二年級(jí)日記
已到了一天的末尾，相信大家一定感觸頗深吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)日記7篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)日記 篇1
今天，我向我同桌和葉晉源道歉，因?yàn)槲乙郧傲R過你們。
我先向我同桌道歉，上次我把你的同步練習(xí)的一個(gè)小角撕破了，我并沒有還給你，而是把這個(gè)角撕得粉碎。我再向葉晉源道歉，以前我罵過你很多臟話。我辜負(fù)了老師和同學(xué)對(duì)我的信任，我向全班同學(xué)道歉，請(qǐng)你們原諒我，給我一次機(jī)會(huì)，我以后再也不敢了。一根筷子容易折，一把筷子難折斷，我身為班長，不但沒有團(tuán)結(jié)同學(xué)，還欺負(fù)同學(xué)，我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病。不能自以為是，自以為很了不起，就不把別人放在眼里，在各方面一定要學(xué)會(huì)謙虛，禮貌待人。
今后我不但要在學(xué)習(xí)上努力，更要提高自己的`素養(yǎng)和品德。希望全班同學(xué)共同來監(jiān)督我，指出我的缺點(diǎn)，使我成為你們心目中真正的班長。
二年級(jí)日記 篇2
12月19日 星期六 晴
又到冬至掃墓的時(shí)候了。每年這個(gè)時(shí)候，都是剪薺菜的最佳時(shí)間，媽媽早已經(jīng)準(zhǔn)備好了剪刀和袋子，等掃完了墓，我們就去剪。
不一會(huì)兒，就掃完了墓，我們可以去剪薺菜了。我們來到了田野里，睜大眼睛找薺菜，薺菜可不好找了，因?yàn)樗筒蓍L得很像，難以分辨�？晌艺J(rèn)得，因?yàn)槲矣行「[門，薺菜的`葉子上有小刺。而且它喜歡貼著地面長，不仔細(xì)找，根本找不到它。就算找到也不好剪，如果沒有找準(zhǔn)的話，葉子全碎了，要剪它的根才行。
因?yàn)槲覀兊姆椒▽?duì)，所以只花了半個(gè)小時(shí)，就剪了大大一袋，我好快樂，用自己的雙手創(chuàng)造了勞動(dòng)成果。
二年級(jí)日記 篇3
有一種愛，在我們遇到困難時(shí)，鼓勵(lì)我們；有一種愛，在我們經(jīng)歷種種風(fēng)雨時(shí)，幫助我們。在我們危險(xiǎn)時(shí)，她總在第一時(shí)間感到……她就是偉大的母愛！
我曾經(jīng)問過媽媽：“你最喜歡什么？”媽媽頓時(shí)回答：“你唄！”我一聽，驚呆了。媽媽沒有說什么黃金鉆石，而說的是我！媽媽告訴我，她不能失去我，我是她一生中最好的伙伴！
看過《感悟母愛》的'同學(xué)都知道，我們的媽媽總會(huì)把我們遇到的危險(xiǎn)轉(zhuǎn)為自己的危險(xiǎn)。母愛是無私的。我們的媽媽養(yǎng)育、照顧我們，他們從不索要報(bào)酬，只是希望我們能健康成長。
媽媽是平凡的，同時(shí)也是偉大的。從我們出生的那一刻，就意味著我們的媽媽就要開始辛苦了：她從教我們?nèi)绾斡脺椎捷o導(dǎo)我們學(xué)習(xí)……這都是媽媽的職責(zé)。她們?nèi)钥鞓�，因�(yàn)椋齻冃腋！?/p>
趁母親節(jié)這一個(gè)節(jié)日，媽媽，我想衷心地對(duì)您說：祝您母親節(jié)快樂！
二年級(jí)日記 篇4
8月2日星期日陣雨
今天，我們來到桐廬的.垂云通天河溶洞里玩。
我們乘坐著小木船來到溶洞里，溶洞上面像蛇一樣的石頭向我們撲過來，我們趕快低下頭防止碰撞。剛過了這關(guān)，上面又有像小瀑布一樣的水落下來，船夫說這水能給我們帶來好運(yùn)......
溶洞里的溫度大約18度,比開著空調(diào)還要涼快,如果能把溶洞搬回家,那該有多好啊!
二年級(jí)日記 篇5
今天晚上我和媽媽在看電視，突然有一只小鳥飛進(jìn)了屋子里。
我和媽媽就想把小鳥趕出去，但怎么趕小鳥都沒用，它怎么也不出去，于是小鳥不知怎么了，一下子飛到了床底下，這下好了根本小鳥在哪個(gè)位置都不知道。我們都不想傷害這只可愛的小鳥。過了幾分鐘找到小鳥了，但又夠不著它，媽媽想了一個(gè)辦法，媽媽用棍子把小鳥趕了出去。
這樣既沒有傷害小鳥又可以看電視了。
二年級(jí)日記 篇6
幾天前，媽媽幫我預(yù)約了青少年宮“瘋狂家族”的一堂科學(xué)體驗(yàn)課。我很好奇，老師到底會(huì)教我們什么知識(shí)呢？盼了很久，我終于盼到了這一天。
今天上午，媽媽陪我去青少年宮體驗(yàn)了電子積木。一樓108教室的六張桌子上都擺著幾個(gè)電子積木盒，盒子里躺著各式各樣五顏六色的寶貝。經(jīng)介紹，我認(rèn)識(shí)了綠色的導(dǎo)線，白色的燈泡座，紅色的電源座，藍(lán)色的導(dǎo)線等等；我還認(rèn)識(shí)了四種用電器——燈泡、馬達(dá)、擴(kuò)音器（也叫喇叭）和音樂集成器。
給我們上課的是游游老師，她很親切。她先教我們怎樣使用燈泡，再教我們怎樣用擴(kuò)音器。老師說，燈泡需要導(dǎo)線、電源、開關(guān)等連起來，才能發(fā)出光。我覺得讓燈泡發(fā)光這很容易。在用音樂集成器和擴(kuò)音器搭成的電路中，我出現(xiàn)了一點(diǎn)小狀況。電路這樣連，那樣連，擴(kuò)音器就是象啞巴一樣發(fā)不出任何聲音。這時(shí)，坐在一旁的.媽媽開始著急了，叫我參考老師的電路圖看看。我試了一下，果然成功了，擴(kuò)音器發(fā)出“啾，啾，啾”的警報(bào)聲。其他同學(xué)也挺厲害的，試了多種不同的電路連接方法，還發(fā)出了“生日快樂”、“兩只老虎”等不同的音樂，真讓人羨慕。
今天，我在青少年宮瘋狂家族課堂上體驗(yàn)了一次奇妙的科學(xué)之旅。我不僅學(xué)到了很多電學(xué)知識(shí)，還鍛煉了動(dòng)手能力，科學(xué)真是太奇妙了！
二年級(jí)日記 篇7
20xx月X日 星期X 晴
我學(xué)習(xí)在一所美麗的學(xué)校里，它一年四季都非常美麗!
春天，樹木抽出新的枝條，小草也探出了小小的腦袋，桃花像和其他花爭著報(bào)春一樣，開的特別美麗。那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色，仿佛要比桃花更加鮮艷，讓人看了心情非常舒暢!
夏天的天氣非常炎熱，楊樹和松樹綠的逼你的眼!坐在像傘一樣的大樹底下的人們既舒適，又可以涼快。有時(shí)下小雨，同學(xué)們就在樹下嬉戲打鬧，別有一番樂趣。
秋天，它是一個(gè)穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽的炎熱，將清爽和明亮帶給了大地。這個(gè)季節(jié)校園的`花壇中菊花千姿百態(tài)，最迷人了!
冬天，當(dāng)校園被披上厚厚的銀裝，樹木中的松柏比以前更加強(qiáng)壯了，像一位戰(zhàn)士，守護(hù)著校園。
啊，我愛我美麗的校園!
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