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那次抗衡在我記憶深處
踏著已經(jīng)沒到腳腕的雨水,我走出了教室。雨像空中倒下的一盆水一樣,聲音從剛開始的“滴答、滴答”變成了“唰、唰、唰——”。我一腳深,一腳淺地往校門口走。心里還不時的想一會該怎么回家。
當(dāng)我走出校門的時候,卻看見爺爺站在門口,手里自拿著兩把傘,自二年級之后我一直自己上下學(xué),而如今我70歲的爺爺卻特意推著自行車來接我。
爺爺見了我,使勁揮了兩下手,生怕我看不見,還舉起了傘把兒,嘴里還喊著我的名字。我應(yīng)了一聲飛快的跑了過去,爺爺一邊責(zé)備我出門連傘都不帶,一邊又把書包從我身上扒下來,放在車座上。我打開傘,爺爺也撐開了傘,可是自行車把低,傘只能勉強遮到他的頭部。我等走出了人群地帶,便對爺爺說:“以后我?guī)蟼憔托校憔筒挥迷俳游伊恕保籂敔斝α,他拍了一下我的腦袋,說:“就你這小腦袋瓜,能記住什么?整天跟個丟蛋雞似的,提醒你,你也想不起來!”我還是不服氣的說:“課文中的背誦章節(jié)和歌詞我可是記得一清二楚呢!”爺爺見撐傘不方便就把傘收起來,又答道:“我知道小孫女疼我,但爺爺也愛你呀!不能讓你受了凍,生了病。我和奶奶還有你爸爸媽媽都會擔(dān)心你課上不了,知識就少了一截。 睜敔斢中α苏f,“再說,哪回不是這樣?”
哪回不是這樣?這句話使我愣住了,是啊!哪回不是這樣?
一學(xué)期已經(jīng)過了大半。魚也下了不少回,哪回我?guī)Я擞陚悖磕幕貭敔敍]有為我操過心?雨天爺爺在校門口等我,而“下次您不用再跑來接我了!”這句話也已經(jīng)說了不下十次。
突然間,我注意到了爺爺被雨淋濕的肩膀,我原來怎么注意不到,爺爺為了推車,從未用傘擋過于雨。我默默的把傘伸到爺爺?shù)谋澈,冰冷的雨水打在我的身上,好像子彈打在身上一般,可我并不庝?/p>
直到現(xiàn)在,爺爺也每天接送我,他是個倔強的人,別人怎么勸也勸不動。我們唯一對他最大的幫助便是在雨天為他撐上一把傘,在進校門前說一句:“騎車慢點”,在他上樓梯時,為他推波助瀾。
最重要的是:“別忘記帶傘!”
這便是一場10歲女孩與70歲老人之間“愛的抗衡”。
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