關(guān)于理想的優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于理想的優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于理想的優(yōu)秀作文1
盼望著，盼望著，終于盼來(lái)了全國(guó)班標(biāo)設(shè)計(jì)大賽的選拔賽。為了發(fā)揮班級(jí)每位同學(xué)的小主人翁精神，王老師決定讓每人都動(dòng)手設(shè)計(jì)，給我們五六班設(shè)計(jì)班標(biāo)，我聽(tīng)到了既興奮又緊張。
這時(shí)，同學(xué)們都開(kāi)始奇思妙想，給五六班爭(zhēng)光�？纯窗嗌系耐瑢W(xué)有的東張西望，好像要借鑒一下別人的想法。有的托著腮，好像在思考設(shè)計(jì)的樣子。還有的沉浸在設(shè)計(jì)中，想象著我們五六班豐富多彩的畫(huà)面。我的腦海中浮現(xiàn)出許多有意義的畫(huà)面，可是都被我一一否定了。咦，我又想到了一幅美麗的畫(huà)，畫(huà)中有一個(gè)可愛(ài)的小孩。想著想著，我竟情不自禁的畫(huà)了起來(lái)。
首先從稿紙上畫(huà)了一個(gè)大大的圓，代表小孩的頭，又畫(huà)出兩個(gè)肩膀都伸開(kāi)，后來(lái)我又畫(huà)了一個(gè)“W”，表示小孩的`雙腿，也代表五年級(jí)。我腦子又一想，那六在哪呢？后來(lái)仔細(xì)一看，咦，小孩的頭不正像六的那個(gè)點(diǎn)嗎？伸開(kāi)的肩膀不是一個(gè)“一”嗎?也就是六的
關(guān)于理想的優(yōu)秀作文2
“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好�。 薄稛艄狻分械暮赂睜I(yíng)長(zhǎng)正是靠著這樣完美的憧憬，這樣崇高的理想，勇往直前的。俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。”理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都就應(yīng)有自我的理想。而我的理想就是——做一名好醫(yī)生。我要做一名有職責(zé)心的醫(yī)生。在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去期望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。醫(yī)生，一個(gè)平凡的詞語(yǔ)，但卻又是高尚、偉大的職業(yè)。
知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。讓我們珍惜寶貴的`青春年華，把充沛的精力用到學(xué)習(xí)上去，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想！狄更斯說(shuō)過(guò)：“頑強(qiáng)的毅力能夠征服世界上任何一座高山！”理想的實(shí)現(xiàn)不是存在與等待之中，而是要靠我們?nèi)ヅ�、奮斗。要想實(shí)現(xiàn)自我心中的理想，不僅僅要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還要擁有一個(gè)博愛(ài)的胸懷，關(guān)心身邊的每一個(gè)人。我堅(jiān)信，只要有決心和毅力，我的白衣天使夢(mèng)就必須能實(shí)現(xiàn)。
關(guān)于理想的優(yōu)秀作文3
理想，是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)。我們都在歌頌理想，認(rèn)為人當(dāng)有理想。的確如此，理想是一個(gè)人生存與發(fā)展的方向，我們建議人在某時(shí)某刻都應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)明確的理想，從而身心往這個(gè)理想去發(fā)展，爭(zhēng)取在一段時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
生活當(dāng)中，或許你沒(méi)有注意到，身邊很多人都有自己的`理想，或者說(shuō)是想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。有人說(shuō)，人若沒(méi)有理想就會(huì)失去方向，人就好像一輛行駛的汽車(chē)，假如沒(méi)有理想指引我們前往這個(gè)指定方向，那么汽車(chē)就方向亂了，很容易撞車(chē)，一撞不是傷即死，情況非常慘重。
而我們總是希望情況美好的，因此我們當(dāng)有理想。我目前作為一名學(xué)生，也已經(jīng)樹(shù)立了一個(gè)理想：成為明星。
明星可不僅僅是指代影視歌明星喲，明星又很多類別，可以說(shuō)明星就是一種“成精”的人物，正所謂“三百六十行，行行出狀元”，狀元類似這種杰出的人物，也相似“成精”般，因此我就是渴望在一個(gè)行業(yè)當(dāng)中成為一個(gè)明星。
目前我從事了文學(xué)寫(xiě)作，正在努力向各大文學(xué)雜志投稿文學(xué)作品，一些散文作品得到了發(fā)表，讓我擁有了一定讀者，我很開(kāi)心。當(dāng)然我知道我的理想（成為明星）需要一段很長(zhǎng)路途要走，期間我的付出不少努力與奮斗，我已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備，為之追求為之奮斗。
關(guān)于理想的優(yōu)秀作文4
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，理想對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都像天邊上的一朵小彩云拼在一起就是一朵五彩繽紛的云朵。只要有了崇高的理想，你才會(huì)有努力奮斗、勇往直前的目標(biāo)。我也有著自己的無(wú)數(shù)個(gè)理想：一位稱職的秘書(shū)，一名無(wú)人不知、無(wú)人不曉的女警……其中我最想實(shí)現(xiàn)的是當(dāng)一名平凡的合格的語(yǔ)文老師。
老師就像一位辛勤的園丁，澆灌祖國(guó)的花朵。我長(zhǎng)大上學(xué)了，覺(jué)得老師非�！吧衿妗�。不認(rèn)識(shí)的字，不懂得的知識(shí)，只要老師一講，就豁然開(kāi)朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的.信念。
我知道，雖然我離我的理想實(shí)現(xiàn)還有很遠(yuǎn)，但是，為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我會(huì)努力的。我要做好課堂上的筆記，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，積極發(fā)言，好好學(xué)習(xí)。還要在課外提高自己的閱讀量，增加自己的知識(shí)，多看書(shū)，學(xué)習(xí)書(shū)中的寫(xiě)作手法，在其他學(xué)科方面，我也要勤奮。魯迅爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”我要把空余的時(shí)間，投入到學(xué)習(xí)中去，那樣我離我的目標(biāo)又近了一步。
我相信只要我按著理想這座燈塔的指引向前，就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
關(guān)于理想的優(yōu)秀作文5
一個(gè)人赤條條的來(lái)到世間，總不能兩手空空的回去吧，總會(huì)留下一點(diǎn)有價(jià)值的東西。這就得有理想。理想就是奮斗的目標(biāo)。人不能沒(méi)有理想。
沒(méi)有理想的人，做什么事都漫無(wú)目的，簡(jiǎn)直和白癡差不多。有理想的人，他心里想的是為社會(huì)做些貢獻(xiàn)，決不是一些區(qū)區(qū)小事和一些個(gè)人得失。一個(gè)人，如果有理想，他將會(huì)變得高尚起來(lái)！
有一句名言：想成功的人，他已經(jīng)成功了一半。
火箭之父齊奧爾科夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：地球是人類的搖籃，但是人不能永遠(yuǎn)的生活在搖籃里。于是他反復(fù)試驗(yàn)，飛出地球到達(dá)星際空間的夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)！
一個(gè)人如果沒(méi)有了理想，就像在荒漠中失掉了羅盤(pán)，迷失了方向。一個(gè)人如果沒(méi)有了理想，就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀，再不能飛翔！
著名的化學(xué)家居里夫人為了實(shí)現(xiàn)自己的'理想而進(jìn)行了無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗終于從1000噸的瀝青中提取了一克鐳。這"1000"噸啊，包含了以往與數(shù)次的行動(dòng)和教訓(xùn)，才贏的了這"一克"帶來(lái)的勝利和幸福！
茫茫的世界，慢慢的人生。一個(gè)人只要有了理想，生命才會(huì)有意義。
時(shí)光正不復(fù)返的前進(jìn)，同學(xué)們，趕快豎起理想的旗幟，在擁擠的世界爭(zhēng)一席之地！
關(guān)于理想的優(yōu)秀作文6
理想的城市生活是怎么樣的呢？那一定是一個(gè)文明、和諧和充滿愛(ài)心的城市，會(huì)讓我們的生活變得更美好的地方。
我心中的理想城市生活一定是文明的，什么是文明城市呢？主要體現(xiàn)在幾方面：
第一、人人守規(guī)則，不爭(zhēng)先恐后；
第二、紅燈停，綠燈走；
第三、人多的地方一定要排隊(duì)；
第四、人人都講禮貌用語(yǔ)。
我心中的理想城市生活一定是和諧的，什么是和諧城市呢？首先就是人人平等，不分貧賤，人人有書(shū)讀，人人有工作，人人有房住；還有就是人類和動(dòng)物也要和平共處。
我心中的理想城市生活一定是充滿愛(ài)心的'，什么是充滿愛(ài)心的城市呢？
第一、人人都充滿愛(ài)心，把微笑留給每個(gè)人；
第二、時(shí)刻關(guān)心幫助老弱病殘等有需要的人；
第三、愛(ài)護(hù)地球上的花草樹(shù)木。
我們心中理想的城市面貌與生活環(huán)境都是最美好的，可是，這些只是我們憑空想象出來(lái)的，并不真實(shí)。但是，我們是多么希望自己心中理想的城市是實(shí)實(shí)在在的，那就需要我們共同努力，一起建造出美好的城市，讓我們大家都美夢(mèng)成真，都能生活在自己心中那最美好的城市里！
關(guān)于理想的優(yōu)秀作文7
在我們每個(gè)人的心中，都有自己的理想。有的想成為一名醫(yī)生；有的想成為一名會(huì)計(jì)；有的想成為一名導(dǎo)游……然而，我想成為一名教師。
我想成為的這位教師，不需要是非常優(yōu)秀的，只需要是按照自己的意愿。因?yàn)槲液芟塍w驗(yàn)一下：為什么語(yǔ)文老師只教了我一年的語(yǔ)文，對(duì)我的影響卻是如此的深？甚至是讓我為了她給我的目標(biāo)而努力學(xué)好語(yǔ)文，對(duì)她給我的目標(biāo)執(zhí)著地追求。我也很想體驗(yàn)一下，為什么老師永遠(yuǎn)是那么的無(wú)私、那么的偉大？把與自己非親非故的學(xué)生當(dāng)成是自己的子女一樣……這一切、一切的疑問(wèn)向我沖來(lái)，讓我真的很想成為一名教師，回答我心中的疑問(wèn)。
其實(shí)，我想成為一名教師。不但是因?yàn)檫@一串的疑問(wèn)，更是因?yàn)槲以诤懿畹陌嗉?jí)里，一次又一次地絕望，是八年級(jí)的語(yǔ)文老師一次又一次地幫助我，讓我重振信心、努力學(xué)習(xí)。所以，我很想成為一名教師，盡我最大的能力，鼓勵(lì)一些在差的.班里好學(xué)的學(xué)生。不要讓他們有一絲一毫的絕望，要像八年級(jí)的語(yǔ)文老師教導(dǎo)我那樣，教導(dǎo)他們做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)持不懈的人。
我想成為一名教師，就是因?yàn)檫@些源源不斷的原因。所以，在初三的這一年里，我要爭(zhēng)分奪秒地爭(zhēng)取時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，要為我的理想而努力奮斗。
關(guān)于理想的優(yōu)秀作文8
理想是燈，照亮漆黑的夜晚；理想是帆，帶我們駛向成功的彼岸。人生因?yàn)橛辛死硐攵S富多彩。
每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想是當(dāng)一名人們教師。我覺(jué)得做好一名好老師，不容易。
老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師是辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵；老師是一枝粉筆，犧牲自己，留下知識(shí)……因此我特別崇拜老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我覺(jué)得長(zhǎng)大要當(dāng)一名老師。如果我是一名老師，我會(huì)帶同學(xué)們走向知識(shí)的海洋，探索人生的真諦；如果我是一名老師，我會(huì)帶同學(xué)們走向世界各地，讓他們領(lǐng)略世界的奧秘；如果我是一名老師，我會(huì)帶同學(xué)們走向大自然，欣賞藝術(shù)的風(fēng)采。如果我是一名老師，我會(huì)讓同學(xué)們走向語(yǔ)文的樂(lè)園、數(shù)字的海洋，英語(yǔ)的世界……用豐富的知識(shí)開(kāi)啟孩子們的'心靈。讓他們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。
如果我是一名老師，我會(huì)和他們用心去交流，不會(huì)讓他們因?yàn)橛辛司嚯x感，對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之，不敢吐出自己的真心話。
為此，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為了理想而奮斗。
關(guān)于理想的優(yōu)秀作文9
我覺(jué)得，人生最大的成就就是按照自己想要的生活方式來(lái)生活。
讀過(guò)一些書(shū)，有一些感悟，十來(lái)個(gè)親密的朋友，家人都還算安康平穩(wěn)，對(duì)此我非常感謝。
可是，生活總是要繼續(xù)的。
我希望能夠和喜歡的人在一起，他不需要有房有車(chē)，也不需要雄心勃勃，他正直善良，做著他喜歡的事，堅(jiān)持內(nèi)心的原則。我們自食其力，還可以孝敬雙親。我們能聽(tīng)懂彼此的笑話。一起走，即使不說(shuō)話，也會(huì)覺(jué)得很溫暖。
現(xiàn)實(shí)總是很瑣碎，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，什么都可以慢慢來(lái)，既然確定了一生都在一起，不會(huì)著急。很自然地我們有了孩子，我希望孩子像他的父親那樣。我們養(yǎng)育他成長(zhǎng)，他漸漸明確了自己的理想，很快樂(lè)地努力著。
漸漸地我們的頭上也生出白發(fā)。退了休，回到鄉(xiāng)下，種半畝菜，澆澆花，他會(huì)在陽(yáng)光的午后坐在院子的藤椅里看看報(bào)紙，我也會(huì)在一邊織件毛衣，嘮叨著孩子們的大事小情。漸漸地我們真的老了，走路相互攙扶，也時(shí)常嘲笑對(duì)方的笨手笨腳，卻總會(huì)緊緊攥住對(duì)方的'手。
我希望我們長(zhǎng)長(zhǎng)久久，但人總是要死的，我希望比他活得時(shí)間多一點(diǎn)點(diǎn)。是的，我愛(ài)他，在他的生命離我而去之后，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)啄甑臅r(shí)間好好回憶他。
一生的時(shí)間其實(shí)很短，是不是？
關(guān)于理想的優(yōu)秀作文10
理想往往改變了與眾不同的人生，有的人成為了博士，為祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展，做了無(wú)數(shù)的`貢獻(xiàn)；有的人不要說(shuō)為國(guó)家做貢獻(xiàn)了，就連維持家庭的生活都是一個(gè)大問(wèn)號(hào)。做貢獻(xiàn)的人視理想重于泰山，有著大問(wèn)號(hào)的人卻十分輕蔑理想，不當(dāng)一回事�？梢�(jiàn)理想的殘酷與冷漠。
我有理想，我的理想是在哈佛的大道上，成為為祖國(guó)的建設(shè)與發(fā)展做貢獻(xiàn)的科學(xué)家。
小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我們的班主任王老師讓我們背誦著名詩(shī)人流沙河的詩(shī)歌《理想》，當(dāng)時(shí)我也不知道背了有什么作用，也就盲目地背了個(gè)滾瓜爛熟，現(xiàn)在背起來(lái)也瑯瑯上口：
理想是石，敲出星星之火……”現(xiàn)在我懂得了老師的心意：要有理想，長(zhǎng)大才能利國(guó)家。父母和老師教育我們要有理想，可見(jiàn)理想是我們?nèi)松牡诙?/p>
只是有理想可不行，還要有實(shí)際行動(dòng)，現(xiàn)在一定要扎實(shí)、認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，不能盲目地去學(xué)習(xí)，要按計(jì)劃刻苦地學(xué)習(xí)；更不可以三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，要勇敢地面對(duì)自己的未來(lái)；要為實(shí)現(xiàn)自己的理想而為此努力奮斗！
關(guān)于理想的優(yōu)秀作文11
理想是豐富多彩的，每一個(gè)人都應(yīng)該有的。
我的理想像許多同學(xué)一樣，考上一所好大學(xué)，找到一份優(yōu)秀的工作，過(guò)自己想要過(guò)的生活，可以隨時(shí)帶著家人到世界各處旅游，我希望不被因生活的逼迫而到處奔波，我希望可以給父母一個(gè)好的生活，他們，才是我為理想而奮斗的勁頭，他們的'付出是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，時(shí)光也是不等人的，所以，我想要給他們一個(gè)好的生活，好的環(huán)境。
因?yàn)橛辛死硐胛覀儾旁敢飧冻雠�，所以才有遠(yuǎn)方，有時(shí)我們可能奮斗一生都只為一個(gè)理想，但那是人生的路，也是必經(jīng)之路。同時(shí)，我們與理想有著相互利益，我們渴望得到的東西，理想也渴望得到，所以，我現(xiàn)在會(huì)更努力，努力成為最大的受益者，高中的三年里，學(xué)好專業(yè)課，在文化課上也要認(rèn)真聽(tīng)講，利用好上課每一分鐘，課下鞏固學(xué)習(xí)，積極向老師問(wèn)題，學(xué)會(huì)總結(jié)與反思，把自己的弱勢(shì)科目加強(qiáng)一下，不希望任何一門(mén)課拖后腿。
讓自己更努力起來(lái)，去為理想而努力，即使可能不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但生活中必定風(fēng)雨兼程，過(guò)程與經(jīng)歷最重要，在過(guò)程中，會(huì)體會(huì)到比理想更為重要的人生感觸與經(jīng)驗(yàn)，那是，無(wú)論你的理想是否實(shí)現(xiàn)都不要逃避，要記住，你已經(jīng)成為一個(gè)優(yōu)秀的，受人尊敬的人。
關(guān)于理想的優(yōu)秀作文12
理想，是學(xué)習(xí)的目標(biāo)。理想，是生活中的希望。理想，是從困難中站起來(lái)的決心。
未來(lái)的事我們無(wú)法預(yù)料，長(zhǎng)大后變成怎樣我們也不知道。但惟有一點(diǎn)，就是未來(lái)的人生是由我們自己去創(chuàng)造的'。每一個(gè)人的心中都有理想，但往往都是渴望，并沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)。如果說(shuō)理想，是大海中航行的風(fēng)帆，那我們就是一艘船。假如船上沒(méi)有風(fēng)帆，那我們?cè)跄艿謸醯米∧强耧L(fēng)暴雨。
相信我們每個(gè)人今后的路都會(huì)很坎坷，有可能一陷下去就不知怎么起來(lái)。但你有沒(méi)有想過(guò)，或許走過(guò)前面的轉(zhuǎn)彎角后，我們的路就不再坎坷，雖然不可能一輩子都是平穩(wěn)的路，可至少給了我們生活中的希望，因?yàn)槔硐耄緛?lái)就是由我們自己去實(shí)現(xiàn)的，如果我們?cè)诶щy面前一直都是低頭，不敢面對(duì)的話，那么，我們的理想就更不可能成為現(xiàn)實(shí)了吧。
我們做為一艘船，就更應(yīng)該揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，無(wú)論遇到多大的困難，都有一根支柱來(lái)幫我們面對(duì)困難，不受困難的影響，平穩(wěn)的前進(jìn)，努力去讓自己因?yàn)槔硐攵赂业拿鎸?duì)任何困難。
關(guān)于理想的優(yōu)秀作文13
托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。我的理想是當(dāng)一名作家，這顆夢(mèng)想的種子，已經(jīng)在我的心里生根、發(fā)芽。
楊紅櫻阿姨的小說(shuō)活潑有趣；冰心奶奶的詩(shī)篇優(yōu)美動(dòng)人；金波爺爺?shù)耐捸S富多彩，讓人回味無(wú)窮……每次看完他們的作品，我都印象深刻，萌生出當(dāng)作家的.夢(mèng)想。
自從上了小學(xué)，我就很喜歡語(yǔ)文這門(mén)課程。語(yǔ)文不像數(shù)學(xué)一樣，答案只有一個(gè)，它的答案五花八門(mén)，可以豐富我們的想象。上課時(shí)，我仔細(xì)地聽(tīng)老師講每一個(gè)段落、每一個(gè)情節(jié)。當(dāng)我知道“細(xì)節(jié)”這個(gè)詞后，我明白了要寫(xiě)好作文，就要抓住細(xì)節(jié)描寫(xiě)，才能寫(xiě)出真情實(shí)感。
課余，我喜歡看課外書(shū)，那些書(shū)把我?guī)нM(jìn)一個(gè)從沒(méi)去過(guò)的新世界，一切都讓我感到新奇，也讓我身臨其境。于是，每次看課外書(shū)，我都會(huì)積累好詞好句。我想：只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積累，寫(xiě)作時(shí)才會(huì)有話可講，才能讓作文更加生動(dòng)形象。
人人都有屬于自己的理想，讓我們?yōu)槔硐電^斗吧！當(dāng)作家的理想我也一定要實(shí)現(xiàn)，將來(lái)，我會(huì)把最好的作品呈現(xiàn)給大家，讓所有人都能看到我的成就。
關(guān)于理想的優(yōu)秀作文14
目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)的距離是遙遠(yuǎn)的，但那也不是遙不可及，我堅(jiān)信：只要心中有夢(mèng)想，奮斗不息，沒(méi)有什么事辦不成。
我的目標(biāo)是考上寶一中。我知道在家鄉(xiāng)，那是許多人夢(mèng)寐以求的事情。我清楚考上寶一中的道路一定會(huì)很艱辛，我可能隨時(shí)會(huì)被一座座高山阻擋，但是我已做好了準(zhǔn)備，我相信成功一定會(huì)屬于生活中有準(zhǔn)備的'人！
也許有的人會(huì)說(shuō)我的目標(biāo)太渺茫了，更有甚者說(shuō)我是在做白日夢(mèng)。他們根本不明白一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：“一個(gè)人努力了也許有希望，不努力永遠(yuǎn)不會(huì)成功。”
我相信，不管道路有多么艱難，在風(fēng)風(fēng)雨雨的二年后，我將會(huì)是其中一個(gè)站在寶一中校園內(nèi)的成功者。
我的另一個(gè)目標(biāo)是希望我在作文網(wǎng)上發(fā)表的作文能夠獲獎(jiǎng)，我已經(jīng)在作文網(wǎng)上發(fā)表了四十多篇作文，可是都未能獲獎(jiǎng)。在這次，我認(rèn)真習(xí)作后認(rèn)真修改。就是希望我這一次能夠如愿所嘗，成為這次習(xí)作的成功者。但如果我的愿望未能實(shí)現(xiàn)，我將一如既往，奮斗不止，筆耕不輟，我堅(jiān)信。只要我努力，終究會(huì)有成功的一天。
雖然目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)有一定的距離，只要你自信，你努力，就一定會(huì)成功。
關(guān)于理想的優(yōu)秀作文15
時(shí)光猶如陽(yáng)光一閃而過(guò)，慢慢的，在不知不覺(jué)中已經(jīng)來(lái)到一中一個(gè)學(xué)期啦。我想放飛理想但又不知怎么樣放飛。直到那次百日沖刺會(huì)讓我明白。
理想，猶如人生的一座燈塔為我們指明方向；理想，猶如天空中的一朵白云讓我們的生命不在孤獨(dú)；理想，猶如沙漠中的一泓泉水，讓我們的生命有了希望。我們的人生需要理想。就像老師說(shuō)的那樣“有了理想，就有了動(dòng)力，有了為目標(biāo)不屈不撓的努力，持之以恒的奮斗。
理想并不是空想。理想的背后擁有不屈不撓的努力，持之以恒的奮斗，而空想的背后則沒(méi)有為目標(biāo)奮斗的.決心。要想有理想就必須有奮斗，要想有理想就必須有努力，要想有理想就必須有吃苦的決心。
吃苦一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞，但又有誰(shuí)理解他的真正的含義呢？要想奮斗，就必須學(xué)會(huì)吃苦。吃苦會(huì)讓我們明白人生的真正含義；吃苦會(huì)讓我們的理想飛的更高更遠(yuǎn)；吃苦會(huì)讓我們明白“功夫不負(fù)有心人”這句話的真正含義。
吃苦，奮斗，理想三個(gè)簡(jiǎn)單的名詞密不可分。理解吃苦才會(huì)有奮斗，理解奮斗才會(huì)有自己的理想。我們要想成功，就必須具備這三個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單但又很難實(shí)現(xiàn)的三個(gè)品質(zhì)，否則理想就會(huì)變成空想，一事無(wú)成。
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