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            小學(xué)生四年級(jí)作文

            時(shí)間:2024-02-26 16:30:09 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生四年級(jí)作文精品【15篇】

              在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生四年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

            小學(xué)生四年級(jí)作文精品【15篇】

            小學(xué)生四年級(jí)作文1

              誰(shuí)都有自己的媽媽?zhuān)艺J(rèn)為我的媽媽可不一般哦,想知道為什么嗎?

              我的媽媽很漂亮,她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,圓圓的臉,鼻子高高的,有一張櫻桃小嘴。喜歡買(mǎi)漂亮的衣服,還說(shuō)說(shuō)做個(gè)美麗的媽媽?zhuān)鎵虺裘赖?!

              我的媽媽還很辛苦,她每天天不亮就要起床,給我做飯,叫我起床,然后送我上學(xué)。既要上班,還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),天天忙到11點(diǎn)多才睡覺(jué)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憷蹎?”“不累呀!”媽媽東呵呵地說(shuō)。我知道媽媽很累,但她總是說(shuō)不累,一定是怕我心疼。

              媽媽工作很努力,有時(shí)為了趕著寫(xiě)文件,她給我檢查完作業(yè),照顧我睡覺(jué)后,還要加班到深夜12點(diǎn)多。我真是看在眼里,疼在心里呀!媽媽說(shuō)過(guò):上學(xué)就要把學(xué)習(xí)搞好,上班就要把工作搞好。

              媽媽有時(shí)還很厲害,平時(shí)跟我說(shuō)話(huà)和風(fēng)細(xì)雨的,可每當(dāng)我犯錯(cuò)還跟大人頂嘴時(shí),她就像暴怒的獅子,怒目圓睜,簡(jiǎn)直要把我一口吞掉,嚇得我像老鼠見(jiàn)了貓一樣,趕緊承認(rèn)錯(cuò)誤。

              怎么樣,我的媽媽是很有特點(diǎn)吧!

            小學(xué)生四年級(jí)作文2

              我家附近有一大片喇叭花。

              清晨,我一開(kāi)窗就聞到了清香。啊,一定是喇叭花開(kāi)了!我一骨碌爬起來(lái),跳下床,跑到那片喇叭花前。

              哇,喇叭花已經(jīng)全開(kāi)了!那分明就是一只只正在吹奏的小喇叭,它們的名字真是太貼切啦!它們的顏色也很多,淡藍(lán)、深藍(lán)、紫羅蘭……還有些是半紫半藍(lán)的,更有些顏色我說(shuō)也說(shuō)不上。這么美的花,吸引的當(dāng)然不只是我。看,蝴蝶們都紛紛結(jié)伴飛了過(guò)來(lái),停在帶著露珠的花上,這真是一幅美麗的圖畫(huà)!

              我又湊近了仔細(xì)地觀(guān)察:喇叭花的葉子是尖尖的,就像是一只只小雞爪似的。綠油油的葉子在早晨的微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),像是在對(duì)我招手。再仔細(xì)看,它的葉柄上還有很多小小的.絨毛,看上去那么柔軟,讓人感覺(jué)十分舒服。

              如果我是一位畫(huà)家,我一定要用最美的色彩描繪出這迷人的花葉。如果我是一位詩(shī)人,我一定會(huì)用最瑰麗的詩(shī)句來(lái)盛贊這精靈般的花朵。我愛(ài)我家的這片美麗的喇叭花!

            小學(xué)生四年級(jí)作文3

              隨著生活水平的提高,我們?cè)絹?lái)越多的家庭都有了小汽車(chē)?墒,現(xiàn)在有汽車(chē)會(huì)污染環(huán)境,我相信,未來(lái)的汽車(chē)一定既輕便又環(huán)保。未來(lái)的汽車(chē),它的尾部安裝有一個(gè)專(zhuān)門(mén)凈化尾氣的過(guò)濾器,能像大樹(shù)一樣把車(chē)尾排出的廢氣變成能使人神清氣爽的氧氣,讓霧霾徹底遠(yuǎn)離我們的`生活。未來(lái)的汽車(chē),可以變成任何你想要的樣子。它可以變成飛機(jī),也可以變成潛水艇,既能上天,也能入海,是每家每戶(hù)必備的交通工具。未來(lái)的汽車(chē),不僅能變形,還能保證車(chē)上人員的安全。每當(dāng)車(chē)子在行駛過(guò)程中與其它車(chē)相距不足一米時(shí),它會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)防御模式,避開(kāi)障礙物。這樣開(kāi)車(chē),不但輕松,還能保證安全地到達(dá)目的地。未來(lái)的汽車(chē),還能根據(jù)車(chē)主的心情,放出不同的音樂(lè)。它還能實(shí)現(xiàn)無(wú)人駕駛,由電腦全程控制,人們只需輸入目的地就行。

              我希望我心中的汽車(chē)能盡快成為現(xiàn)實(shí)中的事物,這樣,我就能駕駛著它,帶著爸爸媽媽去周游世界。

            小學(xué)生四年級(jí)作文4

              在生命哲學(xué)里,今天和明天就像一塊硬幣的兩個(gè)面。它們只是圖案不同,但人們總是喜歡欺騙明日,懷念昨天,卻容易丟失連接昨天與明天的今天。

              一個(gè)陰沉有無(wú)雨的日子,我在家里尋思著我該干什么。我迷茫著:人的`一生有很多事情要去做,能想做什么就做什么的人是少之又少。更多的人則是匆匆走過(guò)一生,為了一時(shí)的懶意,不去完成自己的夢(mèng)想,最終悔恨一生。它們會(huì)對(duì)年輕人說(shuō):“孩子,一定要珍惜時(shí)間!”但能把這句話(huà)聽(tīng)進(jìn)去的人能有幾個(gè)呢?這樣就又步了他后塵。

              我忽然意識(shí)到,我這樣漫無(wú)目的地思考,不是也在浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)今天嗎?我猛然直起身子,趕緊忙碌起來(lái),生怕時(shí)間在我的躊躇中悄然溜走,像暮色中從我窗前飛過(guò)的小鳥(niǎo),難覓蹤影。又生怕一聲嘆息后,只能將今天裝入行囊,交給昨天帶走,多少個(gè)明天變成今天后又重歸昨天,人們能把握的又是哪一天呢?我趕緊將思緒牽回到現(xiàn)實(shí)。

            小學(xué)生四年級(jí)作文5

              溫暖的春天過(guò)去了,炎熱的夏天又來(lái)到了。夏天有葉子的綠色,有荷花的粉色,有太陽(yáng)的金色……,夏天你到底還有什么?讓我去找找。

              我找到了,你看!被太陽(yáng)曬得油光發(fā)亮的水泥路兩邊早晨還精神飽滿(mǎn)的樹(shù),到了中午卻無(wú)精打采的。

              人們也脫掉了柔軟的毛衣,穿上了涼快的短袖子。村里的孩子一下子跳到水里,感覺(jué)十分舒服;而城里的孩子卻在空調(diào)里開(kāi)心地玩著。

              最可憐的是電表了,漲呀漲,一下子就漲了很多度。而且就連冷飲店也開(kāi)了不少,也越開(kāi)越熱鬧……

              狗熱得受不了,把舌頭吐進(jìn)吐出的;小鴨子也不再去河里游泳了,在樹(shù)下乘涼;知了也熱死了,在樹(shù)上不停地叫著:“知了!知了!”

              我有時(shí)會(huì)嘗到一些咸咸的'、苦苦的、澀澀的東西,你們猜猜,那是什么?那原來(lái)是我的汗水,已經(jīng)從腦門(mén)上嘩啦嘩啦地流下來(lái)了,我想:這就是夏天的味道之一吧?夏天還有一種甜甜的味道,那就是冰激凌的味道。這可是我最喜歡的味道了,要是我們?nèi)祟?lèi)能永遠(yuǎn)在這樣冰冰的、甜甜的環(huán)境下生活,那工人們就可以舒舒服服地干活了。

              夏天,有絢麗多彩的顏色;夏天,有甜和苦的味道;夏天,有美妙動(dòng)聽(tīng)的大自然交響曲;夏天,有小朋友的歡笑聲……夏天,我愛(ài)你!

            小學(xué)生四年級(jí)作文6

              生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠。生命只有一次,我們要珍惜生命,熱愛(ài)生命。

              著名殘疾人張海迪五歲時(shí)患脊髓血管瘤而高位截癱,因此沒(méi)上過(guò)學(xué),但她的作品《輪椅上的.夢(mèng)》卻在日本、韓國(guó)等多個(gè)國(guó)家出版,鼓舞了一代代的青少年。海倫凱勒在19個(gè)月的時(shí)候,因?yàn)橐淮涡杉t熱,而失去視力和聽(tīng)力,但她卻掌握了英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)等五國(guó)語(yǔ)言,還寫(xiě)出了《假如給我三天光明》等激勵(lì)和影響了無(wú)數(shù)青少年的書(shū)籍。這些身體不健全的人都這么熱愛(ài)生命,我想,世界上任何事物都會(huì)熱愛(ài)生命。

              一次,我和哥哥正在老家玩玩具**,哥哥的技術(shù)很好,一下子打中了一只正在練習(xí)飛翔的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)不由自主地落了下來(lái),我用手捉住小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)在我的手中拼命掙扎著,極力得鼓動(dòng)雙翅。我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣得強(qiáng)烈!小鳥(niǎo)求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它。

              春天來(lái)了,我去公園鍛煉。我看見(jiàn)柳樹(shù)吐出新的小芽,小草也慢慢地在生長(zhǎng),小河也解凍了,我感到這就是生命的力量。

              熱愛(ài)生命,珍惜生命,生命之花會(huì)盛放出永不凋謝的花朵。

            小學(xué)生四年級(jí)作文7

              紅領(lǐng)巾是盞指路燈,指引著我努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,做一位有愛(ài)心的隊(duì)員。

              上幼兒園的時(shí)候,我看見(jiàn)大哥哥、大姐姐胸前飄著一條紅色三角巾,我?guī)еw慕的目光回家,吵著媽媽買(mǎi),媽媽告訴我說(shuō):孩子,那是紅領(lǐng)巾,是少先隊(duì)員的標(biāo)志。

              轉(zhuǎn)眼間,我上了一年級(jí),我終于成了一名光榮的少先隊(duì)員,戴上紅領(lǐng)巾那一刻時(shí),我心里是無(wú)比的開(kāi)心,無(wú)比的歡快。我站在隊(duì)旗下鄭重發(fā)誓:時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗…… 我還學(xué)會(huì)了唱隊(duì)歌和升國(guó)旗。每次捐款,我都把我的`零花錢(qián)捐出。雖然我的零花錢(qián)只有十多元,但這些錢(qián)也是我的一片愛(ài)心。

              紅領(lǐng)巾是不能污辱的,是不能有一點(diǎn)灰塵的。

              一次,紅領(lǐng)巾被我放在桌子上,一不小心掉到了地上,被人踩了好多下。我哭著拿出臉盆和洗衣粉,洗得我的手紅腫腫的,不過(guò)紅領(lǐng)巾變得干干凈凈的,我開(kāi)心地笑了。

              紅領(lǐng)巾60周年快到了,我祝福紅領(lǐng)巾更鮮艷!

            小學(xué)生四年級(jí)作文8

              一個(gè)悶熱的午后,突然狂風(fēng)大作,下起雨來(lái),我無(wú)意中看見(jiàn)了一株小草,它經(jīng)受著風(fēng)雨折磨,傲然地挺立著。過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,小草抬起了頭,剛才的雨珠點(diǎn)綴著小草,使它顯得更加生機(jī)勃勃。小草不屈于逆境,都敢與困難作斗爭(zhēng),我們更應(yīng)該熱愛(ài)生命,做生活的強(qiáng)者。

              熱愛(ài)生命,要笑對(duì)生活。霍金在21歲時(shí)得知自己患上了不治之癥,但他為了自己愛(ài)的'人,為了自己的理想,勇敢的“站了起來(lái)”,繼續(xù)自己的科學(xué)研究。海倫·凱勒小時(shí)后,一場(chǎng)大病不幸的讓她失去了聽(tīng)力和視力,但她沒(méi)有絕望,用自己不懈的勤奮和堅(jiān)韌不拔的毅力,最終成為了大作家。著名殘疾人張海迪躺在床上吃力地?fù)]寫(xiě)著她對(duì)生命的感悟……

              熱愛(ài)生命,要珍惜時(shí)間。學(xué)習(xí)不思進(jìn);作業(yè)拖拖拉拉,玩玩耍耍。明日復(fù)明日,萬(wàn)事成蹉跎。俗話(huà)說(shuō)得好:昨天是作廢的支票,明天是沒(méi)發(fā)行的債卷,只有今天是現(xiàn)金,只有珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,才能讓我們的生命活得更加光彩有力!

              為了生命,我們不屈不撓;為了生命,我們勇往直前!我會(huì)永遠(yuǎn)記住拿株在雨中傲然挺立的小草!

            小學(xué)生四年級(jí)作文9

              春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,在這樣美好的日子里,媽媽帶我去外婆家玩。

              一路迎著溪流,隨著山勢(shì),溪流時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。過(guò)了好一會(huì)兒,總算到了外婆家。

              我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)山上一片翠綠,盧綠色中還有紅、黃、白各種顏色,像一塊彩色的大毯子,真美!便吵著要媽媽帶我去玩。

              進(jìn)入山中,身旁全是綠色,像是被綠色包圍在里邊兒似的。大樹(shù)下,小草兒憑著自己頑強(qiáng)的`生命力活了過(guò)來(lái),傲然挺立,將自己的美麗毫無(wú)保留的展現(xiàn)給大自然,為大自然盡自己的一份努力;雪白的梨花,慢慢地伸出可愛(ài)的小腦袋,慢慢地綻放,多像一個(gè)穿著白紗裙的小女孩呀!瞧,她那神氣十足的樣子;“。 蔽铱吹搅艘蝗褐窆S成群地從土里冒出頭來(lái),瞧他們那機(jī)智地樣子,向四周看來(lái)看去,仿佛在說(shuō):“外面的世界真大呀!真好玩!”我隨手一拔,便拔下一支竹筍來(lái);書(shū)上幾只小鳥(niǎo)唧唧喳喳的唱著歌,仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了,人們又要忙了!嘻嘻!”……

              在山中走了一下午,我拔了幾支竹筍,還摘了一大把花,更重要的是:我欣賞了大自然的美麗風(fēng)姿!

            小學(xué)生四年級(jí)作文10

              下午,天陰沉沉的,我的心情也不是很好,隨手捧起一本書(shū)津津有味地閱讀起來(lái)了。

              當(dāng)讀到一篇《蝴蝶,一個(gè)童真女孩》這篇文章時(shí),我深深的感悟到了以前前所未有的圣悟!

              文章講述了莫老師在一個(gè)二級(jí)小學(xué)教書(shū)的一段親身經(jīng)歷————

              有一天早上,莫老師來(lái)到教室發(fā)現(xiàn)大風(fēng)刮壞掉了教室左面的一扇窗子,大家都議論紛紛,沒(méi)法靜下心來(lái)上課,莫老師找來(lái)昨天值日長(zhǎng)朱蘭,問(wèn)道:“昨天下午你們回家沒(méi)關(guān)窗嗎?你作為值日長(zhǎng),怎么沒(méi)檢查教室門(mén)窗關(guān)好了嗎?這么不盡責(zé)!”見(jiàn)莫老師這樣責(zé)罵她,朱蘭只好把昨天下午的.事一五一十地告訴莫老師:“昨天下午,我有檢查門(mén)窗,但是后來(lái)飛進(jìn)兩只蝴蝶,好漂亮,哦!趕走了一只,另一只趕不走,就只好開(kāi)著窗,讓蝴蝶自己飛走,沒(méi)想到……”說(shuō)到這里,莫老師霎時(shí)呆住了,我也呆住了……

              我體會(huì)到——童心是最美的水晶,保持一顆童心,便保存了一份無(wú)價(jià)的的美麗;放飛了一只蝴蝶,便放飛了一絲至美的希望與憧憬!老師最偉大,他們不僅是制度的執(zhí)行者,更是美得保護(hù)者。

            小學(xué)生四年級(jí)作文11

              3月1日那天,咱們和平小學(xué)開(kāi)學(xué)了。

              咱們到了學(xué)校,老師開(kāi)始給咱們發(fā)新書(shū)。當(dāng)發(fā)到語(yǔ)文書(shū)時(shí),我翻開(kāi)一看,有的少了很多頁(yè),還有的重復(fù)了很多頁(yè)。我心急如焚,心想:以后怎么上課呀?我連忙舉手向老師匯報(bào)。老師統(tǒng)計(jì)了一下,發(fā)現(xiàn)咱們班有15個(gè)人的書(shū)印錯(cuò)了,老師說(shuō)把這些書(shū)拿去跟學(xué)校換。兩天后,咱們終于發(fā)到了新書(shū)。我迫不及待地拿了一本,在上面工工整整地寫(xiě)上了自己的名字。

              開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,咱們班的`孫郝飛揚(yáng)和吳偉明在走廊上亂跑,被孫校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了,陳校長(zhǎng)狠狠地批評(píng)了他們,因此,楊老師不許男生出去玩。老師還說(shuō),如果再被發(fā)現(xiàn)一次,就要扣老師的工資,還要取消咱們班這學(xué)期所有的榮譽(yù)。我發(fā)現(xiàn),不僅是他們倆,咱們班的王一帆一聽(tīng)到下課鈴就像豹子一樣瘋狂地跑出教室。我建議,咱們下課時(shí)一定要玩文明的游戲,不要追逐打鬧,希望同學(xué)們都能這樣做。

              開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期真是不一般。

            小學(xué)生四年級(jí)作文12

              早晨,我掀開(kāi)窗簾往外一看,啊!好大的霧!我把頭伸了出去,往外看,天灰蒙蒙的,地濕漉漉的,整個(gè)天空和大地全被罩在大霧中。

              這天,剛好我要和爸爸媽媽去寧波探望爸爸媽媽的老師,我叫他們外公外婆。

              我們很早就到小區(qū)門(mén)口打的到客運(yùn)中心,但是,霧太大了,車(chē)都看不清。最后好不容易打了一輛小貨車(chē)到客運(yùn)中心。

              在車(chē)上,爸爸說(shuō)“今天霧這么大,高速公路可能不通車(chē)!蔽覇(wèn):“那要往哪條路走?”爸爸說(shuō):“那就不知道了。”因?yàn)殪F太大,我們還差點(diǎn)撞車(chē)呢。

              到了客運(yùn)中心,我們坐上了班車(chē),準(zhǔn)備起開(kāi)了。果然,爸爸猜對(duì)了,不往高速公路上開(kāi)的',那條山跟不好,害得我們東倒西歪,坐都坐不穩(wěn)。因?yàn)橥铰飞先ィ以谲?chē)上嘔吐了,臉色發(fā)青,身體感到很不舒服。

              本來(lái)上高速公路的話(huà)早上9點(diǎn)半就能到寧波的,但是,霧太大,不能走高速公路,就遲了很多時(shí)間,所以,我們10點(diǎn)才到寧波。

              霧給大家?guī)?lái)了那么多的麻煩,我希望霧少出現(xiàn)幾次。

            小學(xué)生四年級(jí)作文13

              小猴子在森林里開(kāi)了一個(gè)服裝店,他按照自己的體型和尺寸制作了好多套衣服掛在店里,透過(guò)亮亮的大玻璃就能看到它們,五顏六色的,真漂亮!動(dòng)物們都來(lái)試衣服了。

              小兔子來(lái)看衣服,看中了一件雪白的大衣,說(shuō):“我要這件,我要這件。”小兔子毫不猶預(yù)的穿上這見(jiàn)大衣,發(fā)現(xiàn)大了一點(diǎn),小兔子生氣的說(shuō):“我喜歡的.衣服不合身,真討厭,你應(yīng)該把衣服做小一點(diǎn)!毙⊥米由鷼獾呐艿袅。

              小狗熊也來(lái)試衣服,它看中了一件西裝,就高興的穿上衣服,發(fā)現(xiàn)衣服小了,小狗熊說(shuō):“你應(yīng)該把衣服做大一點(diǎn),”也跑掉了。

              小花鼠也來(lái)看衣服,看中了一件粉紅色的花裙子,穿了起來(lái),呀,這件衣服太大了。小花鼠生氣的說(shuō):“你應(yīng)該把衣服做小一點(diǎn),小花鼠也生氣的跑掉了。

              小猴子聽(tīng)了顧客們的建議都給弄湖涂了,真不知到是要改大還是改小。

              烏龜伯伯來(lái)了,說(shuō):“你不應(yīng)該把衣服調(diào)整成和你一樣大小呀,那些身材比你大或小的不是都穿不得嗎!”

              小猴聽(tīng)了說(shuō):“我真是笨哪,謝謝你,烏龜伯伯。”小猴馬上把衣服調(diào)整好。后來(lái),小猴子那家店越來(lái)越紅火。

              這個(gè)故事說(shuō)明了做事情要因人而異,要考慮周?chē),不能只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

            小學(xué)生四年級(jí)作文14

              今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛風(fēng)和日麗的好天氣,今天我非常開(kāi)心,因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校組織春游活動(dòng),我們?nèi)昙?jí)去的地方是岳廟和曲院風(fēng)荷。

              我們興高采烈的來(lái)到學(xué)校,聽(tīng)從學(xué)校的指揮坐上車(chē),一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,眨眼間就到了岳廟。我們走進(jìn)大門(mén),步入大殿,我看見(jiàn)大殿中央有彩色岳飛塑像威風(fēng)凜凜,把我深深地吸引住了。只見(jiàn)岳飛頭戴帥盔,身披戰(zhàn)甲,手里還拿著利劍,兩眼炯炯有神地凝視遠(yuǎn)方,仿佛在觀(guān)察敵情。

              參觀(guān)完岳廟,我們?nèi)チ藢?duì)面的曲院風(fēng)荷。一走進(jìn)大門(mén),我就看見(jiàn)一大片綠油油的青草,各種各樣的鮮花競(jìng)相開(kāi)放,似乎在比誰(shuí)更美,公園里的小溪水清清的,溪里有很多的小魚(yú)游來(lái)游去,多的數(shù)都數(shù)不清。小路兩旁一排排大樹(shù)站的筆直挺拔,像是一個(gè)個(gè)士兵在歡迎我們的`到來(lái)。這里的風(fēng)景很美,我們感覺(jué)好像在畫(huà)中游。

              后來(lái)老師帶我們來(lái)到一片草地上坐下來(lái)吃東西,我們紛紛找到組長(zhǎng),再找到舒適的地方坐下來(lái),我們都拿出自己書(shū)包里最好吃的東西分享給大家,有時(shí)自己一口都沒(méi)吃。我們 還 紛紛和老師合影留念。

              時(shí)間在不知不覺(jué)中流淌著,很快就到了回校的時(shí)間,我們依依不舍的離開(kāi)了曲院風(fēng)荷,今天的春游我們很開(kāi)心,充滿(mǎn)回味。

            小學(xué)生四年級(jí)作文15

              寒冷的冬妹妹悄悄地離開(kāi)了,春姑娘帶著她的妹妹春風(fēng)、春雨和春雷,來(lái)到了我們的身邊。我很喜歡她們,但最喜歡的'還是春雨妹妹。她只要一哭,眼淚就像一串串珍珠,像一片片花瓣,像一根根羊毛灑落人間。

              那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,忽然天空暗了下來(lái),春風(fēng)妹妹不斷地吹氣,春雷妹妹也把珍藏了很久的大鼓拿出來(lái)練,原來(lái)是春雨妹妹哭了。剛開(kāi)始還是蒙蒙細(xì)雨,過(guò)了一會(huì)兒,雨如珍珠一般,落到了大地媽媽的身上。

              春雨妹妹的“淚水”也是一種染料。它落到花瓣上,花瓣變紅了,它落到小河上,河水變清了,它落到小草上,小草變綠了。這時(shí)從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣議論聲,原來(lái)小草們正在爭(zhēng)議春雨妹妹的淚水到底是什么顏色的。小草說(shuō):“春雨妹妹的淚水應(yīng)該是綠色的,你看一滴到我身上,我就變綠了!毙』ㄕf(shuō):“不對(duì),淚水應(yīng)該是紅色的,你們看我的花瓣,一碰到就變紅了!毙『诱f(shuō):“你們說(shuō)的都不對(duì),春雨妹妹的淚水是透明的!

              過(guò)了一會(huì)兒,春雨妹妹不哭了,彩虹掛在了天邊,美麗極了!

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