介紹一件物品的作文[集錦15篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家收集的介紹一件物品的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

介紹一件物品的作文1

　　在我家的柜子里，有一個儲蓄罐，這是我5歲時外公送給我的生日禮物。

　　儲蓄罐小巧玲瓏、簡潔漂亮，是長方形，深藍(lán)色有。最上面有一紅色的柄手，緊貼著手柄，有個長、扁的小口子，是投幣口，旁邊畫著分布均勻的五只小花狗守在旁邊，像是在等著來之不易的“肉骨頭”——錢。儲蓄罐其他面也有著許多小狗各式各樣姿勢的圖案：有的扒在錄音機閉著雙眼傾聽美妙的`音樂，有的嘴里叼著一只紅拖鞋，還得意洋洋地?fù)u起了尾巴呢！有的仰著頭吸著飲料。其中一只斑點狗戴著一副紅底愛心型的眼睛，扒在地上。嚴(yán)肅地盯著前方，像是在監(jiān)督我�？次矣袥]有拿著他們辛辛苦苦看住的錢亂花。

　　儲蓄罐不但漂亮，又很實用。每次，當(dāng)我把錢投入儲蓄罐的時，總會發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，小狗們似乎在說：“謝謝你，又給我們們送“肉骨頭”來了，不過你可要保持這個習(xí)慣，不要讓我們餓壞了哦！“日積月累，儲蓄罐重了起來，小狗們似乎也胖了些，這使我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。小狗，你既能看家，又能管錢，真厲害！儲蓄罐，你有了這樣忠實的徒弟，叫我們怎能不喜歡你呢！

介紹一件物品的作文2

　　我們的校園是個又可愛又美麗的地方，我們在這個充滿生機的地方，學(xué)習(xí)到了許多新的知識。

　　站在學(xué)校大門口，我們可以看到校門旁邊的墻上寫著八個鎏金大字，學(xué)校的名字在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。

　　走進(jìn)校園，在正前方的兩個大柱子上掛著一條條幅，上面寫著“歡迎新同學(xué)”。它讓我想起了三年前我們剛?cè)雽W(xué)時的情景。

　　往東走是一個紅綠相間的操場，紅色中夾著白色線條，被分成一道道紅，那是一個跑道。

　　再往東走有一面墻展。那墻展是由一百多人畫出的，他們是三、四、五年級的同學(xué)。畫上有五彩繽紛的太陽花，南邊還有關(guān)于56個民族的畫。我知道，除了漢族，其他民族的'人口都不是很多，白族、傣族、彝族、藏族……每個民族都有自己的民族服飾，除了漢族，其他民族還有各種各樣的頭飾和首飾，美麗與個性相得益彰。

　　往南走，畫展的旁邊有幾棵盆栽的小辣椒，這個季節(jié)里它們長得有紅又大，和綠葉相稱，有紅有綠美麗極了。

　　往西走是一個擁有三個乒乓球臺的球場，它的西面有一個小坡。我們走過小坡，穿過一個小道便進(jìn)入了一塊小小的菜地，里面種著各種蔬菜。菜園周圍有些小樹，那是植樹節(jié)上四年級五年級的同學(xué)種的。

　　看，這就是我們美麗的校園，你喜歡嗎？我很喜歡！

介紹一件物品的作文3

　　“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕。所向無空闊，真堪托死生。驍騰有如此，萬力可橫行；”一提起杜甫的詩，我就想起徐悲鴻的《奔馬圖》。

　　這幅畫創(chuàng)作于1941年秋季長沙戰(zhàn)期間。此時，抗日戰(zhàn)爭處于敵我力量相持階段。日軍想發(fā)動太平洋戰(zhàn)爭之前，徹底打敗中國。“當(dāng)時徐悲鴻聽聞國難當(dāng)頭，心急如焚，連夜畫出《奔馬圖》，抒發(fā)自己的憂國之情。

　　畫面上的這匹馬，體態(tài)輕盈，四蹄騰空，無論從哪個角度去看，都極為生動健美。馬跑得飛快，他的鼻孔很大，好像在喘著粗氣；好似要沖出畫面，地上早有了滾滾的'煙塵。

　　馬的兩只眼睛炯炯有神，注視著前方，眼里好似噴發(fā)著怒氣，十分著急的樣子。兩只耳朵豎了起來，好像在聽聽那里有聲音。他披頭散發(fā)，神型兼?zhèn)�，他好像在想該怎樣打敗敵人�?/p>

　　馬的尾巴隨風(fēng)飄起，全部都翹起來了，看了就會有一股勇往直前，不怕困難的精神。我仔細(xì)一看，就會感覺它向我跑來。它又像一匹戰(zhàn)馬，永不服輸。

　　徐悲鴻的這匹馬給我印象深刻。在那一個年代，他成了正在覺醒的民族精神。

介紹一件物品的作文4

　　傳說這是一輛神奇的車，聽說它被一個老人打造出來，變成一輛玩具車，現(xiàn)在落到我的手里了。

　　它沒變形前是一輛車，車身全是紅色，4個輪子和車窗為黑色，這輛車差不多有我的拇指這么大。

　　車形態(tài)長約5厘米寬約2厘米，車頭還有一個v的形狀，車頂有一個洞，聽說這個洞是開啟人形態(tài)的洞還要說變形詞語，好像是變形吧金剛，因為我這輛車是玩具車所以只能手動變形。

　　第一步把車頭的蓋子掀起來，第二步把車尾360度旋轉(zhuǎn)，第三步把車的門向下，“人”的形態(tài)就完成了。

　　它的車頭就像雨衣后面的帽子，它的.車尾就像人的腳，它的車門就像人的手。

　　它的身體和頭都是青色的，它的大腿是黃色的，它的腳是紅色的。

　　變成人形態(tài)它的高是5.6厘米寬是2.1厘米。

　　它的用途在于，如果別人打你別人卻不道歉，這個時候這輛車就可以跟你道歉了，你先把它變成人形態(tài)，再把它向前推推到90度，他就在鞠躬了，好像在說：“對不起，對不起”，它還有很多用處呢，比如說在你不開心的時候你可以把它擺成很多形狀，如：英文字母b，因為它是“不”的第一個字母，就像對煩惱說：“不，快走開！”

　　快來買這輛變形金剛車吧，打九折快來買呀！

介紹一件物品的作文5

　　我有一只新手表，它是表哥特地從北京帶回來給我的。我非常喜歡這只手表。

　　它身上鑲著一圈銀色的花紋，好像一群戰(zhàn)士正在保衛(wèi)一座基地。它的“肚子”里藏著三根針，其中一根走的最慢的是時針。我想：在指針中它算是長老吧。接下來是分針，它像一位身強力壯的小伙子，正挑著水桶穩(wěn)步前行。而最年輕的則是秒針，它像一個快活的小伙子，在鐘表的數(shù)字間徘徊，它正背著個小書包，快樂地前行，真是一個天真可愛的小男孩。

　　這只手表的底部是黑色的，邊上有三個小表盤，這三個小表盤，分別都有一個功能，也都有著銀灰色的花紋，可漂亮了！其中一個可以告訴我們今天的溫度是多少攝氏度，另一個小表盤可以顯示今天的日期，最后一個小表盤可以顯示月份。

　　這只手表的中心有一個鐵軸，有了軸，指針才可以正常運轉(zhuǎn)。另外，手表還有兩條“手臂”，這樣，它才可以綁在我的`手腕上。

　　有了這只手表，我就能準(zhǔn)確的知道現(xiàn)在是幾點，它對我的用處可大了！以前，我偶爾會遲到，自從有了這個手表，我上學(xué)就再也不遲到了。我做作業(yè)的速度也提高了不少，學(xué)會了自理、自律，都會在合理的時間里做合理的事情了。

　　我真喜歡這只手表，它讓我更加珍惜時間，懂得了時間的寶貴。有你，我便繁花似錦。

介紹一件物品的作文6

　　在我家書桌的左上角，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)財[著一盞“華雄”臺燈。這盞臺燈已經(jīng)伴隨我好幾年了。它有一個深綠色的燈罩，加上一個調(diào)光度的按扭，和一個總開關(guān)。

　　每當(dāng)我需要足夠的光線做作業(yè)和學(xué)習(xí)時，只要按一下開關(guān)，那柔和明亮的.光線照亮了我的書桌，使我沉浸在一片光明之中。當(dāng)我不注意把燈罩拔得太高時，臺燈的光線就會刺到我的眼睛，就會影響我的視力。為了不影響我的視力，只好把燈罩按下一點。我十分喜愛這盞小臺燈，每天晚上我都坐在椅子上，打開臺燈，靜靜地做作業(yè)，臺燈彎著身子，像是向愛學(xué)習(xí)的人們致敬，使人們對它增添了幾分敬意。

　　我十分愛惜這盞小臺燈。日子久了，它的表面就會沾滿許多灰塵，我經(jīng)常把它擦得閃閃發(fā)亮。自從我上三年級以來，老師布置的作業(yè)漸漸多了，連著做兩個小時的作業(yè)是很正常的事情，可這樣就要辛苦我的小伙伴——臺燈了，每次，我寫完作業(yè)關(guān)燈時用手摸燈罩，燈罩就像發(fā)燒一樣燙。小臺燈這種先人后己、無私奉獻(xiàn)的精神，真值得我學(xué)習(xí)！

　　我的小臺燈，它不是平平凡凡的臺燈，而是知識海洋的導(dǎo)航燈，它引導(dǎo)我駛向勝利的彼岸。作文

介紹一件物品的作文7

　　誒嘿，大家好，我家有個遙控賽車，很厲害的哦！

　　首先，我介紹的就是他的外表了、一身黃色的漆，里面的空間很大，可以放入一只體型侏儒的小兔子呢！還有哦，我總是把他弄得干干凈凈的，沒有一點污跡。他還很帥氣哦，因為呀，我的車上門上有個貼紙，一個閃電？所以他人品也很高哦，比如我在老家認(rèn)識的朋友都有像這種的'賽車，最像的還是我表的他的車是太陽能的。

　　我和表各利弊，我的呢？好處是充電快，充好了還可以用很久，在家里和外面用都行，但是不能隨時充的；我朋友的太陽能好處是可以在外面玩，是邊玩邊充的，可壞處是，這幾天在老家總是下雨，他的車完全沒有時間充電。

　　有一次，我和表哥外面飆車�？墒俏业能嚨搅酥型緵]電了，趕著回去充，在充的時間他只能發(fā)呆，我就看著表哥的車，到了中途，表哥的電也沒有電了，當(dāng)時正好下起了雨，我只好等著自己的充好電，充好電，我就按了一個按鈕，哇塞、變身了，一個機器人哦！就這樣我拋棄了哥哥完了一下午，看著哥哥怪可憐的我就借了他玩，誰知他仔細(xì)的看，告訴我他的外形，我以前還沒注意呢！他是變形金剛里的大黃蜂，眼睛凹進(jìn)去了，雙手雙腳都大大的，還可以做動作：好滑稽啊，一只手臺在頭上，一只手在胸前，單腳獨立，真是一個成語形容金雞獨立

　　怎么樣，我的大黃蜂遙控賽車好看吧！

介紹一件物品的作文8

　　我的文具盒里常常裝著一輛帥氣的跑車橡皮，別看它小，他可是我最愛的寶貝。

　　跑車橡皮的樣子十分可愛，它有四個圓圓的車輪，豪華的黑灰色車身更是帥氣的令人愛不釋手。在學(xué)習(xí)上它更是我的好幫手。以前我做數(shù)學(xué)作業(yè)時老出錯，可大公無私的跑車橡皮不費吹灰之力就把錯題怪獸消滅了，他還好像提醒我：“以后做作業(yè)一定要細(xì)心，不能慌張�！笨墒俏医�(jīng)常忘記了跑車橡皮的話，可跑車橡皮不厭其煩的有耐心的提醒我，有了跑車橡皮，我真是如虎添翼。經(jīng)過跑車橡皮的幫助下，我的學(xué)習(xí)上有了很快的進(jìn)步，我每次做作業(yè)幾乎全對�？删驮谖覀儌z成為形影不離的.好伙伴時，淘氣的弟弟硬把我心愛的跑車橡皮拿走了，我傷心極了，真想從他手里要回我的寶貝，可后來想想可能還是我為我的跑車橡皮做的廣告惹的禍：“別看我小，可是我還真是少不了。那里有錯字，文具盒里來找我哦�！�

　　我愛我的跑車橡皮，更喜歡它大公無私的精神，它像蠟燭一樣，盡管自己的身體一此次的被消耗還是一如既往的幫助別人。在以后的生活里，我也要像我的包車橡皮學(xué)習(xí)。

介紹一件物品的作文9

　　我有一個好伙伴，他長著瘦高的身子，像一把長矛，他身穿一件藍(lán)襯衫，配上一條綠色的牛仔褲，戴上一副墨鏡，簡直酷斃了。

　　別看他外表帥氣，其實他一直在為我們服務(wù)，他就是筆。他愛上學(xué)，所以每天早起陪著我上學(xué)，他待在書包里跟尺子哥哥、改正液妹妹、文具盒阿姨、鉛筆姐姐講故事、玩游戲，可高興了。他整天不吃不喝，有時我懷疑他是不是生病了，他十分忠誠，我走到哪他就跟到哪。他愛寫字、寫作文、寫作業(yè)、畫畫，當(dāng)我需要他，他就會走過來，仿佛在對我說：“小主人，用我吧。”我就會毫不猶豫地拿起他唰唰地寫字，當(dāng)我用完它的時候他已經(jīng)筋疲力盡，但他從不吭一聲。他像一位大作家，寫起作文二話不說幾筆就成了，畫畫就更不用說了，好似一位藝術(shù)家。他愛知識，上課了，他靜靜地躺在本子爺爺?shù)纳砩�，聽老師講課，好似一位博士。放學(xué)回家，我正在做作業(yè)，有一道數(shù)學(xué)題把我難住了，我就拿著筆跑去看電視，筆生氣了，用力敲著我的頭，仿佛在提醒我“做作業(yè)不能三心二意�！蔽伊⒖虥_上前關(guān)掉電視，去做作業(yè)。謝謝你，筆，你是我的'朋友們，我的知音！小臺燈在我家書桌的左上角，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)財[著一盞“華雄”臺燈。這盞臺燈已經(jīng)伴隨我好幾年了。

　　它有一個深綠色的燈罩，加上一個調(diào)光度的按扭，和一個總開關(guān)。每當(dāng)我需要足夠的光線做作業(yè)和學(xué)習(xí)時，只要按一下開關(guān)，那柔和明亮的光線照亮了我的書桌，使我沉浸在一片光明之中。當(dāng)我不注意把燈罩拔得太高時

介紹一件物品的作文10

　　我不喜歡養(yǎng)花，爸爸媽媽也是，但是為了能夠綠化環(huán)境，他們還是從市場買了幾盆花回來，放在陽臺上。還有一盆不起眼的仙人掌，為什么叫它“仙人掌”呢？我猜想，或許是因為他的形狀怪異，像人的手掌，所以叫它仙人掌。

　　每天早上，我都會給那些花隨便澆一點水，一位水太多，花會死。我也聽說仙人掌不太愛喝水，所以隔三四天澆一次水，我們家的`仙人掌呈深綠色，身上長滿了刺，也許是防止外界侵入，身上才長滿這么多刺把，一條一條的仙人掌，有點像青瓜形狀，連接在一起，就好像親兄一樣擁抱在一起，永不分離。春天來臨了，小草發(fā)芽了，百花爭艷，蒙蒙小雨，清香的氣息，構(gòu)成一副美好的風(fēng)景，但又有誰能注意到那盆仙人掌呢？它不貪贊美，從不向困難認(rèn)輸。有時候我發(fā)現(xiàn)，仙人掌的土有裂縫，土質(zhì)有粗糙有干燥，但它毫不介意，依然那樣光澤，給世界添加了綠意。

　　仙人掌雖然普通，但它有那高貴的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。我愛仙人掌。因為仙人掌吸引著我的人生道路，不畏艱難，努力拼搏！

介紹一件物品的作文11

　　我還清楚地記得。去年過生日的時候，哥哥送給我一塊精致的手表，當(dāng)做我的生日禮物，我是用它來掌握時間的。每當(dāng)我?guī)�上它，就會小心翼翼的呵護著它。

　　這塊手表做工精致，它是一塊圓形的'，表框的周圍還有一圈粉紅色的花邊，表框上還有一個閃卡似的小花貓。只要我把手表往左一歪，小花貓就站在五顏六色的彩虹上，往右一歪，小花貓就坐在一只小船里，底下是天藍(lán)色的海水。表帶還有松縮性，這個手表和其它的手表不一樣，真是美麗極了！

　　鐘面上分布著十二個數(shù)字，但在每個數(shù)字上面卻有一個小白點，小白點在黑暗處會發(fā)出綠瑩瑩的光，即使在伸手不見五指的黑暗處，也照樣能看清鐘點。鐘面上有時針，分針和秒針，秒針又細(xì)又長，時針又粗又矮，分針比時針長一點，它們在鐘面不停的唱著歌兒：“嘀嗒”、“嘀嗒”。

　　每當(dāng)我做作業(yè)的時候，它總是提醒我：小主人，做作業(yè)要認(rèn)真哦！不難明天老師要批評哦！每當(dāng)我早上起床時，它總是提醒我，快起床吧！不然要遲到了。

　　這個禮物真是我的好伙伴，它使用、耐用、美觀、總之我最喜歡我的我手表。

介紹一件物品的作文12

　　一份特殊的禮物我收到過許許多多的禮物，有布娃娃、儲蓄罐、童話書、筆筒……在這些禮物中，都是從我出生開始，接到的不同的禮物，它們代表著爸爸媽媽不同的心意。不過，在這一大堆禮物中，有一件特殊而又平凡的禮物深受我喜愛。那是我媽媽送給我的九歲禮物——一本日記，里面記載著我從1歲到現(xiàn)在的事。這本日記的封面特別漂亮！

　　它是由兩只兔子和許多花木構(gòu)成的，作工非常精細(xì)。一只小白兔在兔媽媽的懷里，聽她唱搖籃曲，看著這多么和睦的一面，我就想：這不就像我和媽媽嗎？打開日記，就可以看到媽媽寫給我的話：祝寶貝快樂成長，好好學(xué)習(xí)！

　　這短短的一句話，包含著媽媽對我的深情用意。翻開一頁，就開始了我的成長之路，里面寫著我什么時候會走路啦，什么時候會說媽媽啦，還有什么時候會打掃衛(wèi)生啦……每一篇寫著我從小到大的故事，每一句話都是媽媽對我的愛。每當(dāng)我不開心的.時候，我就拿出這本日記看看，我那不開心的事就九霄云外，即使我看了一遍又一遍，但仍然百看不厭。從小到大，從矮到高，從短發(fā)到長發(fā)……這些點點滴滴都記錄在這本日記上，謝謝媽媽給我的這份禮物，讓我見識了我的成長。

介紹一件物品的作文13

　　我有一只灰色的小毛絨玩具狗，它叫灰灰，非�？蓯�。它的眼睛黑黑的，小小的。眉毛和嘴巴的毛是白色的，其它地方的毛都是灰色的。它的耳朵是個不正的五邊形，還有點兒向下耷拉。它的腿不是很長，尾巴特別短。

　　這只小狗來到我身邊已經(jīng)有兩年半了。兩年半前，我在媽媽學(xué)校的禮堂里作了一次表演，得到了這件獎品。在得到它的第一年，我管它叫小灰灰，第二年我就開始叫它小灰了，半年前我才開始管它叫灰灰的。我打算不再給它改名字了，永遠(yuǎn)叫它灰灰。前不久，媽媽告訴我灰灰是一只雪納瑞，她是在網(wǎng)上查到的`。

　　我非常喜歡我的灰灰，每天都要跟它玩，睡覺時它總是在我的身邊。周末、假期出去玩的時候也總是帶著它。它跟我去了很多地方，象北戴河、杭州、山東等，它還跟我一起登上了黃山的天都峰。真是一只見過很多美景的小狗！

　　前不久的一天早上，我發(fā)現(xiàn)灰灰不見了。我在家里到處找也沒找到。媽媽幫我一起把床鋪、柜子、沙發(fā)等地方都找遍了也還是沒有。我好著急啊，不知道灰灰躲到哪里去了。晚上爸爸回家了，我把事情告訴了爸爸。他問了我前一天作了哪些事情，然后在屋子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不一會兒，他就找著了我的灰灰。我這才記起我把它藏在了爸爸的一只小挎包里背著在家里玩的。不管怎樣，總算找到了，真是讓人高興。我又可以帶它一起玩了。

介紹一件物品的作文14

　　我有兩只小耳朵；腦袋上有一根繩子，人們可以用這條繩子掛在他們的脖子上；我的臉里邊有固定扇葉；我的腦袋是圓的中間也有一個小圓圈，不過是白色的；我還穿著一件藍(lán)衣服，上邊有兩個按鈕，一個是開燈，一個是開風(fēng)扇的'按鈕，我還有兩雙“鞋子”，也就是底座，它可以使我“站”穩(wěn)，這就是我全身的特點，你們猜猜我是誰？沒錯，我就是鼎鼎大明的“風(fēng)扇”！

　　我有差不多有13-15厘米長，我的頭有大約有8-9厘米寬，而我的身體卻只有5-6厘米寬，真的是典型的“頭大身小”呀！主人可以握著我的身體，點開開關(guān)，握著我吹風(fēng)扇。我的用途可不簡單，可很多人覺得我的用途很簡單，常常把我弄得一塌糊涂，所以，我要解釋我的用途方法：首先，我要充電，充電線是小米的，我和別的風(fēng)扇不一樣，我的可以同時開燈和風(fēng)扇，而其他的風(fēng)扇卻不能同時開。我用三個放置我的方法，一是：可以掛在脖子上。二是：可以手握。三是：可以插在我的“鞋子”里，所以我身上的所有東西的使用不要忘了喔！

　　今天，我就介紹到這里了，希望你們可以買來試試，有多種顏色等你選，我的名字就叫“小小熊風(fēng)扇”可要記住喔！

介紹一件物品的作文15

　　起我的書包，她真是我盡忠職守的好書僮，替我珍藏?zé)o限知識，讓我沐浴在知識的快樂天堂。她又彷佛一位童年好友，陪伴我玩耍、嬉戲，使我每天都過得充實愉快！

　　小學(xué)一、二年級，那純真的年代，我和鳥兒一起歡唱，和花草一同跳舞。書包就在我肩上，快樂的搖擺，與我輕快的'起舞、哼唱！小學(xué)五、六年級，發(fā)憤圖強的日子，整日與參考書為伍，和考試為伴。我日日夜夜不歇息好努力。此時，書包是我最忠實的聆聽者，聆聽我學(xué)習(xí)路上的辛苦和疲憊。

　　書包時常用她的滿腹經(jīng)綸，替我加油打氣。彷佛是在告訴我：“你看，我也讀了這么多書；和你一起辛苦考這么多試，也和你一起分享榮耀！”書包陪我上學(xué)，但我認(rèn)真聽講時，她卻舒服的打瞌睡；我知道書包是個貪吃鬼，總是大快朵頤，享受“知識”的美食，再多也吃得下去！

　　書包！親愛的你，每天陪我上學(xué)，和我分享快樂。有了你的伴隨，使我的生活更加多采多姿，也使我漫漫的學(xué)習(xí)路，不再那么枯燥乏味。我們有如“難姐難妹”，有福同享，有難同當(dāng)，一路互相鼓勵、切磋；擁有你這位學(xué)習(xí)的盟友，求學(xué)的生活，真是快活、美好！

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