我的日記
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家收集的我的日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的日記 篇1
清晨，我還是像往常一樣早早地起床了。一開門，一陣淡淡的清香撲鼻而來。我趕緊往門外跑去，哦！原來是我家門前的梨樹開花了。
我站在梨樹邊看梨花，發(fā)現(xiàn)梨花雪白雪白的像一個(gè)個(gè)在春風(fēng)中跳舞的姑娘。再湊近仔細(xì)一看，呀！還有數(shù)不盡的花骨朵沒有綻放它嬌艷的花瓣呢！一陣輕風(fēng)吹來，連風(fēng)的旋兒都帶有清香，整個(gè)小村都浸在香海中了。我被那香氣迷住了，傻乎乎地站在樹下不想離開。
樹上已經(jīng)有很多葉子了，他們像為花兒賀彩的.觀眾，正在大聲的歡呼呢！一群蜜蜂蜂擁而至地來采蜜，“嗡嗡嗡……”好像在說：“呀！今年的梨花開得好茂盛”。蜜蜂在那白花和綠葉里印出一道特別的風(fēng)景。
我喜歡開滿花的梨樹，更喜歡充滿生機(jī)的春天！
我的日記 篇2
我身邊的個(gè)永遠(yuǎn)都只會(huì)讓我去做丑人，幫不是，不幫又不是....讓自己難做…………
我身邊的每個(gè)朋友每個(gè)親人，都不會(huì)顧及我的感受，總讓我去承受那些介于中間的事情。
從來沒有一個(gè)會(huì)為我想一下。
當(dāng)我傷心難過的時(shí)候，有誰知道有誰會(huì)站在我身邊安慰我一句,有誰會(huì)陪我一下。
回頭想想一個(gè)都沒有。
這時(shí)的.我真的很想哭。難事總逼我去幫助完成。你們當(dāng)真不知我的難處嗎?當(dāng)真以為我是木人，沒有任何的思想嗎?
我會(huì)這么的難受，這么的難做，是為什么呀!你們當(dāng)真不曾想一想、問一問。
我不都是為了你們這些朋友。
其實(shí)我可以把所有掉在一邊不理，但我也不明白為什么要去理為什么要去為難自己。
每次都是自己一個(gè)人在一邊哭泣，每次都是淚水與我共度痛苦。
朋友…………有用嗎只會(huì)給我困難從不會(huì)給我快樂。
在朋友之中,味曾給我?guī)磉^快樂......
我的日記 篇3
我相信每一個(gè)人的課余生活都是豐富多彩的，我的課余生活也有很多有趣的事。
首先，我最大的'樂趣就是跟同學(xué)一起玩貓抓老鼠，通過玩貓抓老鼠可以讓我們加深同學(xué)之間的感情，可以鍛煉跑步的速度，還可以讓我們的思維更加敏捷。
課余的時(shí)候我還喜歡踢毽子，被踢出去的毽子像小鳥一樣自由自在地飛來飛去。踢毽子不僅鍛煉了我的身體，還豐富了我的課余生活，真是一舉兩得��！
我的課余生活也喜歡看書，為了可以看到更多的好書，我專門讓媽媽從圖書館里給我辦了一張圖書卡，每到星期日下午我都讓媽媽陪我去圖書館看書。遨游在書的海洋里，這種感覺別提多開心了；通過讀書，可以提高我們的閱讀能力和寫作水平，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，開闊視野，培養(yǎng)我們健康的心態(tài)。
課余生活就像一幅五彩繽紛的畫，裝點(diǎn)著我們緊張的學(xué)習(xí)生活。我們要利用好、安排好課余時(shí)間，使我們的課余生活更加充實(shí)，更加富有樂趣。
我的日記 篇4
新學(xué)期即將來臨，我要提前做好準(zhǔn)備，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，小學(xué)生涯最后一個(gè)學(xué)期我要好好暢想一下。
最后一個(gè)學(xué)期，我要繼續(xù)加強(qiáng)閱讀、寫作方面的知識(shí)，因?yàn)橹蟪踔械纳钭魑母且粋�(gè)關(guān)鍵，我對(duì)作文的提高有一個(gè)計(jì)劃：
1、堅(jiān)持讀名著，不僅能夠提高自己的閱讀能力，而且可以培養(yǎng)自己寫文字的邏輯能力和語音組織能力。
2、堅(jiān)持寫日記，寫博客，將身邊的見聞和讀過的書的感想都寫下來，鍛煉自己的寫作能力，不斷在文章中用到名言和好的文字。
3、堅(jiān)持記筆記，在讀書的時(shí)候，遇到好的文字將他們抄寫下來，每隔一段時(shí)間反復(fù)的'看，這樣才能將知識(shí)記在腦中。
4、我還要學(xué)習(xí)更多的文學(xué)知識(shí)，豐富自己的頭腦。
新學(xué)期，我相信我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我會(huì)儲(chǔ)存越來越多的知識(shí)，讓自己一步步提高
新學(xué)期就要開始了，我們就在這里暢所欲言吧。
在新的學(xué)期中，我要在基礎(chǔ)知識(shí)上下更大的功夫，使它們不再成為失分點(diǎn)。在作文這一方面上努力學(xué)習(xí)，在每次考試中作文經(jīng)常是我的絆腳石，我借力打力，讓它成為我的一大驕傲，首先，我要多閱讀課外書，為我的作文收獲更多好詞好句，也可以為為我的閱讀理解打下良好的基礎(chǔ)；然后我要多寫多練，這樣既可以練的作文也可以練我的字，達(dá)到一舉兩得的效果。而且我要多和他人交流，以提高的我口語交際水平。
為了我們的成績(jī)提高，大家一起在新學(xué)期中努力吧！
我的日記 篇5
7月3日 星期四 天氣陰
今天下午，我寫完作業(yè)之后，就去陽臺(tái)上看我的小烏龜。說起這只小烏龜還有點(diǎn)由來呢，是我爸爸從釣魚人那里買下救下它的，從此它就成了我們家的小成員。
小烏龜有點(diǎn)兒大，不過可愛極了，所以我?guī)退×艘粋�(gè)好聽的名字——樂樂。樂樂有著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，硬硬的殼兒，當(dāng)我伸手給它喂食時(shí)，它就把那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子鉆進(jìn)硬硬的殼兒。 樂樂還有著極大的本領(lǐng)，比如，把它放在盆子里，雖然里面很滑，但是靠著樂樂的'堅(jiān)持不懈，最終還是爬上了頂端。 樂樂吃東西的樣子十分可愛。我把一塊肉丟下去給它吃，它嫌太大，就把手一個(gè)勁地把肉撕開，因?yàn)樗牧庑�，所以它試了好多次，終于，樂樂成功把肉給撕開了，我看它那可愛的樣子，臉上不禁樂開了花。怎么樣，聽了我的介紹，了解我家的樂樂了吧，它是多么可愛呀！
請(qǐng)你們愛惜世界上的每一個(gè)小動(dòng)物，不要故意去傷害它們！ 爸爸說要把小烏龜放生讓它回歸大自然，給它找個(gè)好去處，讓它能和更多的烏龜們生活在一起，在我們家它一個(gè)人孤伶伶的很可憐，我很舍不得，但是想想爸爸說的對(duì)，回歸大自然生活在那片凈土上是對(duì)它最好的愛。
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