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寬容他人的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的寬容他人的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寬容他人的作文1
還記得小時(shí)候?qū)W過(guò)一篇文章,題目是《世界上最寬廣的是什么》,世界上最寬廣的是大海,比海更寬廣的是藍(lán)天,比藍(lán)天更寬廣的是人們的胸懷……是!最寬廣的是人的美好心靈。他包容著世間的一切,微笑著面對(duì)世界。泰山不辭土壤,所以泰山才會(huì)高大;大海不撿細(xì)流,所以大海才更寬廣。人心不是靠武力征服,而是靠愛(ài)和寬容大度征服!生活中需要寬容,她是一種愛(ài)的教育。
在生活中,常常會(huì)出現(xiàn)人與人的'碰撞,人們難免會(huì)出現(xiàn)摩擦和矛盾。發(fā)生一件小事情就爭(zhēng)得不可開(kāi)交,事情就一發(fā)不可收拾。兩個(gè)人為了面子都不愿意道歉和原諒。退一步,就可以海闊天空,寬容是人與人之間溝通的橋梁。寬容,是博大的胸懷。寬容,是真實(shí)的情感。
有一次,同學(xué)們到我家來(lái)玩。過(guò)了一會(huì)兒,大家都嚷著要去另一個(gè)同學(xué)家玩。無(wú)奈了,我只好帶著沒(méi)寫(xiě)完的數(shù)學(xué)卷子打算到同學(xué)家寫(xiě)。就一張卷子,干脆放到同學(xué)的書(shū)包里。我們玩得是不亦樂(lè)乎。在大概三點(diǎn)的時(shí)候回家,我們分道揚(yáng)鑣了。整理了東西以后打算寫(xiě)還沒(méi)寫(xiě)完的數(shù)學(xué)卷子。咦?我數(shù)學(xué)卷子呢!我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,怎么沒(méi)有啊。上下樓我跑來(lái)跑去,在家里進(jìn)行地毯式搜索。就是沒(méi)有看見(jiàn)我最想看到的數(shù)學(xué)卷子。無(wú)語(yǔ)了……在我回想的三分鐘,霎那間,我想起了卷子在同學(xué)那。我立馬找同學(xué)的電話號(hào)碼。半個(gè)小時(shí)之后終于找到了,驚喜之中我撥通了她的電話號(hào)碼——對(duì)不起,對(duì)方已關(guān)機(jī)……額,我崩潰了……無(wú)奈之下我撥通了趙老師的電話號(hào)碼。告訴了她事情的緣由之后就等著老師教育我了,我屏住呼吸。卻聽(tīng)到老師溫和地說(shuō):”沒(méi)事,明天上學(xué)有時(shí)間補(bǔ),下次記住就行了,下次加油。’我露出了欣慰的笑容,趙老師真是一個(gè)好老師。我上課更認(rèn)真聽(tīng)講了,舉手更積極了。趙老師,謝謝你在我的人生留下了一束光輝……想一想如果告訴老師之后得到的并不是一次溫和的寬容和鼓勵(lì),而是一次嚴(yán)厲的批評(píng)和懲罰。我的心里可能多多少少會(huì)留下陰影。
這,就是寬容。學(xué)會(huì)寬容的人能從沉沉的黑霧中看到明朗的天空,能在蒙蒙細(xì)雨中發(fā)現(xiàn)大自然的美……
寬容他人的作文2
“宰相肚里能撐船”這句俗語(yǔ)告訴我們:一個(gè)人的心胸應(yīng)該寬廣,應(yīng)能包容他人。
寬容他人能給他人以臺(tái)階,使他人免受尷尬的痛苦。當(dāng)一個(gè)人無(wú)意之中冒犯了我們的時(shí)候,我們一般的做法就是不停地抱怨。其實(shí),這是一種不理智的做法。我們抱怨了他人,又能怎么樣呢?對(duì)方無(wú)意的過(guò)失能夠彌補(bǔ)嗎?你的心情會(huì)愉悅嗎?你得到了什么補(bǔ)償嗎?你會(huì)搖頭說(shuō):“沒(méi)有!”面對(duì)這種情況,我們應(yīng)學(xué)會(huì)換位思考,多站在對(duì)方的立場(chǎng)上想一想。這樣,我們就會(huì)微笑著對(duì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”他也就不會(huì)因此尷尬、愧疚,也會(huì)打心眼里感激你。
寬容他人能給別人一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),有利于集體的團(tuán)結(jié)。一次,我好友張丹的飯盒被李凌一不小心弄丟了,張丹并沒(méi)有像其他同學(xué)一樣責(zé)備他,而是讓他以后做事小心些。李凌對(duì)此大為感動(dòng),并深深地記下了張丹的告誡。在以后的日子里,李凌再也沒(méi)有弄丟過(guò)飯盒,全寢室的同學(xué)再也沒(méi)有因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而大吵大鬧。就這樣,在張丹同學(xué)的帶領(lǐng)下,我們學(xué)會(huì)了寬容,形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、互助的小集體。由此可見(jiàn),寬容能給他人一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),更有利于集體的'融洽。那么,對(duì)于寬容,我們何樂(lè)而不為呢?
有這樣一個(gè)故事:兩戶(hù)人家,臨道而居,張家由于擴(kuò)建房子,占用了李家的三尺宅基地,兩戶(hù)人家因此鬧得不可開(kāi)交。后來(lái),李家給在朝為官的兒子寫(xiě)了一封信,希望他幫助自家解決土地糾紛問(wèn)題。兒子接到信后,看罷,揮筆寫(xiě)道:“千里修書(shū)只為墻,再讓三尺又何妨,萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇!奔胰私拥叫藕,主動(dòng)讓出了三尺地方,鄰居深為感動(dòng),也將宅基地讓出了三尺。這樣,中間就形成了一條六尺寬的過(guò)道,稱(chēng)之為“六尺巷”。這兩家人互相謙讓、寬容的故事就這樣被傳為美談。
在生活中,我們難免會(huì)與他人產(chǎn)生一些誤會(huì),只要我們有一顆寬容的心,就一定能擺脫心結(jié)的枷鎖,能與人和諧相處,能讓我們活得更瀟灑,朋友們,讓我們學(xué)會(huì)寬容他人吧!
寬容他人的作文3
寬容如干旱中的雨露濕潤(rùn)著生命,而生命中的過(guò)錯(cuò)卻需要寬容來(lái)沖刷。
我是一個(gè)很熱心的學(xué)生,數(shù)學(xué)這一科成績(jī)?cè)诎嗬锱诺谝,但其它成?jī)都不及格。每次有同學(xué)問(wèn)我數(shù)學(xué)題,我都很細(xì)心的告訴他們。就連我很忙的時(shí)候,我都以同學(xué)為主,先給他們講題。有一天我生病了,沒(méi)來(lái)上各科習(xí)題課,但是同學(xué)們都會(huì)做了,我就請(qǐng)教他們。但是他們的回答都是:“對(duì)不起,我也不太明白,我現(xiàn)在很忙,你還是問(wèn)老師吧!”此刻我的心情被吞到肚子里的淚水淹沒(méi)了。此后我不再與同學(xué)交往,不與他們談?wù)摳鞣N題型,就連他們說(shuō)話我都不愿意聽(tīng)。中學(xué)畢業(yè),我們要離別了,此刻還有些不舍,因?yàn)樵谌撕V形覀兡芟嘤鍪且环N緣分,這個(gè)緣分足以抹去同學(xué)間的小過(guò)失。這離別也成為了我的寬容。我愿意寬容同學(xué)間的小矛盾,來(lái)?yè)Q取離別,但這也阻止不了畢業(yè)。希望今后能在遇見(jiàn)他們,遇見(jiàn)學(xué)習(xí)的氣氛,遇見(jiàn)我成長(zhǎng)的足跡。
畢業(yè)后的假期我與朋友游玩,心情特別的好。不知道怎么回事,朋友卻與別人吵架了。我怕事情鬧大了,就去拉仗。但沒(méi)想到會(huì)被朋友罵,而且她還對(duì)我氣沖沖的.說(shuō)話。我的心情變得很差,后來(lái)就不與她來(lái)往了。有一天聽(tīng)說(shuō)她搬家了,我有些后悔與她絕交,不時(shí)想起我們歡聲笑語(yǔ)的每一個(gè)畫(huà)面。因?yàn)殡x別,寬容又一次的沖刷了我和朋友之間的各種過(guò)錯(cuò)。
我每次看到別人的家長(zhǎng)是怎么教育別人的時(shí)候,我都會(huì)感到非常羨慕。因?yàn)槲颐看巫鲥e(cuò)事情,就會(huì)被家里人打。他們也不說(shuō)我錯(cuò)在哪里,也不教我以后遇到同樣的錯(cuò)誤該怎么處理。我很失落,對(duì)家人有怨言。假期到了,我去外地打工,體驗(yàn)沒(méi)有家人的生活。工作時(shí),老板老挑我的錯(cuò),把我忙得不得了。我總被批評(píng),只有在夜里獨(dú)自流淚。這時(shí)母親給我打電話:“在外地打工生活怎么樣,若不愿意工作,可以回家,媽媽養(yǎng)你!贝丝涛医K于明白了什么是血濃于水。父母的老去讓我心痛不已,而寬容讓我忘記小時(shí)候他們的肢體語(yǔ)言的教育。時(shí)間能寬容他們的老去嗎,生活能寬容現(xiàn)實(shí)的殘酷嗎,我又能被誰(shuí)寬容呢?
繁花寬容了世界讓它們短暫的開(kāi)放,流星寬容了世界讓它們劃過(guò)夜空的隕落,而我愿意寬容他人的過(guò)失。
寬容他人的作文4
在我成長(zhǎng)過(guò)程中的第一次如天上的繁星一般,但有一顆星星卻格外的亮,那是我第一次寬容他人。
記得那一天,下了第三節(jié)課后,一個(gè)同學(xué)從我身邊走過(guò)時(shí),一不小心把我的鋼筆碰掉了,并摔壞了筆頭。要知道,那是我去年過(guò)生日時(shí),爸爸送給我的生日禮物,看著摔壞的鋼筆我立馬大發(fā)雷霆:“你怎么這么不小心,你沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎?快給我撿起來(lái)。”我邊說(shuō)邊拍桌子。這位同學(xué)可能是被我歇斯底里的吼叫嚇住了,連忙把鋼筆撿起,可就在她慌慌忙忙撿起來(lái)時(shí),鋼筆又一次掉到了地上,此時(shí)我火冒三丈,認(rèn)為她是故意的,我已經(jīng)暴跳如雷了,手恨不得伸過(guò)去打她兩下也不解氣。她當(dāng)時(shí)頭沒(méi)敢抬起,眼睛里似乎有了淚水,雙手捧著我那支心愛(ài)的筆,并低聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的!贝藭r(shí)旁邊已圍觀了很多同學(xué),我為了不失風(fēng)度,只好氣憤地說(shuō):“你明天賠我一支和這一模一樣的鋼筆。”
回到家,我把今天的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了以后臉色變得沉重起來(lái),臉上的表情是那么嚴(yán)肅。過(guò)了一會(huì),媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你怎么能這樣呢?我不是常給你說(shuō),同學(xué)之間要和睦相處,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),要寬容他人嗎!薄翱墒牵墒菋寢尅薄昂昧吮鶅,你不要再說(shuō)了,這件事雖然那位同學(xué)錯(cuò)了,但你這么做就對(duì)的'嗎?那位同學(xué)只不過(guò)是不小心把你的鋼筆摔壞了,而你呢,你卻對(duì)人家大吼大叫的,這可不是媽媽希望看到的,做人要學(xué)會(huì)寬容,大度,而不是去斤斤計(jì)較!甭(tīng)了媽媽的話,我似乎明白了什么。
第二天,那位同學(xué)真的把一支新鋼筆拿來(lái)了,我看著新鋼筆,不好意思地說(shuō):“不用了,鋼筆雖然壞了,可我還有另外一只呢。昨天是我不對(duì),我不該對(duì)你大吼大叫的。”那位同學(xué)大吃一驚,半天站著不動(dòng),我看她站著不動(dòng),微笑著說(shuō):“快收起來(lái)吧!一會(huì)下課了,我們一起踢毽子去!彼(tīng)了,開(kāi)心地說(shuō):“好吧,我們永遠(yuǎn)是好朋友。”
是啊,寬容是一種美德,寬容他人,也使自己的心情變得很愉快。
寬容他人的作文5
自然可以包容天地與川流,音樂(lè)可以包容愛(ài)與恨,人心可以包容幸福與痛苦--這是千百年來(lái)留傳下來(lái)的。不變的真理。然而你是否想到,世間除以廣博包容微小之外,微小也能包容廣博?商店里,貨架上有一種名為“話梅糖”的小小物品,也許能為我們帶來(lái)一些啟示。
我也是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)才慢慢有所感悟的。買(mǎi)糖果的時(shí)候,看貨架上五彩繽紛的“花花公子”在用他們美麗的外表招攬每一位過(guò)客,“亂花漸欲迷人眼”的詩(shī)句涌上心頭,都把我的心也埋沒(méi)在其中了,正當(dāng)我猶豫不決選擇哪一種時(shí),陡然,一個(gè)被擠在角落里的身影吸引了我的目光,那深棕色的樸素外衣上分明畫(huà)著一對(duì)簡(jiǎn)筆青梅圖,旁邊僅僅寫(xiě)著三個(gè)素靜的字“話梅糖”,好熟悉的身影!我想:曾記得很小的時(shí)候就常用攢了幾個(gè)月的零用錢(qián)卻換幾塊樸素的糖來(lái)滿(mǎn)足貪饞的小嘴。而十年過(guò)去了,如今,當(dāng)我與話梅糖重逢的時(shí)候,卻驚奇地發(fā)現(xiàn):它的包裝競(jìng)絲毫沒(méi)有改變,讓我在第一眼看到的時(shí)候就認(rèn)出了老朋友,而我想起小時(shí)候那些其他的糖果都早已搖射變得認(rèn)不出了,心中不免有些感動(dòng):這個(gè)世界從我兒時(shí)的簡(jiǎn)單樸素物資缺乏,到今天的復(fù)雜豐富,創(chuàng)造了多少新事物,卻也毀去了多少原有的美麗?一顆小小小的話梅糖競(jìng)能以它的不變,從容應(yīng)對(duì)世間萬(wàn)變,以自己的樸素包容世界的紛繁。
小時(shí)候吃糖只是為了打發(fā)時(shí)光,而如今我已是一名成年人,再次品嘗時(shí),本來(lái)也應(yīng)該有所思考吧,如今的話梅特有的滋味也毫無(wú)改變:在一陣梅香清溢的時(shí)刻,酸伴著甜,甜裹著酸,二者總像一對(duì)戀人一樣,你不多我不少,守護(hù)著一份適中的,保持溫度的愛(ài)情。而它的口味既清淡又凝重,說(shuō)清淡,是因?yàn)樗煌趧e類(lèi)的.糖果的強(qiáng)烈的甜;說(shuō)凝重,是因?yàn)樗奈兜镭S厚。而這又恰使我想到了中國(guó)南北方的特點(diǎn)。北方的氣候較之南方更加“硬”,風(fēng)霜雨雪的洗禮使北方人更加大氣、豪爽;而南方則更加溫柔,和風(fēng)細(xì)雨使他們具有細(xì)膩柔美之性格。如果說(shuō)中國(guó)是一棵大樹(shù),北方人是粗大的樹(shù)干樹(shù)枝,而南方人則是枝上簇簇綠葉繁花。
二者的完美結(jié)合,使大樹(shù)生機(jī)勃勃。而眼前的話梅糖則是包容二者的最佳境界,帶給我——一個(gè)土生土長(zhǎng)的北方人一份特殊的韻味。
寬容他人的作文6
人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,都會(huì)或多或少的經(jīng)歷一些事,從中學(xué)會(huì)對(duì)自身有幫助或啟發(fā)的道理——而我學(xué)會(huì)了寬容。
寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德。寬容并不是說(shuō)膽小怕事,而是指海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)寬容,寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失,小錯(cuò)誤,我們可以寬容對(duì)方;但對(duì)于大過(guò)失,大錯(cuò)誤,就要考慮清楚,寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助。當(dāng)然,寬容更應(yīng)該是“嚴(yán)于律己,寬以待人”。輕易的就原諒自己,那是懦弱,不是寬容。
而我學(xué)會(huì)寬容,是因?yàn)榘l(fā)生的一件事。那是在集市上,我正在幫我媽媽買(mǎi)那種皮包,而隔壁擺攤的`是買(mǎi)香噴噴、熱騰騰的饅頭包子等。因?yàn)槭羌校匀肆髁亢艽,?lái)來(lái)往往,大家都在挑選自己中意的貨物。沒(méi)了一會(huì)兒,隔壁攤的老板進(jìn)去拿多一些包子出來(lái),只留下他比較小的女兒看攤。而這時(shí),有位老人,是個(gè)老爺爺,衣衫樸素、白發(fā)蒼蒼、個(gè)子不高,背還駝得像扁豆一樣,干巴巴的臉上布滿(mǎn)了皺紋,凹進(jìn)去的眼睛還直勾勾地盯著地板,他在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。只見(jiàn)他偷偷摸摸的往里面望,趁小女孩不備迅速的往籃子里偷了幾個(gè)饅頭。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,嗖的一聲,原來(lái)是有個(gè)在買(mǎi)包子的客人抓住了,他大聲呼喊:“老板,有人要偷你的包子啊!闭f(shuō)完,周?chē)鷩鷿M(mǎn)了看好戲的人,有的說(shuō)老人為老不尊,教壞小孩;有的說(shuō)老人也不容易,這么老了沒(méi)辦法養(yǎng)活自己,算了吧......吵吵鬧鬧。這時(shí)老板來(lái)了,他不但不生氣,反而做了一個(gè)我們都意想不到的舉動(dòng)。只見(jiàn)他面露微笑的把籠子里的包子用袋子裝好遞給老人,說(shuō):“我明白您是有原因的吧,這給您,不要凍著了,在這邊左拐走400米有個(gè)救助站,您如果不介意的話跟我一起去吧!崩先算读艘粫(huì)兒,干巴巴的臉上落出了微笑,哭泣著:“謝謝你,這是好人,謝謝!敝缶碗x開(kāi)了。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。
海納百川,有容乃大。寬容他人,我們自己也能夠從中獲得許多,寬容就是一盞明燈,照亮了我們?nèi)松靶械牡缆贰?/p>
寬容他人的作文7
隨著歲月的流逝,許多記憶也漸漸模糊,甚至忘記。也許是由于內(nèi)心深處的愧疚,也許是因?yàn)榈艿芪臏I水,有一件事使我仍然記憶猶新,好像剛剛發(fā)生過(guò)似的。
在一個(gè)正值酷暑的夏季,我和弟弟在看《刁蠻公主》。弟弟只喜歡看武打片,所以對(duì)他來(lái)說(shuō),這是一段非常無(wú)聊的時(shí)光。他總想找個(gè)人陪他玩打仗的游戲,可這正是我不喜歡做的。
這個(gè)時(shí)候,《刁蠻公主》就要大結(jié)局了,也不知結(jié)果如何。就在這扣人心弦的時(shí)候,無(wú)聊的弟弟在一旁使勁地推我,叫我,我無(wú)動(dòng)于衷。他小聲嘟囔道:“看來(lái)只有用這個(gè)辦法了!边呎f(shuō)邊在我面前跳起了“印度舞”,還放聲歌唱為自己伴奏。我左躲右閃,希望能看到大結(jié)局。但我躲到哪兒他就跳到哪兒,嗓門(mén)越來(lái)越大。終于,他的目的達(dá)到了,—電視劇演完了,只剩下片尾曲了。
“你怎么那么討厭呢,害得我沒(méi)看著結(jié)尾。今天我一定要教訓(xùn)教訓(xùn)你,老是防礙我看電視,哼!”一怒之下,我用勁全力把他向衣柜推去。只聽(tīng)“咣”的一聲,他撞到衣柜上了。他后腦勺上漸漸有了一個(gè)大包,他忍不住哇哇大哭?蘼曮@動(dòng)了正在門(mén)外劈柴的姥姥。姥姥趕過(guò)來(lái),一邊揉著他頭上的包,一邊訓(xùn)斥我:“你這大姐怎么欺負(fù)他呢,他可是你小弟呀!”
看到弟弟的樣子,我也后悔:“都是由于沖動(dòng)才那么對(duì)他的,都是我不對(duì)。他才幾歲呀,在他的`記憶里我會(huì)是個(gè)怎樣的大姐呀!”
過(guò)了一個(gè)小時(shí)后,我滿(mǎn)臉羞愧的去找他,張張嘴說(shuō)不出話,好不容易蹦出了三個(gè)字“對(duì)不起”。他笑著說(shuō):“沒(méi)事,咱們?nèi)ネ姘桑 笨粗宄旱碾p眼,我也笑了。我們手拉手,一起看電視,一起做游戲。
和弟弟比,我真慚愧,更不用說(shuō)和那位修鞋姑娘相比了。故事雖然不同,但卻有著同樣深刻的道理:“寬容他人,自己也會(huì)贏得喝彩”。修鞋姑娘能夠?qū)捜葜粠蛞话脲X(qián)的顧客,而我只是面對(duì)一個(gè)調(diào)皮搗蛋的弟弟就大發(fā)脾氣。我會(huì)永遠(yuǎn)記住“寬容他人,自己也會(huì)贏得喝彩”。
寬容他人的作文8
幾片楓葉又從樹(shù)梢落下,我翻開(kāi)了《三國(guó)演義》,讀起了你的故事……
那晚,青龍偃月刀在寒月下閃著金光,赤兔馬嘶鳴著,你捋了捋飄起的胡子,猛地抽出胸前的短刀,引頸自刎,霎時(shí),血花飛濺,如片片桃花,似又回到當(dāng)初你們?nèi)肆⒓s的地方。
三人跪在地上立誓:“不求同年同月同日生,但求同年同月同日生死”。從此,拉開(kāi)了你人生的序幕。溫酒斬華雄,已把你的驍勇表達(dá);身在曹營(yíng)心在漢,曹操都被你的忠義灼傷;誅文丑、斬顏良,你的威名四海傳揚(yáng);過(guò)五關(guān)斬六將,誰(shuí)能把你抵擋?單刀赴會(huì),你的傲氣無(wú)人不曉!水淹七軍,你為自己的聰明得意洋洋;刮骨療傷,你的勇氣威震八方!但誰(shuí)能想到,就因?yàn)槟惝?dāng)初對(duì)呂蒙的譏諷嘲笑成為了敗走麥城的悲壯!
也許正因?yàn)槟愕淖园,腐蝕了自己的`心胸,變得狹窄、不寬廣。
從古到今,也有多人因?yàn)閷捜荻擅谑。?zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)的藺相如和廉將軍,他們不也是有一場(chǎng)誤會(huì)嗎?然而最后因?yàn)樘A相如的寬容與仁愛(ài),才讓廉將軍自慚,最后“負(fù)荊請(qǐng)罪”,才讓小小的趙國(guó)立于戰(zhàn)國(guó)群雄之間,才讓強(qiáng)大的秦國(guó)也不敢抵擋小覷!
的確,正因?yàn)槟愕膱?zhí)迷不悟,不寬容,讓吳國(guó)有了可乘之機(jī)。試想,如果你當(dāng)時(shí)看得起“吳下阿蒙”,并且寬容地對(duì)待他的粗魯,誰(shuí)又會(huì)有這樣的悲壯?
其實(shí),人世間有許多寬容之事,記住別人的恩情,淡忘仇恨,這才是人要達(dá)到的境界。寬容是一束光,可以照亮前進(jìn)的路,寬容是一把傘,可以撐起人性的光輝,寬容是一句話,讓人與人之間有了更深的交流。
寬容的根本就是善待他人。還有一件事也讓我記憶極深,那是一個(gè)雨天,我的心情很不好,再加上老師的批評(píng),考試的失誤,我的淚不停往下流。回到家,在飯桌上,我就對(duì)母親的飯菜說(shuō)三道四,還說(shuō)她沒(méi)用心;做作業(yè)時(shí),我對(duì)她端來(lái)的牛奶視而不見(jiàn),還說(shuō)了一句“多事!”然而,母親仍舊耐心地輔導(dǎo)我、幫助我,沒(méi)有一句怨言。我自責(zé)了,這時(shí),我才領(lǐng)悟了寬容的內(nèi)涵。
寬容,雖然只是一個(gè)詞語(yǔ),但卻是人的道德品質(zhì)的體現(xiàn)。罷!罷!罷!待到下一個(gè)桃花時(shí)節(jié),你再來(lái)領(lǐng)悟?qū)捜莸恼嬷B。
初一:李文慧
寬容他人的作文9
野花被路人忽略,但它依然芳香;花朵凋零,但它依然甘做落紅;曇花短暫,但它依然驚艷;海棠深夜未眠,但它依然讓人感動(dòng)。是什么讓它們有了讓人贊美的資格?是寬容,因?yàn)樗鼈儗捜萘耸廊藢?duì)它們的不理不睬,依然如故,于是就有了華美詩(shī)篇對(duì)它們的贊賞。
佛陀之所以有超凡的境界,即是因?yàn)樗麄兛梢耘c世無(wú)爭(zhēng),寬待他人,這就是佛陀的高明之處。和一個(gè)一路都在謾罵你的人一起行走,也許你會(huì)心中厭惡,也許會(huì)采取同樣的方式與他對(duì)抗,可是佛陀只是對(duì)那個(gè)人講:“假如有人送你東西,而你拒絕,那么這個(gè)禮物屬于誰(shuí)呢?”答案很簡(jiǎn)單當(dāng)然屬于那個(gè)送禮的人。而佛陀也只是在告訴他,只要我不理睬你的謾罵,就等于那個(gè)被拒絕的禮物。
佛陀寬容了別人的侮辱,也維護(hù)了自己的尊嚴(yán),這也許就是佛陀的何處惹塵埃吧!
野花被踩在了腳下,但卻把香味留在了它的鞋下,這亦是寬容。寬容了他人,怎可以說(shuō)不是一中美德?善待了自己,怎可以說(shuō)不是一中收獲?
無(wú)獨(dú)有偶,古哲學(xué)家蘇格拉底,在路上碰到討厭自己的人,那人對(duì)他說(shuō):“我從來(lái)不給愚蠢的人讓路!倍K格拉底卻平靜地說(shuō)道:“而我恰恰相反!闭f(shuō)著偏過(guò)身子讓那個(gè)人過(guò)去。蘇格拉底用寬容的心捍衛(wèi)了自己的人格與自尊,他沒(méi)有用更加具有諷刺的的話去回?fù)裟侨,而是大度地說(shuō)道而我正好相反。
寬容是種品德,更是一種魅力。而寬容也并不是去一度的忍讓?zhuān)遣粌H原諒了他人的.錯(cuò)誤,而且還維護(hù)了自身的利益,這才是真正的寬容。是的,寬容他人就是善待自己。
因?yàn)樘A相如寬容了廉頗的無(wú)禮,才換來(lái)了國(guó)家的太平與昌盛,更換來(lái)了人們對(duì)他的欽佩,人們?cè)谒纳砩峡吹搅恕霸紫喽抢锬軗未钡臍舛,于是乎,他的事跡,千古傳載。任何人都可以成為佛陀,成為蘇格拉底,成為藺相如,因?yàn)槲覀兌伎梢詫W(xué)會(huì)寬待他人,為何要對(duì)別人的錯(cuò)誤深深怨恨,本可以輕而處之,為何不讓自己,他人都活的輕松自在?寬容是最高尚的靈魂,也是人最美好的品質(zhì)。
不論是誰(shuí),都請(qǐng)銘記:寬容他人就是善待自己……
寬容他人的作文10
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中第一次,我像天空中的一顆星星,但有一顆星星格外明亮。那是我第一次包容別人。
記得那一天,第三節(jié)課后,一個(gè)同學(xué)從我身邊走過(guò),不小心把我的筆碰掉了,筆尖斷了。你知道,這是去年我生日的時(shí)候爸爸給我的生日禮物?粗鴶嗔说匿摴P,我頓時(shí)勃然大怒:“你怎么這么粗心?你眼睛不是長(zhǎng)的.嗎?”幫我撿起來(lái)!蔽疫呎f(shuō)邊拍了拍桌子。這位同學(xué)可能是被我歇斯底里的吼聲嚇到了,趕緊拿起了筆,但當(dāng)她匆忙拿起的時(shí)候,筆又掉在了地上。這時(shí)我大怒,以為她是故意的。我已經(jīng)怒不可遏了,不停的打她兩下。她當(dāng)時(shí)不敢抬起頭,眼里似乎有淚水。她雙手捧著我心愛(ài)的鋼筆,小聲對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的!斑@時(shí),很多同學(xué)一直在我身邊看著。為了不失寵,我只好氣憤地說(shuō):“你明天就給我一支和這支一模一樣的鋼筆。"
回家后,我把今天發(fā)生的事情告訴了媽媽。我媽媽的臉變得很沉,表情很?chē)?yán)肅。過(guò)了一會(huì)兒,我媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你怎么能這樣?”我不是經(jīng)常跟你說(shuō)學(xué)生要和睦相處,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),要包容別人嗎?”“但是,但是媽媽.”“嗯,歐洲,別再說(shuō)了。雖然同學(xué)在這件事上錯(cuò)了,但是你做的對(duì)嗎?那個(gè)同學(xué)只是不小心把你的鋼筆弄壞了,你卻對(duì)別人大吼大叫。這不是我媽想看到的。做人要學(xué)會(huì)寬容大度,而不是斤斤計(jì)較!奥(tīng)了我媽的話,我好像明白了些什么。
第二天,同學(xué)真的帶了一支新鋼筆。我看了看新鋼筆,不好意思地說(shuō):“沒(méi)有,雖然鋼筆壞了,但我還有一支。昨天我錯(cuò)了。我不應(yīng)該對(duì)你大喊大叫!蹦莻(gè)同學(xué)嚇了一跳,愣了很久。我見(jiàn)她站著不動(dòng),笑著說(shuō):“快收起來(lái)!下課后,我們一起踢毽子!彼(tīng)著,高興地說(shuō):“好吧,我們永遠(yuǎn)是好朋友!
沒(méi)錯(cuò),包容是一種美德,包容別人讓自己心情愉悅。
寬容他人的作文11
寬容美,等待也美!或許等待也可以清洗人類(lèi)的心靈。
這世間,并不是一個(gè)冷漠無(wú)情的世界,它也有愛(ài)、有寬容、有更多的是這人間的美,美在寬容,美在等待。只要你愿意等待,換來(lái)的決不是冷漠,而是熱情。
做任何事情只要換個(gè)角度想,它都是美好的!
20xx年xx月xx日,江蘇揚(yáng)州大學(xué)附中17歲的學(xué)生徐礪寒在上學(xué)路上無(wú)意間撞壞了一輛寶馬車(chē)的后視鏡,車(chē)主不在,他沒(méi)有溜走,而是選擇在原地等待車(chē)主。因?yàn)橼s著上課,只好留下“聯(lián)系紙條”欲賠償。
看了這篇報(bào)道,或許會(huì)有人說(shuō)徐礪寒同學(xué)傻,不,其實(shí)他不傻。他等待你的不僅僅是車(chē)主,更多的是他的品質(zhì)、道德。如果那次意外的碰撞他逃了,那么他逃掉的也不僅僅是他身上的責(zé)任,而是他的聲譽(yù),尊嚴(yán)。
在二者之間,徐礪寒選擇的是等待,這次的等待讓他找到了他的品質(zhì),F(xiàn)實(shí)是殘酷的,可他勇敢的面對(duì)了現(xiàn)實(shí)。也是,既然現(xiàn)實(shí)是不可能躲避的,那為何不坦坦蕩蕩的面對(duì)呢?
鏡頭轉(zhuǎn)換,當(dāng)被撞寶馬的車(chē)主凌先生知道這件事后,隨后就在網(wǎng)上發(fā)帖稱(chēng):“今天發(fā)生在身邊的這個(gè)小經(jīng)歷,讓我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地感動(dòng)了好久。孩子,謝謝你,你讓我們這些塵俗污染太久的大人的心靈被好好清潔了一回!
正因?yàn)橛辛肆柘壬?寬容,才可以讓徐礪寒的等待得到回報(bào)。
當(dāng)寬容和等待相遇時(shí),才可以演繹這份人間的美,美在寬容,美在等待;蛟S,退一步海闊天空吧!大事化小,小事化了才是最好的結(jié)局。
對(duì)待任何人,任何事都要懷著一顆寬容的心,寬容別人,就是為自己行善。善于等待,重在寬容,有時(shí)候,等待也是一種美!
在這個(gè)塵俗的世間,還有多少像徐礪寒和凌車(chē)主那樣的人呢?人類(lèi)啊,也應(yīng)該醒醒了,讓美來(lái)清洗一下你們的心靈吧,不要讓世俗玷污了你們的美。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),我們的明天將會(huì)更美好!
美在寬容,美在等待。等待亦是一種美!
寬容他人的作文12
孟子曾曰:“與人為善,善莫大焉”。與人為善是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會(huì)和諧的輪滑劑,更是我們處理好人際關(guān)系的必備素質(zhì)。只有做到與人為善,才能造就和諧的人際關(guān)系。
周瑜是個(gè)卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條,可是,當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中算著該如何打贏諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,嘔血身亡,這是何苦呢?倘若周瑜寬宏大量,結(jié)局肯定不會(huì)是這樣。
在我的初中生活中,也有一位曾經(jīng)像周瑜那樣的人,再一次物理檢測(cè)中,我以微弱的兩分之差劃分了第一與第二名的分界線,他就是那位“兩分先生”。自從這次檢測(cè)后,他便很少與我交談,昔日的友情危在旦夕,我豈能坐視不管,于是我急于尋找機(jī)會(huì)想讓我們重歸舊好,因?yàn)樗娜似氛媸菢O好,我不想為此失去一位知心的摯友,我多次找到他,表達(dá)自己的心意,但他卻不給予理會(huì),拋下一句話:“你等著,我一定會(huì)超過(guò)你!”我也沒(méi)做任何對(duì)不起他的事,可我卻總感覺(jué)對(duì)不起他,于是我堅(jiān)持盡力求和,直到那一天……
“現(xiàn)在開(kāi)始小組討論!”物理老師話音剛落,同學(xué)們就開(kāi)始開(kāi)展激烈地討論,而他依舊不理會(huì)我。我多么希望與他溝通題目,分享自己的想法,突然,他想是遇到了什么難題,他撓撓頭,一會(huì)換一個(gè)姿勢(shì)坐著,手轉(zhuǎn)著筆,一瓶滿(mǎn)滿(mǎn)的水都喝完一半了,我想這可能是個(gè)好時(shí)機(jī),于是我偷偷走到他身邊一看,“哈!這題目我剛好是對(duì)的!”我在心里暗喜著,整理好語(yǔ)言后,我俯下身子把思路講了一遍,他起初不太在意的'樣子,可等我講完時(shí),他似乎引起了共鳴,抓住我的手臂使勁搖著,“你快再講一遍!”我笑了,心中的石頭總算落地了,接著,我與他度過(guò)了一堂愉悅、輕松的課,以前的那個(gè)他又回來(lái)了,我內(nèi)心無(wú)限感慨。
我始終記得父母教導(dǎo)的要與人為善,因?yàn)榕c人為善就是寬容的大氣!然而寬容是生活中必不可少的,寬容是空谷幽蘭,散發(fā)清香;寬容是高崖勁松,歷經(jīng)風(fēng)雨愈益堅(jiān)強(qiáng);寬容了別人,就是釋放了心囚中的自己,給別人一點(diǎn)空間,便是給自己一片藍(lán)天,與人為善,寬容他人,就是解放自己,還心靈一份純凈,所以我們與人為善,為的只是到達(dá)心靈的彼岸。
寬容他人的作文13
生活中總會(huì)有一些矛盾,但只要擁有一顆寬容的心,便可以大事化小,小事化了。這是寒假里一件小事給我的啟示。
由于小時(shí)候特別喜歡吃糖,因此,我的牙齒很不好,有一顆大牙,整天疼來(lái)疼去的,有時(shí)連飯都吃不下。為了徹底治好,爸爸便帶我去醫(yī)院拔牙。
我們掛完號(hào),來(lái)到拔牙室,見(jiàn)里面只有一位身穿白大褂的年輕男醫(yī)生。這不由使我產(chǎn)生了疑問(wèn):“他這么年輕,能拔好嗎?”
我們進(jìn)去才知道,這位男醫(yī)生原來(lái)是個(gè)實(shí)習(xí)的。唉,真倒霉!今天的主治醫(yī)生全都放假了。既然來(lái)了,也管不了那么多了,只有拔了。
按照醫(yī)生的吩咐,我咬上了麻藥,不知不覺(jué),30分鐘過(guò)去了。要拔牙了,醫(yī)生拿著拔牙專(zhuān)用的鉗子向我走來(lái)!皼](méi)事兒,他一定能拔好的!蔽以谛睦锇参孔约。冰涼的鉗子插到我嘴里,我能感覺(jué)到他的手里有點(diǎn)兒抖,鉗子“抓”住了我的牙,醫(yī)生猛地一拽,“哎呦!”窩情不自禁地叫出聲來(lái),我感到一陣鉆心般的疼痛,連我的.頭都從椅子上被拔了起來(lái)。這時(shí),我看到醫(yī)生的眉頭緊緊地皺著,額頭上冒出了豆大的汗珠!跋认聛(lái)吧,一會(huì)兒再拔!贬t(yī)生對(duì)我說(shuō)。我捂著嘴,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他看著我歉意地笑了一下,我也勉強(qiáng)地笑了笑。
我來(lái)到了在一旁坐著的爸爸身邊!昂⒆,這時(shí)的醫(yī)生是多么需要你的寬容!”爸爸心平氣和地對(duì)我說(shuō)。
我又一次坐到了凳子上,醫(yī)生這會(huì)給我上了麻藥!胺判陌伟桑蚁嘈拍欢馨魏玫!蔽艺嬲\(chéng)地對(duì)醫(yī)生說(shuō)。這回他的手迅速往外一拔,“拔下來(lái)了!”我不禁喊出了聲。然后醫(yī)生把棉花球塞到我的嘴里,以防止出血。這時(shí)我看見(jiàn)醫(yī)生那緊皺的眉頭舒展開(kāi)了,他似乎卸下了沉重的負(fù)擔(dān)。
這件小事,使我懂得了寬容,學(xué)會(huì)了寬容,使我明白,今后要以一顆寬容的心去對(duì)待他人,寬容之心人皆有之,人皆儒之。作文
寬容他人的作文14
寬容是繁星,照亮夜晚的路,寬容是一滴水,匯聚成江海,寬容是一片天,填補(bǔ)出你我腦海中的空白,寬容更是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的優(yōu)良品德。今天,我來(lái)講一個(gè)發(fā)生在我身上,關(guān)于寬容的故事。
這是星期一的早上,陽(yáng)光明媚。一起床,媽媽面帶微笑的對(duì)我說(shuō):“大寶貝,生日快樂(lè),這是你的生日禮物”,我驚喜的接過(guò)一本厚厚的書(shū),書(shū)皮上面寫(xiě)著書(shū)的名字《抵岸》,我高興極了,立即翻看起來(lái),很快融入到書(shū)里描述的故事當(dāng)中。直到媽媽大聲的喊我:“大寶貝,快穿衣服上學(xué)了”,我才清醒過(guò)來(lái),我實(shí)在太喜歡這個(gè)禮物了,我要把它帶到學(xué)校,課間的'時(shí)候繼續(xù)看,我心里想到。然后,我小心翼翼的將書(shū)放到書(shū)包里,開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)去了。
鈴鈴鈴,下課了,我把書(shū)從書(shū)包里拿了出來(lái),愛(ài)不釋手的翻看起來(lái)。這時(shí),我的好朋友依依蹦蹦跳跳的走到我的旁邊,說(shuō):“哇,好漂亮的一本書(shū)啊,我太喜歡它了,你能借給我看一天么”。我有些為難的看著她,但我怎么能忍心拒絕我最好的朋友這小小的要求呢,于是我把書(shū)借給了她。
第二天,剛一到班級(jí),依依開(kāi)心的跑到我面前,對(duì)我說(shuō):“這本書(shū)太好看了,謝謝你!蔽艺f(shuō):“不客氣,誰(shuí)讓咱們是好朋友呢?”我們兩個(gè)人開(kāi)心的笑了。
愉快的一天很快就過(guò)去了,回到家,我迫不及待的拿出書(shū)來(lái)看。忽然,我看到有一頁(yè)被撕壞了,我很生氣,心里想:這可是媽媽送給我的生日禮物,竟然被弄壞了,哼!再也不理你了!然后,我耐心的把撕壞的部分修補(bǔ)好,心情逐漸的冷靜下來(lái),心想她一定不是故意的,不禁又想起了一起歡樂(lè)游戲的畫(huà)面、想起了一起去補(bǔ)習(xí)班手拉手過(guò)馬路的畫(huà)面,想起了我生病時(shí)她到我家陪伴我的畫(huà)面……“你不該生氣,”我對(duì)自己說(shuō),然后,我就真的不生氣了。
舍得微笑,得到開(kāi)心;舍得真誠(chéng),得到朋友;舍得寬容,得到大氣,我們要做一個(gè)心胸開(kāi)闊的人。
寬容他人的作文15
在與他人的交往過(guò)程中,我們通常會(huì)因?yàn)榕c他人的矛盾而產(chǎn)生口角,甚至發(fā)生沖突,那么,我們?cè)谂c他人交往中,如何才能正確避免這些問(wèn)題?讓我用兩篇故事告訴你。
第一篇就是《籬笆上的釘子》文章主要講了一位父親,利用讓兒子盯釘子和拔釘子來(lái)巧妙使兒子更好地控制情緒的方法,并啟示兒子,對(duì)他人要有一個(gè)合理的情緒。
讀完這篇文章,我陷入了深深的思索中。從爸爸來(lái)說(shuō),他這種教育方法值得人們稱(chēng)贊。不像某些家長(zhǎng)不分青紅皂白,也不問(wèn)事情緣由,不管三七二十一不是劈頭蓋臉的罵一通,就是不分輕重的打一頓。
在反觀兒子這一塊,他從開(kāi)始的不會(huì)管理情緒,到現(xiàn)在的能合理管理自己的情緒,并善待他人的情緒,做得非常好。
但縱觀整個(gè)事件,我們不但要為父親的教導(dǎo)和孩子的自我改變,而點(diǎn)贊,還要想一下自己與他人,或?qū)Ω改傅膽B(tài)度是怎樣?
而另外一則事例,則是真實(shí)發(fā)生的。在山東科技大學(xué),一位學(xué)生跳樓身亡,原因竟是家里人不讓休學(xué),令人感嘆的是,就在這位學(xué)生跳樓之后的兩分鐘,他母親發(fā)了一條短信,說(shuō)孩子要不就休學(xué)吧,聽(tīng)你的。后來(lái)在現(xiàn)場(chǎng),學(xué)生的母親懊悔不已,為什么不早點(diǎn)發(fā)一個(gè)信息,或者打一個(gè)電話,為什么不同意兒子休學(xué)?這讓我想起了愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)的一句話:寬容就是尊重別人的'任何信念!
事例講完了,雖然很短,道理卻很大。20歲的少年正值年少輕狂的時(shí)期,而卻因?yàn)槟赣H不讓休學(xué),斷送了自己的大好時(shí)光和生命,再看母親,如果那時(shí)她知道自己兒子抑郁,讓自己同意兒子的意見(jiàn)休學(xué),那么這一條鮮活的生命不就挽回了嗎?學(xué)生做法我實(shí)在是不理解,父母含辛茹苦的把自己拉扯大,二十年年如一日,這叫不負(fù)責(zé)任。
在生活中,別人對(duì)你好,你對(duì)別人好,這很簡(jiǎn)單,但在與他人交往中,難的就是,別人沒(méi)對(duì)你好,而你卻寬容他,希望在生活中人人都可以這樣做,海納百川有容乃大,山高無(wú)刃無(wú)欲則剛!
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