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            小學(xué)生的作文300字

            時(shí)間:2024-02-25 15:00:05 小學(xué)生作文 我要投稿
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            小學(xué)生的作文300字

              無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

            小學(xué)生的作文300字

            小學(xué)生的作文300字 篇1

              夏天悄悄的到來了我們身邊,天邊的白云在緩緩的飄著,風(fēng)中婀娜多姿的柳樹揮舞這嫩綠的柳枝在風(fēng)中翩翩起舞。夏日的美景,讓人們深深的感受到了夏天的快樂.....

              夏日更是炎熱的,太陽把大地烤的滾燙滾燙的。夏季還是個(gè)多雨的季節(jié),剛剛還是晴空萬里,現(xiàn)在卻是暴雨來襲,讓人防不勝防但卻給人帶來了無限的'清爽。

              夏天,天氣十分悶熱,大滴大滴的汗水從我們上滾落下來然而,小河,就成了我們的天下。清清的河水下是各種鵝卵石,魚兒們在水底歡快的游來游去.....一些調(diào)皮的孩子們,“撲通”一聲就跳進(jìn)了河水的懷抱里,甚至在水里捉螃蟹,打水仗,撿鵝卵石,清清的水面上倒映著我們歡樂的笑臉和微笑。

              夏日的黃昏更令人難忘。風(fēng)中樹葉的沙沙聲和我們的嬉戲聲融成一片,匯成了一首交響曲,風(fēng)中還不時(shí)帶來了陣陣的花香,令人感到十分愜意。

              夕陽把天空上的云朵斗染成了,金黃色的,金黃金黃的云朵鑲嵌在淺藍(lán)的天空上,仿佛是一幅美麗的圖畫。

              夏日的夜晚更是那么迷人,滿天星星眨著眼睛,一閃一閃的,彎彎的月亮掛在天邊。月光灑在寂靜的路面上,發(fā)出了銀白色的光芒。

            小學(xué)生的作文300字 篇2

              暑假里,我在百科全書上看到了“青蛙的眼睛非常特殊”我十分好奇心想:青蛙的眼睛怎樣特殊呢?是不是有什么秘密。我連忙走進(jìn)屋問正在看報(bào)的爸爸,爸爸說:“你既然想知道青蛙的秘密為什么不親自去試驗(yàn)一下呢?”“是呀!”我決定自己去進(jìn)行試驗(yàn)。

              在爸爸的陪同下,我在田里捉了一只青蛙,又捉了一些它愛吃的昆蟲:蚊子。蛾子。蒼蠅。 都放在籠子里,只見青蛙鼓起一雙眼睛蹲著,只要蟲子飛起來,它就噌得跳起來,舌頭一伸把蟲子卷在嘴里。后來我又把許多死蒼蠅放在青蛙面前,可真奇怪,青蛙一只也不吃只是跳來跳去呱呱地叫,我想:是不是因?yàn)樯n蠅是死的,青蛙不愛吃呢?

              第三次我把死蒼蠅在它眼前掠過,青蛙又跳起來把它吞了,跟吃活的一樣。

              經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn),終于揭開了青蛙眼睛特殊的秘密;它對動的.東西很敏銳,對靜的東西很遲鈍。只要蟲子一飛,飛得多快,向哪個(gè)方向飛它都能分辨清楚,還能判斷出什么時(shí)候跳起來,準(zhǔn)能把蟲子逮住。

              我把實(shí)驗(yàn)的結(jié)果告訴爸爸,爸爸高興地說:“女兒太棒了!孩子要記住實(shí)踐出真知呀!”

            小學(xué)生的作文300字 篇3

              秋是美的,但秋是什么顏色呢?是紅是黃還是綠?抱著這個(gè)問題,我決定出去散散步,看看秋天的景色,也許能找到答案。

              我首先來到公園,還沒進(jìn)公園就聞到陣陣花香,聽到悅耳的鳥聲,真是鳥語花香。∫贿M(jìn)入公園大門,就看到許多樹葉變成黃色了,那些飄落的葉子像翩翩起舞的蝴蝶,美極了。菊花也爭先恐后地開著;黃的、紫的、白的、還有深黃的,都在昂首挺胸地開放著,好像在爭選誰才是最美的花似的。

              我又來到了果園,看到許多果實(shí)都成熟了,沉旬旬地掛滿枝頭。青皮柑像星星點(diǎn)點(diǎn)的小燈籠掛在大樹上,等著人們?nèi)ゲ烧。葡萄挨挨擠擠地掛在架子上,在太陽的照射下閃閃發(fā)亮;葡萄的'顏色豐富多彩,有紫的、紅的蘋果紅通通的,好像揚(yáng)起的笑臉,我受不住誘惑,摘下一個(gè)賞一口,非常香甜可口;蚯嗷蜃系母收嵋哺吒叩亓⒃隈R路兩旁,像亭亭玉立的少女,微風(fēng)吹起,甘蔗的葉子發(fā)出唰唰的聲音,好像在歡迎我們的到來。

              啊!秋天你一定有一支五顏六色的彩筆,要不你怎么能把整個(gè)世界變得這樣美麗,這樣燦爛!

            小學(xué)生的作文300字 篇4

              你們一定都會有一個(gè)爸爸,有的人說他的爸爸對他很壞,有的人說他的爸爸對他很好,而我的爸爸則是不好不壞。下面就讓你們聽聽我的故事吧!

              我的爸爸以前是一名電腦教師,他會教他的學(xué)生維修電腦和安裝電腦,可他就是不讓學(xué)生玩電腦,我的姐姐從我的老家廣西來到的東莞,于是我的爸爸就教他,如何正確的的使用電腦,過了幾年后還真的沒想到我的姐姐就靠這門功夫靠上了大學(xué)。不就一后我的爸爸就沒有在教別人學(xué)電腦了,于是他就來教我的媽媽,如何做名片,橫幅,等……

              到了我二年級的時(shí)候,我就學(xué)會了玩電腦了,當(dāng)時(shí)我的爸爸沒管的我怎么嚴(yán),我就“泛濫”成災(zāi)不斷的.玩電腦,最后我的爸爸就看我整天玩,不學(xué)習(xí)就十分的生氣就走過來罵我說,小孩子不要老是玩電腦會影響學(xué)習(xí)的。最后我的爸爸就把電腦設(shè)置了密碼,我心里很生氣。我就想我的爸爸對我這么壞,不玩了幾個(gè)月的電腦我的學(xué)習(xí)成績就跟上了,于是我的爸爸就說請我去旅游我很高興,這時(shí)我想我的爸爸也是不是這么壞!

              我的爸爸是不是一個(gè)“雙面”爸爸啊?

              六年級:譚民生

            小學(xué)生的作文300字 篇5

              我的朋友——張曉惠

              張曉惠是我最好的朋友,她今年大約10歲。個(gè)子高高的,身子胖胖的。可愛的.臉上長著一雙葡萄似的眼睛,小巧玲瓏的鼻子下長著一雙能說會道的嘴巴。

              張曉惠十分聰明,學(xué)習(xí)很好。記著有一回,有一道題目我不會做,我就跑去問她。那道題很難,我想了很久都想不出來,我以為她也不會做,可她一下子算了出來。在那一瞬間,我特別敬佩她。她教會了我,可我忘記了跟她說聲謝謝,現(xiàn)在想起來,我特?慚愧,唉!當(dāng)初怎么能不對她說聲謝謝呢?

              她很熱心,常常幫助同學(xué)。記的有一次,我的鋼筆忘記帶了,我就像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她突然走了過來,奇怪的問我:“王淳可,你怎么啦?”我說:“我的鋼筆忘記帶了,你能借我一支嗎?”她爽快地說:“行!闭f完,就從文具盒里拿出一支鋼筆給我。我連忙說:“謝謝!”她說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,誰叫我們是好朋友呢!”說完,我們就開始認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)來。

              這就是我最好的朋友——張曉惠。

            小學(xué)生的作文300字 篇6

            尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們:

              隨著社會的發(fā)展,科學(xué)的領(lǐng)先進(jìn)步,讓人們的生活過得越來越方便了,可是卻在這樣的背面,卻污染了許多的地方。

              在以前,清澈見底的河水散發(fā)出和諧的.氣氛,河中小朋友在水中嬉戲。讓人感到無比地親切。

              可是到了現(xiàn)在,從工廠排出來的污水流到了河里,工廠里排出的水里面殘流著一些毒素,一只只小魚小蟲肚皮朝上,散發(fā)出臭氣。五顏六色的袋子在河面上漂浮著,讓花草找不到落腳之處。 我們真的需要保護(hù)環(huán)境了。于是,我提出以下幾個(gè)方案,或許能解決一部分問題。

              方案一:造成河水污染的元兇,首先是河附近排放污水的工廠,所以我們必須要對癥下藥。工廠排出的水必須要經(jīng)過精密的凈化,直到達(dá)到可以飲用的標(biāo)準(zhǔn)才可排放。

              方案二:地球上的礦物資源是有限的,不能隨便開采,要有節(jié)制的開采,否則會造成大地塌方,最終受害的還是我們自己,所以不能濫用礦產(chǎn)資源。

              方案三:我們還要節(jié)約用電、用水,不濫用化學(xué)物等造成災(zāi)害的物質(zhì)。

              我們要保護(hù)我們這個(gè)美麗而脆弱的星球,讓地球更好地造福于我們的子孫后代。

              建議人:xxx

            小學(xué)生的作文300字 篇7

              我心中的老師,是富有愛心的使者。當(dāng)我遇到困難時(shí),他會伸出溫暖的雙手來幫助我;當(dāng)我面對失敗時(shí),他會真誠地鼓勵我,給我笑對人生的勇氣。老師的愛就像陽光,照亮我的心靈;老師的愛就像春風(fēng),伴我茁壯成長。

              我心中的`老師,是嚴(yán)格要求我們的老師。我們不遵守紀(jì)律時(shí),她會嚴(yán)厲地批評教育我們。我們的作業(yè)做得馬馬虎虎時(shí),她會嚴(yán)肅地向我們指出,不允許我們有一點(diǎn)懶惰。老師的目光有時(shí)會像一把利劍,能洞穿學(xué)生心里的鬼主意,讓那些頑皮搗蛋者都變得乖乖的。

              我心中的老師,是知識豐富的智者。我們遇到難題不知所措時(shí),老師腦筋一轉(zhuǎn),馬上就能回答我們的問題,我們都夸老師“真棒!”“真棒!”。上課時(shí),老師會跟我們講許多有趣的故事,還會告訴我們大千世界的許多奧秘。老師的智慧是教育我們的法寶。

              我心中的老師,是一位多才多藝的老師。她會教我們唱優(yōu)美動聽的歌曲,她會寫一手瀟灑漂亮的字,她會和我們一起做各種各樣有趣的玩具,她還會演奏一首首美妙動人的曲子……這樣的老師會給我們帶來許多樂趣,和她在一起,我們會永遠(yuǎn)快樂。

              我心中的老師是多么美好。∥覑畚倚闹械睦蠋。如果我有這樣的老師,我會感到驕傲自豪。

            小學(xué)生的作文300字 篇8

              秋天,碧溪中學(xué)百花盛開,風(fēng)景優(yōu)美。

              進(jìn)了中學(xué)的大門就來到了前院,里面有一座叫作“希望”的塑像,花壇里種著幾棵石榴樹,樹上結(jié)滿了火紅火紅的石榴,像一個(gè)個(gè)形狀不同的葫蘆。

              繞過大廳就來到蓮花池邊,里面開著許多睡蓮。有的睡蓮的花瓣全都展開了、有的才展開兩三片花瓣、有的還是花骨朵兒,看起來好象馬上要破裂似的。旁邊栽種著桂花樹,桂花樹的香味飄得滿院都是,旁邊還有一條大約20米左右的長廊。

              走完長廊就來到假山腳下,登上假山,就能把碧溪中學(xué)的'景色大半收在眼底。站在假山上向前望去,可以看到一個(gè)小池塘,向東遠(yuǎn)望能看到一個(gè)亭子,向西遠(yuǎn)望還可以看到一大片竹林,望過去一片蔥郁,向北遠(yuǎn)眺可以看到幾座教學(xué)大樓。

              從假山下來就是小池塘,池塘的水靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉,一群群的金魚在里面游來游去。池塘邊還有幾棵倒垂的楊柳,旁邊有一個(gè)四四方方的亭子叫“不惑亭”,紅漆的柱子綠色的欄桿,坐在亭子里微風(fēng)從左邊的小池塘吹過來,使人神清氣爽。

              走出中學(xué)的大門,我感慨萬千,啊!秋天的校園真美麗!

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