[熱]這樣的我作文

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的這樣的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

這樣的我作文1

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”這首家喻戶曉、耳熟能詳?shù)摹端蛣e》，充盈著濃濃的傷感，在一幕幕鏡頭的回放中，我又想起了他。

　　小時候，父母工作忙，他便在家，帶著我�？措娨暲锏�.動畫片，聽書里的童話，賞窗外的花。與他在一起，便是我快樂的時光。有時，他也會帶我外出游玩，去人民公園坐“飛機”、“旋木馬”，在小區(qū)里玩滑梯、蕩秋千……他似乎給了我全部，盡己所能讓我開心。

　　上了小學，學校離家近，他每天不用風里來雨里去的接送我。但，盡管如此，每次下雨忘帶傘，接我的是他：每次中午放學回家，聞到飯菜的香味，看到在廚房里忙得滿頭大汗卻不亦樂乎的也是他……年復一年，日復一日，他似乎從不嫌煩，嫌累。白發(fā)，在他頭上蔓延……

這樣的我作文2

　　星期二，黃老師給了我們班上了一堂別開生面的科學課。

　　這節(jié)課的主題是“蚯蚓的選擇”。一共要做兩次實驗，一次是研究蚯蚓喜歡潮濕的地方還是喜歡干燥的地方。

　　隨著黃老師一聲：“開始做實驗！”全班沸騰了起來。我來到張碧窈那兒。幫助她一起來做實驗。我們先把鞋盒子的蓋子的一邊剪出一條小拇指那么粗的縫。再把五條蚯蚓度放在盒子的中間，蓋上蓋子。看看蚯蚓會往哪兒爬。我們給了蚯蚓兩分鐘的時間�！埃�開蓋！”我們把盒子打開，看見在黑暗處的`蚯蚓有3條，明亮處的有一條，中間還有1條蚯蚓。為了確保實驗的準確率，我們又做了一次實驗。這一次，明亮處1條，黑暗處4條。我們得出結論：蚯蚓喜歡黑暗的地方。

　　第二個實驗是研究干濕的。我們在另一個盒子里放上紙巾，在紙巾的三分之一處滴上水，讓水慢慢擴散開來，然后，我們再把10來條蚯蚓放到盒子中間，讓它們爬。這一次，我們不蓋蓋子了，直接觀察。兩分鐘后，潮濕處的蚯蚓明顯增多。我們有做了一次實驗，結果也是如此。我們又得出結論：蚯蚓喜歡黑暗而又潮濕的地方。

　　像這樣讓我們從實踐中得到結論的課，我愛上！

這樣的我作文3

　　書是我最親密的伙伴，書的力量是無窮的，我們要養(yǎng)成每天讀書的好習慣。但是，我們也不能盲目讀書，一目十行這樣的讀書方法是不對的，不但學不到知識，還會浪費寶貴的時間。

　　我是這樣讀書的：首先，邊閱讀，邊思考，使自己注意力集中，畫出好詞好句和一些好的段落記下來，恰當?shù)剡\用到作文中，這樣就能提高寫作能力。

　　其次，可以根據(jù)上一段的內容，猜出下一段的意思，多猜幾種意思。這樣還可以豐富想象力呢！

　　再次，要經(jīng)常問自己：“讀懂了嗎？"如果不太清楚，就再讀，所謂“讀書百遍，其義自見”，這樣就可以提高讀書效率。

　　最后，做好讀書筆記，寫出中心思想，寫出體會和感受，做好這些，能幫助我們理解、記憶和積累知識，可以提高概括能力、文字表達能力、分析能力。

　　我是這樣讀書的`，這樣讀書給了我無窮的力量。

這樣的我作文4

　　爸爸說我是個聰明的孩子，媽媽說我是個活潑可愛的孩子，爺爺說我是個調皮的孩子，奶奶說我是個懂事的孩子，樓下的小狗說我是個欺負人的孩子，我到底是個怎樣的孩子呢？

　　我，有一雙圓溜溜的眼睛，一雙月牙形狀的`耳朵。長著能聞出各種零食味道的小鼻子，還有紅紅的嘴。

　　說我調皮吧！的確是！比如有一次我和我哥哥去我爺爺家樓前的菜園里玩。玩著玩著我和哥哥同時冒出了一個“鬼主意”，去鄰居家菜園里“搞破壞”。我們想能搬就搬，能拿就拿，不能搬不能拿得就毀掉。然后，我們就開始了行動。到另一戶的菜園里需要經(jīng)過一片野草地，野草長的很密。我和哥哥屏住呼吸、彎著腰、弓著背，放慢腳步謹慎地向前走著。突然，我看見一棵火紅的辣椒。心想：勝利在望了！我便朝哥哥點了點頭，他也朝我點了點頭。突然，我們聽見了“呼啦啦，呼啦啦”。拉窗戶的聲音。我們驚慌倉促地退了幾步，幸好沒有看見我們，我和哥哥松了口氣！我們又心驚膽戰(zhàn)的走了過去，開始了大規(guī)模的“破壞”……

　　這就是我，是一個陽光、向上的我；是一個聰明、調皮、可愛的我；是一個健康、勇敢、積極、寬容的我。老師，您覺得我是怎樣的一個孩子呢？

這樣的我作文5

　　剛上六年級的我，總以為自己長大了，成熟了，可以獨自面對一切了，所以總是很叛逆。也認為自己現(xiàn)在學的很好，上了初中也可以和像現(xiàn)在一樣的優(yōu)異，所以總是很放縱自己。當?shù)谝淮慰荚嚦煽兂鰜頃r，我傻了眼，總以為成績優(yōu)異的自己可以考得很好，結果一落千丈，更可笑的是自己不吸取教訓，反而變本加厲讓自己一直放縱下去。在叛逆期的我，總以為自己不聽家人的話，做一些老師非不讓做的事情，現(xiàn)在想起自己以前是多么的.幼稚，把老師的教誨當作是對自己看不順眼的一種表現(xiàn)，把家長的關心當作是一種嘮叨。

　　時間讓我明白了一切，讓我懂得了一切，讓我成長起來。

　　在六年級的暑假，我看到家人為我學習的事情煩惱，看到父母為了我，為了這家付出多少。我的心痛了，我開始悔恨為什么自己當初沒有好好學習，聽老師家人的教誨，為什么把自己的無知讓做自己的個性，為什么讓自己一再放縱下去，為什么讓父母為我日夜的操心。我真的覺得自己對不起父母為自己所費的心血，但是我懂了，我懂得怎樣回報父母，就是用自己的成績證明一切，用自己的成績換的父母的開心。

這樣的我作文6

　　我是劉映雪，我覺得自己臉圓圓的，戴著一副眼鏡，身體有點胖，有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)。

　　我的家里有四個人，分別是爸爸、媽媽、我與妹妹，我在家里排行老大。我的爸爸喜歡攝影，都會叫我上網(wǎng)查攝影比賽的資料，或者自己在報紙上找資料。我的媽媽非常愛干凈，不管是客廳、餐桌、房間、廁所、廚房或陽臺都打掃的一塵不染，如果我們打掃的`不干凈，媽媽就會叫我們打掃到干凈為止。我的妹妹個性十分兇悍，不論什么事都要爭到底，例如：在分蛋糕的時候，若她拿到比較小的那一塊，她就會開始又哭又鬧，直到媽媽拿出衣架作勢要打她，她才會停止呢！

　　我覺得自己是一個安靜的人，我的興趣是看書，因為書可以讓我增加知識；我的專長是朗讀，因為我之前的朗讀比賽得到第三名，而且以前的同學都說我朗讀的很棒。

　　我希望可以把書讀好，可以上好的大學，成為一位老師；我也希望以后可以賺很多錢，然后到日本去旅行，并且身體健康。

這樣的我作文7

　　我屬龍，今年九歲。同學們說我是“小飛龍”，爸爸說我是“打鬧的龍”，媽媽說我是條“小懶龍”。

　　為什么說我是“小飛龍”呢？因為我各項體育成績全為優(yōu)。只有老師有要跑腿的事兒，一般都讓我去。就連打籃球都能發(fā)揮我的特長：別人都讓我防籃，因為我跳得最高。依靠我跑步快、反應快的特點，沒等拿球的'同學反應過來，我就把球搶走了。

　　說我是“打鬧的龍”，那一點兒也沒錯。在家，我跟爸爸、媽媽、妹妹鬧著玩兒，尤其是和妹妹鬧，可沒少挨批評。有一次，我和妹妹在沙發(fā)上跳，我們玩得不亦樂乎。突然，妹妹從沙發(fā)上摔了下來，她“哇——”地哭了起來，但事后爸爸卻說我沒有管好她，我冤枉啊！

　　說起“懶龍”，在家我的確沒有幫媽媽做多少家務事。但我在學�？刹粦�，主動幫老師做事，每次大掃除都能看到我的身影，老師和同學都說我好樣的！

　　今后，我要做到不隨便打鬧，多幫家長做家務，爭取成為一條全面發(fā)展、勤奮學習、活潑向上的小“龍”！

這樣的我作文8

　　自從步入校園以后，那學習的壓力和家長的嘮叨，更使我留戀那兒時的舔甜蜜蜜，那兒時的無憂無慮，那兒時的天真無瑕！

　　兒時我是在蜜罐里長大的，同時我也想這樣長大。聽媽媽說，自我呱呱落地最先得到的便是親昵的逗哄和溫柔的'撫摸，這些都是來自于偉大的母愛。兒時的我就是在暖暖的母愛中長大的！

　　等我稍加懂事時就有了煩惱，不在有兒時的愉悅。什么漢語拼音a。o。e；什么數(shù)學數(shù)字的4.5.6；什么英語字母的a，b，c……都一一向我撲來。再大一點母親領著我走進了學校的大門，那是我兒時最向往的地方�？砂殡S著老師繁重的作業(yè)，家長的嘮叨使我煩惱倍增，使我喘不過氣來。本應輕松快樂的童年，失去了它原有的色彩！

　　我多想就這樣長大啊：媽媽帶我去高級的糖果店買我最愛吃的糖果，會帶我去麥當勞吃兒童套餐；會帶我去游樂場玩我喜歡的跑跑卡丁車；還會在春暖花開的季節(jié)帶我去采風，去欣賞美麗的春光。我是一個愛好廣泛的人，讀書看報是我的最愛，那時我會有許多的時間去讀書，我能從書了解到我們祖國悠久的歷史和燦爛的文化；從書中起、了解那些偉人的足跡！

　　我就想這樣長大！

這樣的我作文9

　　每一個人都會有自己最厲害的地方，但是爸爸說我只有缺點，我是一個小笨蛋，簡直比家里養(yǎng)的豬還不如，所以我覺得我只有缺點而沒有優(yōu)點。因此，雖然有一句俗話說：”天生我材必有用�！钡�是我卻覺得自己”天生我材必無用”這世上根本沒有人會欣賞我。

　　雖然每個人多多少少都會有優(yōu)點，可是我卻一直看不到我自己的優(yōu)點，只看到自己的`缺點一直在增加。對我而言，我的缺點就像玉山……不！比玉山還要高，雖然我不喜歡我的缺點，但是他們就像一條條小幼蟲一樣，一直跟著我不放，讓我愈來愈沒有自信。

　　我覺的自信心非常的重要，但是不知道為什么無論我到了什么地方，都看不見自己的信心，我覺得自己的生命只有一直被罵，都沒有一絲絲的歡樂和笑聲。不論我怎么培養(yǎng)，自信卻永遠不探出頭來；不管我怎么樣努力的表現(xiàn)自己，卻始終得不到任何得鼓勵。我的自信心到底是在哪?掌聲和獎勵到底該如何得到?

　　不過，相信只要我一直鼓勵自己，找出自己的缺點，并加強改善，就會讓自己變成好學生；告訴自己我會做得比愛迪生還要棒，甚至會比他更棒，那么就連世界第一的電腦我都超越。

這樣的我作文10

　　我每天都在平凡中徘徊，等待，等待著屬于我的歡樂和精彩，可是歡樂好像在和我捉迷藏，讓我看得見，卻摸不著，終于，我投降了……

　　哎！整天的生活就像白開水般的平淡無奇，人人都說：只要你是生活中的有心人就一定能發(fā)現(xiàn)快樂，開鑿快樂，可我并沒有發(fā)現(xiàn)到，我覺得每一天都是這樣的循規(guī)蹈矩，盡管我的想象多么的豐富，精彩，可經(jīng)常感覺它們離我很遙遠，對我很陌生，我的空間窄小而又平凡，只有偶爾幾次以練方隊來增添我的學習色彩，說實話我熱愛舞蹈，可我這人太虛榮了，在同學面前只能過度掩埋！

　　其實想想，人生不就是這樣殘忍冷酷嗎？沒有幾個人中七樂彩頭獎，更沒有幾個人中股票，所以，腳踏實地的去努力，去尋找屬于自己的.快樂，這點，我們別無選擇。

　　哎！這樣的生活我過夠了！

這樣的我作文11

　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇�！�2015年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們也已步入2015。在這個寒假里，我品嘗了美味的八寶菜，點燃了寓意“紅紅火火”的.鞭炮，還領到了壓歲紅包�？闪钗易铍y忘的，還是在除夕那天“守 夜 ”啦！

　　那天晚上，我早早地上了床，拿開電視，等待著八點的到來。時間一分一秒地流淌著，就如小溪在潺潺流淌。八點啦！電視屏幕上出現(xiàn)了春晚這個節(jié)目。

　　一開始，我精神抖擻，興致勃勃。幾個小品逗得我哈哈大笑，忍俊不禁�？蛇@種感覺到了十一點以后就一散而盡了。十一點以后，節(jié)目都轉為歌舞類節(jié)目，我最討厭了，很無聊。這是我的心里又開始爭執(zhí)了：一面說：睡覺吧，反正看與不看也沒什么區(qū)別，又不重要！睡了更舒服。而且這些歌舞類節(jié)目看起來也沒意思，睡了也無妨。而另一面則對我說：別睡！你可別忘了你看春晚的初衷！不就是為了等到十二點來體驗一下“守 夜 ”嗎？如果你這時候半途而廢，不就前功盡棄了嗎？2面爭執(zhí)不下，可我仔細琢磨了一番后，終于決定繼續(xù)撐下去，直至十二點！

　　我的春節(jié)是這樣過的，你又是怎樣過的呢？

這樣的我作文12

　　大家好，我叫樂彥瑩，今年9歲了，在寧波市江東區(qū)中心小學讀書，上二年級了。

　　在班級里我的個子算高了，鼻梁上架著一副小眼鏡。我的皮膚特別白，眉毛淡淡的。眼睛小小的，笑的時候就瞇成了兩條線，嘴角會露出一個小酒窩。

　　我的愛好可廣泛了，唱歌、畫畫、跳舞、彈琴、看書我都喜歡。其中看書是我最喜歡的。每天晚上，做完作業(yè)我就坐在桌前點亮我的臺燈，全神貫注、津津有味地看著媽媽為我精心挑選的書。晚上，躺在床上回想著書里的情節(jié)，就不知不覺就睡著了。

　　我有兩個壞毛病：大嗓門、愛管閑事。有時候，我自己的事還未做完，就去管別人了。后來老師告訴我：能管理好自己的`人，才能去管理別人。老師也對我說，說話的音量的控制要看場合呦！雖然壞毛病很難改，可是我一定會努力去克服的哦！

　　你喜歡這樣的我嗎？愿意和我做朋友嗎？

這樣的我作文13

　　每次向烏市一小走著一位小學生，喜歡穿黑色的衣服和黑色的褲子，這就是我。有一雙水靈靈的眼睛，大大的耳朵，彎彎的.嘴巴，我的愛好是踢足球和打籃球。

　　有一次，同學過生日帶我去人民公園玩，我就問媽媽：“同不同意？”媽媽問：“作業(yè)寫完沒有？”我毫不猶豫的說：“寫完了。”媽媽同意我去跟同學到公園。我高興的大喊：“太好了。”然后跟同學在人民公園狂玩一把。回到家里準備睡覺時，突然發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒寫完，我感覺這樣非常不好。

　　我是有優(yōu)點和缺點的人。我的優(yōu)點是熱情大方，我喜歡讓同學到我家里玩，我會拿出很多書，老夫子、迷宮、哆啦a夢、神奇寶貝，這些漫畫書。有時我還讓媽媽打開電腦讓同學玩電腦游戲有qq堂、極品飛車、cs槍戰(zhàn)……我也有缺點，就是馬虎大意，記得有一次，二十三乘二十三這道題應該是六的地方寫成了九了。當時我就有一點大意，錯誤的答案是五百五十九，正確的答案是五百二十九，唉！我以后一定要改正馬虎大意這個壞毛病。

　　請大家給跟我做好朋友。

這樣的我作文14

　　看到這個標題，你一定疑惑，姊妹之間親密無間，怎么就無語了呢？

　　一個正常人，碰到生活中的一些正常事，說說話那是必須的呀。連話都說不出來，或者說連話都不想說，那該是一個怎樣的弟弟。

　　他年紀不大，壯得不得了。水桶般的腰，大力神般的手臂，牛蹄般的腳，還有著牛一般的力氣……不僅于此，他還有著一張惡毒的嘴。他的`嘴全天24小時都停不下來，連睡覺的時候，還在夢中碎碎念。

　　有一次，他帶妹妹去小賣部買吃的，回家的路上，他對妹妹惡作劇。正是這個惡作劇，妹妹差點被路過的電動車所撞。妺妹一路哭著跑回家，聽到妹妹的哭聲，我就知道一定是弟弟欺負妹妹了。

　　每次都是這樣，只要他帶妹妹出去，妹妹一準會哭著回家。當我知道事情的原委之后，我氣憤地去找弟弟理論，沒想到他絲毫沒有認識到自己的錯誤，輕描淡寫地說，只是開個玩笑。

　　開個玩笑，就把妹妹弄哭了，有這樣的玩笑嗎？

　　我就很不爽了，我以姐姐的身份批評他，教育他。他嘴硬，他心狠，他強詞奪理，他百般耍賴。

　　唉，攤上這樣的一個弟弟，真讓我無語。

這樣的我作文15

　　有一次，媽媽讓我寫學過的漢字，當我寫到‘金’這個字的時候，我給媽媽出了個謎語：一個人他姓王，兜里別了兩顆糖（打一字）。媽媽想了想沒猜出來，就問我是個什么字。我告訴媽媽：“那是個‘金’字，一個‘人’他姓‘王’，兜里別了兩顆糖的糖就是那兩個點呀！”

　　當我寫到‘夸’這個字的時候，我問媽媽：“媽媽，你知道‘夸’字里都包含哪兩個字嗎？”媽媽看了看這個字說：“是嗎？我已經(jīng)看出來了，你能說一下是哪兩個字嗎？”“這兩個字是‘大’和‘虧’，媽媽你看，上面的是‘大’下面的是‘虧’！”我指著這個字，邊寫邊說道。

　　“吃了‘大’‘虧’就是‘夸’，這樣記這個字是不是很有趣嘛？呵呵！”媽媽笑了起來。

　　“老‘大’我吃點‘虧’讓你來‘夸夸’我。”我們又組了一個句子，而且是模仿周星馳的`語氣搞笑地說著這句話，說著說著不由樂得哈哈笑了起來。

　　就這樣，我們有時候用謎語猜，有時候把字分解組成有趣的句子，興致勃勃把學過的漢字又溫習了一遍。

這樣的我作文16

　　其實我不想哭，我真的不想哭。其實我沒有和你對抗，其實我沒有借功自得，其實我沒有生氣。真的沒有。

　　我只是在剛開電腦，不想就離去;我只是很專注，沒有聽清楚你說的話，沒有說話。僅此而已。

　　但我很傷心，因為你無緣無故發(fā)火，而且發(fā)在我身上;你在眾人面前毫不留情面地給我難堪;你不分青紅皂白地說我;你理都不理我。我真的很傷心。真的.。

　　從很久以前開始，我就告訴自己，永遠也不要再哭泣，永遠�？赡憬裉爝�是讓我哭泣了。我忍過了，我強迫自己不哭，不許哭，可不爭氣的淚，還是一滴滴地滾出，濕了我的日記本。為什么你要讓我哭?

　　其實我沒有不聽你的話，我只是不想說話，我習慣于在累了之后靜靜地休息，做自己想做的事，不想說話，我需要安靜，僅此而已，難道不可以嗎?

　　所以，所以，我不理你，不和你說話，不去看電視，不和你們說話，默默地離開，默默地上樓，默默地寫我的日記，其實我真的不想這樣，不想。

　　其實我真的不想這樣，真的不想。你明白嗎?

這樣的我作文17

　　如果要說我敬佩的人，那可多了。有爸爸，鄰居老爺爺，堂哥……但如果要說我最敬佩的一個人，那就是我們班的班長——陳靜宜。

　　靜宜在學習上非常認真，每次都在數(shù)，語，英三科名列前茅，獲得老師的表揚。另外，靜宜的英語也是在三科之中最頂呱呱的`，她經(jīng)常出去外面比賽，而且每次都獲得了金獎。另外靜宜的才藝也非常多，多得可以算上是琴棋書畫樣樣全了。

　　但靜宜最重要的就是她的品質。一次，靜宜的語文測驗得了100分，受到了老師的表揚。但在對答案的時候，靜宜發(fā)現(xiàn)了自己試卷的一道錯題被老師達對了，于是她毫不猶豫地告訴了老師，老師把試卷改完后，有一次表揚了靜宜。這就是我敬佩靜宜的三個原因：學習認真，才藝多，品質好。

　　這就是我最敬佩的一個人--靜宜。

這樣的我作文18

　　大家好！我的名字叫裴正昊，我是一個陽光帥氣、熱愛科學、喜歡運動的小小男子漢。

　　我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，長著一張笑容燦爛的瓜子臉。瘦瘦的體格，高高的個子就像一棵正在茁壯成長的小白楊，總有一天我要長成一棵枝繁葉茂的參天大樹。我熱愛科學，喜歡閱讀科普著作，《小牛頓科學館》、《美國國家地理百科全書》等書籍讓我學到了許多很有趣的科學知識。我最喜歡看科技頻道的《我愛發(fā)明》和《原來如此》，并且按照節(jié)目介紹親自動手做了驗證真假黑米和真假葡萄酒的實驗，實驗的過程非常奇妙，十分有趣。

　　我還參加了學校單片機的科技興趣班，同學們，看！我做的能唱歌，會跳舞，可以踢足球的`機器人正向你們招手呢！我喜歡運動，課余時間和同學們一起拍拍籃球，踢踢足球，打打羽毛球。我還參加了跆拳道的訓練，經(jīng)過自己堅持不懈，刻苦練習，頑強拼搏，現(xiàn)在已經(jīng)達到了綠帶水平。你們說我算的上一個“運動健將”嗎？

　　再告訴大家一個小秘密：偶爾我也很調皮，是一個“淘氣包”——喜歡上躥下跳，“大鬧天宮”。嘿嘿！我還真是屬猴的，是一個名符其實的“齊天大圣”。同學們，這樣的我，你們喜歡嗎？

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