實(shí)用的成長(zhǎng)的作文【通用8篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的作文 篇1
十年彈指而過(guò)，鏡前一站，扎著羊角辮的小女孩不見(jiàn)了，原來(lái)她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛(ài)；可現(xiàn)在，一個(gè)個(gè)子高高、面貌端正的小女孩出現(xiàn)在鏡前。眉宇間流露出成長(zhǎng)的道路，它是曲曲折折、有過(guò)跌倒、經(jīng)歷過(guò)失��；享受過(guò)成功的樂(lè)趣的，至今那一件事使我記憶猶新，因?yàn)槭撬屛叶昧俗鋈说幕韭氊?zé)。 那時(shí)，我正在上小學(xué)三年級(jí)，媽媽為了提高我的寫(xiě)作能力，于是就給我報(bào)了小記者作文班。我興高采烈的去上課，走進(jìn)一個(gè)寫(xiě)著“初級(jí)作文班”，我進(jìn)門(mén)就找了一個(gè)引人注目的'位置坐下。前幾節(jié)課，上課我認(rèn)真聽(tīng)講；下課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)；回家好好復(fù)習(xí)，那可真叫一個(gè)好呀！經(jīng)過(guò)我的出色表現(xiàn)，也同時(shí)經(jīng)過(guò)老師大人的批準(zhǔn)，她決定要我當(dāng)作文班班長(zhǎng)了。剛剛上任班長(zhǎng)的職位，我就得意洋洋的目中無(wú)人了，還經(jīng)常不完成作業(yè)，上課不遵守紀(jì)律，還不好好聽(tīng)講。有一次，我在家家里只顧著玩了，忘記寫(xiě)老師布置的作業(yè)了。到了上課，老師檢查作業(yè)，我怕老師批評(píng)，就撒了謊說(shuō)沒(méi)帶網(wǎng) ，再課上，我心神不定，跳大神了。
到了下課，老師說(shuō)：“下節(jié)課別忘了帶作業(yè)呀！”我有些竊喜，回家和媽媽偏籠了一會(huì)兒，媽媽一聽(tīng)大發(fā)雷霆，就著我的耳朵說(shuō)：“你知不知道呀！我從小就教育你，做人要誠(chéng)實(shí)，如果你騙了別人，你就會(huì)失去別人對(duì)你的信任，這個(gè)你知道嗎？”我聽(tīng)了恍然大悟，這才醒悟過(guò)來(lái)，我連忙寫(xiě)好放在電腦桌上，最后，我寫(xiě)了一句：老師，對(duì)不起，發(fā)生了這件事，你還會(huì)相信我嗎？對(duì)不起，我騙了您! 我的成長(zhǎng)道路有著酸、甜、苦、辣、咸，還像是調(diào)味盤(pán)。至今，我已經(jīng)升到提高班，我終生難忘做人的職責(zé)??-——誠(chéng)信！
成長(zhǎng)的作文 篇2
不能再整天為愛(ài)情而陶醉沉迷了。愛(ài)情離我還有很遠(yuǎn)，那么不切實(shí)際的東西。
只有能夠養(yǎng)活自己的人，才有資格談愛(ài)情。
我還沒(méi)有能力養(yǎng)活自己，養(yǎng)活父母，沒(méi)有資格談愛(ài)情。
我現(xiàn)在該好好想想我的未來(lái)，我的學(xué)習(xí)。昨天晚自習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)學(xué)校給同學(xué)們做思想工作，藝考招生的。年級(jí)前一百名留在教室上自習(xí)，其他的同學(xué)都去報(bào)告廳聽(tīng)他們演講。
我是年級(jí)第十四名，沒(méi)能去。我唯一遺憾的是，那么多的帥哥美女，撈不著看了。
記得曾經(jīng)有一段時(shí)間，我很想去學(xué)文學(xué)編導(dǎo)，當(dāng)我把這個(gè)想法在宿舍宣布的時(shí)候，她們都像看外星人一樣看我，說(shuō)，你腦子有病吧？你成績(jī)考重點(diǎn)本科都有希望，干嘛去學(xué)編導(dǎo)？
我說(shuō)，我想考985.
學(xué)編導(dǎo)的'前提條件是文化科分?jǐn)?shù)過(guò)400，我過(guò)500沒(méi)有問(wèn)題。在這個(gè)社會(huì)現(xiàn)狀里，中國(guó)，山東，人口那么多，競(jìng)爭(zhēng)壓力那么大，每個(gè)人都拼了命地往大城市里擠。我不想，我不想離開(kāi)父母，一個(gè)人遠(yuǎn)走高飛。
爸媽每次語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，孩子，你要走遠(yuǎn)就走遠(yuǎn)吧，我們不會(huì)阻礙你高飛的。
可是爸媽?zhuān)以趺瓷岬茫趺慈绦模?/p>
她們聽(tīng)完演講，心情都很沮喪，說(shuō)前途一片黑暗，看不到光明了�？墒�，我們每個(gè)人都前途明明都是光明的，沒(méi)到最后，誰(shuí)都不能否定誰(shuí)的未來(lái)。每個(gè)人都命運(yùn)都掌握在自己手里。這些話(huà)聽(tīng)家長(zhǎng)老師說(shuō)的耳朵都起繭了，從沒(méi)在意過(guò)，從沒(méi)真正上心過(guò)�？墒钱�(dāng)有一天，你終于長(zhǎng)大了，終于不得不考慮這些了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是那么的迅速，現(xiàn)實(shí)是那么的殘酷。你的未來(lái)就在你手里，你要對(duì)自己負(fù)責(zé)任，選擇的路就要堅(jiān)定地走下去，無(wú)論將來(lái)是苦是甜，都要自己一個(gè)人承擔(dān)著，即使想做個(gè)命運(yùn)的傀儡，都沒(méi)有人愿意操縱你。
于是，大人的煩惱慢慢地變成我們的煩惱，一點(diǎn)一點(diǎn)地，終于我們也變成了大人。
成長(zhǎng)的作文 篇3
對(duì)我來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)就像去了一個(gè)全新的地方，認(rèn)識(shí)了一些新事物……
4歲那年，我學(xué)會(huì)了如何穿衣服。在我自己真正穿上一件衣服時(shí)，我覺(jué)得自己到了一個(gè)新地方，這個(gè)地方叫自立。
5歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何關(guān)心他人。當(dāng)我說(shuō)出“我愛(ài)你們所有人”時(shí)，我來(lái)到了一個(gè)叫友善的地方。
6歲時(shí)，當(dāng)我第一次考100分的時(shí)候，我知道了為什么我們要學(xué)習(xí)，什么是學(xué)習(xí)。我到達(dá)了學(xué)習(xí)這個(gè)地方。
7歲那年，在我第一次當(dāng)著大家的面表演節(jié)目，一度想要從舞臺(tái)上逃跑，但最后還是堅(jiān)持下來(lái)的那一刻，我知道了一個(gè)自己從來(lái)沒(méi)去過(guò)的地方叫勇氣。
8歲時(shí)，當(dāng)我第一次登上長(zhǎng)城向下面的群山望去，想起自己中途不想繼續(xù)登山而想回家的時(shí)候，我又來(lái)到了一個(gè)新地方，它叫堅(jiān)持。
9歲那年，當(dāng)我打碎一個(gè)碗，老媽問(wèn)是不是我弄壞的.時(shí)候，我點(diǎn)頭承認(rèn)了。這時(shí)我好像聽(tīng)到了一聲聲鼓勵(lì)，我來(lái)到了一個(gè)叫誠(chéng)實(shí)的地方。
回頭一看，我已經(jīng)去過(guò)了很多地方，希望未來(lái)成長(zhǎng)道路上能夠去更多的地方！
成長(zhǎng)的作文 篇4
靜靜的夜晚，獨(dú)坐書(shū)桌前，斑斕的文字在我眼前跳動(dòng)，窗外細(xì)雨蒙蒙，屋內(nèi)淡淡的涼意�？纯磿r(shí)鐘已經(jīng)十一點(diǎn)多了，外婆還沒(méi)有回來(lái)，路上一定冷風(fēng)撲面。這一刻，我懂得了掛念，學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。生活本來(lái)就是一本書(shū)，它一直伴我成長(zhǎng)，教會(huì)了我許多知識(shí)和道理。
書(shū)是我的精神糧食，在我煩悶時(shí)，它伴我左右，帶給我快樂(lè)；在我沮喪時(shí)，它鼓勵(lì)我打起精神，精誠(chéng)所至，金石未開(kāi)。在我悲傷時(shí)，它告訴我金無(wú)足赤，人無(wú)完人。一句句溫馨的話(huà)語(yǔ)，帶著淡淡的墨香味，讓我展露出笑臉。
我每天的作業(yè)都是由舅舅來(lái)批改。我愛(ài)貪玩，總是對(duì)作業(yè)草草了之，導(dǎo)致作業(yè)錯(cuò)誤成堆，所以舅舅老批評(píng)我。每當(dāng)錯(cuò)誤的.問(wèn)題舅舅再次提問(wèn)我的時(shí)候，我又回答正確了，舅舅說(shuō)我總是不細(xì)心。我在書(shū)上看到牛頓在樹(shù)底下被蘋(píng)果砸中而發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力—因?yàn)榕ｎD的細(xì)心；蘇聯(lián)宇航員所乘宇宙飛船在返航途中由于減速傘故障未打開(kāi)而導(dǎo)致飛船以高速度撞擊地面，科馬洛夫殉難，飛船墜毀，失敗在于地面檢查時(shí)忽略一個(gè)小數(shù)點(diǎn)—那是科馬洛夫的馬虎。細(xì)心是浮躁的良藥，馬虎是成功的攔路虎。細(xì)心使人成功，書(shū)幫助了我成長(zhǎng)。書(shū)就像那大海中的燈塔一樣，給我指明前期的方向。
在知識(shí)的海洋里遨游，能讓我的生活充實(shí)而美麗。
在知識(shí)的世界里徜徉，書(shū)伴我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇5
成長(zhǎng)是首歌，里面有許多不同的音符，而這些許多不同的音符，卻代表著不同的心情。
成長(zhǎng)的道路上會(huì)遇到許許多多不同的事情，有使人開(kāi)心的，有使人難過(guò)的，有使人郁悶的，有使人振奮的!
成長(zhǎng)是燈，點(diǎn)亮人生之火;成長(zhǎng)是路，通往成功之路。
在我的成長(zhǎng)道路上，也是經(jīng)歷了酸甜苦辣，經(jīng)歷了許許多多的事情，以前，我是一個(gè)徹徹底底的壞孩子，但是，在我經(jīng)歷了這些事情后，我明白了人生的路該怎么走……
在我的父母的呵護(hù)下，在老師的引領(lǐng)下，在黨的光輝照耀下，我正在成長(zhǎng)的道路上一步一步的'邁著，每邁一步，都代表著人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而這每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的過(guò)去，都代表著我們成熟了一點(diǎn)。
成長(zhǎng)的道路有歡笑，有淚水，有幸福，有憂(yōu)愁。
成長(zhǎng)的道路不可能是一帆風(fēng)順的，也不可能是風(fēng)雪交加的，但是，成長(zhǎng)的道路上一定是有平原，有山地，有溝壑，有丘陵，有橋，有路，有水域，有天空……
也許成長(zhǎng)的道路上會(huì)有許多岔口，許多死胡同，需要我們?nèi)フJ(rèn)真的選擇該走哪一條路，只要選對(duì)了，我們就會(huì)通往成功的階梯!
無(wú)論成長(zhǎng)的道路是怎樣的，它也要靠我們自己去一步一步得走，一步一步得邁，但大家要記�。阂恢簧�，滿(mǎn)盤(pán)皆輸!一步錯(cuò)步步錯(cuò)!希望大家在向成長(zhǎng)的道路進(jìn)軍的時(shí)候，要注意避開(kāi)那些溝壑，才能穩(wěn)健的邁向成功的大樹(shù)，去摘取成功的果實(shí)!
成長(zhǎng)的作文 篇6
家庭是苗圃，孩子是嫩苗。家風(fēng)是雨點(diǎn)，細(xì)雨隨風(fēng)潛入夜，滋潤(rùn)嫩苗細(xì)無(wú)聲。小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下才能健康成長(zhǎng)，孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下才能出類(lèi)拔萃。只要一提起家風(fēng)，我的腦海里就會(huì)涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我成長(zhǎng)的一句句話(huà)，一件件事，一幅幅畫(huà)面……
我從小就隨爺爺奶奶生活。記得從上幼兒園起，奶奶總愛(ài)叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆樱搅藢W(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)打鬧，更不能欺負(fù)人！”奶奶生怕我在學(xué)校惹事，經(jīng)常給我上“政治課”，講一些經(jīng)典故事，教育我遇事要寬宏大量，尊敬老師，和同學(xué)們和睦相處，堅(jiān)決不能和別的同學(xué)發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨下，我從上幼兒園到小學(xué)，近十年的時(shí)間里，沒(méi)有和小伙伴們爭(zhēng)吵過(guò)。相反，與大家和睦相處，親如一家，充滿(mǎn)了童年的歡樂(lè)。
爺爺總愛(ài)給我講很多關(guān)于他過(guò)去艱苦的經(jīng)歷。告誡我：要從小學(xué)會(huì)能吃苦，不吃苦中苦，哪有甜中甜。只有經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，日后方可出類(lèi)拔萃。我想，這也許就是“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名快要畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生了。吃苦耐勞，勤儉節(jié)約，艱苦樸素已成為我的生活習(xí)慣。例如，剛學(xué)習(xí)書(shū)法時(shí)，我怕苦怕累，覺(jué)得枯燥無(wú)味，多次想放棄。但在家風(fēng)的`影響下，我不怕手磨了繭，認(rèn)真學(xué)，反復(fù)練，堅(jiān)持了整整五年。終于功夫不負(fù)有心人，我的硬筆書(shū)法作品在校內(nèi)外競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)。
再如，我不像有些孩子，講究吃好穿好，亂花錢(qián)。我粗茶淡飯，葷素不限，從來(lái)不買(mǎi)零食。每次吃飯從不剩飯，桌面干干凈凈，偶爾撒一粒，也會(huì)毫不猶豫的撿起來(lái)丟在嘴里。穿的衣和鞋大多數(shù)是別人送來(lái)的“二手貨”，我覺(jué)得舊的沒(méi)啥，能穿就行。爺爺奶奶逢人便夸我是艱苦樸素的“小標(biāo)兵”。
這就是我家的家風(fēng)，由于耳濡目染，讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)。這樣的家風(fēng)讓我受益，讓我自豪，讓我快樂(lè)，我會(huì)好好傳承并發(fā)揚(yáng)光大！
成長(zhǎng)的作文 篇7
在我的成長(zhǎng)歲月中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，但有一件令我十分難忘。
記得那是在一個(gè)風(fēng)與日麗的下午，爸爸說(shuō)要帶我與弟弟去玩，我們穿好新衣服，準(zhǔn)備出發(fā)。我們一邊坐車(chē)，一邊唱歌，唱得可開(kāi)心了!
不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了九龍公園。我們踏進(jìn)大門(mén)，里面人山人海，非常熱鬧!
我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，看到海盜船里面坐了許多人，都發(fā)出尖叫聲，覺(jué)得很刺激，我與弟弟吵著爸爸帶我們?nèi)ネ妗０职种缓霉怨缘厝ベI(mǎi)票了。買(mǎi)完票，我們坐上海盜船，手抓在扶手上。海盜船開(kāi)始搖得很慢，接著就快起來(lái)了。我們好像飛到了天上，然后又被甩出去似的。我與弟弟非常害怕，只好緊緊地抓住扶手，眼睛都不敢睜開(kāi)了，同時(shí)也發(fā)出尖叫聲，旁邊的人也不停地發(fā)出尖叫聲。終于停了，一下來(lái)我就全身發(fā)抖，手一直冒汗，弟弟也嚇得哇哇直哭。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)了很久，但它深深地烙在我的'腦海里。
成長(zhǎng)的作文 篇8
成長(zhǎng)，是每個(gè)人都必須要經(jīng)過(guò)的歷程。有人說(shuō)，成長(zhǎng)是快樂(lè)的；有人說(shuō)，成長(zhǎng)是艱辛的；也有人說(shuō)，成長(zhǎng)是痛苦的。其實(shí)不然，成長(zhǎng)，就像那多滋多味的五味瓶，需要你把所有的味道都一一品味，才能體會(huì)到它真正的含義。
酸
每當(dāng)提起我的名字，我心里就酸酸的，這還得從我出生那一天說(shuō)起……
醫(yī)生給我接生的那天，爺爺奶奶也焦急地在外邊等著。爸爸從手術(shù)室里看完剛出生的我，開(kāi)心地走了出來(lái)，問(wèn)爺爺：“爸，生了個(gè)女孩兒。對(duì)了，您不是說(shuō)早就給孩子想好名字了嗎？那你就給她取一個(gè)吧！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，爺爺有些許失望，說(shuō)：“算了，你來(lái)取吧！”聽(tīng)媽媽說(shuō)，是因?yàn)闋敔斚氡O子，取的是個(gè)男孩名。爸爸媽媽翻遍整本字典，也沒(méi)看到有什么合適的字。后來(lái)，就想著我是他們的希望，所以就用他們倆的姓和一個(gè)希望的“�！弊纸o我取了這個(gè)名字。
聽(tīng)媽媽說(shuō)完后，我就想著：誰(shuí)說(shuō)男孩就比女孩好？我一定要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的希望！
甜
隨著年齡的增長(zhǎng)，我也更加懂事了，經(jīng)常給爸爸媽媽倒水、捶背，有時(shí)還分擔(dān)一些家務(wù)。“嗯，女兒真乖！”“果然沒(méi)白養(yǎng)個(gè)女兒！”“越來(lái)越懂事了！”……每當(dāng)聽(tīng)到爸爸媽媽這些贊揚(yáng)我的話(huà)，我就如吃了蜜一般，心里美滋滋的。
苦
“最近比較煩，比較煩，比較煩……”哼著這首歌，走在放學(xué)回家的路上，一聽(tīng)歌詞就知道，此時(shí)我心里是七上八下。考砸了！唉，怎么辦，連續(xù)兩次數(shù)學(xué)都沒(méi)考好�；氐郊乙欢ㄓ忠ちR了。一想到爸爸媽媽那失望的表情與嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)，就忐忑不安。唉！要是回到還在上幼兒園的時(shí)候就好了，不用做作業(yè)，不用考試，就更不用擔(dān)心考砸了！為什么要長(zhǎng)大呢？
辣
在班上，免不了會(huì)有同學(xué)取外號(hào)，把名字改得亂七八糟，叫什么的都有。真不明白他們?cè)趺磿?huì)有這么多精力用來(lái)取外號(hào)。這不，又有同學(xué)喊我的外號(hào)了，本想裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，可還是沒(méi)見(jiàn)他有要罷休的`樣子，剛想發(fā)作，又轉(zhuǎn)念一想：算了，都是同學(xué)，何必斤斤計(jì)較？于是，我就把這當(dāng)做是吃了一個(gè)辣椒，“咽”了下去。
成長(zhǎng)的味道，可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些；成長(zhǎng)的含義，也等著你去探索�？赡苤挥挟�(dāng)成長(zhǎng)的五味瓶被我們打翻時(shí)，所有的味道都混合在一起：提起傷心事時(shí)的心酸、被夸贊時(shí)的甜蜜、被責(zé)罵時(shí)的苦澀……結(jié)合起來(lái)，才是真正意義上的成長(zhǎng)。
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