小學(xué)生作文8篇(精品)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
今天早晨，我們?cè)诳匆粍t新聞，名字叫《黃金到底純不純？》一看這個(gè)題目，我在想：黃金還會(huì)摻假嗎？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)半信半疑地看下去。
記者進(jìn)入一家工廠，負(fù)責(zé)人陳先生告訴記者：“黃金可以摻假�！闭f(shuō)著帶著記者親自摻假。
只見陳先生熟練地打開了噴槍，噴槍里噴出了金黃色的火焰，陳先生放入了黃金，黃金頃刻間變成了高溫溶液，陳先生又從桌子里拿出了一些銀色的金屬放了進(jìn)去，又放了些不明粉末進(jìn)去，冷卻片刻一個(gè)摻假黃金就做好了。
陳先生告訴記者，目前市場(chǎng)上一克黃金大約300-400元，一克銥30-50元左右。剛才放進(jìn)去的.銀色金屬就是銥，由于在化學(xué)元素周期表內(nèi)銥和金成分差不多，所以摻假只要不把銥露在外面就行了。剛才是45.55克黃金和10克銥合起來(lái)是55.55克“黃金”，比用純金的便宜了幾千塊錢。
了解情況后，記者去周大生買了一條標(biāo)著純度為99.9%的千足金項(xiàng)鏈，拿到質(zhì)檢局。經(jīng)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)只有97.9%的純金度。之后記者又去了幾家金店，情況一樣。
以后用來(lái)形容人“有一顆金子般閃亮的心”，這是貶義還是褒義呢？黑心的商家們，請(qǐng)停止摻假行動(dòng)吧！
小學(xué)生作文 篇2
暑假里，我讀了《小種子》的故事，被這粒細(xì)小的種子深深感動(dòng)了。
一粒小小的種子躲過(guò)了熾熱的太陽(yáng)，飛過(guò)了冰山、大海、沙漠；逃過(guò)了饞嘴的小鳥和老鼠……這粒小種子很頑強(qiáng)，不管經(jīng)歷了多少磨難，都沒(méi)有放棄，終于落在在大自然媽媽的懷抱中。 幾個(gè)月過(guò)去了，冬雪化了，春天來(lái)了！ 小鳥飛來(lái)了，太陽(yáng)出來(lái)了，春雨落下來(lái)了。
種子們開始長(zhǎng)大了，我們的小種子長(zhǎng)成的小植物飛快地生長(zhǎng)著，但它的'鄰居長(zhǎng)得更快，有的還開出了美麗的花了。小種子長(zhǎng)成的植物沒(méi)有心急，還是這樣孤獨(dú)地、努力地生長(zhǎng)著，它長(zhǎng)啊，長(zhǎng)啊，一刻不停。陽(yáng)光照耀著它，雨水滋潤(rùn)著它。它有很多葉子了，它越長(zhǎng)越高。比人高了！比樹高了！比房子都高了！ 現(xiàn)在，它也長(zhǎng)出了一朵花。附近的人們，甚至遠(yuǎn)處的人們都來(lái)看這朵花。這是他們看到過(guò)的最高的花，整個(gè)夏天，小鳥，蜜蜂，蝴蝶們不停地來(lái)拜訪，它們也從沒(méi)有看到過(guò)那么巨大，那么好看的花！ 又是一個(gè)秋天到了，巨大的花失去了它的花瓣。它在風(fēng)中搖晃著，一陣風(fēng)吹來(lái)，果莢打開了，無(wú)數(shù)小種子從里面飛出來(lái)，隨風(fēng)飄去。大風(fēng)吹來(lái)，把花種子們高高地?fù)P起來(lái)，帶到遠(yuǎn)方。有一粒特別細(xì)小的小種子，又要到哪里去呢？是不是又會(huì)有一個(gè)小種子的故事發(fā)生呢？
大自然真是太神奇了！ 媽媽說(shuō)我就是一粒小種子，要展開翅膀迎著太陽(yáng)，不怕風(fēng)雨勇敢的飛翔，像那粒特別細(xì)小的種子一樣克服自然界的各種困難，找到春天的沃土，發(fā)芽、開花、健康快樂(lè)成長(zhǎng)！
小學(xué)生作文 篇3
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我竟然真的要對(duì)小學(xué)說(shuō)再見了。我幻想過(guò)許多次畢業(yè)分別的場(chǎng)景，總覺(jué)得遙遙無(wú)期，可是這一次，真的要說(shuō)再見了。如果，我能再做一回小學(xué)生……
我不知道，這六年寒窗苦讀，我是怎么過(guò)來(lái)的；我不知道，十七名老師的教誨，我是怎么聽過(guò)來(lái)的'；我不知道，三千八百多節(jié)課，我是怎么上完的；我不知道，二十萬(wàn)四千多分鐘，我是怎么度過(guò)的。如果一切可以重來(lái)，我愿意重新來(lái)過(guò)這六年，重新來(lái)聽十七名老師的教誨，重新來(lái)上三千八百多節(jié)課，重新來(lái)學(xué)二十萬(wàn)四千多分鐘。如果，我能再做一回小學(xué)生……
對(duì)于小學(xué)時(shí)代的完結(jié)，我一點(diǎn)都沒(méi)有留下遺憾。怎么說(shuō)呢，我已經(jīng)盡到了我的“義務(wù)”，該獲得的成績(jī)我已取得，我已經(jīng)很滿意了。只是我的友誼還太過(guò)稚嫩。如果，我能再做一回小學(xué)生，我會(huì)和真正想要和我交朋友的人交朋友，我的朋友，寧缺毋濫。
我過(guò)去的思維已經(jīng)死亡，可是這死亡卻令我欣慰。天黑時(shí)我躺在床上，我恐懼窗外的什么，然而想一想又感覺(jué)是徒勞無(wú)用的。我正在用另一種想法在思考，如果，我能再做一回小學(xué)生，我會(huì)珍惜些什么，丟棄些什么。現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有“如果”，所以我會(huì)更加珍惜剩下的十天，剩下的盛夏。
小學(xué)生作文 篇4
最近,有一篇名為《我對(duì)她的愛情》的六年級(jí)小學(xué)生作文,在網(wǎng)絡(luò)上被熱傳,該文因?yàn)椤皭矍椤鼻楣?jié)而被冠名為“史上最囧的小學(xué)生作文”，圍繞著這篇作文該不該得高分,大家熱烈地進(jìn)行了討論。
小學(xué)生作文雷倒閱卷老師
一所小學(xué)舉行六年級(jí)語(yǔ)文期中考試，有一名學(xué)生就在課堂上寫了一篇作文，題為《我對(duì)她的愛情》，把閱卷的老師徹底雷倒。這名小學(xué)生在這篇400多字的短文中，敘述了他為什么第一次見面就喜歡這個(gè)“很漂亮很樸實(shí)的女孩子”，他們相處得跟夫妻一樣親親熱熱，在文末，他還情真意切地寫道：“我終于知道失去一個(gè)愛人比失去一切東西還要痛苦。我愛你……”
圍繞這篇囧人作文，閱卷老師們分成兩派，一派認(rèn)為，文章的主題思想存在嚴(yán)重問(wèn)題，應(yīng)該作零分處理；另一派則認(rèn)為，這篇文章主題明確，語(yǔ)句通順，符合作文的`評(píng)價(jià)條件，應(yīng)該得分。但最后，這所小學(xué)的校長(zhǎng)一錘定音，她給這篇作文打了90分：“因?yàn)樗鎸?shí)地反映了孩子的內(nèi)心世界，我們一直要求學(xué)生寫作文寫出真情實(shí)感，現(xiàn)在有孩子達(dá)到了這一要求，是可貴的，不應(yīng)該抹殺……”
網(wǎng)友贊同：應(yīng)該得高分
該作文被網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載之后，不少網(wǎng)友感慨如今的孩子真大膽，也分析道：時(shí)至今天，電視、網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)實(shí)生活中，到處充斥著“老鼠愛大米”一般的纏綿悱惻，孩子們的心靈怎能不受影響？
不少網(wǎng)友認(rèn)為該作文應(yīng)該得高分。網(wǎng)友“桐城”說(shuō)：“小學(xué)生寫愛情作文有什么錯(cuò)？不可否認(rèn)，如今孩子性早熟是個(gè)普遍的社會(huì)問(wèn)題，但這不是孩子的錯(cuò)。一個(gè)小學(xué)生能在考試現(xiàn)場(chǎng)寫出這么情真意切、文字樸實(shí)的短文來(lái)，應(yīng)該給予高分。”
“愛情作文”，考量教育姿態(tài)
該作文究竟是否真的是一名小學(xué)生所寫，記者尚不能確認(rèn)。但是，這篇作文之所以能夠被網(wǎng)友熱傳，是因?yàn)椤皭矍樽魑摹彪m不鮮見，但以往都被教育者視為立意不高的“燙手山芋”，一概予以“封殺”。故而這位小學(xué)生的“愛情作文”以“反�！弊藨B(tài)令人眼前一亮。這篇“愛情作文”，其實(shí)是在考量我們的教育界該以何種教育姿態(tài)直面愛情。
記者采訪了語(yǔ)文特級(jí)教師景洪春，把這個(gè)難題“拋”給了她�！拔屹澩蚋叻郑�?yàn)槲覀円云降鹊慕嵌瓤创齼和�，理解兒童文化�！本昂榇夯卮鸬�，“雖然，我沒(méi)有看到該作文，但是，如果我的學(xué)生寫這樣的作文，我還是會(huì)打高分的。”景老師接著說(shuō)：“不能把‘愛情作文’一板子打死，現(xiàn)在孩子的作文就是空話和套話太多，缺乏真情實(shí)感。其實(shí)，我們要以孩子的視角，來(lái)理解兒童文化，他們之間的‘愛情’其實(shí)是比較純真的，我們不能用成人的概念和標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看待。只要作文的確是充滿真情實(shí)感的，是真實(shí)生活的反映，那就可以得高分�！�
小學(xué)生作文 篇5
新年第一天，我和媽媽一起去觀看了理查德·克萊德曼的音樂(lè)會(huì)。
開始的時(shí)候，會(huì)場(chǎng)很安靜，鴉雀無(wú)聲，隨著觀眾的熱烈掌聲，理查德·克萊德曼徐徐地走到了舞臺(tái)的中央，他演奏了很多曲子，如《星空》、《命運(yùn)》、《親親寶貝》、《夢(mèng)中婚禮》和《亂紅》等等，每一首都很精彩。我最喜歡的曲子是《夢(mèng)中婚禮》，理查德·克萊德曼的雙手像在琴鍵上跳舞一樣，忽上忽下，曲子非常優(yōu)美動(dòng)聽，琴聲時(shí)而高亢激昂，時(shí)而委婉深沉。
結(jié)束時(shí)，所有的觀眾都站了起來(lái)，熱烈鼓掌，久久不肯離去，我心里不禁暗暗地贊嘆：多么精彩的'演出啊，偉大的音樂(lè)家！
小學(xué)生作文 篇6
今天晚上我趴在窗戶前，透過(guò)窗玻璃向外一看，就看見對(duì)面教學(xué)樓的窗子里面亮著白色的燈光，好像浸在白色的煙霧里，我知道教室里學(xué)生們正在上晚自習(xí)，爸爸媽媽正在里面上班呢；右側(cè)和左側(cè)的食堂和男宿舍樓里面有幾個(gè)房間亮著燈，黃色的光，很暖和的，好像里面著了火似的。今天夜空中沒(méi)有月亮，星星也很少，而且都不怎么亮，像月光映照下的鉆石，閃著瑩瑩的光。別的地方都是純黑色的`，像巨大的幕布映襯著這美麗的夜景。
夜色可真好看！
小學(xué)生作文 篇7
【“果中皇后”山竹】
我最愛吃的水果是與榴蓮并成“果中皇后”的綠色水果——山竹。 以前，我并不認(rèn)識(shí)山竹。前段時(shí)間媽媽買了一箱山竹回來(lái)，那是我第一次見到它，聽說(shuō)它的老家在東南亞，屬于“超熱帶氣候”植物，生活十分挑剔。知道它如此稀有后，我迫不及待地打開了紙箱，一股濃香撲鼻而來(lái);再仔細(xì)一瞧，那些山竹如柿子一般大小，身穿深紫色的外衣，頭頂四片綠葉。雖說(shuō)其貌不揚(yáng)，但大股濃香早己沁入我心脾。
觀察了這么久，我早已是“口水直流三千尺”啦�？缮街癫⒉皇鞘裁瓷撇�，它那深紫色的外衣猶如一位忠心耿耿的護(hù)花使者，固執(zhí)的保護(hù)著中間的果肉，讓我對(duì)它的味道又多了幾分期待。我用手用力的，把它的外殼扳開，可那位“護(hù)花使者”太頑強(qiáng)了，我只好拿起我的小刀，才成功制服了這位“小護(hù)花使者”。
剝開外衣，這才發(fā)現(xiàn)只有1厘米的厚度。七八片雪白的果肉在外衣的保護(hù)下毫發(fā)無(wú)損，緊緊擁抱在一起。認(rèn)真瞅瞅和剝了皮的大蒜沒(méi)什么兩樣。那雪白的果肉可放在嘴里，那味道可是相差十萬(wàn)八千里呢!果肉十分柔軟，但你如果你細(xì)細(xì)品嘗，你就會(huì)有一股甘甜迅速占領(lǐng)你的`口腔，仔細(xì)品嘗，那果肉潤(rùn)滑可口，之前的口渴感已經(jīng)不復(fù)存在了，真不愧是果中的極品，再想想，大蒜實(shí)在是無(wú)法相提并論!
嘗完一個(gè)山竹，我意猶未盡，又接二連三的吃又吃，吃了又吃，消滅好幾個(gè)山竹。結(jié)果，媽媽準(zhǔn)備存放的山竹，沒(méi)幾天就消滅的無(wú)影無(wú)蹤了。
山竹的成長(zhǎng)經(jīng)歷：1，先買好種子。2，把種子放進(jìn)土里。3，每天隔一天澆一次水。4，等它發(fā)芽，長(zhǎng)根、成樹、然后結(jié)果、成熟就可以摘下來(lái)啦!我們?cè)谑袌?chǎng)賣，因?yàn)樗臓I(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，所以我們會(huì)賣得貴一點(diǎn)就是很貴，也有很多人來(lái)買。
“果中皇后”的美稱對(duì)山竹來(lái)說(shuō)真是當(dāng)之無(wú)愧呀!
小學(xué)生作文 篇8
今天，是錫盟正鑲白旗第二小學(xué)40歲的生日，歷屆校友都回到了母校，校長(zhǎng)激動(dòng)的說(shuō)：“歡迎各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)，歡迎從我校畢業(yè)的各位校友的到來(lái)，我表示感謝！我校經(jīng)歷了40年的.風(fēng)風(fēng)雨雨終于走到了今天這一步，從平房到樓房，從沒(méi)有閱覽室到今天藏書上千冊(cè)……有今天的這些成績(jī)我很高興！”
我校很熱鬧，晚上是匯報(bào)演出，我懷著激動(dòng)的心情參加演出，演出在熱烈的氣氛中開始，大家跳的舞蹈很精彩，我們的節(jié)目是《最美好的未來(lái)》小演員們都打扮的像小精靈一樣，在優(yōu)美的音樂(lè)聲中跳起快樂(lè)的舞蹈，我們陶醉在歌舞聲中，我開心極了，我驕傲的說(shuō)我也是這歡樂(lè)海洋中的一分子！
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
等小學(xué)生作文06-13
小學(xué)生作文08-08
小學(xué)生作文08-08
小學(xué)生作文08-08
小學(xué)生作文08-08
小學(xué)生作文08-08