帶著平常心出發(fā)

　　幾日前，語(yǔ)文老師帶我們解讀了“楊志失綱”之迷，課上一同學(xué)說(shuō)原因是楊志太過(guò)看重這次機(jī)會(huì)了，而老師展開(kāi)說(shuō)，楊智沒(méi)有用平常心對(duì)待，這讓我回想起那次失敗。

　　校運(yùn)會(huì)熱火朝天的開(kāi)辦著，我是代表班級(jí)參加乒乓球的一員，乒乓球是一項(xiàng)有意思的運(yùn)動(dòng)，它的樂(lè)趣在于看著球順著自己的心意在桌上跳躍。還有與好朋友的對(duì)打、競(jìng)爭(zhēng)，趣味多多。

　　由于人員、器材有限，所以我們要等七、八年級(jí)比賽完再輪到我們。這時(shí)，我們這些球員自備球拍，在其它桌子上交手熱身，雖然是娛樂(lè)，但還是有人打出了殺氣。大家都是參賽員，大家都在摸底，試探。幾輪下來(lái)，有的人越發(fā)意氣風(fēng)發(fā)，有的越發(fā)膽怯。

　　漫長(zhǎng)的等待后，終于開(kāi)賽了。比賽是抽簽選對(duì)手，第一場(chǎng)我遇到的是三班的劉，此人賊眉鼠眼，球技一般，與他的對(duì)決毫無(wú)看點(diǎn)。我平常心待之，越打越有狀態(tài)，從普通的快球到更困難的旋球，只記得對(duì)手連我的發(fā)球都接不下，他的表情也陷入了呆滯與絕望，好像在說(shuō)“快點(diǎn)結(jié)束戰(zhàn)斗，我要撤離這場(chǎng)苦難�！�

　　于是第一場(chǎng)毫無(wú)懸念的結(jié)束了，然后時(shí)運(yùn)不濟(jì)，第二場(chǎng)我竟與同班同學(xué)宋斗爭(zhēng)。

　　比賽是三局二勝利，每場(chǎng)十一個(gè)球。第一局我便接連失利，心態(tài)愈加緊張，忘記了平常心。此后連發(fā)球都失誤幾番，剛開(kāi)始的得心應(yīng)手全然不見(jiàn)，至結(jié)束也二沒(méi)能調(diào)回狀態(tài)。

　　于是這場(chǎng)比賽以悲慘的結(jié)局收?qǐng)觯�與第一場(chǎng)是何其相似，不過(guò)角色對(duì)調(diào)。

　　當(dāng)輸贏高度成為一種標(biāo)志，球的靈動(dòng)，這其中美妙的小竅門(mén)便開(kāi)始在當(dāng)局者的迷霧中環(huán)環(huán)纏縛，失了本心。當(dāng)押送生辰綱成為一種命運(yùn)的籌碼，路的艱難，這團(tuán)隊(duì)的關(guān)系，吳用明顯的計(jì)謀漏洞都會(huì)成為下下關(guān)注的對(duì)象。所謂平常心，又是何等奇妙！

　　帶著平常心出發(fā)，我們收獲成功。

　　帶著平常心出發(fā)，我們笑對(duì)人生。

　　帶著平常心，出發(fā)。

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