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關(guān)于成熟的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的關(guān)于成熟的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于成熟的作文1
路過(guò)以前玩的地方，就像當(dāng)時(shí)自己的場(chǎng)景。在當(dāng)時(shí)的笑聲中，眼前仿佛是我的童年。我嘴角笑了笑，慢慢走著，沐浴著陽(yáng)光，仿佛聞到了當(dāng)時(shí)樹下的香味。
當(dāng)我和當(dāng)時(shí)最好的朋友走到最幸福的.時(shí)刻，我想起了童年的夢(mèng)想，希望自己慢慢實(shí)現(xiàn)，撫摸著我在這里留下的每一個(gè)腳印。雖然沒了，但我還是記得。看起來(lái)腳印已經(jīng)很深了，樹也大了很多。我離那個(gè)時(shí)候越來(lái)越遠(yuǎn)。
走在路上，空虛的心靈再也找不到以前的歡笑，也不再是以前的自己�，F(xiàn)在我上初中了，時(shí)間過(guò)得很慢。我的心好痛，我的軟殼消退了，我換了一個(gè)新的。
挫折一次又一次的出現(xiàn)，學(xué)習(xí)一次又一次的加重，我知道自己成績(jī)不好，但我用思想努力過(guò)，只要受不了樹就能看到希望。
你是什么時(shí)候一個(gè)人走在黑暗的路上，不再害怕自己的恐懼，繼續(xù)走，又是什么時(shí)候開始偽裝自己的？你什么時(shí)候不哭了？
我開始挑戰(zhàn)自己，退去那份恐懼，安全，為自己努力！
現(xiàn)在錯(cuò)過(guò)了一個(gè)溫柔的，越來(lái)越成熟的，因?yàn)槲蚁胩魬?zhàn)自己，重新開始。
加油！加油！加油！加油！
關(guān)于成熟的作文2
進(jìn)入六年級(jí)以來(lái)，魯魯變了很多，明顯成熟了。而我也并沒有感覺到太多的壓力，沒有覺得畢業(yè)和升學(xué)的可怕，反而比以前更輕松。學(xué)習(xí)上幾乎不用我去管具體的事，除了給他準(zhǔn)備必須的書籍和文具，給課外班交錢，其他都是他自己的事。沒有逼迫，他自己知道安排時(shí)間，什么時(shí)候?qū)W，什么時(shí)候玩，什么時(shí)候?qū)W課內(nèi)的，什么時(shí)候?qū)W課外的。他會(huì)主動(dòng)把課外的練習(xí)冊(cè)帶到學(xué)校，利用中午的時(shí)間做一些，古詩(shī)和英語(yǔ)課文都不用我晚上督促他背，他已經(jīng)在學(xué)校背完了。我和他開玩笑說(shuō)，現(xiàn)在中午的時(shí)間利用得很好，得感謝王老師，有她天天在學(xué)校守著，中午可以做這么多事。魯魯說(shuō)：“王老師并不是天天中午都在，有時(shí)候是別的老師值班。就算王老師在，也不會(huì)具體管你做什么，女生一般把家庭作業(yè)做了，男生很多去踢球。我就做做這些課外的`練習(xí)冊(cè)，十多分鐘就完了，也下去玩�！泵刻焓喾昼�，可以做這么多事，真是聚沙成塔!
知道自己安排自己的事，能夠自己管理自己，這就是成熟的標(biāo)志。
關(guān)于成熟的作文3
在挫折中成熟 何 琪 人的一生并不是一帆風(fēng)順的，面對(duì)人生漫漫的旅程，挫折也會(huì)時(shí)時(shí)光顧我們，我們應(yīng)學(xué)會(huì)在挫折中變得成熟。 或許你認(rèn)為挫折不算什么，可是你是否想過(guò)，成熟也是在挫折中演變而來(lái)的。有苦必有甜，想甜必須先吃苦。 我的`父母都是農(nóng)民，我不想走父母的路我要努力改變自己的命運(yùn)。中考落榜后，我心灰意冷硬纏著媽媽要外出打工，旁邊的爸爸一聲不吭只是抽著煙，以后的每一天我似乎都生活在郁悶中。媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子你還小，還不知道父母的難處，我和你爸做了一輩子農(nóng)民，不想讓你重走我們的路�！甭犃藡寢尩脑捨宜伎剂撕脦滋欤K于答應(yīng)去復(fù)讀一年。在這一年里，我刻苦學(xué)習(xí)、努力上進(jìn)，父母也因此而感到欣慰，我的成績(jī)一直很好，老師也說(shuō)照著應(yīng)下去一定能考上重點(diǎn)高中。 中考的前一天，我不小心在樓梯摔了一跤，胳膊摔折了。強(qiáng)忍著疼痛我參加完中考，考試的成績(jī)是可想而知的的，我與重點(diǎn)中學(xué)失之交臂。大病一場(chǎng)后，父親對(duì)我說(shuō)：“不要放棄，以后有的是機(jī)會(huì)。”就這樣我上了高中。 挫折孕育成熟，困難磨礪意志。經(jīng)過(guò)這件事，我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，因?yàn)�，我要騰飛，我要變得更加成
關(guān)于成熟的作文4
在十三歲，我不禁發(fā)現(xiàn)，我多了一分成熟。我不會(huì)再靠在奶奶身旁，求她給我講故事;我不會(huì)再在媽媽的化妝臺(tái)上亂動(dòng)，弄斷她心愛的口紅;我不會(huì)再和鄰居的朋友玩泥巴，把自我弄得像個(gè)小花貓;我不會(huì)再拿著《格林童話》之類的書，代替它的是一本本中外名著……
在十三歲，我不禁發(fā)現(xiàn)，我多了一分成熟。在周末，我總愛在家拿起一本名著，讓它把我?guī)肽嵌嗖实娜松鷦?dòng)傳神的情節(jié)中，陶冶我的情操，讓我經(jīng)歷喜怒哀樂等各種樂趣中�！度龂�(guó)演義》是我最愛看的一本書，它情節(jié)生動(dòng)，人物栩栩如生，讓我得到許多樂趣。而這些，都是年少時(shí)所不能體會(huì)到的。也許，這就是成熟吧!
在十三歲，我不禁發(fā)現(xiàn)，我多了一分成熟。平常我總喜愛和同學(xué)一齊談天，倒不是說(shuō)一些不切實(shí)際的空話，而是討論起了學(xué)習(xí)上的問題：怎樣學(xué)習(xí)效率高?怎樣能安排好時(shí)光?怎樣能提高成績(jī)……我此刻開始關(guān)注自我，關(guān)注自我的成績(jī)，不會(huì)像年少時(shí)需要父母的督促才草草完成作業(yè)。此刻的這種境界是年少時(shí)不能體會(huì)到的'。也許，這就是成熟吧!
在十三歲，我不禁發(fā)現(xiàn)，我多了一分成熟。在課余生活中，我會(huì)主動(dòng)幫忙父母做一些力所能及的家務(wù)活。我開始關(guān)心我的父母，這時(shí)我才真正了解到什么叫“天下父母心”啊!這些，年少時(shí)又何曾想過(guò)?也許，這就是成熟吧!
關(guān)于成熟的作文5
在十三歲，我不禁發(fā)現(xiàn)，我多了一分成熟。我不會(huì)再靠在奶奶身旁，求她給我講故事；我不會(huì)再在媽媽的化妝臺(tái)上亂動(dòng)，弄斷她心愛的口紅；我不會(huì)再和鄰居的朋友玩泥巴，把自己弄得像個(gè)小花貓；我不會(huì)再拿著《格林童話》之類的.書，代替它的是一本本中外名著……
在十三歲，我不禁發(fā)現(xiàn)，我多了一分成熟。在周末，我總愛在家拿起一本名著，讓它把我?guī)肽嵌嗖实娜松鷦?dòng)傳神的情節(jié)中，陶冶我的情操，讓我經(jīng)歷喜怒哀樂等各種樂趣中。《三國(guó)演義》是我最愛看的一本書，它情節(jié)生動(dòng)，人物栩栩如生，讓我得到許多樂趣。而這些，都是年少時(shí)所不能體會(huì)到的。也許，這就是成熟吧！
在十三歲，我不禁發(fā)現(xiàn)，我多了一分成熟。平常我總喜歡和同學(xué)一起談天，倒不是說(shuō)一些不切實(shí)際的空話，而是討論起了學(xué)習(xí)上的問題：怎樣學(xué)習(xí)效率高？怎樣能安排好時(shí)間？怎樣能提高成績(jī)……我現(xiàn)在開始關(guān)注自己，關(guān)注自己的成績(jī)，不會(huì)像年少時(shí)需要父母的督促才草草完成作業(yè)�，F(xiàn)在的這種境界是年少時(shí)不能體會(huì)到的。也許，這就是成熟吧！
在十三歲，我不禁發(fā)現(xiàn)，我多了一分成熟。在課余生活中，我會(huì)主動(dòng)幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。我開始關(guān)心我的父母，這時(shí)我才真正了解到什么叫“天下父母心”啊！這些，年少時(shí)又何曾想過(guò)？也許，這就是成熟吧！
關(guān)于成熟的作文6
“你應(yīng)該長(zhǎng)大啦，你應(yīng)該成熟一些了。”
很多人都對(duì)我這么說(shuō)。我覺得他們才是很可笑的，為什么呢?因?yàn)橐粋�(gè)人就是要從幼稚到成熟再到幼稚，所謂的老小孩，不正是如此?可是我天性就是這么懶，就想一輩子都當(dāng)一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。卻還能是會(huì)照顧自己的。他們都說(shuō)，即使心里有千層萬(wàn)層顧慮，在表情上其實(shí)是不必呈現(xiàn)出來(lái)的`。因?yàn)槿绻怀尸F(xiàn)出來(lái)，就會(huì)讓別人覺得你很好靠近，這樣交際也會(huì)變的廣，大家也會(huì)真的和你做一個(gè)很好的朋友。
有的時(shí)候，不必板著樣子，而是可以放棄成熟，變的開心一些，大方一些，瘋一些野一些。其實(shí)并不是所有人都喜歡瘋丫頭，但是也不是所有人都喜歡呆板的淑女樣子。所以我愿意當(dāng)個(gè)不成熟的女孩子。
成熟，是什么?是一個(gè)人真正長(zhǎng)大。
可是難道長(zhǎng)大了就一定得成熟嗎?心靈成熟外表也需要成熟?并不，心靈成熟便好了。外表上，如果能輕盈一些的話，真的可以讓心情變的很好。放棄成熟，雖然放下了架子，可是卻真的多了很多不可有的新東西，也有可能是久違的歡喜。
成熟，一個(gè)人不必過(guò)于成熟，一個(gè)人不必過(guò)于不成熟。放棄成熟，會(huì)變成一個(gè)更容易歡樂的人。
真的要放棄嗎?是的。
關(guān)于成熟的作文7
人的一生并不是一帆風(fēng)順的，面對(duì)人生漫漫的旅程，挫折也會(huì)時(shí)時(shí)光顧我們，我們應(yīng)學(xué)會(huì)在挫折中變得成熟。 或許你認(rèn)為挫折不
算什么，可是你是否想過(guò)，成熟也是在挫折中演變而來(lái)的。有苦必有甜，想甜必須先吃苦。 我的父母都是農(nóng)民，我不想走父母的.路我要努力改變自己的命運(yùn)。中考落榜后，我心灰意冷硬纏著媽媽要外出打工，旁邊的爸爸一聲不吭只是抽著煙，以后的每一天我似乎都生活在郁悶中。媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子你還小，還不知道父母的難處，我和你爸做了一輩子農(nóng)民，不想讓你重走我們的路。”聽了媽媽的話我思考了好幾天，終于答應(yīng)去復(fù)讀一年。在這一年里，我刻苦學(xué)習(xí)、努力上進(jìn)，父母也因此而感到欣慰，我的成績(jī)一直很好，老師也說(shuō)照著應(yīng)下去一定能考上重點(diǎn)高中。 中考的前一天，我不小心在樓梯摔了一跤，胳膊摔折了。強(qiáng)忍著疼痛我參加完中考，考試的成績(jī)是可想而知的的，我與重點(diǎn)中學(xué)失之交臂。大病一場(chǎng)后，父親對(duì)我說(shuō)：“不要放棄，以后有的是機(jī)會(huì)�！本瓦@樣我上了高中。 挫折孕育成熟，困難磨礪意志。經(jīng)過(guò)這件事，我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，因?yàn)椋乙v飛，我要變得更加成熟。
關(guān)于成熟的作文8
此刻的情緒很復(fù)雜，時(shí)好時(shí)壞……就像天氣一樣，變幻莫測(cè)!時(shí)而淅瀝小雨，時(shí)而密如屏障，時(shí)而陰云密布……我好想來(lái)一場(chǎng)傾盆大雨，好久都沒有這么爽過(guò)了!曾記得初一的那年，瓢潑大雨隔三差五就來(lái)一場(chǎng)，那叫一個(gè)爽!旭，還記得我為了陪你而全身濕透了嗎?你坐在操場(chǎng)邊的臺(tái)階上大哭，我從教室飛奔出來(lái)找你……還有一次傾盆大雨淹沒了整個(gè)學(xué)校，水位已經(jīng)到達(dá)我大腿的部位，就這樣我們都勇敢而“艱難”的走出了學(xué)校，那時(shí)游戲般的度過(guò)了高三雨季的生活。此刻再也找不回來(lái)那時(shí)的單純與快樂……因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了，成熟了……想法和行為都不一樣了
這些日子我的壓力有些讓我喘可是氣來(lái)，它真的好重好重!我試圖放下它，讓自我擁抱大自然，當(dāng)時(shí)我真的好簡(jiǎn)單……但此刻腦袋還是沉沉的，時(shí)光是療傷最有效的一種辦法，加之我即將奔赴濟(jì)南，我想我會(huì)打理好自我的情緒與思緒……期望我回來(lái)的那一刻我們都會(huì)好的!!!朋友依然是我最親密的朋友，不要因?yàn)椤半u毛蒜皮”的事情讓我們彼此不舒服!記住我期望我的`存在能給大家?guī)?lái)快樂，而不是……
其實(shí)此時(shí)的情緒挺矛盾的，周日的離開表面不期望朋友相送，但又有幾分不舍……我依然是我，我不能這樣!收拾起行囊爽快的離開~~~半個(gè)月我不就回來(lái)了嘛!!!這不正是我期盼的嗎?為何此刻又……太不像我了!
關(guān)于成熟的作文9
有的人說(shuō)，成熟的標(biāo)志是：能正確對(duì)待感情問題。那我們一生都不可能成熟。放眼世界，人海茫茫，有哪一個(gè)能丟下那份珍貴的情感？當(dāng)我們痛下決心，用理智對(duì)待萬(wàn)物，那么萬(wàn)物在我們眼中只有冷酷的取舍與抉擇，留下的只有理智背后那深深的心痛。也許，只有我們年老時(shí)，才埋怨當(dāng)初的抉擇。這，是成熟嗎？ 有的人說(shuō)，成熟是：遇事有主見。當(dāng)輕狂的我們?cè)谌松那G棘叢中橫沖直撞被扎得遍體鱗傷時(shí)，才能聽得進(jìn)父母的教誨，而我們也到了他們的年齡。
這樣的主見，絕不是成熟。 也許善于否定自我才是成熟的標(biāo)志�？煞从^我們否定的東西，或許那才是一個(gè)活生生的自我，留下的倒可能是殘破的軀殼。善于否定變成了盲目的.舍棄，迷茫的我們被越卷越遠(yuǎn)。當(dāng)我們茫然無(wú)措時(shí)，成熟的你又在何方。 心靈的成長(zhǎng)或許會(huì)迎來(lái)成熟，達(dá)觀的心態(tài)或許才真正重要但不論我們?cè)趺凑遥褪钦也坏匠墒臁?我們苦于找不到成熟的標(biāo)志，而漫無(wú)目的行走，揮霍著青春而毫不吝惜�？僧�(dāng)我們走累時(shí)，偶爾停下來(lái)歇歇腳，卻突然發(fā)現(xiàn)：成熟不知何時(shí)早已來(lái)到身邊。它是那樣的無(wú)聲無(wú)息，卻有實(shí)實(shí)在在。只是這時(shí)青春已經(jīng)逝去，我們擁有了成熟，同時(shí)也擁有了衰老。 成熟沒有標(biāo)志，它只能追憶，不能體會(huì)。
與其苦苦追尋，不如充實(shí)的過(guò)好每一天，靜靜的等待這著它的來(lái)臨。
關(guān)于成熟的作文10
小時(shí)候，父母總說(shuō)，你怎么還不成熟，但這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字卻讓我百思不得其解，什么是成熟？成熟，是會(huì)長(zhǎng)高？會(huì)長(zhǎng)出喉結(jié)？會(huì)叛逆？這些就是成熟的標(biāo)志嗎？也許吧。
小時(shí)候，也許出于一個(gè)處女座的本質(zhì)吧，我特別地?zé)嵝模恳患露枷氲玫礁改傅恼J(rèn)可，但是偏偏不然，當(dāng)我抱著各種各樣稀奇古怪的獎(jiǎng)狀回家去時(shí)，卻不能引起父母的興趣，有時(shí)甚至看都不看一眼獎(jiǎng)狀，因?yàn)樗麄冎魂P(guān)心我的分?jǐn)?shù)。
那個(gè)時(shí)候受到委曲往往會(huì)大哭一場(chǎng)，用睡眠來(lái)安慰我受傷的心靈，第二天一早便會(huì)忘的一干二凈。
時(shí)間如一匹白馬，永不停地往前沖，伴隨著它的是我成長(zhǎng)的腳步。
又是一個(gè)夜晚，又是那個(gè)拿著獎(jiǎng)狀的小孩，當(dāng)我的熱情再一次被成績(jī)這盆冷水沖去，我忍住了哭泣。這次的'委屈和憤怒久久環(huán)繞。我第一次記住了我的憤怒。
漸漸地，我似乎看透了這個(gè)社會(huì)，這個(gè)其實(shí)并不光明的社會(huì)。成績(jī)、金錢、權(quán)力、地位，只有他們才為王的社會(huì)。一個(gè)人只論相貌，學(xué)生只認(rèn)成績(jī)的社會(huì)。
我?guī)е苫笤儐柛赣H，父親卻只扔下一句話我：等你考好了，才有權(quán)利將分?jǐn)?shù)踩在腳下。其余，以后再說(shuō)。
那一夜，我開始拿起了筆，我開始努力，我開始奮斗。
但問耕耘，莫問成敗。
也許這就是成熟的標(biāo)志。
關(guān)于成熟的作文11
農(nóng)村的人沒見過(guò)城市人的黃金和dia，所以小麥和大米是他們的黃金。
收割的農(nóng)民是麥田里的.客人，三五個(gè)人一組，帶著鐮刀和籃子穿過(guò)麥浪。揮舞著的粗壯的手臂不斷地把收獲的喜悅連同打谷機(jī)里的麥子一起抖落，然后挑起滿滿一籃子金子回家，一路上唱幾首歌，田野里蕩漾著甜蜜的喜悅。辛辛苦苦汗水培育出來(lái)的金耳朵怎么可能不甜？收割的農(nóng)民在田里留下了強(qiáng)烈的腳印。
麥田旁邊還剩下一些水果，當(dāng)麥田迎來(lái)第一批客人時(shí)，一群無(wú)辜的孩子。他們沒有流汗，卻明白了什么是田里滾動(dòng)的愛，小心翼翼的拾起別人勞動(dòng)的果實(shí)。不一會(huì)兒，他們心滿意足地離開了，留下了一串嬌小的腳印。
最后來(lái)了幾個(gè)老人，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上滿是瘡。他們彎下腰，憐惜地像摘青春一樣摘下最后一顆美麗的果實(shí)，摘了兩次，不時(shí)抬頭看看天空。最后，他們干脆坐了下來(lái)，靠在身后的老樹上，看著藍(lán)天。他們不說(shuō)話，眼睛時(shí)而閃著光，時(shí)而黯淡下去，仿佛在等待著什么，又仿佛失去了什么，直直地看著它。他們留下的是一個(gè)令人驚愕的短腳印。
啊，好多年了。
關(guān)于成熟的作文12
時(shí)間過(guò)得真快，葡萄馬上就要成熟啦！我騎著自行車去田里一看，我大叫一聲：“哇，好多葡萄呀，真讓我大開眼界！”一串串又紅又紫的葡萄掛滿枝頭，像一串串瑪瑙晶瑩剔透……我摘了一顆嘗嘗，好甜，好鮮！據(jù)外公說(shuō)，葡萄營(yíng)養(yǎng)豐富。葡萄中的多量果酸有助于消化，適當(dāng)多吃些葡萄，能健脾和胃。
葡萄中含有礦物質(zhì)鈣、鉀、磷、鐵以及多種維生素B1、B2、B6、C和P等，還含有多種人體所需氨基酸，常食葡萄對(duì)神經(jīng)衰弱、疲勞過(guò)度大有裨益！葡萄，我好喜歡吃……
秋天，金色的季節(jié)，豐收的季節(jié)，農(nóng)田里遍地金黃，五谷豐登；果園里滿樹果子，丹桂飄香，到處充滿了豐收的'喜悅。
果園里，遠(yuǎn)處那一個(gè)個(gè)青色的蘋果綻開了紅色的笑臉，一只只梨掛起了金色的燈籠，石榴咧開一粒粒滾圓的珍珠。
瞧，葡萄架下，一位農(nóng)夫站在椅子上，踮著腳，一手拖住葡萄，一手用剪刀剪下來(lái)，兩個(gè)小朋友幫忙著，"咕咚"掉下一粒葡萄，旁邊的小狗流下了口水，飛快地跑過(guò)去，嘗了一口，"汪汪"地叫，仿佛在說(shuō)："好吃。"
筐里的葡萄越來(lái)越多，一粒粒葡萄紫色紫色的，好像給自己化上了妝。
小朋友們幫忙農(nóng)夫摘葡萄，農(nóng)夫送給他們一串葡萄，他們吃著葡萄甜甜地笑
關(guān)于成熟的作文13
十三歲，是人生的重要時(shí)期。我們告別了童年的綠草地；告別了童年的幼稚和天真；告別了童年的`歡聲和笑語(yǔ)。十三歲的我，多了一分寬容，多了一分責(zé)任，但我認(rèn)為，我多了一分成熟。
童年是美好的。記得有一件事，使我感受到，我多了一分成熟。小時(shí)候，我的媽媽喜歡嘮叨，每天早上都能聽見她的嘮叨聲：“上課認(rèn)真聽講，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)�！眲倻�(zhǔn)備出門，媽媽又在嘮叨：“路上注意安全，不要和陌生人說(shuō)話，過(guò)馬路要看紅綠燈�！薄爸览病蔽也荒蜔┑恼f(shuō)了一聲，然后上學(xué)去了。有一天早晨，家里格外的清靜，爸爸說(shuō)：“你媽媽昨天晚上生病了。你自己整理書包吧。”我剛要出門，媽媽用低音喇叭廣播：“今天要下雨，拿上雨傘，多穿點(diǎn)�！薄爸览�。”我生怕媽媽在嘮叨，趕快跑出去。第二節(jié)課，天空白云朵朵，我想應(yīng)該不會(huì)下雨了。最后一節(jié)課，雨突然下了起來(lái)，越下越大。放學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)回家了。我孤零零的坐在班里，這時(shí)校門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽。我如小魚見了水一樣，飛快的跑下去�！皨寢�，你不是還生病著呢，怎么還來(lái)接我？”媽媽說(shuō)：“我不來(lái)接你，你也會(huì)生病，我更難受�！蔽已廴t紅的。
回頭想想，原來(lái)和媽媽頂嘴，真是不應(yīng)該呀�，F(xiàn)在的我，懂得體貼媽媽爸爸。我想，這就是我十三歲，最大的收獲成熟。
關(guān)于成熟的作文14
真正的人生路途是在涉過(guò)三條河之后，即：幼兒河，少年河，青春河。如果停滯不前，將面臨的是死亡。所謂成長(zhǎng)，即成長(zhǎng)到熟。成長(zhǎng)中，我們每個(gè)人的保護(hù)傘—呵護(hù)，便出現(xiàn)了。
我們出生在幼兒河河畔，在一個(gè)個(gè)柳絮漫天飛的季節(jié)中慢慢成長(zhǎng)，在呵護(hù)中，我們牙牙學(xué)語(yǔ)，依附于傘，終于，為了生存，不得不邁出人生的第一步—呵護(hù)百我們抱過(guò)河。
于是，我們到了少年河河畔。在河邊，我耳邊回響起“江南荷采連，蓮葉荷田田“；夜晚，我乘著夢(mèng)兒飛到丹麥，去聽安徒生老爺爺講<海的女兒>；在草地上，我聽爺爺將<三國(guó)演義>的故事，我也想騎一騎關(guān)羽的赤兔馬。在這樣的'日子里，我成長(zhǎng)了。這次，我載著船涉過(guò)少年河。
終于到了青春河河畔。我終于自由了！“媽，我要和同學(xué)去春游““不行，遇到壞人怎么辦，乘錯(cuò)車怎么辦？“，“爸，我想種一盆仙人掌““那怎么行，多浪費(fèi)時(shí)間啊！”
保護(hù)傘的“威力“依舊不減。我們有自己的一片藍(lán)天，也有著為藍(lán)天做準(zhǔn)備的翅膀，那就是激情，勇氣，和信心。我要飛上高遠(yuǎn)的藍(lán)天！可呵護(hù)使我的心脆弱的像雞蛋殼—輕輕一碰就破。再這樣下去，我的夢(mèng)就只能是個(gè)夢(mèng)。我努力！
我強(qiáng)壯了！我淌過(guò)了青春河。
關(guān)于成熟的作文15
人們總把成熟與冷峻、深沉的形象聯(lián)系在一起。而時(shí)常面帶笑容的人則更是樂觀天真的代表。但我卻感覺到：時(shí)常掛在臉上的微笑更是一種成熟的體現(xiàn)。這微笑絕不是人對(duì)愉快事物產(chǎn)生的簡(jiǎn)單的條件反射，他更能真切地反映出一個(gè)人的愛心與胸懷。
我們生活在世上，總希望自己的存在能為周圍的人帶來(lái)美好。但為每個(gè)人都提供具體可行的幫助是不現(xiàn)實(shí)的。隨著年齡與閱歷的增長(zhǎng)，我們拋開了幼年時(shí)想播種太陽(yáng)把七彩光送到黑暗處這類天真的想法。同時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有一件事可以帶給身邊人以溫馨、愉快地感受，那就是展現(xiàn)你的笑容。
一個(gè)笑容可以給對(duì)方一些勇氣，而要展現(xiàn)笑容也不是一件容易的事。這也是需要勇氣的，而你鼓足勇氣展現(xiàn)笑容的同時(shí)你已變得成熟。對(duì)給一個(gè)什么樣的人展現(xiàn)笑容也是個(gè)問題。當(dāng)你對(duì)著父母笑，對(duì)著朋友笑，再到對(duì)著老師笑，最后對(duì)著你不一定認(rèn)識(shí)，或不一定和他友好的人笑，這說(shuō)明你已經(jīng)成熟了。 我認(rèn)為展現(xiàn)笑容是對(duì)人的一種愛和寬容或忍讓，而學(xué)會(huì)展現(xiàn)笑容不就是學(xué)會(huì)對(duì)人的.愛和寬容或忍讓嗎？因此，當(dāng)你的兩個(gè)嘴角上翹，眼睛瞇成一個(gè)彎彎的月牙就構(gòu)成一張微笑的臉，這不一定美麗，但這是純真的；這不一定親切，但這是真誠(chéng)的。而這就是愛的一種展現(xiàn)，所謂是胸懷寬廣、博愛眾生。展現(xiàn)愛的微笑就是成熟的標(biāo)志。
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