找書(shū)小學(xué)作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的找書(shū)小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　今天，黃老師讓我們閱讀《中國(guó)神話故事》這本書(shū)，明天課堂上進(jìn)行五分鐘故事表演。對(duì)呀，我昨天剛看這本書(shū)，今天正好可以看完，明天得好好表演，“加油，萱萱，你可以的�！蔽易隽艘粋�(gè)勝利的姿勢(shì)。

　　一回到家，連書(shū)包都沒(méi)來(lái)得及放就趕緊去找書(shū)了，“咦，我昨天明明放在書(shū)桌上的呀？怎么這會(huì)沒(méi)有了�！蔽蚁仍跁�(shū)堆里一本一本的仔細(xì)找起來(lái)，生怕它逃過(guò)了我的火眼金睛。怎么還是沒(méi)有，好奇怪，于是我又找了一遍，還是沒(méi)有那本書(shū)的影子。我有點(diǎn)著急了，“難不成掉桌下了？”我有趴在地上尋找，恨不得拿個(gè)放大鏡來(lái)找。最后又把書(shū)櫥里的書(shū)都找了遍，可還是沒(méi)有，“難道被小偷偷了，不對(duì)呀，小偷偷我的書(shū)干嘛，就算偷書(shū)也不會(huì)只偷這一本呀，難道書(shū)長(zhǎng)腳不翼而飛了？好像更不可能��！”我的書(shū)到底在哪里呢，我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。

　　這時(shí)，媽媽下班回家，聽(tīng)到聲音，急忙趕來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“親愛(ài)的寶貝，你怎么啦？為什么生氣呀？”我急得大哭起來(lái)，“我......我的......我的《中國(guó)神話》故事書(shū)不見(jiàn)了，今晚閱讀了之后要準(zhǔn)備明天的表演的�！眿寢屢慌哪X門：“我想起來(lái)了，今早上我把書(shū)借給同事家女兒了，卻忘了跟你說(shuō)，對(duì)不起，失誤了�！�

　　“那怎么辦？”老師還讓我們閱讀這上面的神話故事呢，“沒(méi)事的，”媽媽安慰我，“我讓阿姨從微信里拍幾篇過(guò)來(lái)給你閱讀，你可以在手機(jī)上看�！庇谑�，我就在手機(jī)上津津有味的閱讀了起來(lái)，里面的人物個(gè)性鮮明，故事生動(dòng)有趣，可好看了！

　　第二天我的故事表演也很精彩，贏得了同學(xué)和老師的掌聲。

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