三年級日記
有趣的一天又要結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，這時候，最關鍵的日記怎么能落下。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的三年級日記8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級日記 篇1
明天就要考試了，大家都如饑似渴地“啃”著書，我也不例外。也許是壓力太大，我異常煩躁。
夜深人靜時，我還在心煩意亂地翻著語文書。這時，媽媽推門進來，手里端著一杯熱氣騰騰的牛奶。。明天就要考試了，早點睡吧!。媽媽關切地說。
雖然我知道媽媽的心意，但煩躁使我變成了一只。刺猬。，此時的媽媽成了我發(fā)泄的對象。
"我不喝，連看書的時間都沒有了，哪有空喝奶!。我頭也不抬。
"你還是喝了吧，喝了早點睡，不然明天會沒精神的。。媽媽略帶焦慮地說。
"煩不煩，我都說了不想喝，你快走吧。。我大聲吼著。
突然，房間里死一般寂靜，媽媽對我的愛被我扎得遍體鱗傷。我知道她是關心我的。其實，我真的不想說那些尖酸刻薄的話，可不知為什么，一張口，這些話就連珠炮一樣射了出來。
媽媽見我沒有睡意，轉身嘆了口氣，關上了門。
聽著媽媽輕輕的腳步聲，望著眼前冒著熱氣的牛奶，我仿佛感到手在發(fā)痛，都是媽媽緊握過的手我仿佛聽到樓梯間急促的腳步聲，邵是媽媽急著趕回家為我做飯的'腳步······愧疚之感襲擊著我的心。
母愛是如此偉大，但它卻讓我充滿了愧疚感。在這個寂靜的夜晚，我傷害了媽媽，媽媽卻一笑而過，對我如此寬容。我突然覺得，媽媽的愛就空氣一樣，讓我賴以生存，但卻常常忘記了它的存在。邵杯熱牛奶呀，我應該感謝你!
三年級日記 篇2
xxxx年xx月xx日 星期x 天氣x
爸爸的工地有個游泳池，比小區(qū)里的還大一點。每天傍晚的時候，爸爸的同事就會三三兩兩地來到游泳池里游泳，享受夏日里的清涼。
吃過晚飯，我和媽媽換了泳衣，早早地來到游泳池，在里面打水仗，學游泳。一會兒，李叔叔來了。他是這里的猛男，勁大，好厲害。我爬上岸，讓李叔叔把我往水里扔，玩空中飛人。他抱著我，使勁掄起來。我在空中旋轉了360度，啪的一聲，掉進了水里。頓時水花四濺，引得旁邊人哄堂大笑。太好玩了！我喜歡飛翔的感覺！就這樣一次接一次的.玩，終于把猛男玩累垮了。
何叔叔給了我一個大游泳圈，我戴著泳鏡四仰八叉地躺在上面享受日光浴，看著天上的云朵，隨著水波蕩漾。
天空漸漸暗淡下來，泳池里的人也陸續(xù)上岸，我和媽媽也回房間了，美好的時光總是這么短暫。
三年級日記 篇3
今天，我們全班一起興致勃勃地來到一個十分美麗的地方——展茅。
一下車，清淡的花香撲鼻而來，清新的空氣使人心曠神怡。大路兩旁樹木林立、百花盛開，滿山遍野的油菜花呈現(xiàn)在眼前。一架古老的大水車正在慢悠悠的轉動著，好像一位老爺爺正在專心的呵護著這些花草樹木。
走進里面一點，我們來到游樂場所，那里有很多好玩的，大家趕緊放下書包，跑去玩了。有的小朋友玩蕩秋千、滑板車；有的玩推牛車、滾鐵環(huán)、踩高蹺；還有的小朋友玩踩大腳板、鉆網(wǎng)洞——我們玩的可開心了！
再往里走就是五匠館了，所謂五匠館就是；木匠、泥匠、瓦匠、石匠和鐵匠。五匠館里擺滿了古老的生產工具和生活用品，以及各式各樣的模型。看著這些物品，使我懂得了更多的`知識。
回到集合地點，吃過豐盛的午餐后，我們就開始水果拼盤活動了。大家拿出事先準備好的水果和盤子，然后自己開始創(chuàng)作了。我拼了只可愛的小海龜，得了二等獎，我可開心了！
真是一次難忘的春游啊！
三年級日記 篇4
星期五的下午，各班排著整齊的隊伍唱著歌兒，懷著愉快的心情來到江邊，老師要我們先自由活動，然后再看各班的比賽。
我和幾個同學一起放風箏，我叫劉愛虹拿著我的三角形風箏，我拿著線軸飛快地向前跑，邊跑邊放線，我喊一聲“放”，她趕緊松開手，我拽著風箏又跑一陣才收住腳，我的三角形風箏穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上天空，我的風箏越飛越高，越來越小，仿佛比飛機飛得還高呢！
這時候同學們說：“風箏比賽開始，我們去給他們加油吧！”我聽趕緊收起我的風箏去看同學比賽。
我們班第一個比賽的是程明浩，他的風箏和別人的風箏碰一下，就慢慢地落下來。后來的三個風箏放的好好的`，可是三（4）班的風箏一碰，都下來，我們班只有王星宇的風箏放得最高，越來越小，老師和同學們都高興地歡呼著，蹦著跳著，老師也高興地跳起來。風箏比賽結束，我們各自收好自己得風箏回到學校。
今天是我玩得最開心、快樂的一天！我以后也要參加風箏比賽，讓我們班爭得榮譽，讓我們班得第一。
三年級日記 篇5
數(shù)學王國里有一對歡喜冤家，它們是面積和周長。它們倆總是相生相伴，緊緊跟隨著它們的主人平面圖形。由于它倆關系太好，小朋友總是搞混淆，一會兒把周長當成面積，一會兒又把面積當成周長。為了把自己和好對方區(qū)分開來，面積和周長都在自己的名片上印上了自我介紹。
周長：我是平面圖形一周邊線的總長。
面積：我是物體表面和封閉圖形表面的大小。
對自己的新名片，它們倆都非常滿意。可以，這天它們隨平面圖形剛一出門，小朋友們又把它們倆搞混了。唉，怎么辦呢？
立體圖形長方體看見了，建議說：“面積是二維的，有長和寬兩個維度，比較時，比的是大小。周長呢，其實就是一條線段，是一維的`，只能比長短�！�
面積和周長接受了這個建議。面積在自己的名片上加上了“我比的是大小”，周長呢，則加上了“我比的是長短”。
三年級日記 篇6
今天早晨一起床，就看見那大片大片的雪花忽上忽下，時起時伏，像一只只潔白的蝴蝶在空中飛舞；像一個個銀色的精靈在空中玩耍；像仙女撒下的玉葉銀花；讓人感覺到仿佛在天上一樣……
不知過了多久，雪漸漸停了，大地披上了銀裝，樹披上了一件厚棉襖。有的`小伙伴們在雪地里堆雪人，打雪仗；有的把雪放在下巴上，辦做圣誕老人，把小朋友逗得前仰后合；還有的把雪花姑娘當饅頭，這可把雪花姑娘惹生氣了，噘起嘴，“呼”，雪花姑娘就悄悄地飄走了。這仿佛就能聞到泥土的氣息。這景，美的高雅，美的浪漫，美得醉人。很長一段時間，我仿佛覺得自己在這個世界上沒有存在，讓思想倘佯在這美麗的雪景中。
啊，我愛冬天，更愛這美麗的雪景！
三年級日記 篇7
晚上，我和媽媽一起出去散步。因為天氣太熱了，所以我和媽媽各拿了一支冷飲給自己解暑。
冰棒被我吃得越來越少，最后，只剩下了孤零零的一根冰棒棍了。我看見前面有個垃圾箱，便將它扔進了可回收垃圾的箱子里。媽媽一邊將她的冰棒棍扔進去，一邊向我豎起了大拇指，對我說：“不錯嘛，知道冰棒棍要扔進垃圾箱里�！蔽艺f：“這是每個人都應該做的呀，保護市容是每個市民應盡的責任，保護環(huán)境更是每個人的義務呀!”媽媽說：“對!所以，我剛才不應該夸你，我們應當把它作為是一種行為習慣，這本來就是我們的責任呀。而且正確的垃圾分類可以給我們的`生活提供幫助。想想看，有什么幫助?”我迫不及待地說：“首先，可以減輕環(huán)衛(wèi)工人的負擔，其次，垃圾分類處理可以變廢為寶，減少環(huán)境的污染�！眿寢岦c了點頭。
沒錯，象我們扔掉的冰棒棍積少成多，可以做成紙張，變廢為寶。我們以前沒有垃圾分類的時候，可回收垃圾和不可回收的混在一起，就難以發(fā)揮作用。比如電池，它里面含有汞，鉛，鋅等重金屬，一枚紐扣電池能夠污染600立方米水。一節(jié)一號電池能使一平方米的土地失去作用。如果廢舊電池和生活垃圾混合處理，電池腐爛后，里面的重金屬就會污染地下水和土壤，再漸漸地滲透入魚類，農作物，最后將威脅人類的健康。再比如我們常見的塑料袋，它埋在土中幾十年也不會分解，帶給我們的危害非常大。有了垃圾分類處理，我們就可以妥善的處理這些有害垃圾了。
環(huán)保無小事，所以我們要從身邊做起。我們無法要求別人，但我們可以要求自己，不亂扔一張紙，每一份垃圾都能分類投放。環(huán)保，從我做起。
三年級日記 篇8
人人都有童年，人人幼小的童年的是美好！
我們的童年多姿多彩：有人在童年里學到許多知識；有人在童年里交到許多伙伴；還有人在童年里認識友情的意義……當然還有許許多多的`人在童年里做了許多有意義的事。你知道童年為什么多姿多彩嗎？那是因為童年的美好！
有許多人都有一個開心、美好的童年。當然，我也有一個美好的童年：
現(xiàn)在，我還生活在童年中，因此我的生活非常美好！
我的童年里有“趣味的爸爸”“親愛的媽媽”！就因我們的家庭中有“調皮的我”“趣味的爸爸”“親愛的媽媽”所以我們的家庭是幸福的！
有可能你會想“不是要講童年嗎？怎么……”是的，這些的確不合題目，這些是“材料”，作文所需要的就事材料！
記得在我的童年里……
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