身邊有特點的人作文11篇(經典)
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的身邊有特點的人作文,歡迎大家分享。
身邊有特點的人作文1
我們班有一位小吃貨,不管看見什么東西都很想吃。他就是我們班的金琛力。
金琛力有一個圓嘟嘟的胖臉蛋,而且還有一雙雪亮的眼睛和一個靈敏的'鼻子。因為他只要看見一個吃的或聞到一些香味,就馬上出現在有美食的地方。
我記得有一次,我到金琛力的家去吃飯,金琛力媽媽就燒了好多好吃的有:可樂雞翅,紅燒酸菜魚,綠豆湯,糖醋排骨……我吃了一些菜就飽了,可是金琛力好像怎么都吃不飽似的,津津有味得把所有菜都吃完了,不讓他吃還不善罷甘休,要是不讓他吃完,直接叫他去玩,他就會說他的口頭禪:“我永遠都不和你做朋友了!哼!”所以,我們必須要讓他吃得干干凈凈,金琛力吃飯好厲害呀!我要向他多多學習
后來,因為他吃的東西實在是太多了,他的肚子像吹氣球一樣一點點的變大了,他媽媽勸他少吃一點,可是金琛力他聽不進去,還是一直吃,他就從60斤變到75斤,從75斤變到了80斤,再從80斤變到了100斤。最后他聽進去了,開始減肥,從100斤變到了90斤。
這就是我們班的小吃貨呢!
身邊有特點的人作文2
她有一頭烏黑的頭發(fā),紅蘋果似的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。長長的睫毛,高高的鼻梁,櫻桃似的.小嘴吧,她最大的特點就是笑起來時臉蛋兩邊有兩個深深的小酒窩,她就是我的好朋友――溫樂淇。
樂淇是我們班的勞動小使者。記得有一次,在開家長會的前一天,老師一聲令下:“我們今天大掃除,現在就開始!崩蠋焺傉f完,樂淇就第一個沖到黑板前,拿起抹布放進水盆里弄濕,然后兩只手用力把抹布擰干凈,再疊成方塊,最后端了一把凳子放到黑板前,站在上面,一下一下地擦了起來,樂淇擦得很仔細。等擦完之后,她又端盆到洗手間把盆洗干凈,換了新水。她洗了洗抹布,又站到凳子上認真地擦了起來,擦完以后,整個黑板就像換了一件衣服似的,被擦得如同星星一樣明亮。老師和同學們都夸她是個愛勞動的小使者。
她,就是我們班的勞動小使者――溫樂淇。她也是我的好朋友,我也要向她學習,做一個愛勞動的人。像這樣愛勞動的她,相信大家都喜歡和她成為好朋友吧?
身邊有特點的人作文3
我們班的人可謂是千奇百怪,有的喜歡?,有的愛“發(fā)瘋”,有的沒脾氣。最絕的還是“睡仙”李航宇。他長得胖胖的,渾身全是肉,給人留下了憨憨的'印象,他還沒脾氣,哪都挺好,就是兩個字不好――愛睡覺。
這位大仙有一次竟在胡老師的課上睡著了,腦袋一上一下晃著。要知道胡老師最兇了,最討厭上課睡覺的人,人送綽號“滅絕師太”。
此時,老師正在講著一個很難的知識點,許多同學都面露難色,聽不懂,可“睡仙”的卻一上一下在點頭。胡老師很驚喜地請他起來講講為什么,結果驚醒一半的“睡仙”,站起來許久,仍然一言未發(fā)。胡老師生氣地問道:“你不是會嗎?為什么不說?!”“因為我剛才在睡覺……”“睡仙”小聲地回答道。
“哈哈哈……”話音未落,同學們哄堂大笑,笑聲充滿了整個教室?蓱z的“睡仙”又被胡老師教訓,又被班主任訓斥,還被同學送了個“大膽睡仙”的綽號。這個綽號在五(1)班可謂是無人不知,無人不曉。
這就是“睡仙”,是個憨憨的,胖胖的,可愛的大膽“睡仙”。
身邊有特點的人作文4
在我的身邊,有一個萬能的媽媽,所向披靡的,無所不能的媽媽。在我的心中,甚至沒人能比得過她,在我需要幫助的時候,她總是會第一時間出現在我的面前。所以,我一直認為她就是我的英雄。
在我的印象里,媽媽簡直就是一位博學多才的'“教授”。每當我有不會認讀,不會寫,也有不會做題目時,我第一次時間想到的人就是媽媽。于是,我跑過去媽媽的房間,問道:“媽媽這道題目怎么做呀?”如果換作別的媽媽,她肯定會嚴厲地說:“你別來煩,你去一邊自己想吧!”可,我的媽媽就是跟別人不一樣,媽媽總是耐心地教我。我的心中,浮現出媽媽是超人的景象,那樣的媽媽,就是我心中的媽媽。
可是超人媽媽也有很多的地方需要家人的關心,關愛。
有一次,我在寫作業(yè),突然,我聽見“啊”的一聲。我趕忙跑進廚房,看見媽媽捂住眼睛說:“有…。有…。有…老鼠!”我一聽,心頓時碎了。原來,媽媽也有害怕的東西啊!這可嚴重粉碎了媽媽在我心中的形象!
這就是我的媽媽,雖然她并不是超人,但在我心中,她絕對依然是像超人一般厲害的媽媽!以后,我一定會更關心媽媽,我也希望自己快快成長。
身邊有特點的人作文5
我的同桌叫小陽,她有一張能說會道的嘴巴,一雙黑寶石般的、水汪汪的大眼睛。她的優(yōu)點也很多,比如:畫畫、看書、練字......而她最樂于助人。
在二年級一天上午的最后一堂課,這節(jié)課是音樂,賈老師讓我們把上節(jié)課抄的歌詞拿出來?墒牵曳榱苏麄書包都沒有找到歌詞本,我恍然大悟:完了!完了!我今天忘了把歌詞本帶來了,這可怎么辦呀!這時,一個聲音在我耳邊響起:“你沒帶歌詞本嗎?我們用一個吧!”我回頭一看,原來,是小陽呀!她正拿著一個本子遞給我,我接過本子,小聲地說了三個字:“謝謝你!”我心中不開心的'事全都一掃而光了。
我還記得有一次,我們學校舉行跑步比賽,我和小陽分到了一組。比賽開始了,小陽遙遙領先,而我被甩到了倒數第二名。這時,一塊石頭把我絆倒了,“!”我一下子摔倒了,這時小陽跑回來了。我說:“你趕快跑,要不就得不了第一了!”“就算得了最后一名,也不能拋棄隊友!”小陽一邊堅定地說,一邊把我扶起來。雖然,這次我們得了最后一名,但我心里也很開心。
這就是小陽,我一定要向她學習,做一個樂于助人的人。
身邊有特點的人作文6
在我五年級那年的6月1日,我家的一個新生命誕生了,他就是我古靈精怪的小表弟。話說別的小寶寶在一歲之前會走,之后會說話。但我的小表弟可不是這樣的,他是恰恰相反的。
他不到八個月時就已經會說話了,會說一系列的家人統(tǒng)稱,如:爺爺,奶奶,爸爸,媽媽……過了一歲生日,他就會走了。表弟家對門有一只小狗,小狗汪汪叫時,他就會說:“dog!眃og是小狗的英語說法。現在他還會說Good morning!他是屬狗的,或許因為他有狗一樣靈的鼻子。
等我去他家敲門時,他會在臥室說:“姐姐來了,開門去。”一星期前我去他家敲門,姥姥耳朵不是很好使,但表弟的聽力特別好,他踮著腳尖給我開的`門,等我出現在姥姥面前時才知道是他給我開的門。前幾天我小學同學來我家住,我們晨練完了已后一起回家吃飯,因為表弟在我家樓上,所以我媽媽把他從舅舅家抱了出來,他給我們背了《三字經》,《三字經》他早已經會背了好幾節(jié)了。
他還會唱東方紅。同學夸他:“呀!咋這么聰明呀!”今天中午爸爸帶我們去萬達吃飯,我用爆米花饞他,他說:“好!”我哭笑不得,好什么好?這就是我古靈精怪的小表弟。
身邊有特點的人作文7
我有一個可愛又頑皮的弟弟,他可是一個擁有“超能力”的不尋常的小孩兒。
弟弟有一雙又大又亮葡萄似的眼睛,亮得晚上都可以當“小夜燈”了。他的眼睫毛長長的,就像一個精致的洋娃娃。圓乎乎的西瓜臉粉嘟嘟的,讓人看了就想捏兩下,鮮紅的櫻桃小嘴能說會道的,可愛極了!
媽媽常說弟弟是“孫悟空轉世”,走個路也要一蹦一跳,超級活潑?蛇@“孫悟空”有超能力,“千里眼”、“順風耳”都是他的絕活兒。記得有一次,我偷偷地玩起來弟弟最喜歡的`小球迷宮,突然,玩的小球掉進了洞里發(fā)出輕微的“乒乓”一聲,弟弟立馬聞聲而來,大聲說:“姐――又偷玩我的小球迷宮了?我剛剛都看見了!”說完,他翻了個跟頭,跑了過來拿走小球迷宮,還得意地朝我擠擠眼睛,仿佛在說:“什么都別想逃過我的火眼金睛!”氣得我干瞪眼。
弟弟還擁有“聰明”的超能力,雖然他很淘氣,但他學習的時候格外認真。才六歲的他幼小銜接的試卷竟然得了九十八分,而且他還會認許許多多的漢字,一篇作文拿到手里,他可以非常流利地讀下來,你說他聰明不聰明?
你們看,我有一個擁有超能力的弟弟。他給我?guī)砹藷o窮的歡樂,讓我的成長中有了最好的伴兒,我喜歡他!
身邊有特點的人作文8
我相信大家在生活中都會遇到一些小事吧,比如說你摔倒了好朋友對你的關心,還有就是你遇到了不會做的題好朋友仔細的.給你講解,今天我給大家講都是我和妹妹的一些生活小事。
接下來我就給大家講一講,比如說有一次我生病了還發(fā)燒了,我在錫蘭李玉媛輸液,本來妹妹是非常想來看我的,但是媽媽怕我傳染了妹妹,所以妹妹沒有來,但是晚上奶奶就帶著妹妹來了,原來是妹妹非要過來看我。她來的時候還給我?guī)Я艘恍┝闶,媽媽要準備吃一點,然后妹妹看到了,她連忙上前說這是給哥哥的,你不準吃。比如說還有一次,周末我在家里寫作業(yè),妹妹在家里覺得不好玩,就叫媽媽帶他出去玩,媽媽答應了走過來對我說她帶糯米出去玩,叫我好好的在家里寫作業(yè),我在家里寫好了作業(yè),看了一會兒電視他們就回來了,我去開門發(fā)現媽媽提了一大袋東西回來。我想他們一定是去超市了。居然不帶上我,我當時很生氣都不想理他們了,但是妹妹從袋子里翻了一些給我買的東西,比如說零食玩具還有一件衣服。當時我的氣瞬間消了下來。
從上面的兩件事我看出了在生活中妹妹對我是很好的,無論走到哪里買什么東西她都想著我,愛我這個哥哥。
身邊有特點的人作文9
我們班有一個小問號――小宇。
有一次科學課,老師正在講關于磁鐵的知識,老師還沒講幾句,他便滿懷激情的舉起手大聲地問道:“為什么指南的是南極,指北的是北極呢?不是應該同極相斥,異極相吸嗎?”老師回答道:“我等會兒講!贝藭r,小問號心里有些失落。之后,老師回答小問號說:“因為地球其實也是一塊磁鐵,它有一些磁場能夠吸引住磁鐵,做實驗時我會講清楚的。”做實驗時,老師提出了幾個問題,其中一個問題是這樣的`:一個長條形的磁鐵,把它摔碎后仍然有兩個磁極對嗎?同學們開始了思考,有人說:“對!”有人說:“不對!”。但是都說不出一個所以然來。過了一會兒,老師公布了答案:“這道題其實是對的。”小問號有點不明白這是為什么,便又問道:“老師,磁鐵摔碎后,一半是南極,一半是北極,為什么還會有兩個磁極呢?”老師覺得有些煩了,就沒有理會他。小問號百思不得其解,如百爪撓心一般坐立不安起來。
這就是我們班的小問號,心中有疑問就一定要搞清楚,否則內心就無法平靜。他這種強烈的求知欲推動著他不斷地努力獲取新的知識,能夠幫助他不斷地進步,值得我們好好學習。
身邊有特點的人作文10
一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,一個高聳的鼻子,還有一張小巧的嘴巴,那就是姐姐。
有一次,姐姐在寫作業(yè),剛寫完一項作業(yè),姐姐就拿起課外書,津津有味地看了起來。過了好長時間,媽媽飯都燒好了,姐姐還在看,媽媽見了就說:“雖然看書是好事,但是不能在寫作業(yè)的時候看!苯憬憔椭缓谜J真的開始寫作業(yè)了。還有一次,姐姐在上廁所時,拿了一本書,看了起來,媽媽見姐姐還沒出來,就趕緊跑進廁所一看,姐姐竟然正在看書,就放心了。姐姐在書里看到莎士比亞曾經說過這樣一句話:書是人類的`營養(yǎng)品。姐姐覺得他說得很對,姐姐不僅深刻的理解了這句話,而且這句話還在姐姐的生活中得到了印證,姐姐與書結下了不解之緣,姐姐吃飯的時候看書;睡覺前看書;就連上廁所也看書。媽媽甚至還開玩笑地說:“要把家里的廁所也安上書架呢!”雖然姐姐也知道這樣對視力不好,但是書的誘惑力姐姐無法抗拒。
姐姐就是一個喜歡看書的“小書蟲”姐姐,也不知道還有什么比看書更重要的事了。你們喜歡我的姐姐嗎?
身邊有特點的人作文11
猜猜我家的小問號是誰?猜不到吧?好,現在我來告訴你,我家的小問號是我的妹妹。
我的妹妹有張大大圓圓的臉,黑溜溜的大眼睛,小小的'嘴巴,大大的圓肚子,兩條長長的腿,走起路來像小鴨子一樣,總是搖晃帶跑的,問問題時總是睜大眼睛、皺起眉頭、撅起嘴巴向我問些奇怪的問題。
一天,我和妹妹邊走邊說地回家時,妹妹一不小心掉入泥坑,我看她全身沾滿泥,像個小泥人一樣,可愛極了,我就不由自主地哈哈大笑起來。待我捧腹大笑時,妹妹一骨碌爬了起來,生氣地問:“為什么要笑我?掉入泥坑很好笑嗎?泥還能治跳蚤呢!我很像泥人嗎?”妹妹接連不斷的問題讓我回答不上來。我馬上轉換話題,對妹妹說:“妹妹,我來教你數學吧!”妹妹連連點頭!1+1=2”我認真地教妹妹。而妹妹又開始問了:“為什么1+1=2,這是誰規(guī)定的?跟我講講道理!“我又被問住了。
妹妹不僅在路上問,還在家里、公園、坐車時、吃飯時都愛問,常常讓我回答不上來,妹妹真的很愛問。
你看,我的妹妹的確是個名副其實的小問號吧!
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