學(xué)會(huì)欣賞作文錦集[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)欣賞作文，歡迎閱讀與收藏。
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學(xué)會(huì)欣賞作文1
欣賞是一種境界，回望歷史，呈現(xiàn)出詩(shī)一般的景象；欣賞是一次穿越，身處那奇幻的傳說(shuō)中，使你目瞪口呆。學(xué)會(huì)欣賞使你變得高雅，使你更像一位博學(xué)深遠(yuǎn)的詩(shī)人。
纏纏的鄉(xiāng)音，悠悠的鄉(xiāng)水，美麗的黃昏，氣候的變化等都是通過(guò)欣賞才知道，原來(lái)那就是詩(shī)人的境界。“這里水的世界，看那東西向的小河橫貫了這小鎮(zhèn)的一切，人、事、景、情融在水里漸漸淡了、散了、化了……”聽(tīng)余秋雨先生講小鎮(zhèn)的故事，不覺(jué)出了神。還是到水邊走走，去欣賞與體會(huì)詩(shī)人的境界。
太陽(yáng)漸漸開(kāi)始落山了，還有絲絲暑氣和天邊的云彩，一切悄無(wú)聲息。我慢慢地、輕輕地走著，不想打破這獨(dú)有的寧?kù)o。這靜得無(wú)法再靜的河面，像白玉、像玉盤(pán)，又像是一個(gè)仙人的境界。一時(shí)間，我驚呆了，深入地欣賞是那么的美麗。日光為何這樣的清涼呢？定神細(xì)看，原來(lái)是紅日在空中恰好投到了清澈見(jiàn)底而又皎潔如月的河面上，光在河面折射出五彩的'光帶，有紅的、綠的、黃的，五彩繽紛，絢麗多彩。光帶就像被環(huán)境陶醉似的，在靜靜的柔波中輕輕地蕩漾。不經(jīng)意間，一道殘陽(yáng)已捕在水面，抬頭望去，一片黃昏。我不覺(jué)呀然一驚，世間竟有如此天合地利的景觀。
回到家，看到桌上擺放著一些裝飾品，不覺(jué)好奇地湊上去看了個(gè)仔細(xì)。它的紋飾，觸人心弦。獸面紋、龍紋、鳳鳥(niǎo)文極其的重要。當(dāng)青銅器最初鑄就時(shí)，一切都是想象中的猙獰恐怖的化身。經(jīng)過(guò)千百種變化，精神出奇的一致。一張張恐怖的臉對(duì)著你，盡管知道那只是靜物，卻莫名的害怕。被征服了，遠(yuǎn)古的神秘的圖騰讓人剩下膜拜的心緒。一個(gè)個(gè)紋飾如此的相似，又如此的不一樣。那相同的一圈圈細(xì)紋，布滿了整個(gè)面具，而又那么變化無(wú)常，捉摸不透其中的規(guī)律。它嵌在主紋里，自己又被嵌上了飾紋，一環(huán)扣著一環(huán)，一卷連著一卷。它游走于角落，穿梭于平面。它的構(gòu)造，讓人嘆為觀止。當(dāng)春秋紛紛的戰(zhàn)火和熊熊的爐火一起點(diǎn)燃，立體的形象為青銅加入一絲可感可知。把手加蓋，犀牛群和虎群在鋳器的方寸天地上劍拔弩張……神游其中，仿佛看到了古時(shí)候那戰(zhàn)火紛飛的場(chǎng)面。
欣賞的境界如此美妙。美麗的黃昏，莫測(cè)的青銅……我看到大自然的神奇，我變得像一個(gè)詩(shī)人，我的生活也充滿了詩(shī)意。
學(xué)會(huì)欣賞作文2
欣賞如同快樂(lè)的源泉，通過(guò)欣賞你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)事物都有每好的一面，欣賞如同溫暖的陽(yáng)光，通過(guò)欣賞你會(huì)感到萬(wàn)物所散發(fā)的溫暖，欣賞如同黑的燈，照亮你前行的路。學(xué)會(huì)欣賞，教我們行端坐正，教我們泰然處事，也教我們以廣博美好的心去迎接萬(wàn)物江山，我想也許就是因?yàn)?這一份正直，這一份美好，這一份倔強(qiáng)我們相將成就著蓋世偉業(yè)。 有的人會(huì)因一個(gè)小小的挫折怨聲載道，會(huì)因小小失敗而一蹶不振，困難而埋怨上天的不會(huì)，學(xué)會(huì)欣賞吧，欣賞會(huì)讓疲倦的你變得很輕松，欣賞難題解開(kāi)時(shí)帶來(lái)的喜悅，欣賞因失敗而帶來(lái)寶貴的經(jīng)驗(yàn)，欣賞因困難的勇氣與磨練讓你再接再勵(lì)，學(xué)會(huì)欣賞吧！記得培根說(shuō)過(guò)欣賞者心中有朝霞， 露珠和常年盛開(kāi)的花。
我看見(jiàn)這句話后我感慨萬(wàn)千，的卻，欣賞別人其實(shí)就是學(xué)會(huì)欣賞。學(xué)會(huì)欣賞就是在大千世界中不畏凌亂，不畏人世的虛浮，持一顆赤子之心看遍萬(wàn)物，在悲傷離合中品味人生，在浮華萬(wàn)千中認(rèn)識(shí)世界，以坐看庭前潮花開(kāi)花落，笑觀世間潮起伏，的精神鳥(niǎo)瞰天下。你是否在心中暗暗表達(dá)過(guò)內(nèi)心不滿，是否因一件小事而悶悶不樂(lè)甚至不滿或許每個(gè)人都有這樣的'經(jīng)歷吧！有的人會(huì)因深夜的漆黑而煩惱，因深夜的漆黑而厭倦，因深夜的氣憤而習(xí)慣。學(xué)會(huì)欣賞吧，欣賞因深夜變的格外美麗明亮的燈亮，欣賞因深夜的漆黑下變皎潔，欣賞因深夜的漆黑而帶來(lái)的那份特有的寧?kù)o，學(xué)會(huì)欣賞吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)事物都有每好的一面。
欣賞是以種學(xué)習(xí)，是一種真心實(shí)意的學(xué)習(xí)，生活里每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有每個(gè)人的弱點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞，就是 要時(shí)刻看到別人的優(yōu)點(diǎn)，讓別人的優(yōu)點(diǎn)自覺(jué)成為自己的優(yōu)點(diǎn)。久而久之，便自然成為一個(gè)優(yōu)秀的人。欣賞是以種力量，是一種與時(shí)俱進(jìn)自我?jiàn)^斗的力量，人生在世若世區(qū)區(qū)白年，沖沖一日，忽忽一生若視齊，腳踏實(shí)地，多做一些有利人民發(fā)展的事。欣賞是以種力量，是以種情高趣雅的精神，懂得欣賞，你便懂得生 活真諦，學(xué)會(huì)欣賞， 你便擁有別人沒(méi)有的情調(diào)。學(xué)會(huì)欣賞將會(huì)少一些報(bào)怨，多一些贊許，少一些怒氣，多一些祥和，少一些嘆息，多一些歡笑，帶著欣賞走在蜿蜒的小路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣是那么清新，天空是那么美好，陽(yáng)光是那么明媚，世界時(shí)那么豐富多彩。
學(xué)會(huì)欣賞作文3
欣賞并不神奇，學(xué)會(huì)欣賞也不需要多么高深的藝術(shù)水平。只要你稍加留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)日常生活中可供欣賞的客體隨處都是，譬如就在我們的家中，陽(yáng)臺(tái)上栽培的花草、墻壁上張貼的字畫(huà)、案頭陳設(shè)的工藝品、水族箱里喂養(yǎng)的金魚(yú)等等，它們都無(wú)時(shí)不在向主人展示自己的美。如果你在茶余飯后靜靜地專注地觀賞它們幾分鐘，便會(huì)生出一種難以言傳的愉悅感來(lái)。又如人們平常所說(shuō)的“自賞”，即品味自己在生活中創(chuàng)造出來(lái)的勞動(dòng)成果，這也不失為一種高雅的養(yǎng)生之道，比如在觀賞自己精心創(chuàng)作而成的一篇文章抑或一幅字畫(huà)時(shí)，往往都會(huì)獲得一種極大的精神滿足、一種高層次的精神享受。
讀好書(shū)是欣賞，聽(tīng)音樂(lè)是欣賞，看優(yōu)秀的電視節(jié)目是欣賞，走出家門(mén)去領(lǐng)略大自然的'美好色同樣是欣賞，生活中到處都有可供欣賞的客體。學(xué)會(huì)欣賞，它會(huì)讓你的生活更有詩(shī)意，讓你在獲得精神享受的同時(shí)，進(jìn)而獲得心身的健康。
學(xué)會(huì)欣賞與贊美你懂得欣賞嗎?你會(huì)贊美嗎?就像古代詩(shī)人將那原本毫無(wú)生機(jī)的月球賦予了“月照花林皆如霰”的柔情一樣，中秋的滿月下，你不是也陶醉于“星垂平野闊，風(fēng)涌大江流”的美景之中嗎?若只是把月光當(dāng)作裝飾般的背景，而沉醉于有趣的談笑和香甜的月餅，有何必與月亮相約呢?再你與朋友的交往中，若只把發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)作過(guò)目云煙，而忽視了平凡中的一絲亮跡，那又何必相逢呢?
試著用你心靈的視力去觀察每一個(gè)人吧，你發(fā)現(xiàn)的每一處閃光點(diǎn)都會(huì)成為黑夜中的一點(diǎn)星光，只有到了繁星不滿蒼穹時(shí)，不僅是自己，其他人也會(huì)與你共同分享這份激情與喜悅。
大家都一樣，希望身邊的人喜歡自己，希望自己的觀點(diǎn)被別人采納，希望別人重視自己，希望聽(tīng)到真誠(chéng)的贊美，那么，你為什么不讓這些并不難實(shí)現(xiàn)的愿望成為事實(shí)?“尊重他人，滿足對(duì)方的自我成就感”。這并不是哲學(xué)家們悟出的一條人類行為的新奧妙，古代圣賢早先給予我的教誨：己所不欲，勿失于人;己所欲者，亦施于人。
學(xué)會(huì)欣賞別人，努力去發(fā)現(xiàn)潛藏在深處的一線光輝，學(xué)會(huì)贊美別人，讓每一縷光輝都放射出最?yuàn)Z目的光芒，這樣，即使是星光燦爛過(guò)后的拂曉時(shí)分，啟明星也會(huì)被映得更加耀眼了!
學(xué)會(huì)欣賞作文4
我們的身邊圍繞著各式各樣的人，不經(jīng)意間，我們總會(huì)拿自己和他人比較，或沮喪，或悲傷，其實(shí)，這是不必要的，我們要欣賞自己，做獨(dú)一無(wú)二的自己，當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候，我改變了對(duì)自己的看法，原來(lái)我也有值得欣賞的`地方，那就是我的誠(chéng)實(shí)。
那天，我邁著沉重的步伐，向?qū)W校走去，心里緊張極了，期待今天上午數(shù)學(xué)課上公布成績(jī)，我能得到一個(gè)好的分?jǐn)?shù)，可以向媽媽有個(gè)交代。當(dāng)老師念到我名字時(shí)，我滿懷信心地走上去，迫不及待地拿起了試卷，頓時(shí)，一個(gè)個(gè)鮮紅的紅叉叉浮現(xiàn)在我的眼前，我得了76分。
我拿著試卷，小心翼翼地走下去，怕被別人看到我糟糕的分?jǐn)?shù)，到了座位，同桌立刻就湊了過(guò)來(lái)，我急忙用手蓋住了分?jǐn)?shù)。下課了，我難過(guò)地坐在椅子上，偷偷摸摸地拿出試卷，看到這分?jǐn)?shù)，我的心像刀割一樣難受，心想：“怎么會(huì)這樣，我怎么會(huì)考這么差的分?jǐn)?shù)呢？
這么差，媽媽一定會(huì)罵我的，是把試卷拿給媽媽看，還是……”我左右為難。放學(xué)了，天空上烏云密布，就像要下雨一樣，但雨水好像被一張大網(wǎng)兜住了一樣，我懷著緊張的心情，向家里走去，心里一直糾結(jié)著：“到底要拿給媽媽看，還是藏起來(lái)呢？”最后，我還是壯足了膽子，決定把試卷拿給媽媽看。
但我還是忐忑不安，走到家里，放下書(shū)包就坐了起來(lái)，媽媽好像看透了我的心思，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“發(fā)生了什么事？”我忐忑不安地從書(shū)包拿起了試卷，遞給媽媽，小聲地說(shuō)：“這次我考的不好�！眿寢屇眠^(guò)試卷，我的手握得緊緊的，媽媽一看，表情立刻由晴轉(zhuǎn)陰，我閉上了眼睛，等待著噩夢(mèng)，但出乎意料的是，媽媽先是批評(píng)了我?guī)拙�，又說(shuō)：“但是，你還是很誠(chéng)實(shí)，沒(méi)有把試卷藏起來(lái)，這一點(diǎn)值得表?yè)P(yáng)�！鳖D時(shí)，我心中的大石頭終于落下來(lái)了，原來(lái)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子是對(duì)的。
誠(chéng)實(shí)是我的閃光點(diǎn)，所以，欣賞自己，就是欣賞自己的誠(chéng)實(shí)。
學(xué)會(huì)欣賞作文5
大千世界，無(wú)奇不有。每一個(gè)事物都有值得欣賞的地方，正如那句話“世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！睕](méi)錯(cuò)，學(xué)會(huì)欣賞，就像我欣賞到了它的美。
也許在別人眼里它是痛苦的，是糟糕的，是丑陋的，但那只是它偽裝的外表，就像貝殼里的珍珠一樣被遮擋住了光芒�？稍诤诎道锏臅r(shí)候，它又會(huì)為你照亮一道幽幽小徑。它就是失敗。
當(dāng)手捧著成績(jī)單時(shí)，紅艷艷的阿拉伯?dāng)?shù)字給了我當(dāng)頭一棒。頓時(shí)，我的世界仿佛像是被無(wú)盡的傷悲與失落侵蝕了一樣。某一刻，我覺(jué)得自己被否定了。陷入失敗漩渦里的我，竟安靜地坐在窗前靜靜的地仰望著天空，好像希望得到一句輕輕的安慰。突然，陽(yáng)臺(tái)上的小草吸引了我，這大概是半年前母親種在這里的。回想過(guò)去，它長(zhǎng)得又小又丑，偶爾被陽(yáng)光照射后還奄奄一息的。我們都不知道它的名字，只是因?yàn)槟赣H為了美化陽(yáng)臺(tái)讓它湊個(gè)數(shù)才將它安放于此的。細(xì)細(xì)想想，它曾經(jīng)不也是一個(gè)失敗者嗎?在這片陽(yáng)臺(tái)上它不也曾是其它植物的“手下敗將”嗎?但，如今它成長(zhǎng)起來(lái)了。嫩綠的.葉子配上淡藍(lán)色的小花，頗顯可愛(ài)，別有一番風(fēng)味呢!為什么?為什么它能有如此大的蛻變呢?我不禁有些好奇，心里暗暗地思索著。是堅(jiān)持！是等待!是努力!我豁然開(kāi)朗，仿佛在它的身上我找到了自己的影子。是啊!失敗是成功之母，如果人生總是一帆風(fēng)順，那還有什么意義呢?沒(méi)有失敗為成功作門(mén)檻，那成功之路不就人滿為患了嗎?這正說(shuō)明失敗僅僅只是成功的一部分，它的目的就是要教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)我們豁達(dá)，教會(huì)我們等待，教會(huì)我們謙虛，教會(huì)我們?nèi)绾稳プ鲆粋�(gè)成功者。
原來(lái)，失敗的真正意義是一個(gè)默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者啊!
我學(xué)會(huì)了用一個(gè)欣賞的眼光去看待失敗，看待我自己。我會(huì)以失敗作為動(dòng)力，用失敗教會(huì)我的一切作為翅膀，翱翔在屬于我的天空。
學(xué)會(huì)欣賞作文6
朋友，建議你學(xué)會(huì)欣賞：學(xué)會(huì)欣賞自己，學(xué)會(huì)欣賞朋友，甚至學(xué)會(huì)欣賞對(duì)手。
學(xué)會(huì)欣賞自己。鏡子中的自己也許同理想中的自己有所出入：上帝沒(méi)有給你一雙閃爍的明眸，但也許給了你一張弧線優(yōu)美的嘴；上帝沒(méi)有給你一雙修長(zhǎng)勻稱的美腿，但也許會(huì)獎(jiǎng)賞你一身細(xì)膩白凈的皮膚......即使在外貌上，你欠缺了一些，但是在智慧與能力上卻可能得高分。不要等著別人來(lái)欣賞你，你的自信即是一種美。影片《法國(guó)中尉的女人》的主人公薩拉驀然回首的面部特寫(xiě)深深的震撼了觀眾——她太美了！但實(shí)際上，她并不美麗——腿短而粗，皮膚不白，臉太大，滿是雀斑�？蔀槭裁此谔貙�(xiě)中卻如此美麗呢？因?yàn)樗孕�，薩拉堅(jiān)信自己是這個(gè)世界上最美的女人。這就是自信的力量，也正是一種自我欣賞的力量。欣賞自己是一種涵養(yǎng)，一種氣度，一種素質(zhì)；是給自己一份肯定，一份尊重，一份儲(chǔ)蓄。學(xué)會(huì)欣賞自己，會(huì)讓自己的人生更加充實(shí)，更有價(jià)值，綻放出絢麗奪目的光彩。
學(xué)會(huì)欣賞朋友。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。你周圍的朋友，也許有這樣那樣的缺點(diǎn)，但他們身上一定也有許多你不能及的地方。你要用寬容友好的心靈，謙虛豁達(dá)的態(tài)度，友善睿智的眼睛，去發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上的閃光點(diǎn)。真誠(chéng)的為他人的成功而喝彩，是一種胸襟，是一種境界，是一種品質(zhì)。影片《音樂(lè)之聲》中的家庭教師面對(duì)一群什么都不會(huì)的孩子，她選擇了欣賞，選擇了挖掘。她用她的善良與真誠(chéng)，讓孩子們掙脫規(guī)矩的牢籠，擺脫父親的束縛，舒展甜美的`歌喉。只有不斷開(kāi)闊自己的胸懷，恢弘自己的氣質(zhì)，虛懷若谷的去接受意見(jiàn)，來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)與不足，借他人的意見(jiàn)來(lái)提高自己，使自己變得更加完美。
學(xué)會(huì)欣賞對(duì)手。既然稱為對(duì)手，必定與你旗鼓相當(dāng)，或許在那一方面比你更勝一籌。但是，無(wú)論他給你帶來(lái)了多少打擊，對(duì)少的不愉快，也請(qǐng)冷靜對(duì)待，想想對(duì)方勝在哪，弱在哪。影片《葉問(wèn)》中，葉問(wèn)大師是多么的敬重自己的對(duì)手，欣賞自己的對(duì)手，找到自己與對(duì)手的優(yōu)缺點(diǎn)，借此來(lái)彌補(bǔ)自己。
因此，欣賞肯定了自己，也肯定了別人。欣賞是一種馨香，一種給予，一種溝通與理解。學(xué)會(huì)欣賞吧，你發(fā)現(xiàn)的每一個(gè)閃光點(diǎn)，都會(huì)變成閃耀的星星，只有看到繁星布滿蒼穹時(shí)，你與你的伙伴，都會(huì)感到喜悅與自豪！
學(xué)會(huì)欣賞作文7
所謂欣賞，就是指人們用審美的心理、用審美的眼光，對(duì)所看見(jiàn)的景物進(jìn)行細(xì)致入神的觀賞和體味。欣賞能使人產(chǎn)生一種輕松的心情和滿足感，從而也會(huì)開(kāi)闊大家的視野和知識(shí)。
讀好書(shū)是欣賞，聽(tīng)音樂(lè)是欣賞，看優(yōu)秀的電視節(jié)目是欣賞，走出家門(mén)去領(lǐng)略大自然的美麗同樣也是欣賞。生活中到處都會(huì)有欣賞，因?yàn)槎眯蕾p，我們才能領(lǐng)悟到美麗世界的種種奇觀，人的心靈也會(huì)在不知不覺(jué)中得到調(diào)適。
我曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事：一位年輕的媽媽領(lǐng)著她的雙胞胎女兒來(lái)到花園。年輕的媽媽看見(jiàn)這滿園的玫瑰，不禁陶醉其中，于是她便問(wèn)兩個(gè)女兒這個(gè)花園怎樣。一個(gè)回答說(shuō)：“這兒太糟了！每一朵花下都有刺。”另一個(gè)卻回答說(shuō)：“這兒太美麗了！雖然枝條上有刺，可是每個(gè)枝條上都會(huì)有一朵美麗的玫瑰��！”兩個(gè)女兒為何會(huì)出現(xiàn)不同的意見(jiàn)呢？因?yàn)閮蓚�(gè)人的欣賞角度不同。同一個(gè)人或同一件事，它給你的感覺(jué)都會(huì)因?yàn)檠酃獾牟煌煌�，所以學(xué)會(huì)欣賞便是最重要的。一片平淡、普通的`地方，在會(huì)欣賞的人看來(lái)是一幅渾然天成美妙無(wú)比的畫(huà)卷，而不懂得欣賞的人看到的只不過(guò)是幾個(gè)單調(diào)的片段。欣賞是一種獨(dú)到的眼光，懂得欣賞的眼神里流露出的是美。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不僅要會(huì)欣賞美麗的景物，也要會(huì)欣賞他人，欣賞自己。著名雕塑家羅丹說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！泵總�(gè)人都能找到被欣賞的地方，可就是缺少那么一雙發(fā)現(xiàn)人們身上的閃光點(diǎn)，我們看別人的眼光永遠(yuǎn)都是充滿羨慕，其實(shí)在我們自己的身上也有閃光點(diǎn)，也有值得被別人欣賞的地方。同樣，我們周圍的人一樣需要得到鼓勵(lì)和欣賞，所以，不妨把你的掌聲送給他們，用你的方式去欣賞他們，其實(shí)，讓自己和他人快樂(lè)起來(lái)的道理很簡(jiǎn)單，那就是學(xué)會(huì)相互欣賞。欣賞是相互的，要想被人欣賞，也得學(xué)會(huì)欣賞別人。無(wú)論怎樣一個(gè)人，就算他曾經(jīng)犯過(guò)錯(cuò)誤，我們也應(yīng)該去尋找他身上的閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)去欣賞他。社會(huì)生活中，每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞。
“學(xué)會(huì)了欣賞，便會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)物之美。欣賞到人的心靈，會(huì)讓你崇敬；欣賞到事的本質(zhì)，會(huì)讓你落淚�！毙蕾p也是你成長(zhǎng)當(dāng)中一門(mén)必修課，學(xué)好它便會(huì)使你終生受用。
學(xué)會(huì)欣賞作文8
“欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)之源。欣賞者必具寬容之心，成人之美之善念；被欣賞者則發(fā)起奮上之心，上進(jìn)之力�！边@是《欣賞是一種善良》文中的一句話。
雖然只是瀏覽了一番，但我總是難以忘懷。我也常想：生活需要欣賞嗎？
林清玄在當(dāng)記者時(shí)，以前細(xì)致地報(bào)導(dǎo)過(guò)一個(gè)小偷在公車上作案的手法，還在最后感嘆道：像這樣心思如此緊密的小偷，如果干點(diǎn)別的，我想他必須會(huì)有所作為吧！正是這句話，使那個(gè)小偷金盆洗手，他還立意要重新做人。最后，他最后換骨脫胎，此刻說(shuō)不定還是北京的哪間羊肉火鍋城的老板呢！他寫(xiě)了一封信給林清玄，十分感謝他的指引。要是沒(méi)了林清玄對(duì)他的欣賞，他還會(huì)有這天的一切嗎？
不再說(shuō)別人了，我自己也曾有過(guò)當(dāng)被欣賞者的滋味。我記得那是個(gè)晴朗的夏天，在這炎熱的日子里，我卻感覺(jué)不到一絲的暑氣，心里總是涼絲絲的，因?yàn)槲业玫搅藙e人的欣賞。在以前，我就已經(jīng)十分喜歡寫(xiě)作文，常常一有空，就拿起筆寫(xiě)上一兩篇，剛寫(xiě)完，就發(fā)表了我的作品，讓哥哥看看，但是每一次都只是引來(lái)哄堂大笑，說(shuō)我的作文不貼合實(shí)際；則有時(shí)又遭來(lái)批評(píng)，說(shuō)不要寫(xiě)這些亂七八糟的東西，此刻要寫(xiě)的是激人向上的、有好處的。其實(shí)，我只是寫(xiě)出了我想到的、體會(huì)到的一切，但事實(shí)看來(lái)沒(méi)人能看到我內(nèi)心的'世界。在我抱著這寂寞踏上了歲月的步伐的同時(shí)，也踏上了當(dāng)六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)路程，作文的難度也當(dāng)然提高了。有一次，老師對(duì)我說(shuō)：“你的作文寫(xiě)得挺好的，要是你能一向堅(jiān)持著這種‘狀態(tài)’，必須會(huì)有所提高，把挺好變成更好�！边@些話成了我精神上的支柱，嘿！畢竟有人夸我了！我持續(xù)這“狀態(tài)”下去，果然，寫(xiě)作潛力有了大大的提高！也算是成功了。被欣賞這種滋味可真不錯(cuò)！
要是沒(méi)了老師的欣賞，我還會(huì)有提高嗎？其實(shí)，欣賞正是一種鼓舞，有了這鼓舞，也許就有人會(huì)面臨成功。學(xué)會(huì)欣賞吧，讓這世界多一份微笑，少一份怨念，讓微笑灌溉這個(gè)世界吧！在學(xué)會(huì)欣賞的同時(shí)，我們也要明白：只要有“功”，就必須會(huì)有“成”。
瞧！生活中有多少人當(dāng)過(guò)欣賞者與被欣賞者�？梢�(jiàn)，生活中需要欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞作文9
世界上缺少的不是美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美欣賞美的眼睛。學(xué)會(huì)欣賞，不僅欣賞曇花一現(xiàn)的驚世芳華，不僅欣賞西施貂禪的絕代傾城，更欣賞曇花整夜為等待那一瞬綻放的堅(jiān)韌，欣賞西施貂禪對(duì)心愛(ài)之人的忠貞。
欣賞世間之絕唱
你是否快樂(lè)呢？在顛沛流離、起承轉(zhuǎn)合的命運(yùn)中，悲傷的歌調(diào)，憤怒的音韻幾乎緊密地包圍著你。你是如何創(chuàng)造出如此風(fēng)流百年的韻曲，在熱烈的悲與絕望的怒中，你置若罔聞，在萊茵河畔流淌你的哀傷，彈出你與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的堅(jiān)忍不拔；你是如何不被世俗流語(yǔ)所影響，在耳聾眼瞎的黑色蒼茫中，你化悲憤為力量，持你卓越天賦的靈魂，譜寫(xiě)你世間之絕唱！啊，貝多芬，你那一生的遭遇，那一生的奇跡，是如此令人驚嘆！你那命運(yùn)的樂(lè)章，又是如此絢爛繽紛！為世人所傳唱，為世人所欣賞！是啊，我們欣賞，不僅欣賞貝多芬樂(lè)曲的華麗音韻，更欣賞他敢于……扼住命運(yùn)咽喉的膽量，無(wú)畏無(wú)懼忠于音樂(lè)生命的持之以恒。
欣賞千古之《離騷》
你是否悔恨呢？汩羅江畔，躍身一跳，“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)清。”��！你是如何無(wú)畏地屢次勸諫昏庸無(wú)能的楚王，在忠國(guó)的公與繁榮的私間，你如此毅然。流放，放逐不了你滿腔的愛(ài)國(guó)情懷，你堅(jiān)定自己，唱出千古之佳話！�。∈侨绾蔚貓�(jiān)定自己的信念�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。你求的不是個(gè)人私利，而是國(guó)家的'富強(qiáng)，這成就了你的絕世篇章——千古之《離騷》。你在“舉世皆濁”中獨(dú)清，獨(dú)領(lǐng)一派風(fēng)騷，你得到后人的贊美，你一生的千古佳話，為世人所傳唱，為世所欣賞！是啊，我們欣賞，不僅欣賞屈原千古《離騷》的風(fēng)韻，更欣賞他憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)情懷。世上缺少的不是美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美欣賞美的眼睛，學(xué)會(huì)欣賞，不僅欣賞黎明日出，不僅欣賞朝霞落日，不僅欣賞“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的宏偉壯觀，更要欣賞那敢于“扼住命運(yùn)咽喉”雄心壯膽，欣賞那憂國(guó)憂民的赤膽忠心，欣賞那“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的豁達(dá)坦然。別僅僅欣賞落葉飄下的優(yōu)雅，別僅僅欣賞繁花凋零的紛揚(yáng)，更要欣賞優(yōu)雅后的無(wú)私奉獻(xiàn)，紛揚(yáng)后的別離落莫。
朋友，學(xué)會(huì)欣賞，不僅要有一雙慧眼，更要有一顆澄澈的心，去欣賞其內(nèi)在的繁華。
學(xué)會(huì)欣賞作文10
在這物欲橫流的年代，紛繁復(fù)雜的事物總是縈繞在每個(gè)人的身旁。而怎樣去面對(duì)這些或好或壞的事物，成為了人們心頭難解的問(wèn)號(hào)。
學(xué)會(huì)欣賞便是要人們以清醒的頭腦去分辨，在事物中發(fā)現(xiàn)真善美，擯棄假惡丑。進(jìn)入花園的兩個(gè)姐妹回到媽媽的身邊時(shí)，一個(gè)說(shuō)“這里的玫瑰有刺，太糟了”，而另一個(gè)說(shuō)“這里的玫瑰花真漂亮，太好了”，我們不難理解，兩個(gè)女孩子是用不同的眼光看待眼前的玫瑰花的。一個(gè)只看到了枝桿上的利刺，持批評(píng)態(tài)度;一個(gè)看到了花兒的美麗，持贊美態(tài)度。其實(shí)，她們各自也只看到了事物的一面，而忽視了另一面。在生活中，我們要注意全面地，科學(xué)地欣賞。就如帶刺的玫瑰，我們既要看到它的嬌艷美麗，也要看到它花桿上的刺，欣賞它的美麗芬芳，也要防刺扎手。
學(xué)會(huì)欣賞就多了一種感官，學(xué)會(huì)欣賞就要盡可能把一個(gè)事物看全面。理智地去分析它，正確地去對(duì)待它。從事物中去學(xué)會(huì)提煉有助于自己的信息便是欣賞的意義所在了。老人說(shuō)：“你要尋找什么，你就會(huì)找到什么�！边@句話不無(wú)道理。因?yàn)樯钪�，我們多�?shù)人常憑自己的主觀去觀察事物，難免出現(xiàn)偏頗。如我們高三的學(xué)生，學(xué)習(xí)壓力很大，常常要不分晝夜地苦讀，弄得疲憊不堪，一個(gè)個(gè)怨聲不斷，整天喊著“悲哀”。殊不知生活并非如此單調(diào)乏味，難道你就不能感受到高三的生活正如農(nóng)民們?cè)诜泵Φ那锾欤幸环N收獲的.喜悅?難道你不為在高三能獲取如此豐富的知識(shí)而自豪?生活中有許多人陷入了極端而走進(jìn)誤區(qū)。有的人因一時(shí)不順心而一蹶不振，有的人因一次成功而洋洋自得。往往不能用平靜而輕松的心態(tài)來(lái)對(duì)待事物。
學(xué)會(huì)欣賞，就要對(duì)待事物不偏不倚，拋棄絕對(duì)，把握尺度;學(xué)會(huì)欣賞就要遇事不慌，頭腦清醒，不以感情用事;學(xué)會(huì)欣賞就要平心靜氣，寵辱不驚。不因一時(shí)之失而毀掉心中的夢(mèng)想之城，不因暫時(shí)的成功而迷失前進(jìn)的方向。用睿智去發(fā)現(xiàn)事物的美麗，用理智去對(duì)待事物的不足。
學(xué)會(huì)欣賞作文11
小時(shí)候，母親教我讀《笠翁對(duì)韻》，逐字逐句：“天對(duì)地、雨對(duì)風(fēng)、大陸對(duì)長(zhǎng)空……”沒(méi)念幾句，我頓覺(jué)索然無(wú)味，匆匆跑開(kāi)。那時(shí)的我，并不懂得欣賞詩(shī)詞中蘊(yùn)藏的美。
幼時(shí)我待詩(shī)詞，猶如待打油詩(shī)，只覺(jué)得這詩(shī)念起來(lái)瑯瑯上口，便端著漫不經(jīng)心的態(tài)度學(xué)。那詩(shī)經(jīng)的篇目又長(zhǎng)，沒(méi)了耐心便擱置在旁，不多久，便蒙上了薄薄的灰塵。
稍大了些，書(shū)本上的詩(shī)詞內(nèi)容豐富起來(lái)。我也有了耐心仔細(xì)思索詩(shī)詞字里行間的`意思，竟有了幾首喜愛(ài)的詩(shī)，譬如《憶江南》中的“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！逼渖鷦�(dòng)而又平靜的比喻，讓我為之眼前一亮。
原來(lái)我以為，我和詩(shī)詞之間的關(guān)系，會(huì)這樣不溫不火下去，卻沒(méi)想到，一篇古文徹底顛覆了我固有的印象。
偶然一次，我在書(shū)中覓得這樣一句話：耳得之而為聲，目遇之而成色。一時(shí)被之觸動(dòng)，似乎周遭的一切都被賦予奇妙的色彩，更加柔和，更加鮮活。我迫不及待地查閱了這句話的出處，“赤壁賦”三個(gè)大字躍然于眼前，三兩行字被我逐個(gè)緩慢念出，一時(shí)耳邊嗡嗡作響，只余留幾句牢牢地攫信我的視線——“壬戌之秋，七月既望……飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙�！�
我第一次知道，原來(lái)文章可以這么美。近乎緩慢地讀完整篇赤壁賦，蘇軾與客人泛舟江上，洞蕭聲凄然婉轉(zhuǎn)的場(chǎng)面印刻在我的腦海中，與此同樣揮之不去的，還有他豁達(dá)的寬慰之語(yǔ)，感慨聲中深邃的智慧。
后來(lái)，我接觸了更多詩(shī)歌。讀《將進(jìn)酒》時(shí)豪放酣暢的詩(shī)句，似乎在我眼前交織出青蓮居士復(fù)雜而強(qiáng)烈的情感；讀《虞美人》時(shí)，我又被南唐后主亡國(guó)之悲痛深深感染了；讀及《湖心亭看雪》，我又為那淺淡的故國(guó)之思而悵然……凡此種種皆讓我流連于詩(shī)詞之中，不愿分離。
慢慢地，我懂得了欣賞詩(shī)詞的美，也沉醉于它深刻而雋永的美之中。
學(xué)會(huì)欣賞作文12
欣賞是一種美的享受，學(xué)會(huì)欣賞更是一種尊重他人的表現(xiàn)。
欣賞可不止是“哎呀，這是我這輩子見(jiàn)過(guò)的最漂亮的物品了�！薄斑@東西漂亮的讓人無(wú)法形容！”“這物品美得連鳳凰都要退而求次，它簡(jiǎn)直是天下第一啊�！边@說(shuō)詞就跟《皇帝的新衣》里那些不誠(chéng)實(shí)的人用自己巧舌如簧的嘴來(lái)把新衣吹得天昏地暗，天花亂墜，可這一切都是真的嗎？皇帝的新衣真的存在嗎？人們所說(shuō)的花言巧語(yǔ)都是真的嗎？都是假話罷了，自欺欺人罷了。有人會(huì)說(shuō)，既然不能說(shuō)好話，那么“哎呀，這東西丑死了，真難看！”“我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣丑的東西！”“這東西丑的不能再丑了!”這些話行不行呢？如果我聽(tīng)到這些不堪入耳的語(yǔ)言來(lái)評(píng)價(jià)我的東西，我會(huì)微微一笑，然后說(shuō)“你聽(tīng)到用這語(yǔ)言來(lái)描述你的物品的話，你會(huì)是什么反應(yīng)呢？相信你也會(huì)生氣吧？”小心翼翼地抱起物品，不屑地撇他一眼，頭也不回地?fù)P長(zhǎng)而去。任何人聽(tīng)見(jiàn)這種話都會(huì)感到羞辱吧？憤怒、委屈都會(huì)迷失你的心智，做出出格的事來(lái)。在朋友家也一樣，當(dāng)你批評(píng)某件物品時(shí)，主人會(huì)很憤怒，感到不高興，你說(shuō)“這個(gè)東西好丑哦。”相信主人會(huì)一腳把你踢出門(mén)外，不管你是誰(shuí)。自尊心誰(shuí)都有，說(shuō)了傷害人的話，有誰(shuí)不高興？
因此，學(xué)會(huì)欣賞是奠定一個(gè)人的品行和修養(yǎng)的重要條件
欣賞不止在于語(yǔ)言上，還在于行為上。例如：在朋友家看見(jiàn)一件精致的飾品，很喜歡它，手指著飾品，眼睛卻看向別處，說(shuō)一千遍一萬(wàn)遍“我喜歡它”也沒(méi)有人會(huì)相信，說(shuō)不定別人會(huì)認(rèn)為你是瘋子。
欣賞會(huì)陶冶人的心靈，開(kāi)拓我們的知識(shí)面。學(xué)會(huì)欣賞也是有講究的，不僅要開(kāi)動(dòng)自己的腦筋，還要注意自己的言行，正確的欣賞可以促進(jìn)朋友之間的友誼，也可以讓自己變的更誠(chéng)實(shí)，對(duì)未來(lái)的發(fā)展有很大的幫助。正確的欣賞方式應(yīng)該是目光注視著被欣賞物，輕聲說(shuō)：“嗯，很漂亮、精美，結(jié)構(gòu)渾然天成，確實(shí)是精湛絕倫的工藝制作出來(lái)的.。不過(guò)，還是有一點(diǎn)點(diǎn)小小的不足，你看這個(gè)地方的顏色再淡一點(diǎn)就更漂亮了�！边@樣主人就會(huì)認(rèn)為你是認(rèn)真在欣賞他的東西，會(huì)感到興奮，對(duì)你充滿好感，會(huì)贊賞你的欣賞水平和獨(dú)到的眼光，敏銳的觀察力，這時(shí)，你的事業(yè)發(fā)展就會(huì)綻放出一株新的嫩芽。
欣賞決定人的未來(lái)，學(xué)會(huì)欣賞決定人的品格。
學(xué)會(huì)欣賞作文13
拾一片落葉，觀察其中的脈絡(luò)，欣賞造化弄物的精美；哼一曲小調(diào)，琢磨其中的音韻，欣賞音樂(lè)的魅力；呤一首律詩(shī)，品味其中的詞句，欣賞文學(xué)的博大精深。
萬(wàn)物皆有優(yōu)點(diǎn)，只欠學(xué)會(huì)欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞自然，感受它的美妙。一代詞豪蘇東坡曾泛舟游于赤壁之下，面對(duì)戰(zhàn)后殘?jiān)�，卻感慨出：“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無(wú)禁，用之不竭，是造物者之無(wú)盡藏也�！辈粌H于此，還從其中悟出哲理：“渺滄海之一粟，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”，人在這江河之上，便如同滄海的一粟，喻示出人的卑微和渺小，羨慕江河之水日月不息，奔騰不止，喻示人生之短暫，提醒人們要珍惜時(shí)光。不學(xué)會(huì)去欣賞，那么山依舊是山，水依舊是水，清風(fēng)明月與我何干？而蘇子用一雙善于欣賞的眼睛，發(fā)現(xiàn)大自然中的美麗與奧妙，悟出人生哲理，留下詞賦，名垂青史，被世人所仰望與敬佩。
學(xué)會(huì)欣賞作品，感受它的用心。相傳左丘明耗費(fèi)一生精力，創(chuàng)下中國(guó)第一篇編年體史書(shū)《左傳》。后人視之，不甚珍惜，隨意看幾眼，便棄之不顧。而宋朝有一人，一旦見(jiàn)到《左傳》，便如獲至寶，如同吃到美味佳肴，反復(fù)咀嚼，仔細(xì)琢磨，最終通過(guò)借鑒再創(chuàng)造完成了另一史學(xué)著作——《資治通鑒》�！耙u于《春秋》，而慷慨論證長(zhǎng)于《春秋》；承于《左傳》，而記事言論渾然一體優(yōu)于《左傳》”。無(wú)疑，沒(méi)有對(duì)《左傳》的欣賞，便不會(huì)有《資治通鑒》，也不會(huì)使一向遭人冷落的編年體再次煥發(fā)青春，光耀史壇，與紀(jì)傳體并駕齊驅(qū)。每一部用心的作品，都匯聚了作者的精力與智慧，對(duì)我們即便不是大有收獲，也定會(huì)小有裨益。
學(xué)會(huì)欣賞他人，感受他（她）的.優(yōu)點(diǎn)。美國(guó)著名的心理學(xué)家卡耐斯基說(shuō)過(guò)：“與人交往時(shí)，成為其最好朋友的最好捷徑是善于欣賞他的優(yōu)點(diǎn)。”人人都有兩面性，或許有人缺點(diǎn)比較多，可優(yōu)點(diǎn)絕不可能無(wú)。因此，我們要學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，求同存異，花朵喜愛(ài)向陽(yáng)開(kāi)放，人人都會(huì)靠近欣賞的眼光。
世上并不缺乏美，而是缺乏欣賞美的眼睛。學(xué)會(huì)欣賞，用心感受，讓美好常駐心間。
學(xué)會(huì)欣賞作文14
有這樣一個(gè)故事，一位年輕的媽媽領(lǐng)著她的雙胞胎女兒來(lái)到花園。年輕的媽媽看到了滿園的玫瑰，不禁陶醉，于是她問(wèn)兩個(gè)女兒這地方怎么樣。一個(gè)回答說(shuō)：“這兒太糟了，每一朵花下都有刺。”而另一個(gè)說(shuō)：“這兒太好了，雖然枝條上有刺，可每個(gè)枝條上都有一朵美麗的花�！�
兩個(gè)女兒何以出現(xiàn)不同的判斷呢？因?yàn)閮蓚�(gè)人的'欣賞角度不同。倘若是你，進(jìn)入繽紛的玫瑰園，你欣賞到的是花下的綠刺，還是刺上美麗的紅玫瑰呢？只有懂得如何欣賞才知如何去選擇。
想必大家都在電視上看到過(guò)打高爾夫球。有人覺(jué)得這是一項(xiàng)很枯燥的運(yùn)動(dòng)。其實(shí)，當(dāng)你明白了什么是標(biāo)準(zhǔn)桿，什么是小鳥(niǎo)球或老鷹球，當(dāng)你習(xí)慣了或癡迷于高爾夫球手揮桿時(shí)的優(yōu)雅，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)高爾夫不愧是一項(xiàng)紳士運(yùn)動(dòng)，它引領(lǐng)著一種時(shí)尚，一種永不退色的潮流。而這些，只有會(huì)欣賞的人才能體會(huì)到。
學(xué)會(huì)欣賞，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多。拿現(xiàn)代詩(shī)來(lái)說(shuō)，以前總是不理解其中蘊(yùn)涵的深意，總也不明白為什么“火下來(lái)，血就流在了地上”，為什么“太陽(yáng)不喜歡寂寞”，為什么“急雨點(diǎn)打上芭蕉葉的聲音，它蘊(yùn)涵著一種無(wú)聲的期待”�？傄詾橹挥泄糯哪切┢呗伞⒔^句才是正統(tǒng)。于是自作主張地為一些現(xiàn)代詩(shī)詞補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，憑感覺(jué)為其添加一些連詞，煞費(fèi)苦心地為其更改韻腳去促成一段自我感覺(jué)良好的格調(diào)。而如今，我才真正體會(huì)到那些詩(shī)詞的美妙：掙脫古詩(shī)格律的束縛，自由地抒發(fā)自己的感情。一切都是那么隨意，卻又都是那么的妙不可言，永遠(yuǎn)承載著人們的一種情愫。這也是真正的詩(shī)！一句話：用理性的認(rèn)知去欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多許多。
學(xué)會(huì)欣賞，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)人生的追求就是一朵帶刺的玫瑰，經(jīng)過(guò)了陣痛，你才會(huì)得到生命中的玫瑰。同一個(gè)人或同一件事，它給你的感覺(jué)都會(huì)因?yàn)槟愕难酃獠煌煌�，學(xué)會(huì)欣賞才是最重要的。
學(xué)會(huì)欣賞作文15
欣賞，是一種美德；學(xué)會(huì)欣賞，也是一種習(xí)慣。它促使我們不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成長(zhǎng)，從而收獲充實(shí)、有意義、美好的人生。
——題記
古今中外，凡是事業(yè)成功的人都善于欣賞，正因?yàn)樘铺谏朴谛蕾p房玄齡和杜如晦的才華，重用他們?yōu)樵紫啵麄冚o助唐太宗治理唐朝，使唐朝社會(huì)不斷進(jìn)步、發(fā)展，國(guó)力逐步加強(qiáng)，這才有了被人傳頌千古的“貞觀之治”。而唐太宗也美名遠(yuǎn)揚(yáng)，流芳百世，一直被后人敬仰。正因?yàn)楦前萆朴谛蕾p莫泊桑的創(chuàng)作才華，不斷培養(yǎng)著莫泊桑，使他在短篇小說(shuō)創(chuàng)作上擁有了輝煌成就；福樓拜在欣賞、贊美別人的同時(shí)，其實(shí)是對(duì)自己的一種肯定。
學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。這促使我們追求完美和美好，告別缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。學(xué)會(huì)欣賞別人的努力，促使自己更加勤奮，認(rèn)真和積極向上。學(xué)會(huì)欣賞別人的堅(jiān)強(qiáng)，促使自己更加自信，勇敢和永不言敗。學(xué)會(huì)欣賞別人的樂(lè)觀，促使自己更加開(kāi)朗，積極和笑迎挫折。我也在嘗試著欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，不斷激勵(lì)自我，做最好的`自己。我嘗試欣賞著別人的努力、踏實(shí)和認(rèn)真，自己也在不知不覺(jué)中受到了別人潛移默化的好的影響，我覺(jué)得自己對(duì)學(xué)習(xí)多了一份努力，這就是善于欣賞別人的努力給我?guī)?lái)的進(jìn)步，我也善于欣賞別人的堅(jiān)強(qiáng)，他們面對(duì)挫折和困難不氣餒、不自暴自棄，而更加勇敢接受現(xiàn)實(shí)，面對(duì)失敗她們的堅(jiān)強(qiáng)也深深鼓舞著我，也促使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活；我也善于欣賞別人的樂(lè)觀，她們的樂(lè)觀主義精神也成了我學(xué)習(xí)的榜樣。
正因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞，所以我學(xué)會(huì)了努力、堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀。我播種了“學(xué)會(huì)欣賞”的種子，我用學(xué)習(xí)的辛勤汗水去澆灌，用不斷發(fā)現(xiàn)“美”的目光去培養(yǎng)，用學(xué)習(xí)成果去護(hù)理，我將收獲花團(tuán)錦簇、碩果累累的人生。學(xué)會(huì)欣賞吧，去收獲五彩斑斕的人生。
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