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幸�？嚯y的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的幸�？嚯y的作文，歡迎閱讀與收藏。
幸�？嚯y的作文1
4歲的時(shí)候，他從炕上摔下來(lái)，脖子陷進(jìn)胸腔里。從此，她的下頜總被推出30度，她只能抬頭。
上學(xué)了，同學(xué)笑她，她哭過(guò)。
勉強(qiáng)讀到了高考了，沒(méi)有學(xué)院能要她，她只有放棄。她也哭過(guò)。
回鄉(xiāng)下學(xué)插秧吧，可是為了把秧苗插進(jìn)田里，她必須把腰彎了再?gòu)�，臉幾乎都要扣到膝蓋了，才能讓眼睛找到那個(gè)角度。她也哭過(guò)。
她哭得時(shí)候跟別人哭的時(shí)候不一樣。別人需要低下來(lái)頭，用毛巾擦眼淚。她擦眼淚的樣子很滑稽，把頭揚(yáng)著，手高舉著毛巾。再臉上擦過(guò)去的那一個(gè)手勢(shì)，不像再拭去讓人同情的憂傷，倒像輕輕挽起照在臉上的陽(yáng)光。
后來(lái)，她學(xué)會(huì)了用電腦。她學(xué)會(huì)了寫(xiě)詩(shī)。她的詩(shī)到處是高天與飛鳥(niǎo)的痕跡。
再后來(lái)，她又了一份工作，那份工作是為許多詩(shī)人和作家策劃出版圖書(shū)。她成了一位非常受歡迎的出版社編輯。
她被人當(dāng)作傳奇。
她抬著頭，微笑著說(shuō)：“其實(shí)我非常感謝命運(yùn)給我的這顆永遠(yuǎn)不會(huì)低下的頭.”
因?yàn)樘ь^成了習(xí)慣，所以上小學(xué)時(shí)。她看黑板就不像別的'同學(xué)那樣抬頭覺(jué)得脖子酸痛。
因?yàn)橹荒芴ь^，所以她像鄉(xiāng)下姐妹們一樣俯身大地練習(xí)播種就變的非常困難，但她正是因此看到了更遼遠(yuǎn)的天空。不能行走，但必須飛翔。
因?yàn)橹荒芴ь^，所以她覺(jué)得自己天生就是一個(gè)朗讀詩(shī)歌、書(shū)寫(xiě)詩(shī)歌的人。
因?yàn)橹荒芴ь^，所以她哭泣的樣子，顯得那樣的神圣，于是她在哭泣的時(shí)候，天上的神也在她的眼睛里放進(jìn)了陽(yáng)光。
因?yàn)橹荒芴ь^，所以她的視線只能永遠(yuǎn)向上、向上。。。。。
她把手放在額上，再一次輕輕拭去眼淚——不，是輕輕挽起陽(yáng)光——她說(shuō)，無(wú)法低頭，便不得不昂首：只能抬頭，就永遠(yuǎn)不想再屈服！不能改變的是苦難本身，而能夠享受的，卻是在苦難中掙扎著站起來(lái)的雙倍的幸福
幸福苦難的作文2
茫茫書(shū)海中，讓我最感動(dòng)的便是曹文軒寫(xiě)的名著——《青銅葵花》。
這本《青銅葵花》講述了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，一場(chǎng)不幸的火災(zāi)讓他成為了啞巴；女孩叫葵花，一次不幸的遭遇，讓她成為了孤兒。一次偶然的機(jī)遇，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的好朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)之神再次講葵花召回了城市。從此，哥哥青銅只能在蘆葦蕩的草墩上遙望著妹妹葵花所在的城市，最終，強(qiáng)烈的思念之情驅(qū)使青銅說(shuō)話了。
這兩位小主人公，讓我非常感動(dòng)，特別是青銅，他為了自己心愛(ài)的妹妹葵花不惜放棄了自己一心向往的學(xué)校，而讓妹妹葵花去讀，不僅如此，青銅為了不讓嘎魚(yú)欺負(fù)妹妹葵花，每天上學(xué)、放學(xué)都會(huì)去校門(mén)口接妹妹葵花。而且，哥哥青銅為了能讓妹妹葵花能夠照上像，不惜冒著寒風(fēng)刺骨的天氣去鎮(zhèn)上賣(mài)蘆花鞋掙錢(qián)，讓人十分感動(dòng)。
而妹妹葵花也十分令人感動(dòng)，特別是在《紙燈籠》中，奶奶生病了，但是治療所需要的醫(yī)藥費(fèi)是是十分昂貴的，這對(duì)于青銅一家來(lái)說(shuō)那筆醫(yī)藥費(fèi)無(wú)非就是天數(shù)。但在這個(gè)時(shí)候，妹妹葵花獨(dú)自一人跟船去往了遙遠(yuǎn)的地方撿銀杏賣(mài)錢(qián)，直到攢夠奶奶的醫(yī)藥費(fèi)為止，所以我可以從這件事上便能看出葵花已經(jīng)徹底融入了青銅一家，已經(jīng)對(duì)青銅一家產(chǎn)生了濃厚的情感，甚至為了奶奶不惜一切。
我還能從《金茅草》這段故事中體會(huì)到青銅對(duì)上學(xué)的渴望和對(duì)無(wú)法上學(xué)所帶給青銅的'痛苦。因?yàn)槊慨?dāng)妹妹葵花做作業(yè)時(shí)，青銅總喜歡在妹妹酷話身邊坐著，聚精會(huì)神的看妹妹葵花寫(xiě)字。此時(shí)的青銅眼中充滿著羨慕與渴望�？删褪且�?yàn)榧揖池毢允乔嚆~無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己上學(xué)的愿望。我想青銅的內(nèi)心一定是痛苦的，青銅的家人也一定是深感愧疚的。但是青銅從未抱怨過(guò)，因?yàn)樗類?ài)的妹妹葵花可以上學(xué)，他已經(jīng)很滿足了。
由此，我深刻的體會(huì)到現(xiàn)實(shí)中的我們是那樣的不珍惜美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，那樣的生在福中不知福。
幸�？嚯y的作文3
攜著縷縷清風(fēng)，和著朵朵浪花，欲逝的回憶再次回閃。
空氣凝固而不流動(dòng)，讓人感到快要窒息了一般。我拖著沉重地步子猶如穿著一雙鐵鞋吃力地走在寬闊無(wú)比的磁場(chǎng)里。枝園內(nèi)的樹(shù)葉兒黃了，落了，我的心也像這景色般凄涼。寒塘渡鶴影，冷日葬花魂，大概就是如此吧。
拿起薄薄的一張紙卻似乎有著千萬(wàn)斤重，滿眼濕潤(rùn)地呆滯地望著那格外刺眼的分?jǐn)?shù)。心口上悶悶的，無(wú)力說(shuō)話。整個(gè)身子癱在板凳上。初三酸甜苦辣的生活讓我惆悵萬(wàn)分；成長(zhǎng)中的'種種煩惱讓我頭痛埋怨；前進(jìn)道路上的挫折讓我心灰意冷。生活就是三點(diǎn)一線，單調(diào)而乏味，似乎缺少了幸福的滋養(yǎng)。
幸福是什么？幸福是一杯濃濃的奶茶，充滿媽媽溫馨的關(guān)愛(ài)；幸福是一桌熱鬧的團(tuán)圓飯，蕩漾家人親切的關(guān)懷；幸福也是一種苦難，助我們更加堅(jiān)強(qiáng)，自信，勇敢張開(kāi)翅膀翱翔。
從古至今，多少人在苦難中堅(jiān)守自我，在苦難中尋找屬于自己的幸福。
奧斯特洛夫斯基，他以他頑強(qiáng)的意志力，堅(jiān)持不懈的精神勇敢挑戰(zhàn)病魔，并創(chuàng)作了舉世聞名的作品《鋼鐵是怎樣煉成的》；文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，及賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》……是苦難成就他們的成功。
上天帶給他們種種不幸，而他們卻沒(méi)有因此而放棄自己，放棄生活。他們把這種苦難當(dāng)作一種難能可貴的幸福。
雖然我們有苦難和痛苦，但痛苦是能夠孕育靈魂和精神力量的活力源泉。
苦難是我們?nèi)松斜囟ㄒみ^(guò)的坎，是生活的調(diào)味瓶，或許只要我們正視苦難，陽(yáng)光才會(huì)驅(qū)散陰霾。細(xì)心的你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)苦難原來(lái)是一種另類的幸福。
窗外的風(fēng)大肆地嚎叫著，揪著樹(shù)啾啾地直響，雨豆大粒似地打在葉兒上，窗戶上，啪啪地響。心情不再為成績(jī)悲傷，今天之后依舊有燦爛的陽(yáng)光。
幸福苦難的作文4
大海如果失去了巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯麗；人生如果失去苦難的歷程，也就失去了幸福。
這讓我想起了“壁虎斷尾”的故事。一只小壁虎被蛇咬住了尾巴，小壁虎拼命掙扎，尾巴斷了，壁虎得以逃命，但小壁虎不會(huì)因?yàn)檫@疼痛而去包扎傷口，而是很感謝這疼痛，因?yàn)槭峭醋屗浪�活著，是痛讓它得以逃生。小壁虎斷尾不是主動(dòng)的舍棄行為，而是一種求生的本能，這是一種由苦難化了裝的幸福。
蝴蝶在繭里奮力掙扎，最終化繭成蝶。破繭而出的蝴蝶，顫顫地張開(kāi)翅膀，帶著攝人心魄的美好，飛向夢(mèng)寐以求的.花叢。鳳凰在熊熊烈火中忍受著極度的痛苦，驕傲地?fù)P起羽翎，浴火重生，成為傳說(shuō)中的鳳凰涅槃。人生亦是如此，人生多半失意，痛苦在所難免。但是痛苦并不面目可憎，因?yàn)橥纯�，人生反倒得以升華，有了別樣的況味。
黃沙漫漫，路途遙遠(yuǎn)，往往還會(huì)有風(fēng)沙來(lái)襲，這不正是人生的寫(xiě)照嗎？從呱呱墜地那刻起，我們就不得不在路上奔跑，路上有鮮花和掌聲，也有淚水和失敗。人生如同顛簸于窮山惡水之境的一段非凡旅程。我們有時(shí)要經(jīng)歷深淵，有時(shí)要涉過(guò)險(xiǎn)灘，但終須歸寂于一顆敢于同逆境博斗的心。沒(méi)有誰(shuí)可以一帆風(fēng)順，當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，我們需要堅(jiān)持，以堅(jiān)持為盾，以堅(jiān)持為劍，為自己開(kāi)辟一片蔚藍(lán)的天空。
人生就像一杯茶，不會(huì)苦一輩子，但總得苦一陣子。其實(shí)想想，我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是如此？宋濂“天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸”，仍堅(jiān)持讀書(shū)，才有了豐富的知識(shí)，終成大學(xué)士。在學(xué)習(xí)中，如果我們遇到挫折就放棄，注定一事無(wú)成，注定無(wú)法享受成功的喜悅。我們只有在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持前進(jìn)，不斷努力，才能成功。
沒(méi)有人喜歡苦難，但不經(jīng)過(guò)苦難的錘煉，就不會(huì)取得事業(yè)的成功，也不會(huì)體會(huì)到奮斗的快樂(lè)�？嚯y是化了裝的幸福，幸福會(huì)在你戰(zhàn)勝苦難后悄然而至，讓你飽嘗苦盡甘來(lái)的愜意，讓我們“于逆境處撿拾一地馨香”。
幸�？嚯y的作文5
看到這個(gè)題目，想必大家一定有所感受，“苦難幸�！彼膫�(gè)字是人們生活中必須有的，但我認(rèn)為：苦難是幸福的基礎(chǔ)，而幸福則是苦難的結(jié)果。
本文的重中之重，就在于苦難和幸福的關(guān)系，大家一定都比較傾向于幸福，但是，大家有沒(méi)有想起一句話：不經(jīng)一番徹骨寒，哪來(lái)梅花撲鼻香。這句話充分說(shuō)明了苦難是在幸福之前的。
法國(guó)的巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“苦難是人生的'老師�！边@句話告訴我們，其實(shí)，苦難是生活中很常見(jiàn)的事情，它其實(shí)可以教給我們很多。例如“臥薪嘗膽”的故事，勾踐不就是在苦難的時(shí)候，認(rèn)識(shí)到自己的不足，每天在柴草上看書(shū)并嘗一下苦膽來(lái)告誡自己?jiǎn)幔孔詈蟪晒Φ姆磾閯�，取得了勝利�?/p>
再來(lái)說(shuō)幸福，德國(guó)的費(fèi)爾巴哈曾說(shuō)過(guò)：“生活本身就是幸福�！边@句話不必深省，就可知其意。我們不必去奢求多好的東西，而我們能快快樂(lè)樂(lè)的活著做你想做的事情，這就是幸福。就像我，坐在這里寫(xiě)這篇文章一樣，不必在乎好與不好，只要能享受就可以了。我們可以看到、想到身邊的很多事情。例如我們現(xiàn)在，我們好好學(xué)習(xí)，呵呵，這對(duì)大部分人來(lái)說(shuō)是件痛苦的事情，但你們想過(guò)嗎？長(zhǎng)大以后你完全可以憑著知識(shí)找到一件不錯(cuò)的工作�？梢运阋凰�，你現(xiàn)在頂多努力16年，以后的四、五十年里，甚至六十年，你都可以享受幸福，這個(gè)簡(jiǎn)單的道理，大家都應(yīng)該懂得。
我生平最愛(ài)的一句話；不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)得彩虹。在遇到挫折時(shí)，我常常用這句話勉勵(lì)自己。我深信人們的生活也是如此，我希望大家和我一起享受這苦難和幸福！
幸�？嚯y的作文6
合上《青銅葵花》這書(shū)，我覺(jué)得有一股溫暖清澈的泉水，濕潤(rùn)和純凈了我的眼睛和心靈。
乖巧、美麗的葵花是個(gè)不幸的孩子，從小就沒(méi)有了媽媽，當(dāng)我們飽嘗著母愛(ài)的偉大和幸福時(shí)，她沒(méi)有媽媽溫暖的懷抱、疼愛(ài)的撫摸，幸好當(dāng)?shù)袼芗业陌职职侔闾蹛?ài)她。可是不幸再次降臨，爸爸在干校勞動(dòng)時(shí)淹死了。讀到這里，我不由得為葵花感到心痛，為什么苦難不斷地降臨到一個(gè)弱小無(wú)助的女孩身上，她還那么小，沒(méi)有了爸爸媽媽，就像一只孤苦無(wú)依的小小鳥(niǎo)，找不到溫暖的家，生活對(duì)她太殘酷了。
可是，葵花又是幸福的。善良樸實(shí)的青銅一家對(duì)葵花伸出了溫暖的雙手，奶奶慈祥和藹的目光在她的臉頰上撫摸著，她仿佛聽(tīng)到了奶奶顫抖的聲音：“別怕，孩子！”葵花又有了一個(gè)家，一個(gè)貧窮又溫暖的家，慈祥的奶奶，樸實(shí)勤勞的爸爸媽媽，還有一個(gè)非常疼愛(ài)她的哥哥。我被他們一家人的親情感動(dòng)著：熱愛(ài)讀書(shū)的哥哥把上學(xué)的.機(jī)會(huì)讓給妹妹，因?yàn)檫@個(gè)貧困的家里實(shí)在擔(dān)負(fù)不起兩個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)；為籌集學(xué)費(fèi)，青銅把腳上的蘆花鞋也賣(mài)掉，赤著腳在雪地里奔走；沒(méi)錢(qián)點(diǎn)燈寫(xiě)作業(yè)，哥哥為她做了美麗的螢火蟲(chóng)南瓜燈；年邁的奶奶為了省下一口糧食，離家摘棉花，給兄妹做棉襖，最后暈倒在棉花地里；葵花也離家摘銀杏賺錢(qián)給奶奶治病；淳樸善良的爸爸媽媽為了一家的生活整天奔波，為了葵花的將來(lái)，他們?nèi)淌苤嗳バ念^肉的痛苦，答應(yīng)葵花回到城市讀書(shū)。
在這本書(shū)里，作者曹文軒用簡(jiǎn)潔純凈的文字，寫(xiě)盡苦難，也寫(xiě)盡美好。平凡的人們給我最多感動(dòng)，青銅葵花一家人表現(xiàn)得格外堅(jiān)強(qiáng)勇敢，他們有說(shuō)有笑迎接著苦難的生活，因?yàn)樗麄冃闹杏袗?ài)的火焰，它驅(qū)散了痛苦，他們?cè)诳嚯y中感受到一家人相親相愛(ài)的幸福。愛(ài)像一朵奇異的花，開(kāi)放在每個(gè)人的內(nèi)心深處，它照亮了世界，它看到世界是一片美麗的原野。
今天，我們擁有優(yōu)越的生活條件、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有爸爸媽媽和老師同學(xué)的愛(ài)，因而我們對(duì)握在手心里的幸福感到麻木，還在抱怨著課業(yè)的繁重、生活的枯燥，我很慚愧。
幸�？嚯y的作文7
曹文軒的小說(shuō)優(yōu)美而平靜，卻又讓人感動(dòng)，今天我又讀完了一本——《青銅葵花》。一個(gè)城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。，一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)，聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上；為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過(guò)；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂(lè)生活著，從容地應(yīng)對(duì)著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，使出平生最大的力氣高聲喊出“葵花”！這樣的想念讓一個(gè)啞巴會(huì)說(shuō)話了。他們是大麥地最貧窮的一家，卻是最幸福的一家，雖然貧窮給他們帶來(lái)了很多的困苦，但對(duì)于這些，他們總是一家人一起面對(duì)，因?yàn)樗麄兿嘈乓磺锌嚯y都會(huì)過(guò)去，他們相信風(fēng)雨后會(huì)看見(jiàn)彩虹�？嚯y幾乎是永恒的'，不論是在什么樣的時(shí)代，苦難總是圍繞著人們，困苦總是讓人無(wú)奈，卻又力不從心，也許我們需要的是面對(duì)困苦時(shí)，不氣餒勇敢面對(duì)的態(tài)度，就像青銅一家，雖然寒冷，但依然在一起說(shuō)笑，雖然饑餓，但他們從沒(méi)有說(shuō)過(guò)“我餓”。凡是不能兼并愛(ài)、歡樂(lè)與痛苦的人，即便是歡樂(lè)，也體會(huì)不到。能懂得痛苦中的幸福，才懂得人生的價(jià)值和人生的甜蜜。
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