四年級日記
時間過得真快，一天又過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？以下是小編精心整理的四年級日記8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級日記 篇1
清流的小月水鎮(zhèn)是個山清水秀的地方！來到清流的小月水鎮(zhèn)，首先看到的是蔥郁的樹林，茂盛的花木，草叢那邊還有三只高大健壯的黃牛，走過一條彎彎曲曲的.小路，就來到了美麗的農(nóng)田，這里瓜果飄香、鮮花盛開，真美！聽大人說等會兒要去挖地瓜，我們高興得像只小猴子，蹦蹦跳跳的。到了挖地瓜的地方就準備開始挖了，我拿著鋤頭向土里深深的挖了一下，我挖出了個非常大的地瓜，接著，我挖出了第二個，第三個，第四個……
我們大家都累的不行了。然后，我們就要回家吃午飯了，午飯是在羅爺爺家里吃的。給我們煮了一大桌好吃的，我們很快就吃飽了。羅爺爺說要帶我們?nèi)ゲ尚∈磷樱覀兛粗鴺渖系囊粋�個紅通通的小柿子，像一個個紅色的小燈籠，可愛極了！羅爺爺爬到柿子樹上，拋下來幾個小柿子……我們把小柿子接住了，就回去了。我們拿著柿子，興高采烈的上了車回三明。
清流的小月水鎮(zhèn)真是個又好玩又美麗的地方。
四年級日記 篇2
今天的最后一節(jié)課，老師帶我們?nèi)ゲ賵錾贤嫜�。走到半路，我迫不及待的想：到地方該玩打雪仗、還是堆雪人呢?
到了操場，聽到老師說“解散!”這兩個字的時候，同學(xué)們像獵豹一樣向四面跑去。我也找到了葛子漪她們，我們堆起了雪人。我抬頭看其他同學(xué)，只見他們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在跟雪球合影留念。
我找了一些雪，把它們弄成一個雪球，然后在雪地上滾來滾去，一會兒，就滾成了一個大雪球，我把那個大雪球滾到了葛子漪她們那兒，準備用它做雪人的身體。邵泠然去滾一個小的的雪球，用做雪人的`頭。等我們把雪球都滾好的時候，她們已經(jīng)把雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和手找好了。眼睛，是黑色的小石頭;鼻子，是一根長冰;嘴巴，是一根繩子;手，是兩根樹枝。等我們把雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和手都裝好的時候，我發(fā)現(xiàn)雪人好象少了點什么。我想了想，跑到了雪地上，又做了一個圓椎型的雪球，蓋在雪人的頭上，啊，原來是一頂帽子。我們看著栩栩如生的雪人，心里特別高興。
通過這次堆雪人，我明白了：做事一定要團結(jié)，這樣做出來的東西才會又快又好。
四年級日記 篇3
當(dāng)然，在上學(xué)期間的學(xué)生都避免不了一件事——寫作業(yè)。一提起作業(yè)，我就煩，討厭，因為作業(yè)一布置我就沒時間玩了。（盡管作業(yè)是多是少，都影響了學(xué)生玩的效果——不過癮）
就像有一次，老師布置的'作業(yè)特別少，只有預(yù)習(xí)課文，我可高興啦！因為有時間在qq上和同學(xué)聊天了。我只用了兩三分鐘就寫完了，我正想去玩玩電腦的時候，媽媽非常及時地過來了，問我：“作業(yè)寫完了嗎？”“寫完啦！”“那好，我以前給你買的練習(xí)冊（包括語文和英語，還有幾套試卷）你快去寫吧！我正愁你沒時間寫呢！”“啊？我不想寫�！薄安幌�？不行！小學(xué)不復(fù)習(xí)怎么辦？到了初中可別后悔��！快去寫！成天就知道玩玩玩，除了玩還是玩，你寫完了也不能去玩電腦！”我沒辦法，只好低著頭垂頭喪氣地去書桌上寫練習(xí)冊。我寫啊寫，從6點寫到7點的時候，就不想再寫下去了，我好累，該休息休息了，我向媽媽提出請求，媽媽卻說：“不可能！今天一定要寫到我規(guī)定的地方，否則，你別想去休息！”我只好又硬著頭皮繼續(xù)寫，又寫到了8點，媽媽來檢查了，看完了后，她滿意地點點頭，說：“嗯，不錯，寫完了，但是……”媽媽突然裝出一種神秘感，讓我有種不祥的預(yù)感，我急忙問：“是什么？”“嘿嘿！你再寫幾張試卷！”“��？暈！”接下來，我理所當(dāng)然地去寫試卷了！一直寫到10點，才去睡覺，好慘呀！
作業(yè)啊作業(yè)，我到底哪兒惹你啦？
四年級日記 篇4
今天不小心，摔倒了掉了一小塊肉。疼死我了。又跟周婧鬧得不愉快，但又和好了。
今天要跟周婧玩好一點，不然的話，又要鬧矛盾。誰知我一進門，就有人嚇我。我坐到位子上，呀!誰在上面潑了水，那個人啊!這么缺德。正準備把書包放在桌子上，發(fā)現(xiàn)桌子上也是水，幸虧我沒放。我嘆了口氣今天怎么這么倒霉啊!我拿來抹布，呀!抹布是濕的。是誰這么整我，我回頭一望，周婧雙手叉腰，用鄙視的眼神看著我，這一切到底是怎么回事!
大課間了，啊!!!怎么一個跟我一模一樣的人，這個人穿著黑色的衣服，一臉嚴肅的樣子。他對我生做了鬼臉，又去惹周婧了。原來這一切都源于他。可是又遇到了一個穿著白大褂的人，還說有沒有遇到一個穿著黑色衣服的跟我一模一樣的人，這怎么回事?他回答我說我們是克隆小組的'人，專門克隆陰陽兒童。什么叫陰陽兒童?就是好的孩子我們就克隆壞的，是壞的我們就克隆好的。麻煩你了。在哪里，那個人把它帶回了基地。
他又找了我對我說，我會幫你彌補這些的，于是我過上了平常的生活。
四年級日記 篇5
20xx年4月9號 周四晴
“滿紙荒唐言，一把心酸淚，都言作者癡，誰解其中味”——正是這所謂的荒唐言， 我每天都看得如癡如醉，曹雪芹寫得太有文采了。
書中人物無數(shù)，全文以靈河岸上三生石旁的絳珠草為了報答青梗峰下女媧補天剩下的頑石---赤瑕宮神瑛侍者的灌溉之情，把一生所有的眼淚都歸還與他為線索，又以太虛境警幻仙子的言語，尤其是對金陵十二釵的的'描寫給全書搭起了框架，后隨著事件的發(fā)展逐一進行人物的補充。書中無論從人物，環(huán)境，語言，動作，神態(tài)等都描寫得細膩而又不做作，每一個章節(jié)、回合都如同置身其中，無論是詩詞歌賦等，都從每一個具體的人物性格特點出發(fā)。
漫步紅樓，美不勝收， 紅樓一夢， 蕓蕓眾生皆是空。
四年級日記 篇6
看到這個題目的同學(xué)一定會大吃一驚，并且會疑惑的問我："作文課不就是作文課嗎？怎么會是一堂美食狂歡課呢？這到底是什么意思呢？難不成是把廚房搬到學(xué)校里來了？''哈哈，就讓我這個萬事通來告訴你吧今天的作文課可是很有趣的。
今天許多同學(xué)很早就到了學(xué)校，目的都是為了填飽自己的小肚肚，我剛一進門，就聞到了菜的香味，再看看同學(xué)們的桌子上，琳瑯滿目的菜肴放滿了一整個桌子，有的是自己親手制作的，有的是爸爸媽媽做的有的是在家門口買的小吃。各種各樣的，一看就知道昨天一定花了不少心思去準備的。有紅燒肉，西紅柿炒雞蛋，小餃子，烤鴨……同學(xué)們個個都迫不及待了，盼星星，盼月亮，終于盼到了老師說可以開吃了，同學(xué)們都敞開了肚皮猛吃，有的小組的同學(xué)們交換著自己從家里帶過來的美味，有的相鄰的`小組也開始交換著各自小組的美食，有的同學(xué)在過道之間走來走去，讓每一組的同學(xué)都能吃到自己做的菜，他們的臉上樂開了花，像一朵剛剛開放的向日葵一樣，現(xiàn)在的我們有像一群破殼而出的小鳥一樣，嘰嘰喳喳叫個不停，好不熱鬧啊。最終在我們的笑聲中結(jié)束了這一堂作文課。
今天的作文課可真熱鬧，真有趣啊。
四年級日記 篇7
今天，是我們迎春花園里我和小二的跑步比賽。
小二是我跑步的多年仇人，每次我和他跑步時，都是一同沖過了終點線。那時，我們是多么地?zé)o可奈何!今天，小二向我下了一個挑戰(zhàn)書，我們以前都是平手，今天我們一不定期要一決勝負。我一定要讓你成為我的`手下敗將!
到了場地時，可算是人山人海，小區(qū)里所有的人都來了。我下定了決心：一定要成功!比賽開始了，只聽裁判員張主任拿起槍朝天空一打，便聽到震耳欲聾的槍聲，我以迅雷不及掩耳之勢跑向終點，風(fēng)在耳邊“呼呼”地吹著，我感覺自己像小鳥一樣在天空中自由地飛翔，小二見我跑得這么快，便像一陣風(fēng)似的追過來了，我和他像兩顆出堂的炮彈一樣，朝終點飛去。這一路上，我們倆你追我趕，互不相讓�？墒强煲浇K點時，我已跑得氣喘吁吁了，我跑不動了，站在那里大口大口地喘粗氣，小二看見我累了，便“哈哈”大笑起來，他轉(zhuǎn)動著全身，打算倒過來走路，可是就在他倒過來走的時候，一個小孩扔了一塊香蕉皮，正好放在小二的腳下，小二一不小心，便向前一倒，摔了個狗啃泥。他站在那里，一動不動，過了一小會兒，他的眼淚像斷了線的珍珠，流了下來，我趁機跑到了他前面，贏了比賽。
頓時，歡呼聲、鼓掌聲……交成了一曲交響樂，我沉浸在歡樂中，而小二卻還在那兒哇哇大哭。
四年級日記 篇8
大自然中的發(fā)現(xiàn)
今天，我們?nèi)覜Q定去野餐。
一大早，我們就收拾好了所有的裝備，有帳篷、野餐墊、還有燒烤架和很多好吃好玩的東西。
我們乘車來到西山腳下，每個人背上各自負責(zé)的東西，就開始登山了。一個小時后，我們找到了一塊平整的`草地，安營扎寨起來。而我放下東西后，就去探索周圍的環(huán)境了。這時，我看到一大群螞蟻排著長長的隊走向一個小洞口，而且每一只螞蟻身上都有像小沙粒一樣的東西，我心想：“這些小沙粒似的是什么東西?為什么每只小螞蟻身上都有這種東西?”我懷著好奇心去問爸爸和媽媽，媽媽說：“因為小螞蟻每次遇到這種悶熱的天氣，就知道第二天要下雨，它們怕現(xiàn)在的房屋會受潮，所以它們要把家搬到一個可以遮風(fēng)避雨的地方。”爸爸接著說：“小螞蟻身上那些沙粒一樣的東西其實是它們的糧食。”“哦!原來是這樣啊!”我若有所思地點了點頭。
這一天，我玩得很開心，吃著自己烤的燒烤，山上蕩漾著我們的歡聲笑語�；丶业臅r候，我把吃剩的面包屑撒在了小螞蟻搬家的途中，希望能為它們躲避風(fēng)雨時多存點糧食。
第二天，大雨如期而至，我真為自然界的小精靈們有如此神奇的能力感到驚訝不已!
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