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            六一兒童節(jié)作文

            時(shí)間:2024-02-26 09:40:02 六一兒童節(jié) 我要投稿

            六一兒童節(jié)作文

              在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            六一兒童節(jié)作文

            六一兒童節(jié)作文 篇1

              今天是六一兒童節(jié),是全世界小朋友的節(jié)日。我想今天所有的兒童一定同我一樣非常高興吧!

              早上,咱們?cè)缭绲腵來(lái)到學(xué)校,為的是早一些看到文藝節(jié)目。咱們來(lái)到了小廣場(chǎng)上,臺(tái)下站著穿著演出服的小演員們,他們正準(zhǔn)備陸續(xù)上臺(tái)去表演,這精妙絕倫的演出,讓咱們看得不亦樂(lè)乎。

              這些節(jié)目有詩(shī)歌朗誦,有相聲,有唱歌,還有舞蹈等,()輪到咱們班的同學(xué)表演了,他們的節(jié)目是合唱《捉泥鰍》,那響亮的歌聲回蕩在校園的上空。

              緊接著各班又開了聯(lián)歡會(huì),老師和咱們一起做了“心有靈犀”的游戲,教室里不時(shí)發(fā)出陣陣的笑聲,咱們玩得太開心了。

              今天學(xué)校還破例讓咱們帶了自己喜歡吃的零食,咱們今天可真是度過(guò)了一個(gè)無(wú)比快樂(lè)的六一兒童節(jié)啊!

            六一兒童節(jié)作文 篇2

              今天是六一兒童節(jié),也是我們最后一個(gè)兒童節(jié)了。因?yàn)槲覀凂R上就要上初中,要成為青少年了,所以范老豆給我們準(zhǔn)備了N種驚喜,讓大家非常意外和開心。

              上午我們要和父母穿著自己制作的T恤衫一起走秀,所以我從上星期就開始制作自己的T恤。剛開始想方案的時(shí)候,也不知道在T恤衫上畫些什么,就在這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),想起了我最喜歡的運(yùn)動(dòng)打籃球,我可不可以在T恤衫上畫一個(gè)彩色的籃球呢?于是我就聚精會(huì)神地畫起了籃球。

              在走秀的時(shí)候,我穿著自己制作的T恤,與爸爸一起走上臺(tái),讓我感到非常自豪。之后同學(xué)們?nèi)宄扇簲[出各種pose走上展示臺(tái),此時(shí)此刻我們大家都非常難忘。

              在走秀結(jié)束后,我們還穿上博士服,戴上博士帽一起拍照。攝像叔叔說(shuō):當(dāng)我數(shù)到3的時(shí)候,我們就把自己的博士帽扔出去。1、2、3大家瞬間把自己的帽子扔了出去,而攝像叔叔也迅速地按下快門,記錄下了這精彩的瞬間。

              下午老師給我們準(zhǔn)備了一個(gè)更大的驚喜,那就是一個(gè)超大的.三層蛋糕!大家立刻沖了上去,兩眼注視著那個(gè)三層蛋糕。老師把蛋糕切開分給了同學(xué),這時(shí)頑皮的我們開始了一場(chǎng)奶油大戰(zhàn),同學(xué)們用奶油你抹我我抹你,大家瞬間變成了小花貓。

              吃完蛋糕,我們一起去下人體象棋了,大家有說(shuō)有笑非常開心。但是因?yàn)樘鞖馓珶幔蠋煋?dān)心我們中暑,游戲沒(méi)有進(jìn)行很長(zhǎng)時(shí)間就結(jié)束了。最后是用身體擺字形拍照,我們來(lái)到草坪上,先是擺出了兩個(gè)“愛(ài)心”,接著又?jǐn)[出了“畢業(yè)了”三個(gè)字,因?yàn)椤爱叀弊止P畫太多,所以用身體非常難擺,但是通過(guò)大家的一起努力,最終我們成功的擺出了“畢業(yè)了”這三個(gè)字。

              這個(gè)六一讓我終身難忘,這是我過(guò)的最快樂(lè)的一天。

            六一兒童節(jié)作文 篇3

              鏗鏘有力鼓聲和悠揚(yáng)的號(hào)角聲交織在一起,拉開了我們翠苑二小兒童節(jié)的帷幕。我們盼望的兒童節(jié)終于向我們走來(lái)了,來(lái)到了我們眼前!

              今天的活動(dòng)中最令人目不暇接的就是創(chuàng)意涂鴉傘繪了。在這個(gè)走秀活動(dòng)中,班班可謂“八仙過(guò)海,各顯神通”了。低年級(jí)的同學(xué)是用自己的雙手,做出了一套套環(huán)保服裝。他們有的用撲克牌做成了一身盔甲,手里還揮舞著一把銀光閃閃的寶劍;有的做出了一套可愛(ài)的南瓜服;有的還穿著一套炫酷的`海盜服。瞧!我們四年級(jí)的同學(xué)來(lái)了,他們舉著一把把傘,仔細(xì)一看,上面有小魚、兔子、大樹........有的絢爛,有的淡雅,有的華麗。高年級(jí)的帽子形態(tài)各異,獨(dú)具風(fēng)格。整場(chǎng)活動(dòng)中的藝術(shù)品都是那么美麗紛呈。

              要說(shuō)令我印象最深的活動(dòng),那就要數(shù)杉寶課程嘉年華了。在這次活動(dòng)中,我去了“巧手夾珠”這個(gè)社團(tuán)。到那個(gè)社團(tuán),我就開始夾珠子了。我平平穩(wěn)穩(wěn)地夾了好多個(gè)出來(lái)。這時(shí),我同行的好朋友悄悄跟我說(shuō):“等音樂(lè)響了才能夾,有規(guī)則的。”這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái),無(wú)奈地把我的“戰(zhàn)利品”給倒了回去。講臺(tái)上的音樂(lè)響起后,我快速地夾著,可是玻璃珠子似乎長(zhǎng)了腿,怎么都夾不到,有些在半空中甚至還掉了回去,害得我這個(gè)抓一下,那個(gè)抓一下,時(shí)間都過(guò)去一大半了,音樂(lè)快結(jié)束了!可我的杯子里卻空空見(jiàn)底。于是我加了把勁,專挑一顆夾,果然效率高多了。就在音樂(lè)停了的一霎那,我?jiàn)A掉了最后一顆。數(shù)了數(shù)有5顆,雖然很多人都比我多,但我依然覺(jué)得很滿足,心里有一種難以言表的成就感。后來(lái),我還去了未來(lái)工程師、神投手和巧舌彈簧........整場(chǎng)活動(dòng)都十分精彩。

              這一次的兒童節(jié)是那么有趣、精彩。這次“六.一”兒童節(jié),哪兒都是歡聲笑語(yǔ),哪兒都有同學(xué)們愉快的身影。直到現(xiàn)在,那洋溢著快樂(lè)的場(chǎng)面仍在我腦海中浮現(xiàn)。

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