二年級(jí)日記
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，想必有很多難忘的瞬間吧，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的二年級(jí)日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)日記 篇1
1月1日 星期三
今天，我和媽媽早早就起來(lái)了，可是爸爸還在呼呼的睡大覺(jué)呢！我想叫爸爸起床，就推了推他，可他還在睡，這讓我想起了扇貝，它很大，我推了好半天，它也不害怕！
路上和平時(shí)少了很多人，我覺(jué)得他們可能和爸爸一樣在睡大覺(jué)，但也有一些人不偷懶。媽媽說(shuō)：“我們和文寧正、鄭淇文、組長(zhǎng)張?jiān)佒垡黄鹱摺！?/p>
到了流花湖公園，我玩了一會(huì)兒，“集合了”！我們快速的.排好了隊(duì)。我發(fā)現(xiàn)有黃潤(rùn)飛、黃蘭婷······觀鳥(niǎo)前，組長(zhǎng)說(shuō)：“你的衣服穿錯(cuò)了，還有······”組長(zhǎng)又說(shuō)：“觀鳥(niǎo)時(shí)不能大聲說(shuō)話�！遍_(kāi)始觀鳥(niǎo)了，我興致勃勃的跟在組長(zhǎng)后面。忽然，組長(zhǎng)叫道：“有鳥(niǎo)�！蔽夷闷鹜h(yuǎn)鏡，看見(jiàn)了，小聲的說(shuō)：“是白頭鵯�！蔽覀兝^續(xù)看鳥(niǎo)，又看到了好多鳥(niǎo)，有小翠、白鹡鴒、黑水雞······看了好多鳥(niǎo)。觀玩鳥(niǎo)，我們和辛珮瑜、黃潤(rùn)飛、黃蘭婷一起吃比薩。
��！我今天真是太開(kāi)心啦！我是第一次觀鳥(niǎo)，還不知道要穿什么衣服呢！
二年級(jí)日記 篇2
昨天下午，媽媽帶著我去外灘大橋騎自行車。媽媽教會(huì)我下車和上車。忽然烏云密布，緊接著嘩啦啦地下起了大雨。我們只好在橋底下躲雨，又是刮風(fēng)又是下雨的'，我們感覺(jué)非常冷。
于是，我拉著媽媽的手蹦蹦跳跳的，就不覺(jué)得冷了。春天的雨就好像小孩子的臉，說(shuō)變就變。這雨來(lái)得快去得也快，沒(méi)一會(huì)兒雨停了，我們就回家了。
二年級(jí)日記 篇3
最近的陰雨天氣確實(shí)不怎么令人高興，可過(guò)年的喜氣早已滿滿地?cái)D進(jìn)了陰雨的天空，有時(shí)看見(jiàn)了街上的人們都提著大包小包的東西急匆匆地往家趕，每個(gè)人的臉上都是笑逐顏開(kāi)，他們的手上還提著新衣服，這不禁使我聯(lián)想到過(guò)新年穿新衣的習(xí)俗。
小時(shí)候穿新衣總是那么高興，不管新衣的式樣和品牌，只要是新的，就會(huì)歡欣不已，就會(huì)覺(jué)得是過(guò)年最好的象征，是一年里最好的衣服。
早在春節(jié)降臨前，為了去接待親戚朋友上門(mén)拜年，我們都是會(huì)把住家里的里里外外，打掃得干干凈凈，還會(huì)在門(mén)上貼上一幅春聯(lián)，祈求好運(yùn)。 傳統(tǒng)的對(duì)聯(lián)是在紅紙上寫(xiě)上黑色或金色的聯(lián)語(yǔ)，什么“財(cái)源廣進(jìn)”“步步高升”“富貴滿堂”的，反正都是些吉祥的話語(yǔ)。
送灶神是過(guò)春節(jié)前的一件大事。聽(tīng)奶奶說(shuō)，送灶神是在農(nóng)歷的十二月二十四日，這天灶神回天庭向玉皇大帝報(bào)告人間的.事情。人們都希望灶神上天說(shuō)好話，因此這一天人們都會(huì)特別準(zhǔn)備了豐盛的供品拜祭灶神。
除夕這一天對(duì)人們來(lái)說(shuō)是極為重要的。這一天人們準(zhǔn)備辭舊迎新，吃團(tuán)圓飯。一年一度的團(tuán)年飯能充分地表現(xiàn)出家庭成員的互敬互愛(ài)。在吃完團(tuán)圓飯后，就開(kāi)始守歲了。
最值得小孩子們高興的不僅僅是在過(guò)年的時(shí)候能穿新衣，玩鞭炮，最為重要的是能夠收到大人們給的壓歲錢(qián)，收壓歲錢(qián)也可以說(shuō)是收紅包，因?yàn)榧t色象征活力、愉快與好運(yùn)。大人們派發(fā)紅包給未成年的晚輩，是表示把祝愿和好運(yùn)帶給他們。紅包里的錢(qián)多少并不重要，主要是讓孩子們開(kāi)心，其主要意義是在紅紙，因?yàn)樗笳骱眠\(yùn)。
在爆竹聲之中，春節(jié)就早已經(jīng)過(guò)去了，但是年味兒仍是揮之不去，仍給了人們無(wú)盡的回味。
二年級(jí)日記 篇4
烈日炎炎，曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風(fēng)兒吹來(lái)了，它慢慢地為我們帶走暑意，同時(shí)也悄悄地為我們帶來(lái)了陣陣寒風(fēng)，卻也無(wú)情地帶走了我的初一，只為我留下了深深的回憶�！ �
課堂上的共同進(jìn)步，課下的嬉戲，放學(xué)后的玩鬧……一切都猶如昨日之事，記憶猶新，歷歷在目�！ �
體育課是我們班這班調(diào)皮鬼最喜歡的課了。
“自由活動(dòng)！”每當(dāng)體育老師喊出這句話時(shí)，原本疲累的我們?cè)谝粍x那間都好像大力水手吃了菠菜后，全身充滿了活力�！ �
平靜無(wú)常的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)：籃球場(chǎng)上：我們班的“男子漢”頂著烈日，你追我趕的地打著籃球，個(gè)個(gè)英姿煥發(fā)，各顯其長(zhǎng)，讓人看后，不得不大嘔三日——球技還需努力；羽毛球室里的高手們也在大顯身手，一個(gè)個(gè)打得汗濺四方仍互不相讓；溫婉可人的女同學(xué)們?cè)跇?shù)陰下成群組隊(duì)高興地跳著繩…… 玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸豬腳”——男女同學(xué)共分為兩組，一組在外面圍成一個(gè)圈子，然后拿籃球砸另外一組在里面的人的腳，砸中的'人就要出局，看哪一組用的時(shí)間最長(zhǎng)就獲勝。
尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起，整個(gè)場(chǎng)面熱鬧極了。他們盡情地玩著，盡情地笑著，盡情地瘋狂著，每個(gè)人都拋開(kāi)了原先的一切煩惱，露出了調(diào)皮、開(kāi)朗、好動(dòng)的一面……
歡樂(lè)的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語(yǔ)令我們沉醉其中、樂(lè)而忘返，已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著我們�！ �
哎！好花不常開(kāi)，好景不常在。一次次急促的鈴響催使著我們走進(jìn)了緊張的學(xué)習(xí)課堂�！ �
我們拿著筆，一面認(rèn)真地聽(tīng)著老師的教學(xué)，一面在筆記本上沙沙地做著筆記，腦筋也隨著老師的進(jìn)度不斷地運(yùn)轉(zhuǎn)。可謂各官齊用。放學(xué)的鈴聲為我們帶來(lái)了繁多的功課。挑燈夜讀，功課完成后，則是一本本的練習(xí)冊(cè)，最后則是教學(xué)前的預(yù)習(xí)工作�！�
一日的繁忙結(jié)束了，而我們已個(gè)個(gè)疲勞不堪、潰不成軍，最后終于敗在了夢(mèng)神的引誘下，撲向那溫暖舒適的床，開(kāi)始探索那美妙的夢(mèng)……
日日的奮斗努力、夜夜的辛勞苦讀，讓我們贏得了驕傲的成績(jī)。此時(shí)甜蜜的笑容又再次掛在了我們的臉上。
……
多姿多彩的初一生活，猶如一碗五味湯，包含著我們的歡笑、憂愁。同時(shí)也在我們的人生史冊(cè)上留下了難忘的一頁(yè)。
二年級(jí)日記 篇5
在我很小的時(shí)候，就與書(shū)結(jié)下了十分濃厚的情意。只要一有空我就會(huì)捧著書(shū)全神貫注地讀起來(lái)有時(shí)還會(huì)忘了吃飯，忘了睡覺(jué)。
兒時(shí)我怕黑，一到晚上就哭天喊地。有一次到外婆家，我就整晚哭，抄的家人一個(gè)個(gè)都成黑眼圈，媽媽給我講笑話，我還是哭，爸爸給我唱兒歌，我仍然哭，還是外公的主意讓走出了黑暗的陰影。那次外公說(shuō)要給我一個(gè)“驚喜”，我就趴在窗臺(tái)上等了幾小時(shí)，外公一回來(lái)，我就以兩百米沖刺的速度沖下樓，一把從外公手中奪來(lái)那裝“驚喜”的大袋子。我一看，神馬“驚喜”呀，不就幾本書(shū)嘛，可我一看就上了“癮”。
是啊，讀書(shū)讓我能學(xué)到課本以外的知識(shí)，也能讓我懂很多的道理，還會(huì)讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讀書(shū)對(duì)我的學(xué)習(xí)也有很大的.幫助，你看我的寫(xiě)作水平在四年級(jí)就比別人強(qiáng)出一大截，這還都是書(shū)的功勞呢！每次放學(xué)后，我就急匆匆地回家。沖上橋頭，擠過(guò)鐵門(mén)，以豹子一樣的速度沖進(jìn)電梯。到家后我的肚子已餓得咕咕叫，但我連那誘人的面包看也沒(méi)看一眼，而開(kāi)始“啃”書(shū)，這“啃”可不是真吃哦！我如同一匹餓了三天三夜的野狗，如饑似渴地讀著，囫圇吞棗，猶如我餓虎撲食，狼吞虎咽。我愛(ài)讀書(shū)！父母回來(lái)了，我趕緊合上書(shū)，把智慧“庫(kù)存”到腦子里。這時(shí)，我總會(huì)想起語(yǔ)文書(shū)中的那句話：“你是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！”
二年級(jí)日記 篇6
2月16日下午，爸爸把我和媽媽帶到學(xué)校去。我穿上輪滑鞋滑冰，爸爸和媽媽到樓上打乒乓球，我一邊滑一邊仰望著天空。突然，我隱隱約約的看見(jiàn)了一個(gè)風(fēng)箏，剛才還有風(fēng)，可這一會(huì)兒風(fēng)靜了，風(fēng)箏慢悠悠地飄落在操場(chǎng)的草地上。我驚喜萬(wàn)分，連忙叫下爸爸媽媽，換好溜冰鞋，嚷嚷著放風(fēng)箏。因?yàn)轱w落下來(lái)，線會(huì)亂，所以，爸爸收拾好了才放風(fēng)箏。
我仔細(xì)觀察了一下這個(gè)風(fēng)箏，發(fā)現(xiàn)這里面有許多顏色。有 黑色、橙色、藍(lán)色、黃色。橙色的.部分上雕刻著兩只黑色有嫉妒心的老鷹，一個(gè)不理一個(gè)。藍(lán)色是支撐平衡的架子，黃色是保持平衡的條子，一共有5條，可以不讓風(fēng)箏左右倒。 開(kāi)始放風(fēng)箏了。爸爸先把美麗的風(fēng)箏放起來(lái)，可我是個(gè)急性子，等得不耐煩了，一把抓過(guò)風(fēng)箏線放了起來(lái)。我不會(huì)放風(fēng)箏，眼看風(fēng)箏要落下來(lái)了，爸爸連忙說(shuō)：“拉一下。”我立即往上拉了一下，風(fēng)箏又堅(jiān)強(qiáng)地飛了起來(lái)。然后，在空中像蝴蝶一樣翩翩起舞，美麗極了。
��！原來(lái)放風(fēng)箏這么好玩！
二年級(jí)日記 篇7
太陽(yáng)不再像是早晨那樣，光焰柔和的大燈籠變成了一個(gè)火球，火辣辣地烤著我們這些等待被烤的“小鴨子”，我們已沒(méi)有心情與別人開(kāi)玩笑了。嘴唇被烤干了、裂了，身子似乎快要“脫水”，就像方便面里的脫水蔬菜吧！可是身上和頭上又在冒汗，身上又濕又熱，嘴里又渴，天哪！這是什么鬼日子！
其他同學(xué)和我一樣，沒(méi)有一點(diǎn)力，像身子里的骨頭被抽掉一樣，軟綿）綿的'，沒(méi)有東西倚著就會(huì)軟弱地歪下去，腦子里只剩下一個(gè)念頭：快離開(kāi)這兒！水！我的腦子昏沉沉的，頭變得很重，腳又很輕。我忽然想起我家原來(lái)的一個(gè)頭重腳輕的柜子，那使我感到好笑，因?yàn)樗俏野职值慕茏鳌?/p>
終于，一小時(shí)后可以自由活動(dòng)了。大家一下子像解放的犯人一樣，都找著玩伴打算開(kāi)始玩“石頭、剪刀、布”，我累得連玩的力氣都沒(méi)有了，只好盤(pán)腿而坐，太陽(yáng)曬得我來(lái)了睡意。由它去吧！
一個(gè)可喜可賀的消息：放學(xué)了！大家顧不得與教官道再見(jiàn)就自覺(jué)地朝著教室狂跑了。好壯觀的一幅動(dòng)態(tài)“百萬(wàn)餓兵奔教室”！
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