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            閱讀伴我成長(zhǎng)作文

            時(shí)間:2024-02-25 15:22:03 話題作文 我要投稿

            閱讀伴我成長(zhǎng)作文(匯總4篇)

              在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的閱讀伴我成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            閱讀伴我成長(zhǎng)作文(匯總4篇)

            閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇1

              “書”,是人類進(jìn)步的階梯!”一本好書中,往往蘊(yùn)藏著許多新的知識(shí),這些知識(shí)猶如一杯清水,每次我“貪婪”的將它吮吸后,她就會(huì)在我的身體像注入的新鮮血液一樣,不斷給我增加神奇的能量。

              小時(shí)候,那時(shí)還在牙牙學(xué)語(yǔ)的我就十分喜愛(ài)書,不會(huì)撕它或把它當(dāng)玩具一樣破壞,而是把她當(dāng)成了好朋友,每次睡覺(jué)前,我都會(huì)纏著媽媽給我講故事聽,每次我都聽得很入神,那種感覺(jué)現(xiàn)在想來(lái)真是身在其中而不亦樂(lè)乎,你們要問(wèn)我樂(lè)什么?我想我樂(lè)的就是童話故事中的所有美好結(jié)局,樂(lè)的是丑小鴨變成了美麗的白天鵝,樂(lè)的是白雪公主的浪漫幸福的婚禮……

              書,是我的好朋友!她教會(huì)了我善惡,教會(huì)了我仁慈,教會(huì)了我公正,教會(huì)了我奉獻(xiàn)。漸漸的,在書的陪伴下我長(zhǎng)大了。隨著我閱讀量的增加,我不再嚷著讓媽媽給我讀童話書了,不再滿足童話這一類型的書了,我開始看四大名著、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《安妮日記》、《朝花夕拾》、《吶喊》等中外名著。

              我的悅讀興趣越來(lái)越濃,連吃飯睡覺(jué)都舍不得把書放下,媽媽開玩笑的說(shuō)到:“我們啃的是饅頭,你是在“啃”書吧!”我呵呵一笑,還是依依不舍的先短暫分開一小會(huì)兒。每當(dāng)我與書為伴的時(shí)候,一股激動(dòng)興奮的`勁就涌上心頭,仿佛自己身臨其境,就是那書中的主人公。就這樣,我在書的陪伴下“經(jīng)歷”了許多有趣的事情。

              “書呆子”這個(gè)詞語(yǔ),對(duì)我已不再陌生,它經(jīng)常會(huì)來(lái)我這兒“串門”,“讀書大王”的稱號(hào)也不例外,年年都會(huì)落在我的頭上。

              閱讀,使得我的心靈變得豐滿而又充盈,她是我精神上的糧食,給予了我無(wú)限的歡樂(lè)與喜悅!肮怅幗o我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)!闭鐘W斯特洛夫斯基說(shuō)的:“書是我們生活中必不可少的,它不僅是一個(gè)興趣、愛(ài)好,更是一位好老師”。高爾基也曾說(shuō)過(guò):“讀了一本書,就像對(duì)生活打開了一扇窗戶!蔽蚁胛覒(yīng)該給自己打開這樣的一扇“窗戶”

              我倡議,年少的我們應(yīng)該讀好書、好讀書、書讀好。書就是我們寶貴的精神財(cái)富,我們應(yīng)該更加地愛(ài)惜它。

            閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇2

              讀完了《純真年華》這本書,我聯(lián)想到,中國(guó)的兒童文學(xué),想要走到世界的中央,所遇到的阻力,其實(shí)并不見得有多大。

              中國(guó)作家協(xié)會(huì)書記處書記、中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)主任高洪波深情地說(shuō):“兒童文學(xué)是一個(gè)神圣的事業(yè),是一個(gè)快樂(lè)的事業(yè),是一個(gè)幸福的事業(yè)!彼脑,不僅是個(gè)人的體驗(yàn),也說(shuō)出了所有中國(guó)兒童文學(xué)作家的心聲。但是,每一個(gè)兒童文學(xué)作家都很焦慮。為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)?1世紀(jì),這是一個(gè)讀圖的時(shí)代,是一個(gè)急功近利閱讀的時(shí)代,是一個(gè)光和影讓人眼花繚亂的時(shí)代,是一個(gè)讓童年和童心變得極其容易消失的時(shí)代。

              我們生下來(lái)就是面對(duì)愈加光怪陸離的世界,我們當(dāng)然不曾明白人類的文明雖然是從圖畫開始的,但是隨著文字的出現(xiàn),人類走向了更高級(jí)的文明。文字意味這人類有了更抽象思維的能力,文字是人類智力進(jìn)化到一定程度之后才產(chǎn)生的文化結(jié)晶,而只有親近閱讀,才能更好地揣摩它的含義;只有親近閱讀,才會(huì)長(zhǎng)久地?fù)碛幸活w不滅的童心。冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“除了宇宙,最可愛(ài)的只有孩子。和他說(shuō)話不必思索,態(tài)度不必矜持。抬起頭來(lái)說(shuō)笑,低下頭去弄水!币粋(gè)以書為友的人,不會(huì)感到孤獨(dú),一個(gè)以閱讀為友的人,在接受圖畫的.福音時(shí),也依然會(huì)沉浸在文字巨大的快感之中。

              閱讀,是我們獲得更完善也更有效的思維方式與敘述這個(gè)世界的表達(dá)方式的一種渠道。閱讀在使我們認(rèn)識(shí)世界與認(rèn)識(shí)自己方面,是功德無(wú)量的。沒(méi)有閱讀之前的文明,是原始的文明。僅僅依靠圖畫的人類的歷史,無(wú)論今天的人如何去詮釋它的神奇,神秘與深邃莫測(cè)的優(yōu)勢(shì),也是無(wú)法與閱讀出現(xiàn)后的人類的歷史相比的。閱讀使歷史得以改寫,使文明得以傳承,也使人類學(xué)會(huì)了創(chuàng)造。

              閱讀是我們認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界無(wú)法丟棄的方式,文字和閱讀甚至就是這個(gè)世界——這個(gè)世界的隱喻,這個(gè)世界的結(jié)構(gòu)。二十世紀(jì)的哲學(xué)家們不僅發(fā)現(xiàn)了閱讀與文字與思維的關(guān)系,也發(fā)現(xiàn)它與世界本體的關(guān)系。研究世界,從某種意義上來(lái)說(shuō),也就是研究語(yǔ)言文字。而這些,恰恰就是圖畫無(wú)法替代的。

              讓我們親近閱讀吧!因?yàn)樗敲赖南笳?讓我們愛(ài)上閱讀吧!因?yàn)檫@個(gè)世界少不了一顆純真的童心;讓我們擁抱閱讀吧!因?yàn)樗鼤?huì)給我們一份清涼,一份安靜,一份圣潔!

            閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇3

              小時(shí)候,總癡迷于童話故事,把自己想象成白雪公主,可以在森林里與七個(gè)小矮人玩耍;上了小學(xué)以后就開始喜歡上了楊紅櫻,伍美珍,秦文君等寫的小說(shuō);快升初中時(shí),又喜歡上了沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō);現(xiàn)在因功課繁忙,沒(méi)有以前那么多的時(shí)間去讀書了,但心情不好時(shí),也不管功課,拿一本喜歡的書就讀一個(gè)小時(shí),這時(shí),那些煩惱早就拋到九霄云外去了……

              有時(shí),不論這本書讀了多少遍,但我再次認(rèn)真的讀時(shí),還會(huì)得到新的知識(shí),新的'感受。老師曾說(shuō)過(guò)讀書要鉆進(jìn)去,這樣才能把書中的知識(shí)學(xué)會(huì),不錯(cuò)的,只要你用心去讀,用心去攻破,書中的知識(shí)自然到你大腦里去了。

              有些同學(xué),作文總是有一點(diǎn)不好,我想大概是平常讀書太少,再者沒(méi)有用心去讀,沒(méi)有將知識(shí)記在自己的腦海里,看似在讀書,心思估計(jì)早就不在書上了。所以作為學(xué)生,平時(shí)要多讀書積累,才不會(huì)到寫作時(shí)有“書到用時(shí)方恨少”的感覺(jué)。

              在我沉浸在書海中時(shí),也不免有些“外來(lái)阻力”。家長(zhǎng)們認(rèn)為讀書,尤其是讀課外書時(shí),是在浪費(fèi)時(shí)間,其實(shí)這只是我們獲取知識(shí)的另一種的方式,因?yàn)橛性S多知識(shí)在課本上是沒(méi)有的,只有我們大量閱讀才能了解。

              讀書,會(huì)給我們帶來(lái)知識(shí),也會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè),課外書上的知識(shí)和課本上的知識(shí)一樣重要,所以我們要養(yǎng)成用心讀每一本書的好習(xí)慣。

              人的一生是有限的,而知識(shí)卻是無(wú)限的,我們要活到老,學(xué)到老,因?yàn)樘剿髦R(shí)的奧秘,不僅是我們的權(quán)利,也是我們的責(zé)任。

            閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇4

              閱讀,是一件非?鞓(lè)的事情,我愛(ài)閱讀,它帶給我許多快樂(lè),有快樂(lè)、有悲傷,在閱讀中。我體會(huì)了許多,也在其中領(lǐng)悟了許多的道理。

              兒時(shí)的我在"鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。的詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大,每次漫不經(jīng)心的拿起書,看著那像天書一般的字,我總是大喊沒(méi)意思,不好玩。讀書是我最頭疼的事情!在我心中,我覺(jué)得讀書就和我不吃飯是一樣的!讀書是讓我最頭疼的事情!

              兒上學(xué)后的我,對(duì)書籍有了許多的態(tài)度轉(zhuǎn)變,一句書籍是人類進(jìn)步的階梯改變了我對(duì)它的看法,F(xiàn)在我讀書時(shí),就仿佛走在百花齊放的花園里,一陣清香迎面撲來(lái)。我享受著讀書的快樂(lè)!徜徉在書的海洋,我第一個(gè)接觸到的.是《格林童話》這本書,故事中漂亮的白雪公主、狠心的皇后、善良的小姑娘有趣生動(dòng)的主人公讓我明白了:要做善良的人,要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立,不捉弄?jiǎng)e人從現(xiàn)在開始,我愛(ài)上讀書啦!

              讀書后,我的作文有很大進(jìn)步,也明白了許多道理。像《白雪公主》介紹了:在遙不可及的森林深處,有七個(gè)小矮人,有一天,白雪公主來(lái)到了他們的家里,小矮人們很高興地收留了白雪公主,可惡的皇后三番兩次地想害死白雪公主,可都沒(méi)有成功,最后白雪公主和王子幸福的生活在一起,這個(gè)故事告訴了我美貌并不重要,重要的是有那顆美麗的心。

              "人離開書,如同離開了空氣一樣不能生活。讓我們暢飲這知識(shí)源頭,攀登這人類進(jìn)步的階梯。讓我們做到讀書好,好讀書,讀好書吧!不要好讀書,不好讀書,好讀書,不好讀書!

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