（精）和諧的作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的和諧的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

和諧的作文1

　　三人進(jìn)商店尋解渴之物，喜甜者偏愛果汁，喜淡者選擇礦泉水，喜歡又苦又甜者買下咖啡，三種味道不同，但卻因不同而和諧―――和而不同方為和諧，若這世上只一種飲料，則不免單調(diào)而索然無(wú)味。

　　繽紛成就和諧，試看暮春三月，鵝柳淡煙的嫩黃，映階碧草的翠綠，出墻紅杏的艷紅，卷云時(shí)舒的碧空，它們的顏色各不相同，但這又有何妨？“萬(wàn)紫千紅總是春”，本來(lái)萬(wàn)物都欣然生長(zhǎng)的春日就不是由一種色彩來(lái)主宰的。不同的是表象，和諧的是本質(zhì)，繽紛成就的是多彩的豐富，是真正意義的和諧。

　　輕叩紅樓之門，尋那樁百年來(lái)曼遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的夢(mèng)，你說(shuō)《紅樓夢(mèng)》里眾相紛蕓，鐘靈秀麗的女兒如此之多，誰(shuí)是讀者的最愛？從來(lái)是眾口難調(diào)，然而亦從來(lái)是雅俗共賞，輕撫著略微卷起的書頁(yè)，我們仿佛聽到，那“我來(lái)遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客”的張揚(yáng)，那“花落人亡兩不知”的憂傷，那“這個(gè)妹妹，好像哪里見過(guò)”的驚喜，那“愛哥哥，愛哥哥”的叫喚，匯成了一曲和諧的樂章，不絕于耳，味之不盡……

　　和諧不是一把尺子，硬生生地丈量萬(wàn)物，用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)命令世間萬(wàn)物達(dá)成量的一致；和諧是一位總攬全局的決策者，抑或說(shuō)是指揮家，讓萬(wàn)事萬(wàn)物各就其位，讓它們演澤真實(shí)的自己，成就真正的和諧。

　　千年之前，春秋戰(zhàn)國(guó)的戰(zhàn)亂年代里卻上演了空前而驚世的文化盛宴，諸子百家的爭(zhēng)鳴之聲穿透史冊(cè)、書卷，穿越時(shí)（shi）空仍然（ran）在耳畔擲地有（you）聲；千年之后，蔡元培先生的“不以自己思想來(lái)束縛他（tā，組詞：他們，他日，他鄉(xiāng)）人，亦不以他（tā，組詞：他們，他日，他鄉(xiāng)）人之思想來(lái)束縛自己”這一名言震醒了求索中的多少中國(guó)人，而“學(xué)術(shù)自由，兼容并包”的`思想又延續(xù)至今，令人感佩。

　　所以，請(qǐng)尊重不同的看法，不同的選擇，請(qǐng)用心去領(lǐng)會(huì)并呵護(hù)真正的和諧，各個(gè)民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣，請(qǐng)給予保護(hù)；各個(gè)地區(qū)的不同生活習(xí)性，請(qǐng)給予寬容；尊重商店里買不同飲料的人；尊重音像店里買古典音樂或是流行搖滾音樂的顧客……正是每個(gè)人的不同特性構(gòu)成這變幻的多彩的大千世界，沒有（you）不同就沒有（you）真正的和諧。

和諧的作文2

　　在實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部，有一個(gè)班集體——34班。在這個(gè)班里，不論是來(lái)自何方的同學(xué)，都團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。

　　在34班里，同學(xué)們都十分樂于助人。有同學(xué)受傷了的話，幾個(gè)熱心的同學(xué)就帶他去找校醫(yī);有人請(qǐng)假，離他家近的同學(xué)就會(huì)幫他拿作業(yè)……同學(xué)們還十分團(tuán)結(jié)：校運(yùn)會(huì)入場(chǎng)儀式上，大家操著整齊的步伐，大聲地喊著口號(hào);接力比賽中，運(yùn)動(dòng)健兒們傳遞著接力棒，為班集體的榮譽(yù)努拼搏;大合唱比賽中，大家認(rèn)真地唱著歌，為班爭(zhēng)光……同學(xué)們處處為班集體著想：班里要搞學(xué)習(xí)園地時(shí)，同學(xué)們都毫不吝嗇地捐出自己的'零花錢;搞學(xué)習(xí)園地時(shí)，幾個(gè)心靈手巧的女同學(xué)都去幫忙;班里缺勞動(dòng)工具，同學(xué)們都大大方方地捐;教室里的鐘沒電池了，一些同學(xué)就拿來(lái)電池……

　　在班里，我能做到與同學(xué)和睦相處，不與別人打架、吵架;我還樂于助人，當(dāng)別人向我借鉛筆、橡皮擦、水性筆、固體膠、剪刀等物品時(shí)，我會(huì)大方地借給他;別人做作業(yè)時(shí)有哪題不會(huì)而問(wèn)我時(shí)，我會(huì)耐心地給他講解。

　　每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，我也不例外。有一次星期一，我忘帶紅領(lǐng)巾了。當(dāng)時(shí)我想：唉，倒霉，忘記帶紅領(lǐng)巾了，待會(huì)兒升旗時(shí)我怎么辦呀?這時(shí)，一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，她看到我愁眉苦臉的樣子，就問(wèn)：“你怎么了?”我說(shuō)：“我忘帶紅領(lǐng)巾了，唉�！薄班�，對(duì)了，我的書包里還有一條紅領(lǐng)巾，你等一下，我去拿來(lái)給你。”她轉(zhuǎn)身走向她的座位，從書包里取出一條紅領(lǐng)巾給我。我感激地說(shuō)：“謝謝你!”她微笑著對(duì)我說(shuō)：“不用謝，等下升旗回來(lái)你再還給我吧!”還有一次放晚學(xué)時(shí)，天空下起了傾盆大雨。沒帶雨傘的我，站在樓梯口不知所措。忽然，一把雨傘遞到我面前,。我抬頭一看，看見是一個(gè)平時(shí)和我沒有多少來(lái)往的同學(xué)。這個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“沒帶雨傘，是嗎?”“嗯。”“我這里還有一把，你拿去撐吧。明天記得還給我哦!”說(shuō)著，她把雨傘遞到我手上，我感激得不知道要說(shuō)什么才好。

　　在34班這個(gè)溫馨的班集體里，我成長(zhǎng)著、學(xué)習(xí)著，懂得了不少道理。

和諧的作文3

　　時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，我從剛開始懂事到現(xiàn)在已經(jīng)都是二年級(jí)的初中生了。在這十幾年歲月里，我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們班級(jí)的感情更深了，更濃了�？上е挥幸荒甓�，我們就要初中畢業(yè)，離開這個(gè)濃情的班級(jí)體了，這怎么可能不讓我留戀�。�

　　358班這個(gè)可愛的班級(jí)，它鼓厲著我，使我在陽(yáng)光下燦爛的成長(zhǎng)著，這不！我們班最近又刮起了一陣“競(jìng)爭(zhēng)”風(fēng)。競(jìng)爭(zhēng)這雖然只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，可你知道嗎？成功的背后是激烈的戰(zhàn)斗，是同學(xué)們用拼出來(lái)的血汗換來(lái)了成功。而競(jìng)爭(zhēng)的背后又是什么，是同學(xué)們的辛酸和努力。雖然競(jìng)爭(zhēng)很苦、很累，但同學(xué)們還是毫不猶豫地走上了“競(jìng)爭(zhēng)”這條道路。這也還不是為了出人頭地，為了功成名就，為了有比山高、比海闊的知識(shí)？雖然有人在競(jìng)爭(zhēng)這條路上成功了，但那畢竟是少數(shù)，更多的人卻是失敗。在失敗后，有的人堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)下去；而有的人卻因此一蹶不振，甚至在沒有人的角落里悲哀的哭泣著。

　　每次單元考試后，都有人哭，都有人笑。真可謂幾家歡樂幾家憂傷。競(jìng)爭(zhēng)的氣氛更是緊張得無(wú)以比擬。每一個(gè)班都在為爭(zhēng)取年段第一而努力著。氣氛也緊張得快無(wú)法呼吸了，可是也正是這種氣氛，巧成了我們學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力。就連有些成績(jī)差些的同學(xué)，也不甘落后喲！所以這種“競(jìng)爭(zhēng)”在我們班上雖然很苦但也很甜。

　　當(dāng)然我們班并不是只有競(jìng)爭(zhēng)沒有合作，同學(xué)們雖然很努力，但卻不自私，我們經(jīng)常在一起合作，討論，發(fā)表自己的見解，互相提升。又何樂而不為了。

　　我們班還有個(gè)好的領(lǐng)頭人---張老師。所謂老師是我們文化的指導(dǎo)者，就是有了他們的付出才使的'我們的祖國(guó)燦爛輝煌。我崇敬這偉大而神圣的職業(yè)。9年來(lái)，張老師是最特別的一個(gè)，他把學(xué)生都看成平等的，從不為成績(jī)的好壞去責(zé)罵過(guò)誰(shuí)。而是幫我們?nèi)�尋找失敗的原因，并鼓歷我們要更加努力學(xué)習(xí)。最近他又發(fā)明一怪招：他將全班分為17個(gè)小組，實(shí)行合作學(xué)習(xí)。可別說(shuō)，這招還挺有用的，現(xiàn)在同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的積極性越來(lái)越高了。

　　因?yàn)槲业睦蠋�，因�(yàn)槲业耐瑢W(xué)。所以我愛358班這個(gè)班級(jí)體。

和諧的作文4

　　我常聽說(shuō)這樣一句話：每個(gè)孩子都是爸爸媽媽愛的結(jié)晶，雖然我并不真正理解這句話的含義，但我很慶幸自己出生在一個(gè)和睦的家庭。爸爸媽媽很愛我，我也很愛我的爸爸媽媽。

　　我爸爸是一個(gè)普普通通的工人，他長(zhǎng)得瘦瘦高高的，鼻梁上架著一副眼鏡，斯斯文文的樣子，頗有學(xué)者風(fēng)度。他可好學(xué)了！我每天放學(xué)回家，都看到爸爸拿著書看，還不停地記著筆記。我很佩服他的哦！我媽媽是位善良的白衣天使，她嬌小果敢，日夜守護(hù)者那些病痛中的人們。

　　爸爸經(jīng)常出差，媽媽便用自己瘦弱的雙肩扛起了整個(gè)家。媽媽可關(guān)心我了，她從小就很注重對(duì)我的培養(yǎng)。聽爸爸說(shuō)，當(dāng)我還躲在媽媽肚子里的時(shí)候，她就給我做胎教了，我在舒緩的音樂聲和媽媽的故事中漸漸長(zhǎng)大。媽媽讓我品嘗各種可口的美食，把我打扮得像個(gè)小王子，她還給我買各種各樣的課外讀物，帶著我到風(fēng)景如畫的景點(diǎn)游玩，送給我許多可愛的玩具，陪我做有趣益智的游戲，使我的童年充滿了歡樂和甜蜜。上小學(xué)了，我對(duì)小學(xué)生活充滿了新奇和向往，但也帶著一絲緊張和不安，媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我，我也逐漸放松了。我踏實(shí)地學(xué)習(xí)著，刻苦地鍛煉著，快樂地生活著……媽媽充滿堅(jiān)毅的目光激勵(lì)著我克服一個(gè)又一個(gè)困難。成功了，我看到媽媽欣慰的'笑容；失敗了，我聽到媽媽溫柔的勸告。媽媽讓我在輕松愉快中學(xué)習(xí)，讓我變得越來(lái)越自信和堅(jiān)強(qiáng)。

　　爸爸很忙，但他努力抽出時(shí)間來(lái)陪我們。你聽，篤篤篤，誰(shuí)在敲門��？呀，門口站著笑呵呵的老爸！爸爸一把把我抱起，舉過(guò)頭頂好久才放我下來(lái)。我高興得像飛到了云端。爸爸的包里總是裝著我心儀已久的禮物。瞧，世博會(huì)吉祥物、魔方、足球……爸爸在家時(shí)會(huì)檢查我的功課，不時(shí)豎起大拇指夸獎(jiǎng)我說(shuō)真棒！爸爸也會(huì)興奮地跟我玩“歡樂大轉(zhuǎn)盤”，打羽毛球，踢足球，下棋，我倆在一起很瘋狂地玩?zhèn)�夠，媽媽在一旁看得眉開眼笑。

　　爸爸媽媽有空的時(shí)候會(huì)帶我去看望爺爺奶奶和姥姥姥爺，教育我要從小孝敬長(zhǎng)輩，他們也會(huì)帶我去看望福利院的小朋友們，告訴我要乖巧懂事。

　　當(dāng)然了，爸爸媽媽偶爾也會(huì)有些小矛盾，可有我在事情就好辦多啦！給他倆扮個(gè)鬼臉，做個(gè)搞笑的動(dòng)作，再大的矛盾頃刻便會(huì)煙消云散，我就是在這樣和睦的家庭中幸福成長(zhǎng)。感謝我的爸爸媽媽。

和諧的作文5

　　在我們的和愛園中，和愛之美隨處可見。這種美如鮮花裝點(diǎn)著校園，如陽(yáng)關(guān)溫暖著我的心田。而在這每一朵鮮花、每一縷陽(yáng)光的背后，都有一份珍貴的友誼。

　　那是一個(gè)烈日炎炎的上午，我們正在操場(chǎng)上上體育課。這節(jié)課的任務(wù)已經(jīng)完成，我們都十分期盼的自由活動(dòng)的時(shí)間終于來(lái)了。大家就如脫韁的野馬，在操場(chǎng)上奔跑、撒歡。我和同伴們則拿出球，一塊兒玩了起來(lái)。

　　一位同學(xué)開始發(fā)球了，沒想到，這球剛好落在了離我不遠(yuǎn)的地方。我一看機(jī)會(huì)來(lái)了，便以迅雷不及掩耳的速度跑過(guò)去搶球。我心中暗暗：哈，我可是班上的飛毛腿，這次肯定是我贏啦！但令我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的事發(fā)生了，我剛要準(zhǔn)備彎下腰去拿球，可是重心一偏，我就摔了個(gè)倒栽蔥。不幸中的萬(wàn)幸，我的手撐住了地面，沒讓頭受傷。但腿就沒這么幸運(yùn)了：膝蓋破了皮不說(shuō)，腳背上還被鋒利的石頭小區(qū)了一塊肉！腳背上頓時(shí)變得血肉模糊。與我一起玩耍的同伴趕了過(guò)來(lái)，紛紛掏出紙巾，來(lái)幫我擦掉傷口周圍的血�；锇閭兊纳碥|為我擋住了火辣辣的陽(yáng)光，他們關(guān)切的眼神使我的疼痛幾乎消失得無(wú)影無(wú)蹤。我試圖站起來(lái)，但只要那只受傷的腳動(dòng)一下，就會(huì)鉆心地痛。同學(xué)們見我站不起來(lái)，就齊心協(xié)力地把我扶起。小王還是執(zhí)意要送我去醫(yī)務(wù)室。

　　我的.右腿不能走，小王見狀，就把我的右手搭在她的肩上，扛起了我一半的重量。我只能用左腳一跳一跳地走，走幾步就要停一下，但整個(gè)過(guò)程中，小王沒有一句怨言，一直陪著我。當(dāng)我們走進(jìn)樓道時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，他的衣服全濕透了，額前不斷地滲出豆大的汗珠，順著她的臉龐流下來(lái)。我在醫(yī)務(wù)室里處理傷口時(shí)，小王好像比我還緊張。直到醫(yī)生奶奶說(shuō)了句；沒事兒后，她才放下心來(lái)。有了小王的陪伴，我也沒有因?yàn)楹ε露�大叫，老老�?shí)實(shí)地坐著、等著。

　　在回教室的路上，小王對(duì)我微微一笑。這一笑，讓我明白了什么是友愛互助；讓我明白了和諧的美好；更讓我明白了友誼是多么地珍貴！

和諧的作文6

　　“挾泰山以超北海，語(yǔ)人曰：‘我不能�！�是誠(chéng)不能也。為長(zhǎng)者折枝，語(yǔ)人曰：‘我不能�！�是不為也，非不能也�！�

　　其實(shí)在環(huán)境污染日益嚴(yán)重的今天，追求和諧不難，只是態(tài)度問(wèn)題。

　　追求和諧是一種態(tài)度。20xx年3月28日，在《楚天都市報(bào)》攜手武漢植物園舉辦的“走進(jìn)社區(qū)，尋找低碳達(dá)人”的活動(dòng)中，找到了一位叫夏漢華的女士，當(dāng)你走到她家里，定會(huì)被沙發(fā)、桌椅上的精巧坐墊和毛毯所吸引。那些質(zhì)感柔軟舒適、樣式新潮的物件都是用廢舊毛絨織成的`。夏漢華還有一個(gè)絕活：將廢舊布頭做成馬甲、牛仔褲。

　　不錯(cuò)，追求和諧是一種態(tài)度，如果每個(gè)人都擁有這樣的態(tài)度，不僅可以自家省錢，而且可以造福人類。但是，在我們生活中，能為而不為者不少：水龍頭滴下的水叮咚響，伸手可關(guān)卻視而不見；用電腦聽音樂，卻將顯示器開的很亮；開車只需93#油，卻硬買97#油；燒水可用中火，卻將火量開到最大；吃飯時(shí)，不用瓷碗，卻用一次性碗筷……

　　這些現(xiàn)象，人們都已司空見慣了，殊不知，人們的這些不良行為讓地球母親在呻吟！其實(shí)追求和諧就是一種態(tài)度，只要你端正你的態(tài)度，端正你的行為，和諧就會(huì)圍繞在每一個(gè)的身邊。

　　然而，在我們的生活中，不能為而為著也很多：在公共場(chǎng)所，隨手扔煙頭；美麗的草坪，他徑直踩去；擺闊氣，冬天穿高檔皮衣，夏天穿高檔化纖……

　　如果人人都穿皮衣，有很多動(dòng)物將會(huì)滅絕！但是，如果人人都能端正態(tài)度，不穿或少穿皮衣，追求和諧就不是問(wèn)題！

　　少買一件衣服吧！如果全國(guó)有二千五百萬(wàn)人做到這點(diǎn)，就可節(jié)煤約六百萬(wàn)噸，減排二氧化碳十三萬(wàn)噸。

　　少抽一支煙吧！如果全國(guó)3．5億煙民一天少抽一支煙，每年可節(jié)煤約五萬(wàn)噸，減排二氧化碳十三萬(wàn)噸。

　　……

　　讓追求和諧成為一種態(tài)度，讓和諧造福于人類吧！

和諧的作文7

　　我有一個(gè)普通的家，我愛我家。家人們快樂的生活在一起，很開心，也很幸福。

　　我的媽媽是一個(gè)公務(wù)員。她是我們家的核心主力，她也和社會(huì)上的的其他上班族一樣，每天為了家庭而奔波。媽媽很愛學(xué)習(xí)，她經(jīng)常參加她的工作技能考試和比賽，拿過(guò)很多獎(jiǎng)，當(dāng)然也會(huì)有不少的獎(jiǎng)金。媽媽還是她們單位的業(yè)余老師，有時(shí)她甚至熬夜到凌晨一點(diǎn)還沒睡覺，還在做PPT課件。她每個(gè)星期都會(huì)帶我出去玩。讓我感受自然，讓我在自然中學(xué)習(xí)。她照顧家里每一個(gè)人，希望我們快樂和幸福。在學(xué)習(xí)上，她也和別的家長(zhǎng)一樣。抓牢我的學(xué)習(xí)，希望我以后能考上好初中，好高中，好大學(xué)。

　　我的爸爸是一個(gè)足球老師。他曾在汽車公司工作。每月薪水很高。但他卻辭去了那份職務(wù)，當(dāng)了足球老師。雖然每月工資不多，只有五千元，但我知道他為了足球愿意放棄很多，他經(jīng)常為了賺小費(fèi)幫別人到足球場(chǎng)上當(dāng)裁判。他是一個(gè)為足球而瘋狂的人。爸爸很喜歡小孩，他也和小孩一樣可愛，總之，我很爸爸在一起就像哥們一樣，上學(xué)、放學(xué)的路上我們總有說(shuō)不完的'話。我們經(jīng)常一起鍛煉，一起玩。爸爸很愛我，他教會(huì)我跳繩、騎車、溜冰、游泳還有足球、羽毛球，他也教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)、守信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)還有什么是男子漢。所以說(shuō)到底，我的爸爸很棒。

　　我知道爸爸媽媽都很愛我。記得有一次，我的手骨折了。他們很擔(dān)心，整夜守在我床邊。沒吃飯，沒睡覺。我對(duì)他們說(shuō)：“爸，媽都快去睡吧�！彼麄冋f(shuō)，沒事，好孩子。我們會(huì)去睡的�？墒�，后來(lái)我看到，你們一直守在我的床邊守了一晚上。在我骨折康復(fù)的那幾個(gè)月，爸爸媽媽都沒有好好的睡過(guò)一個(gè)好覺，原來(lái)他們擔(dān)心睡覺不老實(shí)的我會(huì)弄松夾板，就這樣整夜整夜輪著看護(hù)我。從來(lái)都是胖胖的媽媽那幾個(gè)月過(guò)后臉都變尖了，永遠(yuǎn)25的爸爸盡然有了幾絲白發(fā)。我知道爸爸媽媽你們是這樣的愛我，我一定永遠(yuǎn)的愛你們!

和諧的作文8

　　關(guān)愛是一種負(fù)責(zé)的生活態(tài)度。對(duì)于我們的同類、動(dòng)物等一切生命，給予家人般的溫暖，他們的存在讓我們的生活更加多姿多彩。

　　哈麗婭是一個(gè)純潔善良的新疆媽媽，她結(jié)婚后沒有孩子，便把所有的愛全給了部隊(duì)里的戰(zhàn)士和其他孩子。她省吃儉用，就連得了癌癥也直接放棄治療，把省下來(lái)的錢全部來(lái)資助貧困孩子們。在她隨軍18年間，資助的14位孩子中，有一位叫毛強(qiáng)的孩子考上了上海的大學(xué)。

　　在她生前，還在紅十字會(huì)辦好了遺體捐贈(zèng)手續(xù)幫助更多有需要的人。哈麗婭一生都在為有需要的人給予幫助，她把愛傳遞向四面八方，讓所有人感受到家的溫暖、母親的愛。

　　張麗莉，是一位普通的中學(xué)教師。她待學(xué)生就像在待自己的兒女，把學(xué)生的生命看得比自己還重要。在帶領(lǐng)學(xué)生去公園的路上，為學(xué)生擋下汽車，讓自己隨死神遠(yuǎn)去，遭汽車碾壓而逝去。在生與死的念頭中，她并沒有“退一步海闊天空”，而是挺身而出，毫不猶豫地保全了學(xué)生的生命。那一刻，在場(chǎng)的人震驚了，這個(gè)市的人震驚了，全國(guó)的男女老少都震驚了，整個(gè)世界的人震驚了！是什么愛使你如此堅(jiān)定，讓你違反人類自救的本能？那是你的母愛，那是你的'關(guān)愛，那是你對(duì)學(xué)生的關(guān)愛；那是你的關(guān)愛；是那偉大的關(guān)愛力量讓你如此堅(jiān)定，讓你毫不退縮，堅(jiān)持了自我。

　　“贈(zèng)人玫瑰，手留余香�！鄙斐鲎约旱碾p手，捧出一顆灼熱的心，將心比心。愛人就是愛己，人可以一無(wú)所有，但不可以沒有一顆關(guān)愛之心。因?yàn)殛P(guān)愛，一位生命垂危的老奶奶被幾位孩子用關(guān)愛的心，從死神手中掙脫，在白衣天使的召喚下蘇醒來(lái)�；萏芈�曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“把我的眼睛獻(xiàn)給從未見過(guò)光明的孩子，把我的心臟獻(xiàn)給在車禍中遇難的人�！弊屛覀兪滞焓种�起愛的長(zhǎng)城！

　　只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，時(shí)間將變成美好的人間�！敝�所以這首歌能永垂不朽，是因?yàn)樗�唱出了多少人民的心聲，關(guān)愛讓你我更加親近，讓你我更加友好！

和諧的作文9

　　古人說(shuō)過(guò)：“家和萬(wàn)事興！”在我看來(lái)，和諧是家庭的幸福保證；和諧就是家庭興旺的前提。我家就非常的和諧，不信？你瞧——

　　周五放學(xué)回家，背著沉重的書包，拖著疲憊的身體。在離我家不遠(yuǎn)處大叫一聲：“I’am coming！”，你就會(huì)看見我家門被打開。隨后，我家的狗狗——星星，不顧家人的阻攔向我奔來(lái)，一邊搖著尾巴，一邊圍著我轉(zhuǎn)圈。

　　“姐，你回來(lái)啦！”表弟問(wèn)道。我笑著，拍拍他的頭：“嗯，原來(lái)你今天也在家呀！”

　　“嗨！小姐！”阿姨與我打招呼。“小妞！”我馬上反應(yīng)道：“嗨，大妞！”哈哈哈……媽媽對(duì)我說(shuō)：“快，洗手去！”隨之，飯菜的香味鉆進(jìn)了我的鼻子。此時(shí)，肚子唱起了空城計(jì)。

　　洗完手回到桌子上，奶奶爺爺已將香噴噴的飯盛上了桌子。待人到齊了后，我似餓狼一般地吃了起來(lái)。吃到一半，我停住了，伸長(zhǎng)脖子……

　　“你怎么了？”叔叔問(wèn)道。爸爸說(shuō)：“是不是噎住了？”我用力點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸得意地說(shuō)：

　　“和我一樣！”此時(shí)，表弟為了幫我，用盡全力擊打我的后背�！鞍�！”我大叫：

　　“干嘛這么用力嘛！”他平淡說(shuō)：

　　“如果不用力怎么把你飯打下去？”我說(shuō)：“那你……”哈哈哈，還沒有等我說(shuō)完，大人們都笑得人仰馬翻了！

　　“汪汪……”狗在桌底下抗議了，再也無(wú)法忍受我們對(duì)它忽視了！

　　“弟！你的.妹妹在叫你！”我叫道。他抬起頭，用疑惑的眼神看著我。

　　“妹妹？！我有妹妹嗎？”他問(wèn)道�！罢l(shuí)啊！”大人們異口同聲地說(shuō)道：

　　“星星！”他看著我，笑了。之后，順手夾了一塊很大的肉給它。不一會(huì)兒，星星把肉吃完后，又去找他了，他大叫：“妹！你何必吃這么快呢！”無(wú)奈的他又夾了一塊肉……

　　我說(shuō)：“它今天跟定你了！”他失聲大叫：“啊！不是吧！”

　　“哈哈哈……”爽朗的笑聲在這個(gè)和諧之家的上空久久回蕩……

和諧的作文10

　　我們一般都讓家長(zhǎng)為我們操心、勞累，可我們并不知道父母的重?fù)?dān)。有一段小故事：一個(gè)小男孩，他家很窮，有一年他媽媽病了，他爸爸為了給他媽媽治病到處打工掙錢，可看病需要很多錢，掙來(lái)的錢根本不夠用，他爸爸又得跟親戚朋友借錢。而那個(gè)小男孩卻趁著爸爸、媽媽沒時(shí)間管他，連學(xué)也不上了到處打架惹禍，整天只顧自己吃喝玩樂，沒錢就向爸爸要，也不管媽媽的死活。直到媽媽的病情有了好轉(zhuǎn)，他才在媽媽的勸說(shuō)下上了學(xué)，可是還經(jīng)常逃課。他爸爸、媽媽為了償還看病欠下的債務(wù)，同時(shí)還要供他讀書，整天操勞，而那個(gè)小男孩呢還是和以前一樣，不好好學(xué)習(xí)、打打鬧鬧、好吃懶做，他的父母為他操碎了心。

　　有一天小男孩突然發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽的頭發(fā)白了許多，三十多歲的年紀(jì)卻比別的同學(xué)的爸爸、媽媽老了許多，在父母的感化、老師的教育、同學(xué)的幫助下，他的思想有了一些改變，他認(rèn)識(shí)到：爸爸、媽媽是過(guò)度勞累，再加上整日為他操心才變成這樣的。思想的轉(zhuǎn)變使他的行為習(xí)慣有了一些好的變化，他不再逃課了，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了許多，平時(shí)也注意節(jié)約了，爸爸、媽媽看在眼里高興在心里，小男孩發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽的臉上又有了笑容好像又年輕了許多。有一天夜里小男孩夢(mèng)見一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，老人說(shuō)：“你就是那個(gè)不愛學(xué)習(xí)，不心疼父母的.孩子吧？”小男孩說(shuō)：“我已經(jīng)變好了，”老人說(shuō)：“你是有進(jìn)步了，但離品學(xué)兼優(yōu)還差得多，你父母把你養(yǎng)這么大都不容易��！你不但不讓他們高興，還凈做讓他們傷心的事，把他們都?xì)馑懒苏l(shuí)還管你�。俊毙∧泻�傷心的哭了起來(lái)�！昂⒆涌煨研�！”小男孩睜開眼睛一看，是媽媽再叫他，小男孩撲進(jìn)媽媽的懷里哭著說(shuō)：“媽媽，我以后再也不氣你們了�！睆拇艘院笮∧泻⒆兊暮苈犜�，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大進(jìn)步。這個(gè)事情說(shuō)明，孩子們都可以不讓父母操心，只要我們平時(shí)努力，好好學(xué)習(xí)，幫父母做些力所能及的事情，父母就能在我們身上少操心，他們就能把更多的精力用在工作上，我們的小家就能變得更和諧、更幸福。

和諧的作文11

　　9月的一天早晨，我與朋友一起坐車行駛在車水馬龍的溫哥華街頭。

　　忽然，在汽車最前頭，出現(xiàn)了一群憨態(tài)可掬的小鴨子，它們穿著金黃的毛絨衣裳，有著扁平的嘴巴、綠豆大小的.黑眼睛。我連忙停下車，身后的車輛也都紛紛停下，等待鴨子們先過(guò)去。在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，小鴨們昂首挺胸，嘴里一邊唱著歡快的歌曲，一邊搖搖擺擺地前進(jìn)著。鴨媽媽張開翅膀，“嘎嘎”地叫著，像是在對(duì)人們道謝。

　　就在這時(shí)，“咻！撲通！撲通！”，歌聲突然小了。鴨媽媽連忙回頭看。不好了！幾只小鴨不小心掉進(jìn)下水道了！鴨媽媽急促地叫著，拼命想把頭伸進(jìn)去叼住小鴨。但鴨媽媽很快就發(fā)現(xiàn)，這是徒勞的。鴨媽媽馬上冷靜下來(lái)，沖下水道喊了幾聲，似乎在說(shuō)：“孩子們，堅(jiān)持住，媽媽去找?guī)褪��！彪S即鴨媽媽邁開大步子，搖搖擺擺地直奔向離案發(fā)地點(diǎn)最近的巡警崗?fù)ぁ?/p>

　　鴨媽媽見到了巡警，一邊“嘎嘎”叫喚，一邊朝案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)走幾步。可巡警不懂，便繼續(xù)做工作。鴨媽媽急了，立馬咬住巡警的褲腿并用力拖著巡警，巡警終于意識(shí)到可能發(fā)生了什么事。跟隨鴨媽媽來(lái)到了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。巡警看到：下水道里，有兩只小鴨子浸泡在流速很快的水中，正有氣無(wú)力地叫著，隨時(shí)都有可能被沖走。但下水道很深，巡警即便彎下腰也還有20厘米左右的差距，怎么辦？

　　我忍不住了，立馬從車上下來(lái)。我對(duì)巡警說(shuō)：“我來(lái)幫助你們。我力氣大，拖住你的腿，你盡量將身子探進(jìn)去撈出小鴨子。這樣你能伸進(jìn)去的長(zhǎng)度也就多一些�！薄昂�！”巡警來(lái)不及多想，立馬答應(yīng)了。

　　我跪在地上，用力拖住交警的腿，交警也立馬勇敢地將身子探進(jìn)去，“嘎嘎嘎嘎”兩只小鴨子，如同看到了救命稻草，大聲叫了起來(lái)。巡警費(fèi)力地伸長(zhǎng)手，終于夠到了小鴨子。我將巡警拖出來(lái)，我倆都累得氣喘吁吁，巡警的肚皮因?yàn)橛昧�磕在下水道邊緣，變得通紅，有些地方還滲出了血。鴨媽媽連忙跑過(guò)去，一邊舔著小鴨子的絨毛，一邊又跑過(guò)，用頭蹭著巡警和我的手，張開翅膀“嘎嘎”地向我們道謝。我和巡警站在路邊，微笑著，用溫柔地目光送它們前行。

　　這和諧的一幕，將深深地烙在每個(gè)溫哥華市民的心里。

和諧的作文12

　　小時(shí)候，每當(dāng)我的生日，媽媽就會(huì)唱“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”而今，我也要為祖國(guó)母親唱一支生日贊歌，“今天是你的生日，我的祖國(guó)，清晨我看見您甜蜜的微笑，兒女們?cè)谶@笑聲中成長(zhǎng)，一步步邁向輝煌。

　　——題記

　　我們的夢(mèng)圓了

　　“黃土墻，泥巴地”那是我們農(nóng)村特有的景象。今天，我們告別了黃土墻，迎來(lái)了紅磚房，但我們多么希望告別泥巴地，踏上水泥路啊!

　　不知道這是多少個(gè)祖輩們的夢(mèng)想，只記得兒時(shí)的我喜歡坐在屋檐前那片空曠的土地上仰望星空，爺爺總愛給我講小時(shí)候的故事。

　　爺爺小時(shí)候特愛玩，每當(dāng)小雨天他就偷跑出去和小伙伴追逐打鬧，每次都因不小心濺得滿身泥巴而不敢回家。那次他把新做的衣服弄上了泥巴，回家后還被曾祖父罰站了半天。如果那時(shí)就有水泥路該多好啊!爺爺就不會(huì)把泥巴濺的滿身都是而被罰站了。

　　漸漸地長(zhǎng)大了，這種夢(mèng)想越來(lái)越強(qiáng)烈深刻了，它一直在我的腦海中縈繞，那個(gè)夢(mèng)中的水泥路何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)啊!十幾年來(lái)，我們一直被這路困擾著，一提起路，人們臉上總是掛滿異樣的表情。

　　我們的'村莊因?yàn)槁范�變得冷談，孤寂……人們每天忙碌于這個(gè)村莊，很少與外界交流來(lái)往。孩子們把美好的童年獻(xiàn)給了這個(gè)村莊，他們的童年是不完整的童年!缺少更多的是歡聲笑語(yǔ)……

　　孩子們和大人們的夢(mèng)想都一樣，他們都渴望把村里的路建好。在我們執(zhí)著的追求中，我們的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。

　　是祖國(guó)母親圓了我們的夢(mèng)，是祖國(guó)母親了卻了我們多年的心愿，是祖國(guó)母親為我們修建了一條幸福之路……

　　同舟共濟(jì)，齊渡難關(guān)

　　有了路，我們幸福了，可祖國(guó)母親正遭受著災(zāi)難與打擊。

　　2008年是不尋常的一年，是多磨難的一年。

　　2008年5月12日，一個(gè)令全國(guó)人民陷入沉痛與悲哀的日子;一個(gè)令祖國(guó)母親落淚的日子，就在這個(gè)日子里，四川汶川發(fā)生了地震。

　　在這短短的一瞬間，這里變成了一片廢墟了，人們奮不顧身的在這片廢墟中尋找。他們不是在尋找錢幣，也不是在尋找珍貴的物品，他們是在尋找他們生命中最重要的親人。

　　那片廢墟下面埋藏了多少條鮮血淋。

和諧的作文13

　　親情，是人類感情中崇高溫馨部分，父母給我的愛更是天地間最偉大的愛。父母對(duì)我有三重恩：生我之痛，養(yǎng)我之辛，育我之苦。我生活在一個(gè)幸福的家庭，我的家庭就好像一首和諧的音符，里面充滿了愛和歡樂。

　　除夕包餃子是春節(jié)很重要的風(fēng)俗，那是在北方，南方包餃子是為了換口味。我們家很喜歡吃餃子，所以經(jīng)常在家里包餃子。

　　包水餃可是奶奶的專向，看奶奶胸有成竹的。我只好臨時(shí)抱佛腳跑過(guò)去向奶奶請(qǐng)教了 奶奶得意洋洋地說(shuō)：“包餃子特別講究皮薄、嚴(yán)緊，既不準(zhǔn)捏破，也不準(zhǔn)煮爛。告訴你如果一時(shí)不謹(jǐn)慎把餃子弄破了，只能說(shuō)“諍”了，忌諱說(shuō)“爛”字和“破”字。

　　我成竹在胸地說(shuō)：“我一定會(huì)青出于藍(lán) 的�！蹦棠踢珠_嘴：“你別光說(shuō)不做！”我才不回

　　做說(shuō)話的巨人，行動(dòng)的矮子。開始了，我是家中的“小公主”所以搟面棍歸我所有，他們都用手來(lái)。我先和面粉，這面粉可貪玩了！粘著我的手不放。好不容易做好了皮，可奶奶早就ｏｋ了．我快馬加鞭把餡包進(jìn)皮．這餡又調(diào)皮的`和我玩捉迷藏從皮里＂溜＂了出來(lái)．這正真驗(yàn)證了一句話＂欲速則不達(dá)＂．爸爸班門弄斧，不知在干什么，到現(xiàn)在連皮都沒做好．媽媽不愧為家庭主婦，和奶奶旗鼓相當(dāng)．爺爺坐在凳子上，蹺著二郎腿，等著吃餃子．．爺爺早以垂延欲滴，迫不及待想嘗嘗了．別開生面的包餃子大賽即將接進(jìn)尾聲啦．我手忙腳亂，媽媽再一旁提醒我：＂不要半途而廢了，快做餃子吧＂我做了五個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是不錯(cuò)的了，沒料到媽媽和奶奶都做了２０個(gè)遙遙領(lǐng)先，我和爸爸看來(lái)要名落孫山了．最后一絲希望就全靠煮餃子了，我家只有兩只鍋，所以要兩先兩后了．

　　＂停＂爺爺喊道．我們端著餃子讓爺爺嘗．我朝爺爺眨了眨眼，暗示爺爺，爺爺朝我一笑．哎！比賽到數(shù)第二！嗚……

　　我的家庭是一曲音符，正月初一的包餃子為我的家庭增添了歡樂，為這曲音符增加了一絲優(yōu)美！

和諧的作文14

　　唱響和諧之歌

　　一個(gè)早晨，保安叔叔如期敲響了晨鐘。“咚——咚——”60下鐘聲敲完了，晨鐘立刻笑了起來(lái)，看著自己身上的花紋，多美呀!

　　晨鐘想了想，俯下頭驕傲地說(shuō)：“石頭兄弟們呀!看，我是多么受歡迎呀!早上，保安敲響我，發(fā)出綿長(zhǎng)的聲音，而且我身上的花紋可好看了。而你們呢!一塊紅，一塊白，一塊黑。只能任人踐踏，好沒用呀!”

　　鵝卵石的首長(zhǎng)，是一個(gè)很不服氣的“老人”它聽了之后，滿腔怒火：“什么呀!我們這是為同學(xué)們做貢獻(xiàn)呢!我們?cè)敢�，而你�?整天掛在架子上，身上黑乎乎的。只為顯好看!”

　　晨鐘更生氣了：“你有能耐，就跟我比賽，沒能耐，就不要待在二小，不要侮辱了這個(gè)學(xué)校�！�

　　首長(zhǎng)的.小孫女小榮碰了碰首長(zhǎng)，輕聲說(shuō)：“爺爺，不要比�！笨墒钱�(dāng)時(shí)首長(zhǎng)一句話都聽不進(jìn)，腦子里全是怒火。

　　“比就比，難道我還怕你。”

　　“好呀!咱就比聲音，三天時(shí)間。請(qǐng)道古亭做裁判，再請(qǐng)身邊的小花小草小樹做觀眾�！�

　　回到家里，首長(zhǎng)被小榮叫到了身邊：“爺爺，這樣可不好，您我們都是知書達(dá)理之人，怎么會(huì)跟晨鐘爺爺計(jì)較呢?”首長(zhǎng)拍拍桌子，清脆的聲音在房間里蕩漾。

　　“可是它也太囂張了，難道讓我們一輩子都忍受著這些辱名嗎?”

　　“您看!工人們把我們送到下沙二小來(lái)，這里的花花草草，同學(xué)們都很和諧，可是我們呢?”

　　“好了好了，你還是先回去睡吧!”

　　小榮趁爺爺睡著了，就連忙去找正在熟睡的道古亭爺爺……

　　卵石首長(zhǎng)和晨鐘每天都在練習(xí)著好聽的聲音�？墒�!它們的聲音擾亂了整個(gè)學(xué)校同學(xué)們每天被這聲音攪得上不了課，成績(jī)一直下降;而住在這兒的植物們則被聲音搞得營(yíng)養(yǎng)不良，一天一天憔悴下去……

　　第三天，開始比賽了，可是評(píng)委們都沒到場(chǎng)，只有耳朵有點(diǎn)聾的道古亭爺爺來(lái)了。

　　“道古亭大哥，其它的花草呢?”

　　“哎!不知是哪兩個(gè)每天都在敲打著聲音，很亂，很吵。導(dǎo)致它們臥病不起。”

　　它們兩個(gè)都羞愧地低下頭。

　　“大哥!我們?yōu)闋?zhēng)奪而傷害了別人，我們不應(yīng)該這樣做�！�

　　“對(duì)呀!我們應(yīng)該唱響和諧之歌，讓大家都快樂�！�

　　和諧之歌在下沙二小蕩漾著……蕩漾著……

和諧的作文15

　　寒假里，我讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書，感受最深的是第三章《牽手你我，與愛同行——和諧社會(huì)需要“誠(chéng)信友愛”》，讀《走進(jìn)和諧的春天》有感作文750字。孟祥斌，一個(gè)年僅28歲的青年軍官，為了救一個(gè)素不相識(shí)的女子，獻(xiàn)出了寶貴的生命，感動(dòng)了整個(gè)金華市。洪云蘭，一個(gè)居住在臺(tái)州市路橋區(qū)桐嶼街道金嶺頭的`山岙里的80多歲的老人，20多年來(lái)累計(jì)收養(yǎng)殘疾人和孤寡老人1280余人……看了他們的感人事跡，我不禁想起了那天在公交車上發(fā)生的一幕：那天，我和往常一樣，去溫嶺學(xué)完鋼琴后，和媽媽一起乘3路公交車回來(lái)，車上除了我倆，還有售票員和一位阿姨，她們坐在車門的旁邊，我坐在她們的后面，而媽媽坐在另一邊，750字作文《讀《走進(jìn)和諧的春天》有感作文750字》。上了車不過(guò)一會(huì)兒，一位80來(lái)歲頭發(fā)花白的老奶奶在方城小學(xué)旁邊的車亭攔住了車。這時(shí)，售票員小聲嘀咕著：“幾步路也懶得走�！蔽耶�(dāng)時(shí)聽了，摸不著頭腦，不知什么意思。車子停了下來(lái)，老奶奶使勁地抬起腳，好不容易才邁上了車。還沒等她站穩(wěn)車子就開了起來(lái)。她手扶著售票員座位的邊緣，顫顫巍巍地向后面的座位走去。我見前面兩位阿姨根本沒有給老奶奶讓座的意思，真擔(dān)心她會(huì)摔倒。我剛想站起來(lái)扶她一把，只見媽媽很快地站了起來(lái)，一個(gè)健步來(lái)到老奶奶的身旁，扶她到自己的座位上坐下。老奶奶連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”媽媽笑著說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！崩夏棠探又�慢慢地從口袋里掏出一張老年證，給售票員看，她連正眼也懶得瞧。我頓時(shí)明白了售票員剛才說(shuō)話的意思了，也知道她對(duì)老人這么冷漠的原因了。老奶奶對(duì)媽媽說(shuō)：“人老了，走不動(dòng)了，腳也抬不起來(lái)了�！�

　　媽媽接著說(shuō)：“人老了都一樣的�！边@件事雖然很快過(guò)去了，但我的心卻久久不能平靜。我想對(duì)那位售票員阿姨說(shuō)：“尊老愛幼是我們中華民族的美德，難道你以后就不會(huì)老嗎？”在我們的日常生活中，只有心存關(guān)愛、互相體諒，才能擁有和諧的美麗。

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