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            六一兒童節(jié)作文

            時間:2024-02-24 13:22:48 六一兒童節(jié) 我要投稿

            六一兒童節(jié)作文

              在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

            六一兒童節(jié)作文

            六一兒童節(jié)作文 篇1

              一次快樂而又盼望以久的“六一兒童節(jié)”終于來臨了。為了歡慶“六一”兒童節(jié),學(xué)校舉行一次節(jié)目演出。

              我們班表演的是時裝秀——《海洋的呼喚》。表演開始了,首先是螃蟹上臺,“蟹媽媽”帶著一群“蟹寶寶”張牙舞爪地走了出來,接下來就是我們海星表演,一開始,我的心怦怦直跳,比賽開始了,我的心情漸漸平靜下來。我們四只來自深海的小海星,在閃耀的舞臺燈光下翩翩起舞,靈龍活現(xiàn)的龍蝦、烏龜以及鮮活的小水母都出現(xiàn)在舞臺上,剎時舞臺變成了海洋的世界。最有意思的還是漁民攤開漁網(wǎng),開始捕魚,我們演出的同學(xué)個個以優(yōu)美逼真的形象展現(xiàn)在舞臺上……

              這次節(jié)目演出使我影響很深的還有五(3)班的`“拉丁舞”他們以拉丁舞活力、奔放、激情,優(yōu)美的舞姿在舞臺魄力四射得演出……還有學(xué)校組織的小狐貍賣空氣,也就是我印象極深,并贏得熱烈的掌聲……

              雖然“六一”節(jié)是短暫的,可是讓我們小朋友度過了一個美好的時光……

            六一兒童節(jié)作文 篇2

              今年的六一兒童節(jié),老師帶我們?nèi)ビ耖T河公園游玩,我們高興極了。

              早上,我們準(zhǔn)備好游玩的東西來到學(xué)校。首先校長在喇叭里講了一大堆話,然后我們聽著不耐煩了,終于講完了,接著又有一個體育老師講話了,老師講完了。任老師就給我們發(fā)獎狀和獎品了,先發(fā)了“三好學(xué)生”四個同學(xué),和“少先隊員”他們可以隨便挑選獎品,有鉛筆盒、本,鉛筆盒比較貴,他們都選了鉛筆盒,進(jìn)接著就是習(xí)慣獎,我得了行為好習(xí)慣獎,老師發(fā)給我一個好看的記事本,發(fā)完獎品獎狀后,我們就準(zhǔn)備去玉門河公園游玩了,小學(xué)四年級作文《作文 今年的六一兒童節(jié)》。

              三年級的全部同學(xué),排著整齊的隊,在老師的帶領(lǐng)下,走了好長的路才來到公園,過馬路時,公交車司機(jī)還給我們讓路了。

              來到了公園,老師帶我們來到了公園的籃球場自由活動,我們帶著毽子、跳繩、沙包,還有的帶著書,我的好朋友郝佳欣給我拍了一張?zhí)睾猛娴南嗥沂帜弥鹤臃旁陬^上,把腳跳起來,把手?jǐn)[了漂亮的招型,好朋友就給我拍,同時還說:“你可真幽默!”我扮個鬼臉說:“我就是搞笑兒童呀!”活動了一會兒,老師就讓我們集合了,我們繼續(xù)往前走,來到了音樂噴泉廣場,這里可真是熱鬧呀!有許許多的學(xué)生、大人和孩子,我看到了像火箭噴發(fā)一樣的浪花,差點噴到我們身上,這樣些噴泉隨著音樂,噴出各式各樣的.花樣,一會兒高,一會兒低,最后噴泉像花一樣散開,噴到我們的臉上,好象要摸一摸我們似的,我們看完噴泉以后,就又繞著公園轉(zhuǎn)圈就走出公園,我還摘了一片樹葉,作為紀(jì)念品,這就是我們過快樂六一兒童節(jié)的情景,你們也同我一起快樂的過六一吧!

            六一兒童節(jié)作文 篇3

              校園生活中,學(xué)校里、班級中甚至同學(xué)之間,你們一定參加過許多活動,如訪問、春游、科技活動、文體活動等等。我就參加過。

              夏天,在離六一兒童節(jié)的三個星期前,校長宣布要開始排練六一表演了,于是我的班主任準(zhǔn)備了兩個節(jié)目:走秀、精忠報國。我一開始并不想?yún)⒓,但是媽媽卻說:“怎么不參加表演呢?你應(yīng)該嘗試著鍛煉一下自己哦!趕快打老師電話去!睕]辦法,我無可奈何地拿起媽媽的手機(jī),拔打了老師的電話,硬著頭皮說:“老師,我想?yún)⒓幼咝恪!痹掃沒有說完,手機(jī)就被媽媽搶去了。媽媽便對老師說許久之后才掛電話。然后我在媽媽的鼓勵下,參加了我的第一次六一兒童節(jié)表演。

              每天中午到了排練的時間,老師叫道:“先看著視頻上的模特做的每一個動作,再學(xué)著做,要跟上節(jié)奏!痹捯魟偮洌覀円呀(jīng)開始排練了,起初大家都沒找到感覺,怎么也走不好,而我卻頑強(qiáng)的出奇,竟然一學(xué)就會了。老師還讓我來教大家怎么用正確的.動作走。就這樣我們每天中午大家一起努力排練著。

              六一兒童節(jié)當(dāng)天,媽媽特地來看我的表演,走秀的同學(xué)們都興奮不已,而我卻非常的緊張,心呯呯跳著不敢坐下來。媽媽安慰我說:“不用害怕,你就記住你自己要做的動作走就好啦!媽媽在下面為你打氣!”這時我才放松了一些。過了好久,終于到我們上場了,音樂響起來了,我開始擺起了各式各樣的動作,在張欣雨的默契配合下,我高興地完成著每一個動作,生怕有任何一個差錯,而其他人也不例外。我們順利的完成了走秀表演,臺下響起了熱烈的掌聲。

              幾天后,老師公布了節(jié)目表演的排名,我們班得了第一名,全班同學(xué)都在為這來之不易的榮譽(yù)喝彩。這是我過得最開心也是印象最深刻的六一兒童節(jié)。

            六一兒童節(jié)作文 篇4

              今天是一個特殊的日子,是我們?nèi)澜鐑和餐墓?jié)日——六一國際兒童節(jié)。學(xué)校里要舉行六一文藝匯演,一大早,我就早早起了床,準(zhǔn)備去學(xué)校。在去學(xué)校的路上,我是既緊張又興奮,心里好似揣著一只頑皮的小兔子,砰砰亂跳,因為我要主持我班的六一文藝匯演。

              走進(jìn)教室,我不由得呆住了,拉花和氣球把教室裝扮得煥然一新,漂亮極了!再看看同學(xué)們,一個個喜氣洋洋,有的歡快地交談著,有的忙著吹氣球,還有的正在進(jìn)行最后的排練,迫不及待地想展示自己的風(fēng)采。

              當(dāng)老師宣布“五年級三班文藝演出現(xiàn)在開始”時,教室里沸騰起來,掌聲,歡呼聲,尖叫聲,各種聲音匯聚在一起,成了一片歡樂的海洋。

              在同學(xué)們熱烈的掌聲中,我和杜亞楠、于東印、楊程棟四位主持人走上了舞臺,拉開了慶六一文藝匯演的大幕。同學(xué)們都自信滿滿,神氣十足,一個個精彩的節(jié)目輪番上演。伴隨著《打水的姑娘》那優(yōu)美的旋律,苗迎夏猶如一只美麗的蝴蝶,在花叢中翩翩起舞。同學(xué)們看得如癡如醉,目光里滿是羨慕之情。韓明曉和褚穎帶來了女生二重唱——《北京東路的日子》,那清脆悅耳的歌聲,可以和百靈鳥媲美。楊程棟、陳志鵬、周興辰三位同學(xué)表演的小品《作弊記》,爆笑全場。誰也沒有想到,平常老實本分的大班長,竟也滿身喜劇細(xì)胞,帶給我們意外的驚喜!端抉R光砸缸》的故事,大家耳熟能詳,被同學(xué)們巧妙改編之后,充滿了濃郁的現(xiàn)代氣息。特別是陳志鵬同學(xué)扮演的小胖,動作夸張,表情豐富,贏得同學(xué)們陣陣喝彩聲。詩朗誦《我們的中國夢》,大氣磅礴,讓我們了解了中華民族經(jīng)歷過的屈辱與滄桑……其中,我最喜愛的節(jié)目是李婕為我們演奏的鋼琴曲——《快樂的女戰(zhàn)士》,她的雙手猶如施了魔法的.小精靈,輕盈嫻熟地在琴上跳躍飛舞,一串串美妙的音符就從她的指尖流瀉出來。那曲調(diào)時而高亢激昂,時而婉轉(zhuǎn)低吟,美妙極了!同學(xué)們陶醉其中。

              精彩紛呈的六一文藝演出在同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲中結(jié)束了,但我的內(nèi)心卻充滿了無比的驕傲與自豪,因為在這個六一兒童節(jié),我找到了自信,邁出了成功的第一步。

              這真是一個快樂的六一,意義非凡的六一,讓我終身難忘!

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