未來無限光彩。
其實(shí)��！在人生的道路上，我們都會(huì)想過握住那些無助人的手，握住愛你的人和你愛的人的手，給予他們超凡脫俗的愛，讓他們不會(huì)感到空虛、無助。同時(shí)，也會(huì)使自己感到充實(shí)。
我多想握住你的手，給你我所有的關(guān)愛，讓你那干涸的心，變得滋潤起來；我多想握住你的手，一起經(jīng)歷人生道路上的跌宕起伏，品味百味人生；我多想握住你的手，用我真摯的感情，填滿你心靈的空洞，我多想握住你的手，讓歲月在此刻停留，我多想握住你的手，讓你在絕望中仍會(huì)看到希望，讓你學(xué)會(huì)不放棄，要不懈追求。要讓你明白，沒有什么坎過不去，沒有什么難會(huì)持久，只要希望沒有泯滅，就會(huì)看到最美的彩虹。
我想握住你的手，對你說出那些心里話，可是我沒有，我沒有讓自己的感情流露，因?yàn)槲也恢撛鯓诱f起，該從何說起，就讓它在心里沉積，凝結(jié)成一堵厚厚的墻，把心包圍在里面，為自己偽裝。
我多想握住你的手，對你說……
安然握住優(yōu)秀作文11
我想握住你的手，陪你一同采集那早已凋零的瓣瓣紅花，觸摸那點(diǎn)點(diǎn)星雨。
溫婉靈秀的你，才華橫溢的你，多愁善感的你——李易安，一朵詞壇上的奇葩。
“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”，少女時(shí)的你是那般純凈無暇，你的一顰一笑，你的舉手投足間散發(fā)著天然去雕飾的清新自然，恰似一朵無憂花嫣然綻放。你曾在黃昏下迎著夕陽把酒言歡，將菊花的香氣盈滿衣袖；你更曾“蹴罷秋千，起來慵整纖纖手”。你的天真浪漫，你的嬌羞靈動(dòng)，讓那漫天飛絮為你作揖。我想握住你的手，陪你揮筆《點(diǎn)絳唇》，低吟《如夢令》，隨你搖蕩秋千，聽你傾訴著你的喜樂苦愁。
沉醉于新婚燕爾的你，有著別樣的情懷。你高酌酒一杯，泛舟湖上，將小女人的情懷散發(fā)的淋漓盡致，你也曾沉醉在美景好酒之中，忘卻回家之路，在渡船之時(shí)將一灘鷗鷺驚醒。新婚不久，你沉浸在對趙明誠的'思念中，只為在大雁歸來之時(shí)，月滿西樓之日，能收到云中飄來的錦書。紅粉伊人啊，我想握住你的手，笑看窗外花開花謝，葉枯葉落，靜觀天外云卷云舒，風(fēng)歇風(fēng)起。
“花自飄零水自流”是怎樣一縷惆悵？“梧桐更兼細(xì)雨”是怎樣一絲憂傷？“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”又是怎樣的一簾幽怨？你的哀愁，你的愁情，又有何人能懂？
那些黃昏低語的秋千，殘蕊的余香，是你夢里的牽絆。你眼看著滿地黃花堆積，淚成千行，看著人去樓空，你“試燈無意，踏雪無心”。只愿那滿天殘紅化作“胭脂淚”繾綣你的思緒。我想握住你的手，用錦帕拭干你的淚水，焚上一柱檀香，斟上一壺淡酒，幫你拭去憂傷，為你擋住人生中的愁苦。
我想握住你的手，陪你在南山下采菊，我想握住你的手，共吟平平仄仄的旋律；我想握住你的手，看你在春色中弄花香滿衣，同你走過那顛沛流離，體會(huì)痛、愁、無奈……
安然握住優(yōu)秀作文12
那是一雙怎樣的手？粗粗的手指，黝黑的手背，毫無半絲血跡。不管是夏是冬，都布滿裂紋。暗黑的老繭在你的手上撒了花兒的長�？删褪沁@樣一雙手，陪我走過十六載……
曾經(jīng)，我懵懂，我無知。對你的手滿臉嫌棄：“起開！你的手，那么臟，那么硬把我的新衣服弄壞了怎么辦？面對剛想抱我的你，我極不情愿地跑開，卻沒發(fā)現(xiàn)你那張笑容怔住的臉�！拔也灰阅阕龅娘�，有細(xì)菌，吃了會(huì)生病的，我要媽媽！”面對一桌你費(fèi)了九牛二虎之力才做的飯，我捂著鼻子，皺起眉頭，怒目圓睜，可愣是未感覺到你那紅酸的眼眶。我竭力避免你那雙手給我造成傷害，絲毫未能知到原來你那么艱辛。
炎炎夏日，蟬聒噪地叫著，就像煩亂的我，這個(gè)點(diǎn)，頂著毒辣的太陽走在人間蒸發(fā)的路上�！鞍职诌�沒吃飯呢，快去送！”媽媽催促著正吹著空調(diào)，玩著手機(jī)的我。于是，我變成了現(xiàn)在這副模樣。信步走在工地，來回尋覓著你的.身影，忽然，我發(fā)現(xiàn)了你竟是這樣的身影——手握著電切割機(jī)，切割著一塊大理石板，那碎石石屑直往你的臉上蹦，你瞇著眼，面目猙獰，再看你的黑褲子上，盡是灰塵和白乳膠。亂塵沒有掩蓋你的白發(fā)，我注視著那個(gè)讓我撕心裂肺的身影，哭了……
那是我的父親，我的父親！
我的雙腿如同灌了鉛，沉重的走到離你很近很近的地方。“爸吃飯吧，都一點(diǎn)多了！”你停下手上的工作閨女來了，等會(huì)兒我洗個(gè)手去。不用爸，我?guī)缀醵家俺鰜砹耍且豢�，我多想握住你的手，盡管很臟很干，我不嫌不悔�！鞍ァ蹦泓c(diǎn)點(diǎn)頭接過我手中的飯菜。我知道我奪走了你的青春，你卻也無可奈何，你不怨我。我想狠狠抽打自己，更想握住你的手
上天，將那痛苦全部給我，再讓我緊緊握住你的手，那雙陪我十六載的手，還要繼續(xù)陪我走完一生的手……
安然握住優(yōu)秀作文13
回望走過的路，充滿著酸甜苦辣。在我的記憶中，童年的時(shí)光是最難忘的，那段時(shí)光安然握住，成就了我的生活美好！
回想起童年的'時(shí)刻，還是那個(gè)院子，麥田發(fā)出清香的氣味，充滿著整個(gè)村子。伴著雞叫的聲音起床，召集我的小伙伴聚集在一起。“今天準(zhǔn)備玩什么？”一個(gè)小伙伴問道。所有人莫衷一是，最后有人提議去隔壁的張爺爺家偷棗，又刺激，又好玩。大家都點(diǎn)頭贊成。隨后一行人來到了張爺爺家，一棵高大的棗樹矗立在院子里。那時(shí)，每個(gè)人都盯著大棗，口水都流出來了。可是棗樹太高，我們所寫人都夠不到，真是可望而不可及。于是我們就想起了一個(gè)計(jì)劃疊羅漢！幾個(gè)胖的在下面，瘦的趴到他們上面。功夫不負(fù)有心人。我們夠到了棗，就用手去摘，一個(gè)一個(gè)傳下去。每個(gè)人都吃到了大棗。這時(shí)，張爺爺家的一個(gè)大黑狗聽見了聲音，隨即跟來的就是狗叫聲�！巴敉簟蔽覀冾D時(shí)張慌失措，左晃晃，右晃晃，幸好保持了平衡。
但是，可怕的事情發(fā)生了，剛在睡覺的張爺爺醒了過來，看見我們，火氣一下就上了起來。“你們這幫小嵬子，竟然偷我家的棗？”我們聞聲開跑，張爺爺出門追我們。張爺爺歲數(shù)大了，我們還小，所以在張爺爺?shù)囊暰�中我們很快就沒影了，跑到一個(gè)偏僻的地方停了下來，每個(gè)人氣喘吁吁你看著我，我看著你。頓時(shí)，開懷大笑！
回到家，我把這件事告訴了奶奶，奶奶說我們太調(diào)皮了，教育了我，并讓我去向張爺爺?shù)狼福抑缓梅蠲惺�。幾個(gè)小伙伴來到老爺爺家，一人一句對不起。張爺爺并沒有責(zé)怪我們，而且還給每個(gè)人一些大棗，我們高興的吃了起來。
時(shí)間一去不復(fù)返，童年無法再回去，但那笑聲永遠(yuǎn)被我握住，和他們在一起的時(shí)光，永遠(yuǎn)刻在心中，無法抹去。
安然握住優(yōu)秀作文14
今天我走進(jìn)了你的房間，陽光透過窗簾灑了進(jìn)來，房間里有點(diǎn)昏暗。你的照片上蒙上了一層塵埃，可是它們依舊無法掩蓋你慈愛的笑容。
兒時(shí)的記憶重新浮現(xiàn)在腦海中，日走又云遷，不變的是你溫暖的笑容。
那時(shí)我上幼兒園，學(xué)校離家不是很遠(yuǎn)，你便天天接送我放學(xué)。我坐在你單車的直杠上，聞著你身上熟悉的味道，笑著唱兒歌給你聽，你不時(shí)低下頭來，眼中盡是慈祥、溺愛的笑容。
我的童年似乎就在那輛老式黑色的`自行車上度過，一路上盡是我的兒歌，鳥語花香，還有你親切溫暖的笑容。
不知何時(shí)，你的記憶似乎差了，依舊每天放學(xué)騎車在幼兒園或是實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口等我，其實(shí)我早已搬進(jìn)了南面的學(xué)校，你依舊在以前的地方等我。有一次我去找你時(shí)，從你的側(cè)面看見你深深凝視我曾用過的教室的目光，那樣執(zhí)著，有深深的疼愛。那一刻的你，在我眼中凝成了永恒。
從什么時(shí)候起，你的眼睛變得混濁不清；從什么時(shí)候起，你再也載不動(dòng)我；從什么時(shí)候起，歲月在你的臉上、手掌上碾過深深的痕跡？
有一天，我回到家不見你的蹤影，準(zhǔn)備去找你，媽媽告訴我你住進(jìn)了醫(yī)院。那天你如往常推起了自行車，顫抖的手怎么也握不緊車把手，你依然要去接我。路上，你不小心摔倒了，好心的鄰居將你送進(jìn)醫(yī)院，我得知你患上了中風(fēng)。
我望著你混濁不清的雙眼，不記得從何時(shí)起它們變得這樣陌生，但是里面深深的慈愛卻沒有絲毫的改變。你的手一如從前溫暖。
后來你的病情日益加重，臉頰日益消瘦，手因?yàn)檩斠旱年P(guān)系變得冰冷。我不再敢拉住你的手，害怕那冰冷的溫度成為我對你最后的記憶。
我便一直未再握住你的手。
我站在你的房間里，細(xì)細(xì)拭去照片上的塵埃，想要更清楚地看見你，終于看清你的笑容時(shí)，視線卻模糊了。
爺爺，我想握住你的手——跨過生與死的距離。
安然握住優(yōu)秀作文15
時(shí)間的沙漏每分每秒都在流逝著，人生也隨之變得豐富多彩。轉(zhuǎn)眼間，我已不再是那個(gè)年少無知的小女孩，懂得了許多的人生哲理，其最令我受益的是：把握當(dāng)下，安然握住現(xiàn)在的每一刻。
我之所以領(lǐng)悟到這一點(diǎn)，是因?yàn)槟翘臁Ｍ砬锏奶旎颐擅傻�，原本茂盛的樹木也變得枯黃，枝干上只留有幾片黃色的葉子。在這番景致的烘托下，我手拿著滿是紅叉的試卷，孤寂的背影漸漸遠(yuǎn)去……
回到家里，把卷子丟在一邊，歪在沙發(fā)上，想著人生的走向，想起那張布滿紅色筆跡的卷子，想起老師失望而無奈的'眼神，我的思想漸漸模糊了，雙眼也緩緩合上，進(jìn)入睡夢中。
我做了一個(gè)夢。在夢里：我看到了中考的我，由于對學(xué)習(xí)失去信心，中考時(shí)也沒有認(rèn)真對待，再加上沒復(fù)習(xí)，考得可謂是一塌糊涂。中考過后，我也沒有復(fù)讀的想法，沒把學(xué)習(xí)放在心上，只顧著吃喝玩樂。
結(jié)果，在我毫無學(xué)習(xí)興趣，一味沉迷于游戲這樣的狀態(tài)下，面臨人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——高考，也只是隨便選了個(gè)普通大學(xué)。
情景突變，我看到了長大后的我：身穿古板的制服裝，梳著平淡無奇的馬尾辮，在一家公司里打工，月薪2000元，生活十分貧苦。
忽然，又變了，我看到年邁的自己：滿臉皺紋，牙齒也掉了幾顆，身穿運(yùn)動(dòng)服，似乎洗得快壞了，嘴里不停念叨著：“要是我當(dāng)初好好學(xué)習(xí)……”
“叮鈴鈴……”手機(jī)驚醒了睡夢中的我，我瞪大眼睛，看著周圍的環(huán)境，還好還好，那只是夢。伸手摸摸額頭，已是大汗淋漓。
雖然那只是一個(gè)夢，但內(nèi)容去十分清晰、真實(shí)，引起我的深思。是啊，現(xiàn)在不努力，將來可不是要重現(xiàn)夢里那番情景了。但也正是這個(gè)夢，讓我知道：要把握當(dāng)下，不然，“壞夢成真”了。
安然握住優(yōu)秀作文16
當(dāng)空中灑下第一縷陽光，便趕走了了夜的帷幕，又是一個(gè)晴朗的早晨，又是一個(gè)美好的星期天。
吃過早飯，騎上賽車，踏上前往常青藤作文培訓(xùn)學(xué)校的道路。
路上晨練的人大都已經(jīng)收操了，聽任微風(fēng)輕輕拂過我的臉頰，吹亂我的頭發(fā)。盡管快要遲到了，但心情依舊美好。
來到作文班，看著老師靜靜的坐在那里等待著我們的到來，時(shí)不時(shí)地與我們交流在寫作時(shí)的技巧……
一眨眼，下課了，我們都來到樓下透氣。突然，楊佳衡不知道從那撈出來一根泡沫棍向我揮來，而我用手一迎，泡沫棍十分輕易地應(yīng)聲折斷，逗得我們都哈哈大笑起來。
不知不覺中，伴隨著路上賣菜的吆喝聲，我與楊佳衡的第二次世界大戰(zhàn)也隨之爆發(fā)。只見他又拿了根木棍向我打來，而我的“隊(duì)友”楊岸男早已埋伏好了，一見他出來便重重給了他一擊，還沒等他反應(yīng)過來，我與隊(duì)友便選擇了三十六計(jì)中的最后一計(jì)——跑！
唉！由于我太胖跑不快，楊佳衡便一個(gè)大步追了上來，與我扭打在一起。楊岸男見機(jī)不妙，又趕緊跑回來救我。楊佳衡個(gè)子高，一下子把我弄倒，但我又迅速站起身，從楊晨手中奪取二把“槍”分給隊(duì)友一把，楊佳衡行見機(jī)不妙趕緊落荒而逃。但對于我們的窮追不舍，他還是拼命地進(jìn)行"反抗"，一直到上課，我們也沒有分出勝負(fù)，但彼此的臉上卻都掛著滿足的笑容。
歡樂的笑聲與賣菜的'吆喝聲混雜在一起，久久回蕩在整條胡同中。突然，老師的嚴(yán)厲的呼喊聲傳來，我們快速奔上樓，但撲通撲通跳動(dòng)的心卻還停留在剛剛的"世界"大戰(zhàn)中。
我要把今天這份美好的小插曲安然握住，銘記心間……
安然握住優(yōu)秀作文17
握手，一種很平常的禮儀，能夠讓熟悉的感情更加深厚。我想握住你的手，感受你手心的溫度。
我想握住你的手，我最慈祥的媽媽。我多想握住你那雙干裂的手。是您給了我生命，讓我能夠享受陽光和雨露。從我呱呱落地的那一天起，您陪我度過了無數(shù)個(gè)日日夜夜。當(dāng)新生的生命在您的呵護(hù)下一天天地讓您老去。歲月在您的額頭深深地地刻下了一條條皺痕。都說母愛是無私的。那么，我最慈祥的媽媽，讓我再次緊緊握住你的手，看那爬滿老繭的雙手有過多少我成長的痕跡，心里面感受您給予我最無私的愛。是你，讓我可以忘卻成長路上所有的淚水和傷痕，昂首地向前邁去。
我想握住你的手，我最慈愛的爸爸。最您給予了我行走的力量和勇氣，教會(huì)我做人的道理。在我成長路上，您一路陪伴著我，在背后默默地支持我。都說父愛是無法用言語表達(dá)的，我想是的。爸爸從不說他愛我，但他的字里行間卻透露著對我的愛。爸爸，我想握住你的手，感受你手心的溫暖。
我想握住你的手，我最敬愛的老師。是你們，傳授給了我寶貴的知識，讓我從一個(gè)無知的小孩成長為一個(gè)懂事的年輕人。多少個(gè)清晨和午夜，多少滴汗水和眼淚，多少份操勞和期待，從你們的青春到生命畫上圓滿句號的那一瞬間，始終延續(xù)著在那三尺講臺(tái)上。如果握手可以表達(dá)我對你們真切的感恩。那么，我最敬愛的.老師，我想握住你的手。
我想握住你的手，我最親愛的朋友。謝謝你們在我失意時(shí)鼓勵(lì)和幫助我，陪我一起渡過難關(guān)。在我學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的那一段時(shí)間，是你們陪我一起走過。在我成長的路上，留下了你們的足跡。你們?nèi)缤业慕忝�，生病時(shí)對我噓寒問暖。朋友，我想握住你的手，感謝你們和我一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨。
我想握住你的手，享受那陽光和雨露；我想握住你的手，感受你手心的溫暖；我想握住你的手，表達(dá)我最真切的感恩；我想握住你的手，和你們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨。
握手，讓世界變得更美麗。
安然握住優(yōu)秀作文18
輕輕地握住你的手，不需要太多的語言。
深深地凝視你的臉，這份愛永遠(yuǎn)不會(huì)變。
有時(shí)候，你是一首田園詩，悠遠(yuǎn)清凈，和雅清淡。常常記起小時(shí)候我們一起吃西瓜的情景，每次吃西瓜，為我準(zhǔn)備好一碟西瓜瓤，紅紅的，甚是好看，還有幾粒黑色的西瓜子在汁液上玩著仰泳。我迫不及待地用勺子嘗了一塊，一股清涼帶著甜蜜涌進(jìn)了我的心頭，真甜啊。后來才知道，你總是把西瓜最甜的瓤預(yù)留給我，而你只吃其他的部分。
媽媽呀，你就如陶淵明筆下的田園詩，初讀時(shí)，感覺平淡自然；細(xì)品后，才能體味到內(nèi)在的醇美與純粹。
有時(shí)候，你就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。中午還好好的天，到了傍晚就變了臉，冷風(fēng)呼嘯，樹葉也在它的威懾下打著轉(zhuǎn)兒飄落下來。我望著這破天氣，開始發(fā)愁該怎樣走回家。心一橫，奔入了狂風(fēng)中。跑了不久，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)孱弱的身影在風(fēng)中佇立，仔細(xì)一看，那不是你嗎？風(fēng)吹過你的'面頰，長發(fā)在風(fēng)中早已凌亂，但那時(shí)的你無比的淡靜、優(yōu)雅。
媽媽呀，那時(shí)的你，就如一幅平和的山水畫，仔細(xì)品味，發(fā)現(xiàn)其中裝滿了厚重的牽掛與關(guān)愛。
有時(shí)候，你就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱。你每天還微亮?xí)r就在廚房忙碌，精心地為我準(zhǔn)備早餐。你做的豆腐腦更是讓我回味，一片片豆腐腦在空中劃過一道道白色弧線，如輕羽般柔飄飄地躺在碗中，平靜如水，宛似水波不興的白船。撒上幾滴香油，拌上點(diǎn)蔥花，看它們在湯中嬉戲，回旋，愈發(fā)飽滿，似乎蘊(yùn)含著媽媽對我深情的愛，吸一口氣，香到骨子里。
媽媽呀，你知道嗎？每次看到你做飯的情景，我耳邊總會(huì)想起一首首深情的歌謠，抑揚(yáng)頓挫里全是愛呀！
時(shí)光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改媽媽的綿綿之愛。鶯歸燕去，春去秋來，容顏漸老，白發(fā)似雪。母愛如一團(tuán)淡淡的墨跡氤氳我心，勾勒出滄桑。
我想握住你的手，陪你到盡頭。
安然握住優(yōu)秀作文19
握住友情，讓他在這初中三年伴我前行。
星期四最后一節(jié)的高幫鼓社團(tuán)上完后，老師說星期五放學(xué)仍要到校訓(xùn)練。聽到這一消息，教室里頓時(shí)炸開了鍋，每個(gè)人都在為回家或去上課做著艱難的選擇。這時(shí)，我和幾個(gè)同班同學(xué)卻想到了一個(gè)餿主意。
“明天下午去政教處門口報(bào)完道，咱們就走”。每個(gè)人在面對上課和回家時(shí)，都堅(jiān)定不移地選擇了后者，當(dāng)然了回家的吸引力自然要比上課強(qiáng)太多了。
星期五最后一節(jié)課如期而至，平常和我一起回家的幾個(gè)好哥們也說好了等我報(bào)完道回來一起走，但是，事情并沒有我們想象的那么簡單。報(bào)完道后，老師讓一班挨著一班地走，誰都不能掉隊(duì)。這時(shí)我的腿就像是拖了兩個(gè)鉛球似的，走的'異常緩慢，三步一回頭，想看看老師有沒有跟上來，是不是能趁沒發(fā)現(xiàn)的時(shí)候溜走。但是，盡管拖了兩個(gè)鉛球，也還是走到了鼓社的樓梯口，無奈的我只好大步流星地走上樓去。
抬起手看了看表，不知不覺已經(jīng)敲了一個(gè)多小時(shí)了，我的心緒隨即又煩亂起來：“他們應(yīng)該沒那么傻吧？不會(huì)仍在班里等我吧？哎！沒事應(yīng)該走了”。想到這里，我的擔(dān)心似乎減少了一些。六點(diǎn)半了，終于結(jié)束了，一路小跑迎著微風(fēng)來到了班門口，門仍是開著的，本以為班里肯定沒人了，可走進(jìn)班里，卻看見他們倆個(gè)仍在班里等待，“你們怎么還沒走呢？”那一刻我的心里五味雜陳，說不出是感動(dòng)還是愧疚。他們并沒有多說什么，只是微微一笑：“快走吧，都六點(diǎn)半了。”那回答里沒有抱怨，沒有指責(zé)，我心中一驚，低著頭趕緊收拾書包，迎著夕陽和他們一起走向了校門口。
回家的路上，月亮已悄悄爬上了半空中，真沒想到我在他們的心中竟然如此值得等待，我想我會(huì)堅(jiān)定地握住這份難得的友情，和他們一起走過風(fēng)雨，努力向前……
安然握住優(yōu)秀作文20
琴聲依然盤旋在我耳邊，那是兩年前的事了吧，可為什么依然如昨天發(fā)生的一般呢？緩緩張開手心，仿佛還把那次機(jī)遇緊攥在手中，想起那鮮紅的證書與無數(shù)次的練習(xí)，我笑著笑著卻又哭了……
那是一次全國鋼琴大賽臨近之時(shí)，我家客廳的那臺(tái)碳黑色鋼琴成了咱家的“主旋律”。那冰冷的皮膚與發(fā)黑的臉色，給溫馨的家中籠罩上了一層單調(diào)、緊張的氛圍——正如那枯燥的練習(xí)曲與黑白的'琴鍵一樣。我深知這次大賽的重要性，也懂得老師與父母為我付出這么多的辛勞�？赏桥帕袇⒉畈积R的音符與一面又一面的紙譜，我真的很想放棄——即便是我已闖入決賽。
手指飛快地從琴鍵上越過，腳尖有節(jié)奏地敲打著地面，正陶醉在這律動(dòng)的節(jié)奏中時(shí)，一連串的雜音又使得我心煩意燥�！坝质沁@里出了錯(cuò)，再把這一小節(jié)多練幾遍吧�！眿寢屍届o地說。我無奈地嘆了口氣，只好反復(fù)練習(xí)，原本優(yōu)美的音符到了我這兒瞬間變成了一陣陣刺耳的噪音。我耐心全無，一下子站起身來，把琴蓋“呯”地一摔，坐到沙發(fā)上和自己賭起氣來。媽媽什么話也沒有說，只是拿一本書默默地看著。無意間，我瞥到了琴架上的五線譜。那一個(gè)個(gè)音符仿佛在嘲我冷笑：“連這點(diǎn)小困難都克服不了，真不知道你是怎么闖進(jìn)決賽的！”
我的斗志剎那間被點(diǎn)燃：是啊，機(jī)會(huì)就擺在眼前，我應(yīng)該牢牢握住它，而不應(yīng)該輕易放棄它�。∮谑�，我再一次振作起來，坦然面對那一次次的失誤。在不斷地練習(xí)之后，手指越來越順暢，節(jié)奏愈來愈明快，勝利的陽光傾瀉下來，灑在我的臉上……
大賽那一天，我丟下包袱，輕松上陣，當(dāng)我邁著大步走向舞臺(tái)正中央時(shí)，我自信地笑了——?dú)g快的旋律從我指尖流過，我隨著活潑的音符擺動(dòng)身體。這一刻，我完全沉浸在音樂中，感覺自己與音樂共舞……
表演結(jié)束后，我深深向臺(tái)下鞠了一躬，淚水從我臉頰上滴落——我成功了，我牢牢地握住了這次機(jī)會(huì)！這是多么的不容易��！
如今回想起來，依然是滿含著淚水的笑容。安然握住的機(jī)會(huì)，原來是如此的美好與曼妙……
安然握住優(yōu)秀作文21
有一種愛，就像心檐滴雨；有一種愛，那么溫柔；有一種愛，叫做感動(dòng)；有一種愛，把世間的真情穿透——父母的愛，跨過宇宙，穿越了春秋。
記得在小時(shí)候，我的爸爸媽媽，白天干活，晚上很早就回來，我每天在家里有我的爺爺奶奶看管，每天都盼望到晚上，因?yàn)橐坏酵砩习职謰寢尵突貋�，回來之前爺爺奶奶已�?jīng)把美味的飯菜都做好了，就等爸爸媽媽回來，回來以后，我們一同在飯桌上說說笑笑，其樂融融，記得有一天，吃過晚飯我央求爸爸媽媽和我一同去散步。
走在路上兩旁的樹林，落下點(diǎn)點(diǎn)水滴，是淡的霧粘在樹葉上，然后匯集一處，好，直到承受不住雨滴的重量。葉翻珠落。滴答滴答，清脆悅耳。爸爸媽媽各自握住我的一個(gè)小手，而我擠在他們的身邊，牽著我的手一起跳躍，一起談?wù)撐倚r(shí)候美好的童年。我們還一起唱著兒時(shí)的歌謠：太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背著小書包。我唱著跳著，爸爸媽媽也開心的笑著，我們一同手牽著手走在寬闊的大馬路上，就如身邊，我們的樹木。兩棵大樹中間夾著一顆小樹，我們不顧身邊怎么樣發(fā)生的什么事，我們好像世界上只有我們?nèi)齻�(gè)，在漫游天際。美好的時(shí)光總是那么短暫，一轉(zhuǎn)眼，仿佛到了該分開的時(shí)候。我還想握住你的手，在寬闊的大馬路上，一起無憂無慮的散步來享受美好的時(shí)光。
我想握住你的手，你的手雖然沒有光澤的皮膚。沒有漂亮的手相，但是只要握住你的手，就如同把世界的事情都忘記了，只想起和你美好的回憶，我想牽住你的手，你的手平凡而又偉大，讓我懂得了美好的時(shí)光，會(huì)這么短暫。
這條路承載你陪我走過的時(shí)間，春的嫩綠，夏的生機(jī)，秋的'紅火，冬的雪白，記錄了與你在一起的喜怒哀樂，曾在你丟下我后的歲月里。，陪我度過難忘的一天。撫摸樹的樹干我聽到了，他唱的那首歌，但是未聽懂他的歌聲，我還想握住你的手，和你漫游天際，回想從前的美好的時(shí)光，但是你漸漸老去，漸漸沒有迸發(fā)的活力，現(xiàn)在讓你陪我一起走過美好的歲月讓你回到美麗的時(shí)光吧！
安然握住優(yōu)秀作文22
一次全校性的活動(dòng)中，有件小事令我記憶猶新。
本次活動(dòng)的主持人是我們班的一位同學(xué)，他是我的好朋友。平日里的他活潑大方，語言表達(dá)能力超棒，還學(xué)過專業(yè)的主持表演呢。但是這次上臺(tái)前他非常緊張，畢竟這是他人生中第一次主持大型活動(dòng)。作為好朋友的我一直在后臺(tái)默默陪同，看著他踱來踱去、坐立難安，我也感同身受。越接近上臺(tái)，他表現(xiàn)的越焦躁，甚至有一點(diǎn)想打退堂鼓的意思。想了想，我走過去，拍了拍他的肩膀，說：“朋友，放松點(diǎn)，給你個(gè)法寶�！边呎f，我邊遞給他一張折的層層疊疊的紙。“喏，這是你的臺(tái)詞，我給你帶來了。但是切記，只有萬不得已時(shí)才能打開。”好友立刻雙眼放光，感激的向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，深吸一口氣走上了講臺(tái)。接下來的時(shí)間里，我看著他從一開始的腦門兒冒汗，到后來的面帶微笑、侃侃而談，就像一個(gè)業(yè)界高手那樣流暢而從容。
掌聲淹沒了講臺(tái)，好朋友昂首挺胸的走下來，剛到幕后便一路小跑來到我面前。他的聲音因?yàn)榧?dòng)而顯得有些尖利，差點(diǎn)刺穿我的耳膜：“好兄弟，真是太感謝了！你這個(gè)方法真管用，不然我一定忘詞�！蔽疑衩匾恍�，對他做了個(gè)“打開它”的手勢。好朋友攤開手掌，“法寶”已經(jīng)被他的'手汗打濕了。他小心翼翼打開那張紙，這一瞬間他愣住了——“法寶”上一個(gè)字都沒有，只是一張白紙！他傻愣愣的看著我說：“什么情況，魔術(shù)嗎？”我掏出筆在紙上寫道：你應(yīng)該知道你握住了什么。他定定的看了我?guī)酌腌�，二話不說，將那張經(jīng)歷了一場主持的白紙疊好，放進(jìn)了上衣口袋。
其實(shí)，成功并沒有這么難。我們首先要相信自己是優(yōu)秀的，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了。在成長的道路上，我們會(huì)不停的面對各種新的舞臺(tái)，凡事都有第一次。某些時(shí)候，只需要在緊張時(shí)握住自信，就能在重重困難下張開雙臂，一路從容。
安然握住優(yōu)秀作文23
他，英勇無畏，富有冒險(xiǎn)精神；他，樂觀自立，洋溢勃發(fā)氣息；他，不甘平庸，拒絕妥協(xié)現(xiàn)狀；他多次陷入絕境，又五次三番逃生。想知道他是誰嗎？他就是英國作家笛福筆下的魯濱遜。
魯濱遜是小說《魯濱遜漂流記》里的主人公。他自幼喜歡航海，在一次去南美洲航行的途中，遭遇海難，流落到一個(gè)無人荒島上。在荒島上生活了二十八年，因緣際會(huì)，他救了一位船長，才回到自己的國家。
讀著讀著，魯濱遜的形象逐漸鮮明起來。暴風(fēng)肆虐撕拉著荒島，大樹拔地而起，雷聲震耳欲聾，地震連連來襲。遠(yuǎn)離海岸線，無居所，無食物，無人類，無抵御武器，天氣反復(fù)無常，瘧疾突襲······這就是魯濱遜的處境。尋常人面對此，早就憂心如焚、精神崩潰，而他在短暫的迷惘之后，迅速直視現(xiàn)實(shí)，制定對策，想法設(shè)法應(yīng)付突如其來的災(zāi)難，以樂觀的心態(tài)和人類的智慧改變自己的處境。
笛福說：“一個(gè)人只是呆呆地坐著，空想自己所得不到的東西，是沒有用的，這個(gè)是絕對的真理�！濒敒I遜不惜勞力、不懼艱難，在島上建住所、種糧食、養(yǎng)家畜、造器具，以百折不撓的毅力改善自己的生存環(huán)境，當(dāng)他無意中解救了黑奴“星期五”之后，連精神上的孤寂也落荒而逃了。憑著堅(jiān)忍不拔的意志和自強(qiáng)自立的精神，魯濱遜真正成為了掌握自己命運(yùn)的`人，他是真正的生活的強(qiáng)者。
面對魯濱遜，同學(xué)們，我們還會(huì)覺得我們不幸運(yùn)嗎？我們還覺得生活是那么枯燥乏味的嗎？我們還會(huì)抱怨學(xué)習(xí)過程的艱苦嗎？我們還覺得自己不夠幸福嗎？我們身邊像魯濱遜這樣自強(qiáng)不息的人比比皆是，像洪戰(zhàn)輝、林俊德、何、高淑珍等等。
有這樣一句話“當(dāng)你睜開眼睛時(shí)，失敗就會(huì)離你而去了�！鄙且粋�(gè)漫長的旅途，前行的途中會(huì)有風(fēng)雨，也會(huì)有阻礙。當(dāng)我們邂逅它們時(shí)，仍然對生命充滿熱愛、憧憬和向往，自立、自主、自強(qiáng)，為求得生存乃至幸福奮斗不息。把握自己，就把握住了命運(yùn)的航舵。
安然握住優(yōu)秀作文24
每一條路上都覆蓋著一些斑駁的，而暫停便會(huì)被掩藏于中的荊棘刺傷。
誰念黃昏獨(dú)自涼
如同是走了很多年的路，第一次發(fā)現(xiàn)這里居然有這么多的紫荊樹，綴滿了深深淺淺疏疏密密的紫，并且落滿了紅磚頭墻的墻角，覆蓋了所熟悉的那些斑駁的。
有風(fēng)吹過，又有不少花朵飄落。我抬頭看著滿紫荊花的黃昏的.天空，凄凄慘慘、殘?jiān)莆戳说镊龅�。循著小路走進(jìn)一條絲毫沒有記憶的小巷，悠長狹窄，兩邊有很高的圍墻和高大的樹木，擋住了大部分的天空，陰涼的風(fēng)迎面而來，灌進(jìn)的嘴巴，清苦的味道，在喉嚨口起起落落，始終咽不下。
月朦朧來鳥朦朧
難見到光的小巷，總是容易讓人感到黑，況且已值黃昏。然而，我錯(cuò)了。黃昏已伴隨著朦朧的鳥叫聲遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)處似乎還回蕩著呼喚雛鳥的叫聲，悠遠(yuǎn)而深沉。飄落到我這里時(shí)，變得那么輕，那么柔，慢慢地沉淀到我心底。這不禁讓想起那挺戲劇性的崢嶸歲月，頓時(shí)“月朦朧，鳥朦朧……”脫口而出。
月亮漸漸向上攀升，一點(diǎn)點(diǎn)地傾吐著它那安詳?shù)挠噍x。那是如此的清澈完美，就如一滴水，我永遠(yuǎn)不敢捧在手心去欣賞。憑我的感覺，我覺得它驅(qū)除了我心中的恐懼，以一種不被注重的“冷光”籠罩著。
晨曦，握住的手
當(dāng)太陽第一縷光芒投下時(shí)，月亮悄然無聲地走了，我哦所能感覺到的就只有晨曦的溫暖。那感覺就如一尾被拋上岸的魚在冷濕的空氣中掙扎，絕望直至窒息的前一秒跳入了眷戀已久的清水的喜悅。蒙蒙亮的天空，陽光艱難地穿透云層的阻礙握住了我的手。我是如此的愉悅而感動(dòng)，我多想用心去抓住它，怪就怪我的心沒有手指，它抓不住什么，也不放開什么，唯一能做的就是握住它并與它對視。
每一條路上的荊棘總會(huì)因你暫時(shí)的停頓而刺傷你，而只要抓住機(jī)會(huì)握住那只手便能走出一條康莊大道。
安然握住優(yōu)秀作文25
從小到大，母親的手總是牽著我。不管時(shí)光變遷，抑或似水流年，牽著我的那雙手都不曾改變過。
小時(shí)候，我剛學(xué)會(huì)走路，就牽著母親在花園中亂跑，母親的笑容不曾停過，卻一直不停地在我耳邊提醒：“握住我的手！”而這個(gè)短語也成為了我童年中最重要也最常聽到的一句話。
隨著年齡的漸漸增大，母親牽我手的力度完全不曾改變；而我，步入少年時(shí)期的我，卻極想掙脫母親那“煩人”的雙手。
小學(xué)六年級時(shí)，全班同學(xué)幾乎都沒有家長接送，只有我的母親，還像孩提時(shí)代，將我捧在手里，天天接我回家。
記得那是一個(gè)陰雨綿綿的下午，我剛從學(xué)校出來，便一眼望見了站在校門口的母親，舉著一把大黑傘，滿臉笑容地向我招手。
我并沒有沖過去，獨(dú)自冒著大雨撐起了書包里的傘，慢悠悠地走過去。
母親看我來了，便一把將我的`手拉住，說道：“握住我的手！這里車多�！蔽彝車粋�(gè)車影也沒見，人呢，也是零零星星的幾個(gè)而已。哪里什么“車多”呢？
我迅速把手抽開，冷冷地回了一句：“車不多�！北阋粋�(gè)人和同學(xué)走在了前頭。而母親，我似乎能感到她正在癡癡地望著我，像在望一個(gè)不羈的靈魂，掙脫束縛它已久的牢房。
到家的樓下了，母親沒跟上來。我的心靈經(jīng)過時(shí)間的洗禮也變得充滿罪惡感。我?guī)е呃⒌难凵裢得榱艘幌履赣H。
母親每一步都飽含憂傷。她腋下夾著一把紅傘，原來是為我準(zhǔn)備的。雨中夾雜著陣陣寒意，好像殘冬留下的幾行清淚。做母親的，怕的就是這樣的淚痕會(huì)淋濕她的女兒��！而我卻粗爆地踐踏了這份慈愛。
“握住我的手！”這句話在我心中依舊清晰。事后，無論何時(shí)何地，我都會(huì)握住母親的手，無論嚴(yán)寒，抑或酷暑。
做兒女的，當(dāng)天降大雨時(shí)，收起你自己的傘吧！讓母親盡情奉獻(xiàn)那一份母愛，并讓她說出那一句話：
“握住我的手�！�
安然握住優(yōu)秀作文26
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
——題記
5歲。
路燈將你我的影子拉長，群星點(diǎn)亮整片天空。我搖了搖你的手，稚嫩的童聲想你問道：“媽媽，媽媽，天上有幾顆星星��？”你笑了笑說：“你有幾顆根頭發(fā)天上就有幾顆星星�！闭娴膯幔俊澳銣厝岬狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
那時(shí)，我喜歡握住你的手，它很溫暖，藏了許多我所不知道的秘密。
10歲。
我推開房門，臺(tái)燈明亮的光線讓我心一驚，只見你慌忙地放下手中的小本，站起來望著我。我快步走向你，生氣地將肩上的書包扔在椅子上，大聲的說道：“誰讓你隨便翻看我的東西了！“你有些慌張，輕輕地牽住我的手，說：”媽媽不是故意的�！叭欢瓪庹紦�(jù)了我的頭腦，我用力甩開你的手，陰著臉說：”以后不許進(jìn)我的房間�！拔矣浀媚菚r(shí)你離開的背景有些不一樣。
從那時(shí)起，我和你的手似乎再也沒有握在一起。
15歲。
昏暗的燈光下，我的筆在不停地舞動(dòng)，墻上的表不知不覺間又走了一大圈。這時(shí)房門被輕輕敲了兩下，便被推開了。伴隨著進(jìn)入者的及腳步聲，面條的香味逐漸彌散在房間的每個(gè)角落。我驚喜的回過頭，只見你輕輕地走到書桌旁，小心翼翼地將碗放下，溫柔的說道：”吃碗面，休息下吧�！拔矣行┰尞悾忝髅饕驯恢馗忻皦涸诖采掀鸩粊�，卻仍然堅(jiān)持在這個(gè)時(shí)間為我端來一碗面。面湯的熱氣撲在我的臉上，我怔了幾秒。只見你的手指被碗燙的有些發(fā)紅，手背上早已沒有了我記憶中的'白皙，取而代之的是清晰可見的老繭和皺紋。
我有種沖動(dòng)，我想握住你的手，輕輕地問問你，是什么讓之前那么愛美的你不再顧及形象，是什么讓累倒在床上的你仍堅(jiān)持爬起來去煮上一碗面條，是什么讓你烏黑的發(fā)絲添了幾縷白發(fā)……
有人說，母親像一首晦澀難懂的詩，雖然只有短短幾行，你卻永遠(yuǎn)不知道她付出了多少。
母親，我想握住你的手，輕輕地說幾句這幾年來我們不曾說過的話。
安然握住優(yōu)秀作文27
墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱。
正值三月，落英繽紛，鶯飛草長。唐明皇微服私訪。漫步在繁華的街道上，看著眼前一派國泰民安的景象，隆基堅(jiān)毅的臉上露出欣慰的笑容，忽然一襲粉衣從他身旁掠過，女子轉(zhuǎn)過身，正對上他驚異的臉龐，那是怎樣的美麗，“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”。身旁一個(gè)丫環(huán)匆匆跟了上去，兩人轉(zhuǎn)眼便消失在朱門內(nèi)，而門上赫然掛著“楊府”兩字。而皇帝就站在楊府的門外，為只是驚鴻一瞥的女子，駐足良久。
錦瑟無端五十弦，一弦一柱思年華。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。
不過幾日，楊府便紅綾滿堂，金色的“喜”字隨處可見。而宮內(nèi)的景象更是熱鬧非凡，皇帝大婚，各處使節(jié)上貢的珍寶流光溢彩，可在李隆基眼中，只有楊玉環(huán)才是無上至寶。從此，御花園，御書房，未央宮中，總是出現(xiàn)成雙成對的影子。男子氣宇昂揚(yáng)，女子?jì)擅娜A貴。一時(shí)間，李隆基沉醉其中，“春宵苦短日高起，從此君王不早朝�！弊钭尷盥』缘�，當(dāng)數(shù)楊玉環(huán)的霓裳羽衣舞了，她的動(dòng)作飄曳如夢，時(shí)而莊嚴(yán)，時(shí)而妖嬈，流雪回風(fēng)，宛若驚鴻。每次起舞，都驚艷四座，連國師都說：“那是飛天之舞，是天女捧花佛前，聞佛陀妙音誦經(jīng)而飛舞盤旋，散落飛花�！�
潮浪逐寰宇，露香虛空，薊馬無望欲捕風(fēng)，世界虛空。
唐明皇成了眾臣眼中不愛江山，只愛美人的昏君。他為楊玉環(huán)修建華清池，只為了能讓她在寒冬中仍能游泳嬉戲，但為了建這白玉的池子，所花費(fèi)的精力是他不知道的。他只知“寒冬賜浴華清池，溫泉水滑洗凝脂�！彼麨榱瞬┑妹廊艘恍�，每年都命人快馬加鞭從南方運(yùn)回新鮮的.水果，“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來�！彼豢吹綏钣癍h(huán)吃到荔枝后的甜美笑容，卻沒看到士兵們提著水果日夜不停的趕路，和那一匹匹累死的馬兒，然而，這樣奢華的夢能持續(xù)多久呢？是夢，終歸會(huì)醒過來的！
安然握住優(yōu)秀作文28
您從遠(yuǎn)古走來，帶著屈原對命運(yùn)的哀傷，攜著蘇武對國家的忠誠，以“大千世界，惟我獨(dú)尊”的傲態(tài)緩緩向我們走來。然而，作為您的子孫——我們卻無顏面對您——民族精魂。
當(dāng)您眼睜睜地看見別的國家將“端午節(jié)”列為文化遺產(chǎn)時(shí)，你的眼里充滿了淚水。我明白，那種感覺如同母親被奪去孩子般撕心裂肺。原本是紀(jì)念一個(gè)不屈的靈魂的節(jié)日，原本是應(yīng)該賽龍船、舞獅子，充滿歡歌笑語的節(jié)日，如今，只能被稱為“效仿”。于是，您害怕了，您害怕您的子孫將一切遺忘，將所有拱手讓人，當(dāng)然也包括您。
當(dāng)您聽著您的子孫后代們說著流利的外國話，而將您的母語遺棄在角落里時(shí)，您的眼里充滿了氣憤的淚水。我明白，那種感覺如同母親在怨恨“不爭氣”的孩子般沉重。我不知道這個(gè)世界上還有哪種語言能描述出“無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的意境，還有哪種語言能道出“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的心情。于是您害怕了，您害怕您的子孫將所有的方塊字遺忘，害怕您再次回來時(shí)，您的子孫早已不懂您的語言。
當(dāng)您聽見大街上震耳欲聾的聲響，那些所謂音樂的噪音充斥著每個(gè)角落時(shí)，您的眼里充滿了無奈的'淚水。我知道，那種感覺如同母親被孩子遺棄般辛酸�！陡呱搅魉吩谀�？《漢宮秋月》在哪？《漁舟唱晚》又在哪兒呢？它們可能在音響店里靜靜地躺著呢！于是您害怕了，您害怕五千年的文明就此中斷，害怕沒有人再會(huì)記起您了。
不會(huì)的，不會(huì)的，您別害怕，這些都不會(huì)發(fā)生。您的子孫在最危急的時(shí)刻把握住了所有，國家已將民族節(jié)日立入憲法當(dāng)中，沒有人能搶走它們。世界上已有100多個(gè)國家3000多所大學(xué)將“漢語”列入課程當(dāng)中，“漢語”已成為學(xué)習(xí)人數(shù)增長最快的語言。中國的民樂早已搬上了維也納金色大廳，被全世界人民傳頌著。您不會(huì)被搶走，也不會(huì)被拱手讓人，更不會(huì)被遺忘。因?yàn)槟淖訉O會(huì)將您死死把握在手里，永不放開。帶著對歷史的崇敬，走向美好的未來。
安然握住優(yōu)秀作文29
那天，你匆匆逃離我的視線，消失在茫茫人海之中，留下我呆呆地佇立在那里，沉思著……
在那以前，我們一直是最好的朋友，每天都形影不離。雖然我不知道自己在你心中的地位，但我清楚，你占據(jù)著我心中最重要的位置。我一直幻想著我們的友誼能夠天長地久，可一切如同做夢一般，純潔的友誼被濺上污點(diǎn)只源于那一次。
那天下午，我的舅舅從河南回來，送給我一款精致的手表。表盤中鑲嵌著一只可愛的黑貓，被時(shí)尚精細(xì)的表帶襯托著，十分漂亮。戴上它，感覺自己如公主一般。我把表像寶貝般的、小心翼翼地拿在手中，滿懷欣喜地跑去找你分享我的快樂。當(dāng)我喘著氣，擦著額頭的汗珠和你說完后，你卻面無表情，只是冷冷地回了一句：“你講完了么？”我呆住了，木訥地點(diǎn)點(diǎn)頭，之后你便跑著離開了。看著你遠(yuǎn)去的背影，我一時(shí)不知所措……
從那以后，雖然你依然和我講話，和我一起回家，可我們的關(guān)系再也找不到以前那種默契。中間總覺得隔著一層什么東西，感覺怪怪的，卻也說不上來。
又是一個(gè)周末，我約你一起逛街。一起吃燒烤的時(shí)候，一滴油漬不小心濺到手表上，我趕緊把它取下來，擦干凈，然后又小心翼翼地放到口袋里。無意中發(fā)現(xiàn)你的目光緊緊地盯著我的口袋，我當(dāng)時(shí)沒太在意。吃完后，又拉著你逛小飾品店。當(dāng)我被一只淡藍(lán)色的.小熊掛件吸引住目光，不由地伸出手撫摸它時(shí)，突然感到口袋隱隱在動(dòng)，回頭一看，你手里正攥著我心愛的手表。剎那間，我呆住了，而你慌了，眼神局促不安，身體也隨之搖擺不定。你扔下手中的表，頭也不回地跑開了�？吹竭@一切，我才恍然大悟：原來我之前的話語和舉動(dòng)，讓你的自尊心受到了莫大的傷害，所以你才……
如果時(shí)光可以倒流，我想握著你的手，對你說：“不用怕，我也有錯(cuò)。”我不應(yīng)該向你炫耀手表，而忽略了你的感受。從那一刻起，我們的友誼也被定格了，我想握住你的手，卻再也沒有機(jī)會(huì)了。
安然握住優(yōu)秀作文30
窗外的梧桐樹葉一片一片的落著，秋風(fēng)掃過，落下的葉子又飛舞起來，發(fā)出瑟瑟是聲音，是我不住的想到，有是一個(gè)秋天了。
時(shí)間是怎么過去的呢？我問！365天就這么快嗎？飄落的樹葉給了我答案。哦，我又做夢去了。
小時(shí)侯，我天天夢想著有一天一個(gè)神仙到我飛上九天，成為一個(gè)神仙，神仙多奇妙啊，可以上天入地，可以呼風(fēng)喚雨，也是自由自在，壽與天齊。就這么夢想著，猛到花都謝了，神仙也沒有來。于是，我的時(shí)間就這樣非走了不少，但心里想的，夢中見到的，哈市億萬年永恒流著銀河水，載著我六國時(shí)間與空間的盡頭，來到另一個(gè)美麗而神秘的世界。
這樣一夢就是三四年。秋風(fēng)早比冰水還要刺骨，吹在我的身上竟刺碎了我的薄衣。想起來了，初中三年已經(jīng)過去了一半，而自己還是那個(gè)自己，沒有任何的變化，不禁心里發(fā)酸。我加快了走路的步伐，緊縮著身體，心里后悔讓時(shí)間走的太快。
天空的云朵密密的擁在一起取暖，陽光沖過云層，到達(dá)地面時(shí)已變的非常的暗，校園里的幾棵樹的葉子恐怕也要掉光了，一會(huì)后的雨，一定叫它們更孤單。
我也很孤單，時(shí)間不止一次的離我而去，我在手中的，只有最不想見到的后悔和懦弱。
小時(shí)侯，我說我想做科學(xué)家，小時(shí)侯我想我會(huì)做藝術(shù)家，小時(shí)侯我夢想我超過了拿破侖。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我不過是個(gè)無用的空想家。
雨下下來了，他是我悔恨的'淚水，風(fēng)吹過去了，它帶走我天真的想象，最后的樹葉落下了，和它一起落下的是我的童年的光陰和年華。
不能放棄啊，鄢波，你想讓自己這樣茍且的活著嗎？另一個(gè)我在喊著，對啊，我年歲不小，天下不正是我的天下嗎？子曰十五而志于學(xué)，三十而立。四十而不惑五十而知天命，六十而耳順，七十而心所欲，而不逾距。“我才十四，如若志于學(xué)，難道會(huì)比孔子差？”
我站了起來，對著已經(jīng)晴朗的天空，默默的說了一聲，“時(shí)間，我會(huì)抓到你的，你看著吧！”
安然握住優(yōu)秀作文31
如今已經(jīng)十二三歲了，但還是喜歡握住媽媽的手。
小時(shí)候媽媽去哪兒都會(huì)緊緊握住我的手。我不情愿也沒辦法。誰叫他是媽媽呢。每次握我的手時(shí)。都會(huì)先伸出一個(gè)手。我不用媽媽再向前伸，就知道要握我的手，于是我乖乖的.把手放上去，他對我總是不放心，身上長出個(gè)泡，他能給我查個(gè)遍。是不是生病了？還是被什么咬了？即使是文字，睡在我身上他也不舍得打一下，只不過是吹一下，然后讓我進(jìn)房間，他這時(shí)就在外面噴各種藥物，直到看不見蚊子。
如今他還是沒變。還是小題大做。不過早已不是他牽我的手了。而現(xiàn)在是我握他的手。我們倆出門一般都不怎么說話，而我，也如他曾經(jīng)那樣牽著他的手，他老是說都這么大了，還是喜歡牽著手，我并沒有聽進(jìn)去，只不過是笑了一下，我也經(jīng)常說媽媽小時(shí)候你給我養(yǎng)成習(xí)慣了，媽媽也只是笑了一下，我知道他不是不想讓我牽他的手，而是給我戒掉這個(gè)習(xí)慣
六年級時(shí)我老是喜歡下課和朋友說話，但是說著說著就牽上了手，媽媽估計(jì)是怕我以后還會(huì)犯這種毛病吧，果不其然，現(xiàn)在在這個(gè)學(xué)校我也經(jīng)常和朋友握手走路
媽媽不讓我握她的手，不下宿便，我卻一次也沒聽進(jìn)去，并且老是反著來，他不讓我牽我偏要牽，他沒說時(shí)我有時(shí)便忘了牽，不過他也會(huì)習(xí)慣的伸出手，我當(dāng)然也會(huì)習(xí)慣的去回應(yīng)，這時(shí)我便說，你不讓我牽，我就沒牽你自己牽的。
他總是說我看車太多不放心，于是，就牽著你的手，過去之后就松開，我知道一定是媽媽不習(xí)慣，我也會(huì)放開手，從他牽我的手變成我握住他的手，而后我們便牽手回家，回家路上他依舊還是那句話，我也根本沒在意，只是一笑而過，他也是一笑，不過我也能感受到他握住我的手和小時(shí)候一樣同樣的力度，即使是我握住他的手，他還是同樣的力度，我想不再長大，永遠(yuǎn)讓我握住他的手
慈母手中線，游子身上一天下的母親心都是一樣的。
安然握住優(yōu)秀作文32
小時(shí)候，我和媽媽經(jīng)常手拉手一起散步，一起做游戲……媽媽的手是那么光滑，那么柔軟，那么溫暖。直到有一天，我卻發(fā)現(xiàn)，這雙手早已悄無聲息地發(fā)生了變化，它變得僵硬、粗糙，甚至有些陌生。
那是一個(gè)下午，我放學(xué)回家，看到媽媽正在衛(wèi)生間搓洗我的校服。我當(dāng)時(shí)很納悶，問道：“媽媽，咱家不是有洗衣機(jī)嗎，你為什么還要用手洗衣服呢？”媽媽笑著說：“傻孩子，你的校服那么臟，不用手洗怎么能洗干凈呢！順便我也把這幾件衣服洗一洗�！闭f完，媽媽低下頭、彎下腰繼續(xù)搓洗了起來。看著媽媽額頭上滲出的汗珠和她那雙浸在水里的通紅的手。我想：媽媽工作了一天，已經(jīng)夠累了，可是因?yàn)槲�，還要用手洗衣服、做飯、做家務(wù)，還要……想到這兒，我不由得有些慚愧：我每天穿的校服都特別干凈，吃的飯菜是那么特別可口，蓋得被子是那樣暖和……這都是媽媽這雙手的'功勞��！可我卻從來沒有意識到，總是滿不在乎地把校服弄得特臟。如果平時(shí)我稍微注意一下，那豈不就不用媽媽這么操勞了。
想到這里，我急忙說：“媽媽，我來幫你一起洗吧�！�
“媽媽的兒子長大了，知道幫媽媽干活啦！謝謝你，媽這馬上就好了，你別管了，快寫你的作業(yè)去吧！”媽媽依然笑著說。
“我們老師說過：自己的事情自己做，這是我的校服應(yīng)該我來洗才對！”我又向媽媽陳述我的理由。
媽媽看拗不過我，只好說：“那好，你幫我把衣服晾到陽臺(tái)上吧�！�
衣服晾好后，媽媽用手摸了摸我的頭，又握住我的雙手，深情的說：“孩子，謝謝你，媽媽今天特別高興，知道為什么嗎？”
我想了一會(huì)兒，答道：“那是因?yàn)槲议L大了�！�
看著媽媽幸福的笑容，體味著被媽媽雙手握著的感覺，那一刻，我覺得跟小時(shí)候一樣溫暖，一樣幸福，媽媽的手是那么光滑，那么柔軟，那么溫暖……
安然握住優(yōu)秀作文33
我想握住你的手，它不需要直接接觸，只是情感上的敬仰與感動(dòng)。
在已過去了一年多的汶川大地震中，出現(xiàn)了多少令人尊敬的英雄和令人感動(dòng)的畫面，那些熟悉感人的故事常�；厥幵谖业哪X海里，我多想緊緊握住你們的手，致上我最真誠的敬仰。
2008年5月12日的那天，四川境內(nèi)的一切都是那么安詳，然而當(dāng)房屋開始晃動(dòng)的那一刻，平靜猝然間被打斷了。譚千秋，你是四川省德陽市東汽中學(xué)的一名老師。當(dāng)房屋倒塌的那一瞬間，你義無反顧地張開雙臂護(hù)住四名學(xué)生。當(dāng)救援部隊(duì)把你們救出時(shí)，譚老師你雖然早已去世，但你雙臂下的學(xué)生都毫無傷害。你是一個(gè)偉大的老師，你的壯舉讓我記住了你那僵硬成保護(hù)狀的姿勢，你的胸襟寬廣而溫暖，人間真正的天使是你。我為你感動(dòng)，我想握住你的手，更想握住你那如天使翅膀般的大臂膀。
地震中，我記住了悲傷，更記住了那些可愛的學(xué)生。你們堅(jiān)強(qiáng)，你們團(tuán)結(jié)，我想握住你們那一雙雙瘦弱的小手，表達(dá)我對你們的敬佩。
我已記不清你叫什么了，卻記得你那雙死都不愿放開筆的手。地震前，我想你一定是個(gè)活潑可愛的學(xué)生，開開心心地坐在教室里上課。然而地震來臨之際，你沒能躲過災(zāi)難，被無情地壓在廢墟之下。閉上雙眼之前，你緊緊地握住了你手中寫作業(yè)的筆。這幅景象我一直牢記著，它無時(shí)不警示著我們要珍惜現(xiàn)在。我好想握住你的手，你的行為讓我們所有人都受到深深的震撼。
汶川大地震中，有多少人勇敢地把生的.機(jī)會(huì)讓給了別人，把死的機(jī)會(huì)留給自己。教師的心是偉大的，教師的愛是崇高的，更是無私的。地震中的你們是堅(jiān)強(qiáng)的，你們追求知識卻被地震無情地奪走了生命，可你們是偉大的，在生命的最后一刻還堅(jiān)守著自己的理想。
我深深地被你們感動(dòng)，瞬間的舉動(dòng)，卻顯現(xiàn)出偉大的博愛與感動(dòng)�？删吹哪�，可愛的你，我想握住你們的手，緊緊握住你們的手。
安然握住優(yōu)秀作文34
一陣寒風(fēng)吹來，冬日將至了。南京的冬天，寒冷卻少雪，冬天就會(huì)少了一樣似乎該有卻少見的東西——雪人。
去年冬天下了較大的雪，爸爸帶著妹妹去堆雪人，我也跟去湊熱鬧。
操場上堆了一層厚雪，有不少人在操場上滾著雪球，臉上洋溢著欣喜。滾了半天，雪球不大，手卻冷得不行了，費(fèi)了好大勁才有了一個(gè)由不怎么圓的頭和身體組成的雪人�；蛟S是缺乏經(jīng)驗(yàn)吧，實(shí)在太丑。五官是用樹枝畫的，手就是兩個(gè)突起的小雪堆，妹妹也堆完了，該走了。
我看著那個(gè)雪人，這一離開估計(jì)就不會(huì)再看到它了。要么被人“粉碎”，要么就更糟，眼睜睜看著自己一點(diǎn)點(diǎn)消失。它不大，融掉它根本用不了多久，我忍不住去用人類告別的方式握一下它的手，卻讓它失去了一只手，在我手里留下一小堆雪，讓我的手又冷的失去知覺，卻舍不得甩掉它的“手”。
我又一次抬頭看著它，也許過了今天，它就會(huì)消失，會(huì)不復(fù)存在。如果同是人，一個(gè)人可能會(huì)握住要離開的人的手，讓他留下來。我現(xiàn)在卻不能，這只會(huì)讓我們倆都受傷罷了，我想把它留下來，可是我卻不能。
爸爸已經(jīng)在催了，我的手冷的快受不了了，沒法再給它補(bǔ)上手了，我快步追上爸爸，又回頭看看，在冬日沒有溫度的'陽光下，那雪人似乎在老老實(shí)實(shí)的站著，一動(dòng)不動(dòng)，可是它卻是在一點(diǎn)點(diǎn)離開。我又腦補(bǔ)出它融化過程的樣子，不禁又有些傷感，望著那個(gè)突起的雪堆，想再跑回去，握住它，把它留下來。又想想，算了，人家已經(jīng)只剩一只手了，你總得把它給人家留下。于是我又繼續(xù)走。
邊走邊想，我是真的見雪見的太少了的吧，只不過一個(gè)普通的雪人化掉而已吧？可是我確實(shí)見得太少了啊，堆個(gè)雪人對我來說多不容易啊，我是挺舍不得的啊，我一邊想一邊繼續(xù)頭也不回的往前走。因?yàn)闆]準(zhǔn)一回頭我就會(huì)看見哪個(gè)調(diào)皮的孩子把它踢碎了，沒辦法，它的時(shí)間就是很短暫，它就要很匆忙地離開，誰也留不住。
安然握住優(yōu)秀作文35
那是個(gè)不平常的夏日。桌上分?jǐn)?shù)可憐的數(shù)學(xué)試卷被火辣辣的太陽照得發(fā)亮、刺眼，也刺痛了我的心。下課鈴驟然響起，我飛速逃離教室。
回到家，心里堵得很，大喊一聲：“我不吃飯了！”父親從廚房探出頭說：“可以不吃晚飯，說了就要做到。那就開始寫作業(yè)吧！”我氣哼哼地?cái)傞_作業(yè)本，卻寫不下去，就用手機(jī)和朋友聊起來。不一會(huì)兒，肚子咕咕叫了。想起小時(shí)候，賭氣不吃飯，把自己關(guān)在屋里，總有母親為我送來飯菜，坐在身邊安慰我，把我抱在懷里，將我的眼淚拭干，直到我重新泛起笑容……
天漸漸黑了，一陣香甜的味道撲進(jìn)我的鼻孔，仿佛一直鉆進(jìn)我空空的腸胃，攪得我唾津四溢。眼前的一切都被甜香的滋味淹沒。我尋香來到廚房，看到父親正把烤好的西點(diǎn)擺到餐桌上。想到與父親的約定，不禁咽了下口水�！斑@不是晚飯，只可稱為宵夜！”父親向我擠擠眼睛說。我抓起一塊西點(diǎn)就咬了一口，溫?zé)岬哪滔阋鐫M唇齒，真好吃呀！
父親招呼我坐下慢慢吃。他微笑著，溫柔的目光籠罩著我。他認(rèn)真地說：“制作西點(diǎn)，要先選料，料要上好，芝士呀，香草呀，按一定比例與面粉攪拌，制模，最后烘烤。工序是一步一步的，哪一步?jīng)]做好，都不可能烤出可口的點(diǎn)心。其實(shí)你的學(xué)習(xí)也是一步一步的過程。如果過程中沒有扎扎實(shí)實(shí)學(xué)，結(jié)果怎么能好呢？你看到分?jǐn)?shù)低，不想想提高成績的辦法，而是一味耍脾氣，根本不能解決問題。”
聽了父親的話，我的臉一陣發(fā)熱，不敢看他。最近我為了多一些時(shí)間手機(jī)聊天，數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)常照著答案抄，課堂上也不夠用心，這樣持續(xù)下去，成績怎么能不落后？我偷偷瞟一眼父親，他的.目光似乎一下穿透到了我心里……口中的西點(diǎn)更加美味，因?yàn)槎嗔艘环N叫父愛的配料！
此后，我及時(shí)調(diào)整了學(xué)習(xí)態(tài)度，不久，成績就有了提升。
我以前一直覺得自己是在母親的關(guān)愛中長大；父親忙于工作，無暇顧及我的成長。但在那個(gè)難忘的夏日，父愛含蓄地悄然綻放于我的身邊。前行的路上，我要把它安然握��！
安然握住優(yōu)秀作文36
夜，她緩緩睜開眼睛。
那雙漆黑慵懶的眸子就是暗下來的天，泛著星星點(diǎn)點(diǎn)的光。
晚風(fēng)吹拂，我身穿黑色的連衣裙，裙角隨風(fēng)翩躚。眼神空洞地看著那一口沉重的木棺材，甚至忘了哭泣，只是呆呆地立著，一動(dòng)不動(dòng)。
幾個(gè)月前還看見您和善的笑，看見您手提著剛買的菜對我說聲好，還不忘給我塞幾個(gè)我兒時(shí)最愛的小吃。慈祥的背影我還依稀記得。
不忘的是兒時(shí)的老屋，長滿青苔的石板，狹窄的小巷，落地?zé)o聲的雪花；最想忘記的是來往的車輛，悲痛的親人，黑色的棺材，您死時(shí)的模樣。喪禮舉辦的時(shí)間似乎很長，不知有多久，只是渾渾噩噩走幾個(gè)場，卻覺有幾個(gè)世紀(jì)之長。待結(jié)束之后，才猛然被冷風(fēng)一吹，清醒些許。
午夜，入夢。
我好像又看見了您，看見您帶著和善的微笑向我走來。我忍著淚奔跑過去，在您面前定定地站了許久。您問我，發(fā)生了什么讓我這樣委屈；親切地呼我為小哭包，我破涕為笑。您拉起我的小手，向前走。我問您，我們要去哪，您低頭用蒼老的眼睛看著我，說，我們回家。我同小孩和一般乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭，信服地任由您牽著我往前走，走著，看到前方的路很長，好像沒有盡頭。不知為何，微微吊著的心好像突然有了種莫名的安心感。
沿著前方的路一直走，環(huán)顧四周才發(fā)現(xiàn)沿途的美景：一汪波光粼粼的`清泉，一片成林的樹木，一棵不知名的野花野草，一直翩躚飛舞的蝴蝶。
腳止不住地向蝴蝶追去，掙脫掉您的手，如稚嫩孩童般不知無趣地追趕著蝴蝶，直至走遠(yuǎn)才發(fā)現(xiàn)您早已不見。只剩那一田向日葵開得正燦爛，一個(gè)小女孩正無助地掉眼淚，因?yàn)樗獊G了她至親的人。
猛然驚醒，才覺方才不過一場夢。我，無奈只得苦笑。
如果能回到過去，我想握住您的手，讓您知道，手的溫度來自我的心底。
夜，緩緩睜開眼。盡頭，微光漸強(qiáng)。
安然握住優(yōu)秀作文37
踏著回亂世三國的悠悠小路，伴著那模糊卻又清晰的廝殺聲，漸漸地我走進(jìn)了……
亂世之中，英雄輩出，有的人可能關(guān)注足智多謀的諸葛亮；有的人關(guān)注野心勃勃的曹操；有的人關(guān)注一心想要復(fù)興漢室的劉備；有的人關(guān)注忠勇的關(guān)羽；有的人關(guān)注繼承兄父之業(yè)的孫權(quán)；有的人關(guān)注四大美人之一的貂蟬；還有的人關(guān)注樂不思蜀的劉禪�？晌遥�是在人群發(fā)現(xiàn)了你那嬌小卻又堅(jiān)定的身影，你不正是我要尋找的那個(gè)人嗎？一代梟姬——孫尚香。
在這戰(zhàn)火紛紛的年代，你一想著保家衛(wèi)國，心懷著天下，卻也只能為鞏固孫劉聯(lián)盟的方式嫁于劉備�？上憧沼惺税阄渌�，胸中有韜晦，卻也只能在家中相夫教子。可是，你并非如此，或許，“誰說女子不如男”這句話，人們最先想到的人是你而不是花木蘭吧？你大婚后不久，就要為劉備離開江東做出幫助，你怒斥徐盛，丁奉二將，使他們不敢捉拿劉備讓劉備順利回荊州，不得不說，我佩服你的膽量！
有人說，一個(gè)女人，不好女工，反而去舞刀弄?jiǎng)�，身邊侍婢�?shù)百，都隨身帶刀，房中軍器擺列遍滿真是荒謬！可我不這么認(rèn)為，因?yàn)椋闵趯O家，你的父親和哥哥注定了你的命運(yùn)，無法想平常女子那樣善女工，然后嫁一個(gè)好人家，安安穩(wěn)穩(wěn)過一輩子。人們或許唯一記得有關(guān)與你的`只有“賠了夫人又折兵”吧？你就是這樣一個(gè)人�。‰m陷于時(shí)代卻不困于時(shí)代。
可惜，你保家衛(wèi)國的理想做不到了，哪怕嫁于劉備，也不過得了個(gè)“孫夫人”的稱謂，我知道，你不屑，你或許更喜歡“梟姬”！
我想握住你的手，當(dāng)我遇到困難時(shí)，想起你怒斥徐丁二將的英姿；當(dāng)我開心愉悅時(shí)，聽你話語中的一股英雄豪氣；當(dāng)我意志消沉?xí)r，看你練武受傷卻不放棄的堅(jiān)毅的表情，這一切都使我激起新的力量。如果可以，我想陪你站在高山之巔，輕輕握住你的手，告訴你一句話：“誰說女子不如男！”
安然握住優(yōu)秀作文38
母親，我想緊緊握住你的手。
那天，金燦燦的陽光透過窗戶灑在了我寫字桌的一角，我正在書上沙沙地寫著作業(yè)，“吱”的一聲門開了，母親端著一盤水果面攜帶微笑進(jìn)去了，母親說：“學(xué)累了，就歇一歇吧，吃點(diǎn)水果�！闭f著，便拿起一個(gè)蘋果送到我嘴邊兒，我剛要接住蘋果，剎那間，母親的手讓我引起了注意……
好多年沒這么認(rèn)真的看看母親的手，母親的手蒼老了好多，上面長了些的斑，還有一些小痘痘，我問母親這是如何弄得，母親說：“你小時(shí)候特別喜歡吃母親炸的茄盒，所以母親總給你弄些吃，有時(shí)不小心，鍋里的油就會(huì)濺到手上，就會(huì)起一些如此的小痘痘。”我問母親：“母親，還疼嗎？”母親告訴我不疼，時(shí)間長了就好了，只不過會(huì)留下印記。我愛撫者母親的手，回想著母親忙碌的手，為我付出的手———當(dāng)我在學(xué)校里學(xué)習(xí)的時(shí)候，母親的.手卻在為我的學(xué)費(fèi)而工作；當(dāng)我在埋頭寫作業(yè)的時(shí)候，母親的手卻在為我煮著美味的飯菜；當(dāng)我正享受著你煮的飯菜時(shí)，母親的手卻在為我夾菜；當(dāng)我正坐在電視機(jī)旁，邊吃零食邊看電視時(shí)，母親的手卻在冰冷的水中刷碗。
我緊緊的握住了母親的手。兩行淚水不禁從臉頰流了出來。母親用手給我擦著眼淚，雖然粗糙，但在我心中永遠(yuǎn)是最漂亮的手。母親的手，是一對翅膀，把我送上常識的天空。母親的手，是一片樹葉，把我載到祖國的邊邊角角。母親的手，是一輛小車，把我從危險(xiǎn)中拯救出來。母親的手，給予我無限的關(guān)愛！
我緊緊的握住母親的手，又想起了那天晚上，我非常早的睡覺了，外面下著傾盆大雨，母親悄悄地來到我的房間，用雙手把我的被子蓋好，又用那只手愛撫著我。其實(shí)那時(shí)我并沒睡……
每一個(gè)人母親的手都有的偉大的事跡。當(dāng)你長大了，你是不是也會(huì)緊緊握住母親的手一步一步的向前走去……
安然握住優(yōu)秀作文39
又是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，九點(diǎn)剛上完課的我走在空蕩蕩的大街上，拖著孤獨(dú)的心和疲憊的步伐，我只想快點(diǎn)到家上床睡覺。
突然，一個(gè)聲音叫住了我：“哎，我說，你別往前走了，停下！”這半夜里突然蹦出的一句話著實(shí)驚到了我，嚇得我立馬停下腳步環(huán)顧四周，并沒有發(fā)現(xiàn)什么人，再看一周才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)穿著黑色風(fēng)衣的環(huán)衛(wèi)工人，要不是他站在路燈下面，不然還真看不見他�！澳憧纯茨闱懊��！钡皖^一看，面前竟有堆垃圾，“要不然這么長時(shí)間就白掃了。”我一看表，快十點(diǎn)了，這么晚了還不下班？
我走過去問他：“這都十點(diǎn)啦，怎么還不下班��？”他會(huì)心一笑：“那么你就不知道了吧，晚上可以多賺20%的工錢哩！”他的話是沒聽進(jìn)去，但他的笑容卻鎖住了我并讓我記憶深刻，那是一個(gè)帶有中國工人特有氣質(zhì)并且樸素深入人心的微笑，絕不是你在大街上可以看見一張臉，一個(gè)極其表淺且功利的微笑！
又一個(gè)疑問進(jìn)入了我的腦海，他真的是為了那多出的20%工錢嗎？答案絕對是否定的，環(huán)衛(wèi)工人原本工資就很低了，20%更是微乎其微，若換成我，我是不會(huì)去的，就算是大家愿意賺你20%的工錢，那也應(yīng)該有人跟他一起�。∷^對不是單純地為了錢，他為了什么呢？
望著空曠的街道，望著一棟樓沒開幾戶的燈，望著街道上零星的車輛，我心中有了答案，他正是為了生活在這里的人��！
大半夜的他不回家陪伴自己的家人而是出來工作，這不是為了那多出來的.一點(diǎn)點(diǎn)工錢，而是為了別人！是為了別人第二天有一個(gè)更干凈的生活環(huán)境；他清理的不僅是環(huán)境中的灰塵，更是心中彌漫的灰塵；他掃去的不僅是環(huán)境中的垃圾，更是自己心底堆積的垃圾��！
他見我這么長時(shí)間不走，便又向我笑了笑，這使我熱淚盈眶，此時(shí)哪還會(huì)想到他手臟、手粗之類的問題��！
“我能握住您的手嗎？”
安然握住優(yōu)秀作文40
桌子上的螃蟹還冒著熱氣，桌旁的你我卻一言不發(fā)。回想起剛才那一幕，眼淚還是不爭氣地滾落，你的聲音仿佛還在我的耳邊回響。“你能不能爭點(diǎn)氣？我給你報(bào)的一對一好幾百一節(jié)課，你天天去也沒見成績上漲，還想向下滑！你自己說說你上課都干了點(diǎn)啥？”你一邊數(shù)落我，一邊把螃蟹放進(jìn)我碗里。我低頭默默吃著螃蟹，努力忽略你說的每個(gè)字眼，努力裝聾作啞，努力不讓自己發(fā)出聲音……
螃蟹慢慢地被我肢解，我的心也被你一點(diǎn)點(diǎn)地肢解�！翱刹豢梢圆灰僬f了！”我痛苦地叫了出來。但是反抗帶來的是更多的斥責(zé)。“你還學(xué)會(huì)頂嘴了！我就說你幾句。你還說不得了？”你氣極了。
我把筷子一扔，螃蟹掉落在地上。淚水模糊了我的視線�！澳氵@樣有意思嗎？一到家就朝我發(fā)火，咱倆一天見不了幾個(gè)小時(shí)，難道要全用來吵架？”我委屈地喊道。“行，既然這樣，我也管不了你，你自己想干什么就干什么吧�！蹦戕D(zhuǎn)身離去。我想拉住你的手，指尖卻只劃過一絲冰涼。
又是一個(gè)寒冷的夜晚，風(fēng)在城市中肆無忌憚地游蕩著，似乎在嘲笑著誰。我裹緊了衣服想要忽略寒風(fēng)的存在。
“妞妞！”
我扭頭看見你拿著一件衣服站在冷風(fēng)中。我眨了眨眼努力不讓眼淚滾落。我快步走向你，你用衣服裹緊了我，生怕一絲風(fēng)吹到我。不經(jīng)意間我碰到了你的手，你冰涼的手。一下子我的淚流出來了，我趴在你的背上，努力不讓自己哭出聲來。
“對不起，妞妞。我不該那樣說你，我只是氣急了，我希望你忘記那天我所說的`�！蹦泐D了頓，再開口聲音卻略帶沙啞，“你要知道，媽媽最愛你，也最在乎你！”
我抬頭看你，紅燈襯得你眼角的紋路鮮明。我心中一痛，急忙握住你的手。你的手那么涼，而我卻不想放開。
我低下頭，說：“我也最愛你，媽媽，我會(huì)努力不讓你失望�！�
你聽后，微微一愣，我瞥見你的眼角微微泛紅。我從后抱住你的腰，把頭埋進(jìn)你背里，讓我的眼淚不流出。你輕輕地握住我的手，那絲冰涼竟讓我感到無比安心，甚至溫暖。
安然握住優(yōu)秀作文41
在這里，我伸出了手，在那里，你也伸出了手。只不過，這兩只手不在同一片大陸上。
千里之外的他，那只大手的主人，是我兒時(shí)的玩伴，是陪我一起長大的兄弟，是我曾經(jīng)最好的朋友。此刻，我只想對遠(yuǎn)在異國的他說一聲，“兄弟，我想握住你的手�！�
我還很清楚地記得我和他的交情，是從一次握手開始的。
那時(shí)的'我們，還是兩個(gè)一年級的小屁孩。圓圓的大眼睛、嫩嫩的小臉蛋，笑起來，兩顆不見蹤影的大門牙。也許真的是心有靈犀，開學(xué)第一天，茫茫人海中，我們倆不約而同地認(rèn)準(zhǔn)了對方。課間時(shí)，操場上，是你先向我說，“你——好！”聲音特別洪亮。接著，你伸出了手，我也伸出手，握上去，用更洪亮的聲音說：“你——好！”兩只小手緊緊握在一起，甩呀甩，甩得老高。兩個(gè)小屁孩的歡聲笑語在空中飛揚(yáng)。
平時(shí)我和他都很忙，再加上家離得遠(yuǎn)，所以周末我?guī)缀鯖]有約他出來玩。小學(xué)時(shí)候便是如此，畢業(yè)之后就更不用說了。幸運(yùn)的是，我倆在一所初中，平時(shí)偶爾還能碰上一兩面。只不過，即使碰面，我們也只是點(diǎn)點(diǎn)頭或打個(gè)招呼，不再像以前那樣相談甚歡了。每當(dāng)這時(shí)，我總想緊緊握住你的手，同時(shí)又總會(huì)回憶起我們的最后一次握手。
那是小學(xué)的畢業(yè)典禮，我站在臺(tái)上，給每位同學(xué)分發(fā)畢業(yè)禮品。他上臺(tái)來，我將禮品遞給他。他接過禮品，我們倆一齊轉(zhuǎn)過身，面朝臺(tái)下，兩只大手緊緊相握，如同兩國元首會(huì)晤一般。當(dāng)時(shí)的我們只想營造愉悅的氣氛，卻根本沒有意識到，這次握手有多么重要，多么珍貴。
你沒有提前告訴我。當(dāng)我從你的朋友圈中得知你去外國讀書的消息時(shí)，你已經(jīng)生活在另一片大陸了。
你知道我有多想再握住你的手嗎？我想找回曾經(jīng)的那個(gè)我們，那個(gè)無話不談的我們。你的手能給我快樂，即使心中迷茫也十分明亮；你的手給我溫暖，即使失落也十分心安；你的手給我力量，即使沮喪也有前進(jìn)的方向。
朋友啊，不管過去多久，不管我們相距多遠(yuǎn)，我們的手一直緊緊相握，因?yàn)槲蚁嘈盼覀兊男囊恢本o緊相連。
安然握住優(yōu)秀作文42
我想握住你的手，感受你筆下“觀古今于須臾，撫四海于一瞬”的詩篇;我想握住你的手，感受你筆尖“不著一字，盡得風(fēng)流”的氣韻;我想握住你的手，感受你緊握著筆時(shí)，那個(gè)“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的靈魂!
你的手，是那“拔劍四顧心茫然”的手，因此，我能夠體會(huì)你的壯志未酬。你將無限的愁、無限的苦化在濃濃的酒中，然后一轉(zhuǎn)身，便是“舉杯邀明月，對影成三人”即使眼前是被流放的命運(yùn)，你依然帶著你的酒氣，飄然灑脫，只是道了一句“天生我材必有用”。
或許你的手布滿了曲折的紋，或許你的手染著抹不去的酒漬，我仍然想大聲地對你說：李白，我想握住你的手!
你的手，是那洗滌于江湖潮起潮落的手，是那沾滿了紅塵是是非非的`手。因此，我能夠體會(huì)你的滄桑。你用一雙慧眼，看盡人世的興衰，你用一雙充滿熱血的手，撫遍歷史的每一個(gè)角落。于是，在千百年以后，我們的耳畔響起這“史家之絕唱，無韻之《離騷》”!
或許你的手掌還留著撫摸歷史的傷痕，或許你的手還揮不去那千年的風(fēng)塵，然而我想對你說：司馬遷，我想握住你的手!
你的手，是那曾經(jīng)握起手術(shù)刀的手，你的手，是那曾經(jīng)彌漫著酒精氣味的手，然而如今，你的手，是“筆落驚風(fēng)雨”的手，是那“俯首甘為孺子�！钡氖郑虼�，我能夠體會(huì)，在那個(gè)年代，是民眾何等的麻木喚醒了你，并賦予了你充滿憤慨的靈魂!
或許是上天為了拯救我們，賜了你這雙手，讓你剔除所有的腐朽，讓你抹去所有的黑暗。
或許你的手還帶著剛剛諷刺完他人的“火藥味”，或許你的手曾經(jīng)握過手術(shù)刀，而如今面對自己的病痛，卻在顫抖的雙手，然而我想大聲地對你說：魯迅，我想握住你的手!
是這一雙雙經(jīng)歷了無數(shù)滄桑的大手將我們的歷史揮寫，是這一雙雙經(jīng)歷了無數(shù)苦難的手，將我們的文化承載，更是這一雙雙充滿了熱血與激情的雙手，把曾經(jīng)摔倒的我們扶起來!
我想握住你們的手去感受你們?yōu)橹腥A民族所做的一切。
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