成長作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的成長作文4篇，歡迎大家分享。

成長作文 篇1

　　我心里一直有一個偉大的夢想：那就是成為一名偉大的科學(xué)家，發(fā)明功能齊全的機(jī)器人，為人類造福。這個夢想起源于我上二年級的時候，記得那時外婆因為一次意外，摔了一跤，后來，她老人家就無法再站起來走路，生活變得大大的不方便了，看著媽媽因為無法時時照顧外婆而難過的樣子，我就突發(fā)奇想，告訴媽媽說：我長大以后一定要發(fā)明一個聽話的機(jī)器人來幫助象外婆那樣的老人。想不到媽媽對我的這個想法大加贊賞，更堅定了我想要成為科學(xué)家發(fā)明機(jī)器人的夢想。

　　機(jī)器人對我來說，是那么的親切、神秘，又是那么的遙遠(yuǎn)！四年級的時候，我發(fā)現(xiàn)我們竟然多了一門課程——那就是我一直渴望的機(jī)器人課呀！在老師的耐心指導(dǎo)下，我慢慢經(jīng)歷了認(rèn)識機(jī)器人、了解機(jī)器人到編程指揮機(jī)器人行動的'過程。雖然這個機(jī)器人課程上的機(jī)器人和我想象中的機(jī)器人一點(diǎn)也不一樣，可以說它根本稱不上是“人”，但是看著自己親手組裝的機(jī)器人小車，在我和同學(xué)的指揮下，規(guī)規(guī)矩矩行走的時侯，我簡直激動萬分！覺得離自己的夢想又近了一步，也更有信心了。

　　機(jī)器人課也讓我知道，要發(fā)明一個無所不能又非常聽話的機(jī)器人并不是一件容易的事，除了枯燥的編程、不斷地嘗試外，還需要學(xué)習(xí)很多知識，特別是計算機(jī)知識。但是，發(fā)明機(jī)器人這個夢想已經(jīng)在我的心里生根發(fā)芽，并慢慢長大，是它，給了我無窮的力量，讓我堅信，只要我勤奮努力，就會實現(xiàn)夢想！

成長作文 篇2

　　“嘰嘰嘰，開學(xué)了；喳喳喳，他五年級了�！卑殡S著小鳥清脆的叫聲，漫長而又短暫的暑假剛過，新的學(xué)期又開始了。望著校門上“與太陽齊飛”幾個醒目的大字，我的新潮澎湃，是啊，我又怎能忘記伴我成長四年的母�！�—漢豐五校。

　　過去四年了，四年的學(xué)校生活是母校幫助我學(xué)習(xí)，增長我智慧，教導(dǎo)我做人，哺育我成長。今天，我站在校門外“孩子們，歡迎你們回家”的大幅標(biāo)語前，更 讓我激動萬分，我的心情久久不能平靜，很多很多的往事一起涌進(jìn)我的心頭。天氣熱了，您為我們送進(jìn)涼爽；天氣冷了，您給我們帶來溫暖；大雨來臨，您為我們遮 風(fēng)擋雨。在那溫暖的教室里，您擺好了整齊的桌椅。為了感謝學(xué)校給我們的教誨，每當(dāng)上課時，同學(xué)們拿起書本，盡情地吮吸著書中的營養(yǎng)，朗朗的讀書聲響徹校 園，真希望您能聽到。四年里，也曾發(fā)生了許許多多的喜怒哀樂，同學(xué)之間的小爭執(zhí)，落選的小傷心，玩耍的快樂，得到榮譽(yù)的.歡喜。雖然同學(xué)們有時候很調(diào)皮，在 您的“身體”上亂丟、亂劃，您并不在意，您只想看見我們這些可愛的孩子們開心就好。您還贏得了“重慶市德育示范學(xué)校”、“重慶市文明單位”、“教育科研先 進(jìn)單位”等舉不勝舉的榮耀，作為您的孩子聽到這些，我很開心，很開心，我們的學(xué)校，是多么的偉大！

　　五校！我的母校，我愿繼續(xù)在您的懷抱里加倍努力，再過兩年我一定會如虎添翼。��！母校，我愿與您一起飛翔，與太陽齊飛。

成長作文 篇3

　　小時候，酷愛吃甜食。只要一哭，大人們給我遞來一顆糖，頓時笑盈盈。原本哭鬧的我，臉上一下子布滿了笑容。石頭糖，軟糖，紅皮糖各式各類的都有，每天袋子必不可少的是軟糖，不給我吃，我是得哭鬧的。

　　到小學(xué)時，我突然對酸味產(chǎn)生了濃厚的興趣。平時，家里備的酸菜我聞都不敢聞。直到有一次母親在雞蛋面里放了酸菜給我拌來吃，我一吃感到十分美味。急忙問母親那個酸酸的是什么？母親就告訴那是酸菜啊，是她自己腌的。于是我對酸菜就有了好感，每次吃面的時候不忘加上一碟來配。過了一段時間后，吃面拌酸菜這種吃法已經(jīng)吃膩了。我也想出了新的吃法酸菜拌飯。這是什么神仙吃法！恕我直言，這比拌面好吃多了。一碗白花花的大米飯，上面鋪滿酸菜，再滴上幾滴醬油，其他任何菜都不要。一口下去，又酸有香，回味無窮。在旁的母親捂著嘴偷笑，叫我得喝多點(diǎn)水，不然太酸了。我咯咯地笑，揮手告訴母親這樣才好吃，越酸越有勁！

　　初中的時候，我一聽到苦瓜這詞就緊皺眉頭。世界上怎么會有這么難吃的食物？這是人吃的.嗎？每當(dāng)飯桌是出現(xiàn)這道菜，我就會躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，把飯拿到茶幾上吃。母親勸我試一次苦瓜。我一看到苦瓜就沒胃口了，更別說試了。父親就不信邪了，夾了幾塊到碗里，我瞪著大大的眼睛，看著碗里的苦瓜，我生氣極了，干脆連飯都不吃了。

　　上初三的時，不知怎的。開始習(xí)慣了苦瓜的味道，有時還覺得苦中還帶有甘甜。我就把這別有一番滋味的事情告訴母親。母親告訴我：不怕苦瓜味苦，表示你已不再年輕。想想這隨著年紀(jì)而變化的味道，還是挺有意思的。

　　一路嘗來，現(xiàn)在的口味早已五花八門。酸非酸，苦非苦，苦中苦的滋味，人生悲歡離合不過如此。

成長作文 篇4

　　今天是20xx年最后一天，從開學(xué)到現(xiàn)在整整過去4個月了，記得9月一整月我都在不適應(yīng)新的.環(huán)境，每天情緒低落，10月國慶節(jié)之后慢慢和同班同學(xué)熟悉了，開始適應(yīng)環(huán)境，到現(xiàn)在和同學(xué)在一起玩耍、交流，熟悉學(xué)校、班級的各種事物。

　　當(dāng)然，學(xué)習(xí)任務(wù)也慢慢加重，尤其在準(zhǔn)備期末考試，老師、家長和我們都非常緊張、認(rèn)真，為了第一學(xué)期最終有一個較滿意的結(jié)果而努力。

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