成長(zhǎng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的作文 篇1
書(shū),在我的生命中,在我成長(zhǎng)的路途中,猶如一盞明燈,點(diǎn)亮了我的雙眼,照亮我前行的路,多少年后,我仍會(huì)記得它們,是它們,將我成長(zhǎng)的道路,點(diǎn)綴得芳香彌漫。
只要一有空,就會(huì)細(xì)細(xì)品讀我愛(ài)的每一本書(shū)。初讀《村居》這首詩(shī)時(shí),我們好像或模模糊糊懂得這一層意思,以至于讀得沒(méi)有感情,直到進(jìn)一步了解了意思,才領(lǐng)教到這位清朝作家高鼎的作詩(shī)水平有多高,短短的幾行字,就讓我們眼前出現(xiàn)了一幅美麗的畫(huà)卷:在草長(zhǎng)鶯飛的二月,柳枝冒出了新芽,小朋友們正乘著東風(fēng)放著風(fēng)箏呢!
我們要錄制《村居》啦!當(dāng)攝相機(jī)面對(duì)我們時(shí),我們的.心跳在嗓子眼,當(dāng)優(yōu)美的伴奏音樂(lè)響起時(shí),我們就微笑著邊跟著節(jié)拍邊搖著頭,我們配合地如此默契,幾乎沒(méi)有一絲差錯(cuò)。俗話(huà)說(shuō):"臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功"。如今的結(jié)果是我們學(xué)軍人用辛勤的汗水換來(lái)的,也讓同學(xué)們體會(huì)到了古詩(shī)的魅力。
時(shí)光飛逝,眨眼間,我已經(jīng)成了一個(gè)懂事、成熟的女孩,我的閱讀已不再局限于那些好玩好笑的小說(shuō)與童話(huà)。我捧起了世界名著,讀起了經(jīng)典散文,聆聽(tīng)起大師的教誨,與名家促膝談心。讀《簡(jiǎn)愛(ài)》,我懂得了,一個(gè)人不管怎樣的卑微,怎樣的貧窮,怎樣的丑陋,他都有權(quán)利去追求成功,追求屬于自己的愛(ài)情;讀《一個(gè)人的村莊》,我從劉亮程深邃的目光中讀出了他對(duì)故鄉(xiāng)的深深眷戀,并被他樸實(shí)卻震撼人心的文字所深深折服;讀《童年》,我看到了阿廖沙所處的年代,人們鉤心斗角,到處充斥著丑惡、辱罵,我不禁感慨萬(wàn)千。從這些書(shū)籍中,我得到了許多許多。它們交匯在一起,凝成一股色彩,深入我心靈的空白。使我的成長(zhǎng)更加多姿多彩,更加豐富。
《木蘭詩(shī)》的句子,每一次回味,我總會(huì)不由感恩父母的恩情,辛辛苦苦把我拉扯大,多不容易!有時(shí)候翻看一下以前看過(guò)的書(shū),到處都有我留下的足跡,心里總是暖烘烘的,很滿(mǎn)足,因?yàn)樽约赫娴呐α。記得巴金先生曾?jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà),那時(shí)候我的腦海不斷反復(fù)回想著,“讀書(shū)的時(shí)候用功讀書(shū),玩耍的時(shí)候放心玩耍,說(shuō)話(huà)要說(shuō)真話(huà),做人得做好人。”這平凡且簡(jiǎn)單的四句話(huà)引領(lǐng)著我走過(guò)兩個(gè)春夏秋冬,溫暖了我的心坎。
書(shū),是一首歌,級(jí)越高亢,催人奮進(jìn);書(shū),是一幅畫(huà),五彩繽紛,賞心悅目;書(shū),是顆水滴,清涼透心,晶瑩剔透。在成長(zhǎng)的路上,書(shū)猶如我的向?qū),帶領(lǐng)我進(jìn)入一個(gè)個(gè)鏡中世界,不斷反映前世與現(xiàn)今。
我無(wú)數(shù)次與好書(shū)相遇,便創(chuàng)下了一個(gè)個(gè)永恒。書(shū)就像是我在紅塵中尋找的知己。在我遇到知識(shí)上的“攔路虎”時(shí),書(shū)就幫助我解決它;當(dāng)我在理解上有錯(cuò)誤時(shí),書(shū)就幫助我去分析、去理解;當(dāng)我在困難面前想屈服時(shí),書(shū)給我了自信心,讓我去克服困難。
成長(zhǎng)的作文 篇2
呼呼~(yú)!時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼一年的時(shí)間就過(guò)了。在這一年中我又長(zhǎng)大了不少。在這一年中,也發(fā)生了許許多多的事。有一件我一直沒(méi)齒難忘,那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,天氣非常的熱,我和媽媽出去逛街,被太陽(yáng)曬得好熱。∥依p著媽媽?zhuān)獘寢尳o我買(mǎi)一支冰棍,媽媽買(mǎi)了兩支,我吃完就把棍子直接扔在了地上。突然,我聽(tīng)到了一個(gè)小弟弟在叫我,我轉(zhuǎn)過(guò)身看見(jiàn)是一個(gè)小弟弟就沒(méi)理他,繼續(xù)走路。小弟弟還不死心的叫著姐姐,姐姐。他跑到我的面前,說(shuō):姐姐,你掉東西了。他把棍子擺在手上讓我看。
我依然沒(méi)理他,他又跑到我面前說(shuō);姐姐,你這樣做是不對(duì)的。老師說(shuō)了,不能亂扔垃圾的`。我聽(tīng)了慚愧的低下頭,唉,我長(zhǎng)這么大既然比這個(gè)這么小的小弟弟教訓(xùn)!
我再也不亂扔垃圾了!
成長(zhǎng)的作文 篇3
在我不斷成長(zhǎng)的長(zhǎng)河中,有不少趣事圍繞在我的身邊。然而,每當(dāng)那些弟弟妹妹們的歡笑聲傳入我的耳里時(shí),童年的那些趣事便一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在我的眼前,像電影一樣回放著。此時(shí),我都會(huì)情不自禁地笑起來(lái),笑我那時(shí)的愚昧無(wú)知,笑我那時(shí)的天真爛漫,更笑我那時(shí)的趣言趣事。怎么?你想聽(tīng)嗎?那就把耳朵湊過(guò)來(lái),我來(lái)告訴你……
記得那時(shí)只有六七歲的我,與父母一同去鄉(xiāng)下奶奶家去玩耍。下了車(chē),只間奶奶家院內(nèi)的大黃狗朝我旺旺的叫,還不時(shí)伸出舌頭來(lái)喘氣,這一個(gè)小動(dòng)作被我發(fā)現(xiàn)了,我又疑惑又好奇的問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么奶奶的大黃狗總是伸出舌頭來(lái)喘氣呢?”爸爸則回答我:“因?yàn)楣凡荒芟裎覀內(nèi)艘粯佑煤瓜偕幔缓蒙斐錾囝^來(lái)散熱了!”,我半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我在鄉(xiāng)下盡情的玩耍后,有點(diǎn)筋疲力盡了,正巧晚飯時(shí)間到了,我第一個(gè)沖上飯桌,等著上菜,怎知竟然上了面條。ㄟ@里忘了告訴大家了,我極不喜歡吃面條),我吵著嚷著說(shuō)不吃,經(jīng)過(guò)爺爺奶奶爸爸媽媽的軟磨和硬泡,我還是低下了頭,我吃著面條,心里感到無(wú)可忍耐的.熱度,現(xiàn)在正值夏日,我玩耍的熱量再加上面條的熱度,我已汗如雨下。這時(shí),我想起剛來(lái)時(shí)的事,便將舌頭伸出來(lái)大口大口的喘氣,就在我“散熱”時(shí),只聽(tīng)奶奶問(wèn):“那日蘇(我的蒙文名,奶奶總是這么叫我,這個(gè)好習(xí)慣以保持到了現(xiàn)在)你伸舌頭大口喘氣干什么呀?”,我裝出很聰明似的對(duì)奶奶說(shuō):“我這是散熱呢!”,只聽(tīng)到乃奶奶和其他人一陣哈哈大笑,那時(shí)的我還不知為何呢?!如今,才意識(shí)到我當(dāng)時(shí)的愚笨,就連我想起來(lái)此時(shí)也不由得會(huì)哈哈大笑。
童年趣事總會(huì)是我們最美好的回憶,我們要記錄下這一段段美好的時(shí)光,永遠(yuǎn)保存著,當(dāng)你回過(guò)頭“閱讀”時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你長(zhǎng)大了!
成長(zhǎng)的作文 篇4
雖然童年是美好的,但是隨著成長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)我有了新的煩惱。
我的煩惱是因?yàn)闀?shū)引起的。記得小時(shí)侯,我看書(shū)時(shí)注意姿勢(shì),視力非常好,而當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大不注意用眼衛(wèi)生,視力從5.1變成5.0,從5.0變成左0.8右5.0,又從左0.8、右5.0變成了左0.6,右等于1.0)現(xiàn)在有些遠(yuǎn)處的'東西有時(shí)竟然看不清,考試經(jīng)?村e(cuò)題目,于是每次都考不好。
近視給我?guī)?lái)的這一切完全是我自己造成的,平時(shí),我看書(shū)時(shí)頭趴在桌子上,臉貼緊書(shū)本,一看就是一個(gè)多小時(shí),學(xué)校里放的眼保健操也很少做。現(xiàn)在又是復(fù)習(xí)期間,我又不注意用眼,真不知道我該怎么做才能恢復(fù)視力。
我非常恨我的視力差,這里有一件事。那是不久前一次考試,我復(fù)習(xí)好之后等待老師發(fā)卷子。卷子發(fā)下來(lái)后我一看,嘿!挺容易的。交卷以后我猜我能考90以上但是卷子下來(lái)以后才83分,我仔細(xì)一看原來(lái)是拍順序那道題錯(cuò)了,應(yīng)該是按從大到小,我寫(xiě)成了從小到大,結(jié)果扣了12分,要不是這12分我就95了,恨!
哎!近視啊近視……
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