關(guān)于偶像的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的關(guān)于偶像的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于偶像的作文1

　　我有很多崇拜的偶像，如：張海迪，海倫·凱勒，霍金······他們身殘志堅(jiān)的精神令我折服。

　　其中，我最崇拜的就是霍金了。

　　霍金，全名史蒂芬·霍金。他一生的命運(yùn)十分悲慘，可是，他并沒(méi)有屈服，他在年輕的時(shí)候就患上了盧伽雷氏癥，一生只能在輪椅上度過(guò)，然而，命運(yùn)并沒(méi)有因此放過(guò)他，而是又一次的和他開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑：他做了氣管手術(shù)，又被終生剝奪了說(shuō)話(huà)的權(quán)利，但是，霍金并沒(méi)有因此氣餒，而是繼續(xù)努力，他經(jīng)常在辦公室的門(mén)上貼一個(gè)小紙條：請(qǐng)勿打擾，主人正在休息。這時(shí)候呀，霍金正在思考呢。

　　霍金通過(guò)自己的努力，成為了最年輕的英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，還制作了非常美的'宇宙科學(xué)模型······很多巨大的成就，令人驚嘆。

　　我深深地被霍金這頑強(qiáng)的毅力所折服，我也要學(xué)習(xí)他這種不屈不撓的精神。

關(guān)于偶像的作文2

　　我的偶像是一個(gè)叫王源的歌手，他是TFBOYS成員之一。他梳個(gè)劉海，看上去很可愛(ài)。

　　他歌唱得好，演技也很棒。我是通過(guò)電視節(jié)目認(rèn)識(shí)他的，很快就被他吸引了。他合唱過(guò)的《未來(lái)的`進(jìn)擊》、《真心話(huà)太冒險(xiǎn)》……我都聽(tīng)過(guò)好多遍了，現(xiàn)在也能哼上幾句，那種感覺(jué)特別好。他演過(guò)的電視節(jié)目也很多，比如《超少年密碼》和《我們的少年時(shí)代》，我都能把里面的臺(tái)詞說(shuō)出來(lái)。

　　走到大街小巷，我一聽(tīng)到王源在唱歌，立馬精神倍增，循聲望去。小小年紀(jì)的他就能上電視，成為公眾人物，我好羨慕��！如果我是他，多好啊！可以像他一樣站在大舞臺(tái)上，吟唱高歌�？墒俏覜](méi)有他的膽量，與陌生人說(shuō)句話(huà)，我都會(huì)臉紅，更何況在公共場(chǎng)合亮相，我可不敢。我只能聽(tīng)著歌，跟著他小聲嘀咕著。

　　我也要向我偶像學(xué)習(xí)，大膽、自信、把美好展示出來(lái)，獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。

關(guān)于偶像的作文3

　　秦末農(nóng)民起義領(lǐng)袖之一的項(xiàng)羽，生于楚國(guó)將官世家。小時(shí)候家里請(qǐng)老師教他識(shí)字，沒(méi)認(rèn)幾個(gè)他就不肯再學(xué)下去。再讓他學(xué)劍術(shù)，又沒(méi)學(xué)成。項(xiàng)羽的叔叔項(xiàng)梁十分生氣，罵他不長(zhǎng)進(jìn)。項(xiàng)羽袒露心跡說(shuō)：“認(rèn)字，能夠?qū)懽约旱拿�字，就足夠了；劍術(shù)，只能對(duì)付一個(gè)敵人，不值得去學(xué)。我要學(xué)就學(xué)對(duì)付千軍萬(wàn)馬的本領(lǐng)！”于是項(xiàng)梁就教項(xiàng)羽學(xué)習(xí)兵法，終于成就了項(xiàng)羽“西楚霸王”的大業(yè)。

　　成功是諸多因素綜合的'結(jié)果。項(xiàng)羽抓住了主要因素，距離成功也就不遠(yuǎn)了。

關(guān)于偶像的作文4

　　我的偶像是一個(gè)被大家夸的很酷的爸爸。

　　我爸是個(gè)好顧家的人，上廳下廚。我七歲的時(shí)候，媽媽生病了，爸爸正在開(kāi)一個(gè)重要的會(huì)議。我給爸爸打電話(huà)，他很著急，說(shuō):好了好了，你等一會(huì)兒，我馬上回來(lái)，你先照顧好你媽媽。在這短短的'一句話(huà)里，我感受到了父親對(duì)母親的關(guān)心。過(guò)了一段時(shí)間，爸爸回來(lái)了，把媽媽送到醫(yī)院，陪了她一整天。

　　我父親看起來(lái)很酷。其實(shí)小時(shí)候有個(gè)很搞笑的故事。現(xiàn)在我告訴你:有一年夏天，父親偷了一個(gè)未成熟的西瓜，邊藏邊吃。他們家的主人來(lái)投訴說(shuō)，你家孩子怎么這么調(diào)皮？偷我們的西瓜？突然奶奶大怒，想去追爸爸。爸爸見(jiàn)勢(shì)不妙跑了。奶奶追，爸爸跑。突然，一條河出現(xiàn)在我面前。爸爸在下面快樂(lè)地游著，奶奶在上面焦慮著。

　　這是我的父親，也是我的偶像。

關(guān)于偶像的作文5

　　江天婷這幾天，冷空氣來(lái)了，跟前幾天好象換了一個(gè)季節(jié)，所以很容易感冒。

　　放學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)回家了，平常是來(lái)帶我們回家的，但是今天，我看不到，我和姐姐只有自己回家了�；氐郊�，看到睡在床上，他的頭非常疼，說(shuō)話(huà)的聲音都變了，我想：經(jīng)常來(lái)帶我們回家，還要燒飯給我們吃，現(xiàn)在生病了，我也應(yīng)該孝敬孝敬他了。于是，我和姐姐在房間里找了一些我們以前感冒吃的藥給他，幫他倒了一杯開(kāi)水，叫他吃藥。吃晚飯了，我們叫他不要起來(lái)，我拿了一碗飯，姐姐拿了一碗小菜，端到的床前，等吃完了飯，我們又拿了一盆熱水，請(qǐng)洗臉洗腳。

　　說(shuō)：“你們倆真孝順，不枉我以前這么疼你們。”看到露出了笑臉，我們的心里甜滋滋的`。

關(guān)于偶像的作文6

　　在家里，總是悶悶不樂(lè)的，很少看到他的'笑臉，甜甜地叫一聲：“”。也只是點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我打算周末陪他去玩。這不，今天，終于看見(jiàn)笑了，笑得那么開(kāi)心！

　　今天一早，我就高興地對(duì)說(shuō)：“，我們出去玩玩吧，順便給您的小鳥(niǎo)捉些小蟲(chóng)子。”答應(yīng)了。我們來(lái)到區(qū)政府玩。我拿著裝肥皂泡的瓶子吹起了泡泡，那泡泡像穿著彩色衣服的小孩在天空玩耍。一個(gè)小泡泡停留在了的鼻子上，使打了個(gè)哈欠，那個(gè)小泡泡便破了，弄得我們倆哭笑不得。一個(gè)小泡泡也停留在我的鼻子上，我打了個(gè)哈欠，泡泡便破了，笑得更開(kāi)心了。看著笑得那么開(kāi)心，我心里好高興啊。

　　中午，胃口好多了，整天笑得合不攏嘴。我問(wèn)：“，您是不是得了笑病��？”“你這個(gè)小淘氣！”又笑了。，明天，我陪您去釣魚(yú)！

關(guān)于偶像的作文7

　　比爾·蓋茨是我最佩服的偶像。在他成長(zhǎng)中，每一件事都讓我非常佩服。我要向他學(xué)習(xí)。

　　比爾·蓋茨有許多讓我敬佩的優(yōu)點(diǎn)。比爾·蓋茨非常堅(jiān)強(qiáng)，還特別愛(ài)挑戰(zhàn)。他上小學(xué)時(shí)，想讓所有同學(xué)都知道他是最優(yōu)秀的`。有一次，他去參加童子軍，成為了童子軍一八四小的終身成員。有一次夏季的五十英里徒步行軍，他穿了一雙新靴子，等結(jié)束的時(shí)候，他的后腳跟磨破了皮，還磨出了許多水泡。第二天結(jié)束時(shí)，他的腳紅腫得很厲害，而且不停地流血。第三天，比爾·蓋茨不停地跋山涉水。別的人不能繼續(xù)往前走了，而比爾·蓋茨還在不停地堅(jiān)持走下去。我很佩服他這一點(diǎn)。后來(lái)他對(duì)數(shù)學(xué)很喜歡，竟然有一次考試考了全班第一。還有一次老師讓寫(xiě)三篇作文，他寫(xiě)了三十篇。老師讓寫(xiě)二十篇故事他寫(xiě)了一百多篇。

　　這就是我的偶像——比爾·蓋茨。

關(guān)于偶像的作文8

　　一道閃電劃破了寂靜的一天，老人睜開(kāi)了長(zhǎng)時(shí)間閉著的眼睛。哐當(dāng)1、老人的手無(wú)力地放下。一個(gè)偉大的靈魂安息了他是貝多芬。每次看到這里都忍不住哭。

　　貝多芬我讀了三遍，但總感覺(jué)不一樣。

　　貝多芬出生在一個(gè)貧窮的家庭。26歲那年，他患上了耳疾，耳疾開(kāi)始無(wú)情地折磨他。一開(kāi)始醫(yī)生跟他說(shuō)，每天抹幾滴杏黃油會(huì)好的，但是要控制好工作時(shí)間。貝多芬仍然日夜彈琴作曲。很快，病情惡化。醫(yī)生希望貝多芬停下來(lái)

　　檢查工作，但他拒絕了。貝多芬在他未完成的音樂(lè)后寫(xiě)道:我想扼住命運(yùn)的.咽喉

　　貝多芬的一生是與命運(yùn)抗?fàn)幍囊簧�。他�?xiě)了《命運(yùn)交響曲》和《英雄交響曲》；這些歌大部分是他失聰后寫(xiě)的。

　　如果你還想知道貝多芬是如何與命運(yùn)抗?fàn)幍�，�?qǐng)快速閱讀貝多芬。它會(huì)告訴你為什么我這么強(qiáng)！

關(guān)于偶像的作文9

　　要說(shuō)我的偶像，那可真沒(méi)有。但是，我有一個(gè)特別的“偶像”。她是誰(shuí)呢？

　　在我字寫(xiě)的不好的時(shí)候，她總是和我說(shuō)：“你的字不是寫(xiě)不好，而是不認(rèn)真寫(xiě)。我相信只要你認(rèn)真，一定能寫(xiě)好的，對(duì)不對(duì)��？”我看著她清澈的眼瞳，使勁點(diǎn)頭。

　　但她也有嚴(yán)厲的時(shí)候，因?yàn)槲覀儼嗉?jí)比較特別，所以總有一些雞毛蒜皮的`小事。所以她總是非�？鄲�。因?yàn)橛行�學(xué)生不怕老師告訴家長(zhǎng)。所以，她決定：把他們的學(xué)號(hào)寫(xiě)在黑板上，等家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，讓全班家長(zhǎng)看。以后，他們果然乖乖的，收絮了許多。

　　她是誰(shuí)？哈哈，她是我老師-----邵曉云。但她已經(jīng)轉(zhuǎn)走了。

關(guān)于偶像的作文10

　　五月十日是母親節(jié)，我想借此機(jī)會(huì)對(duì)我的偶像——媽媽說(shuō)：”媽媽辛苦了，我愛(ài)您！"

　　每天早晨，都會(huì)看到她忙忙碌碌的.身影，煮飯，打掃衛(wèi)生等等。幾乎包攬了全部家務(wù)，爸爸要幫她干一點(diǎn)什么，她總是讓爸爸休息，自己去做。到了晚上，為我檢查作業(yè)，做晚飯，洗衣服，洗碗等等。但當(dāng)她累得筋疲力盡的時(shí)候，她總是很少休息，裝作沒(méi)什么事兒一樣。直到我收拾好書(shū)包，為我蓋好被子，對(duì)我說(shuō)晚安后，才安心地去休息睡覺(jué)。起早貪黑的人是她，任勞任怨的人還是她。她教會(huì)了我做人的知識(shí)，讓我懂得感恩的可貴，讓我學(xué)習(xí)更好，讓我們一家和睦。

　　她雖然平凡，但在我心中她是最偉大的，她就是我的偶像——媽媽?zhuān)∥覑?ài)她！

關(guān)于偶像的作文11

　　我最崇拜的人是家喻戶(hù)曉的藝術(shù)家──梵高。

　　梵高與眾不同的特殊畫(huà)風(fēng)令我如此著迷，雖然沒(méi)有著名的美術(shù)老師指導(dǎo)他作畫(huà)，但梵高靠著自力學(xué)習(xí)，不斷練習(xí)，以附近鄰居作為畫(huà)中的'主角，不停的創(chuàng)作出一幅幅帶有豐富個(gè)人色彩的畫(huà)作。

　　梵高在二十七歲到三十七歲這十年間從來(lái)不曾停止創(chuàng)作，他的用色越來(lái)越大膽鮮明，畫(huà)中人物頭和手的比例問(wèn)題也漸漸排除，而他也終于在他有生之年賣(mài)出唯一的一幅畫(huà)。幾年之后，梵高的精神逐漸出現(xiàn)問(wèn)題，甚至因?yàn)榕c朋友吵了架，一氣之下將自己的耳朵割了下來(lái)！梵高的家人非常擔(dān)心，將梵高送進(jìn)圣米雷精神病院，天知道這是他結(jié)束一生的地方──梵高在畫(huà)出麥田的烏鴉群之后，舉槍自盡。

　　雖然梵高在藝術(shù)學(xué)院學(xué)不到兩年的時(shí)間，但靠著不斷自我學(xué)習(xí)的努力精神，終究在繪畫(huà)方面大放異彩，他的畫(huà)作也在他自殺后獲得世人的喜愛(ài)而變成無(wú)價(jià)之寶，這種對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著與永不放棄真是值得我們學(xué)習(xí)��！

關(guān)于偶像的作文12

　　每個(gè)人心里都有一個(gè)偶像，我也是，雖然我的偶像曾經(jīng)來(lái)自一個(gè)普通的家庭，但他帶領(lǐng)我走出了黑暗。

　　他的名字叫杰森。

　　他不是用外表吸引人的注意力，而是他的唱功。第一次聽(tīng)到他的歌，我驚呆了。杰森是個(gè)什么樣的人？沒(méi)想到，唱歌也能這么美好迷人。從此，他成了我的偶像。

　　他的粉絲被稱(chēng)為明星。他是夜晚最亮的星星空。的確，他唱歌的時(shí)候，那一瞬間，真的像是黑夜里那顆幽幽耀眼的星星空。我愛(ài)上他了，杰森。你是我愛(ài)的真諦，是我不變的信仰。

　　他的.聲音多變，高音，低音，柔美，動(dòng)人，這只是其中的一部分，但他怎么變聲就是杰森，而我一直深?lèi)?ài)的就是杰森。

　　他的那首與簡(jiǎn)·張同唱的《燕歸巢》，深入我的內(nèi)心:“雨后江岸破曉，舊舟來(lái)者不知多少。遠(yuǎn)山見(jiàn)竹林草，晨風(fēng)拂芭蕉”

　　杰森，你是我不變的信仰，你是我心中的星光。

　　于是群星說(shuō):“愛(ài)杰，不用解釋了。

關(guān)于偶像的作文13

　　每個(gè)人都有自己的偶像，有的是明星，有的是藝術(shù)家，還有的是科學(xué)家，而我的偶像確是一位普普通通的老師--宋老師。

　　宋老師胖胖的，長(zhǎng)著一頭卷發(fā)，戴著一副眼鏡。雖然她穿著樸素，但是她很大方，很受人尊敬。

　　記得有一次，我們班有位同學(xué)起水痘了，宋老師知道了，她不假思索的把他送到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說(shuō)必須去醫(yī)院檢查。宋老師聽(tīng)了，連忙把他帶去了醫(yī)院。在檢查的過(guò)程中，宋老師焦急地在門(mén)外等待著，心中充滿(mǎn)了擔(dān)憂(yōu)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)生出來(lái)了，說(shuō)“沒(méi)什么大ai，只是皮膚過(guò)敏了。”老師聽(tīng)了，她那顆懸著的.心才放了下來(lái)。接著宋老師就把他送回了家。

　　這就是我的偶像，希望能不久的將來(lái)，我也能成為像宋老師一樣的人。

關(guān)于偶像的作文14

　　愛(ài)迪生是世界著名的發(fā)明家，我非常欽佩他。自從看了《天才是怎樣煉成的》系列中的愛(ài)迪生，我就把愛(ài)迪生當(dāng)成了自己的偶像。

　　愛(ài)迪生傳記主要講述了世界上最著名的發(fā)明大王愛(ài)迪生傳奇的一生。我了解到愛(ài)迪生不僅在留聲機(jī)、電燈、電話(huà)、電報(bào)和電影方面有發(fā)明和貢獻(xiàn)，而且在采礦、建筑和化學(xué)工業(yè)方面也有許多著名的創(chuàng)造和見(jiàn)解。愛(ài)迪生一生共進(jìn)行了20xx項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造，為人類(lèi)、文明和進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。他不是天才，他說(shuō):天才是2%的靈感加上98%的`汗水。他成功的秘訣是勤奮和不懈的努力。比如愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈，先后試驗(yàn)了1600種材料，每次都失敗了，他也不灰心，咬牙堅(jiān)持。他終于在19世紀(jì)末發(fā)明了最著名的發(fā)明——電燈。

　　我把愛(ài)迪生當(dāng)成偶像是因?yàn)樗�的勤奮和不懈的追求。他的工作有一個(gè)特點(diǎn)，就是說(shuō)要做，不僅要做，還要努力。作為一個(gè)學(xué)生，我想向他學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，敢于實(shí)踐，持之以恒，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

關(guān)于偶像的作文15

　　奧運(yùn)會(huì)比賽期間的賽事我都盡量的觀看，今天也不例外，我看的是劉翔奪金的一幕。

　　劉翔在比賽初期保存了實(shí)力。決賽時(shí)，劉翔使出了真本領(lǐng)。在那短短的幾秒鐘之內(nèi)，他像一只離弓的箭，朝著終點(diǎn)奔去。我心里又緊張，又激動(dòng)，心里想著：劉翔啊劉翔，你一定要贏，一定要為祖國(guó)贏得榮譽(yù)！他一口氣超過(guò)所有的選手，以最快的速度到達(dá)了終點(diǎn)，奪得了金牌。平了世界110米欄的記錄，打破了大會(huì)記錄。在到達(dá)終點(diǎn)之后，他披著五星紅旗，繞場(chǎng)向觀眾致意�？吹絼⑾鑺Z得了冠軍，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，五星紅旗冉冉升起，我的眼眶濕潤(rùn)了。

　　記者采訪他時(shí)，他連氣都還沒(méi)喘過(guò)來(lái)，甚至話(huà)都說(shuō)不清。好半天只說(shuō)了一句話(huà)：“我真的.連哭的勁都沒(méi)了�！蔽蚁嘈拍菚r(shí)候他簡(jiǎn)直激動(dòng)得快瘋了，我想對(duì)劉翔說(shuō)：“劉翔，你是我的偶像。”

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