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            給我夢想的人

            時(shí)間:2024-02-28 11:49:47 話題作文 我要投稿

            給我夢想的人

              夢是一個(gè)你內(nèi)心所向往的世界的倒影,夢的來源總是會(huì)有一個(gè)難忘的故事。

            給我夢想的人

              那一年我8歲,剛上小學(xué),上小學(xué)前,我對小學(xué)十分的恐懼,我害怕交不到朋友,害怕見不到爸爸媽媽,反正對一切的一切都充滿了恐懼和害怕。直到我遇見她,一個(gè)啟蒙我一生的老師,她姓肖,是我小學(xué)六年級的班主任,剛見到的時(shí)候,她還 是個(gè)剛晉升為母親的人,剛開始我們認(rèn)為這個(gè)老師一定是新來的,而且她剛生完孩子,一定是那種母愛泛濫而又善良溫柔的人,可我們僅僅只猜對了一小部分,她可不是新來的,她有三年的教書基礎(chǔ),曾是這所學(xué)校的高級數(shù)學(xué)教師,可因懷孕,所以休假到現(xiàn)在來教我們這屆六年級生,她有時(shí)很溫柔,她的笑容總讓我們感到仿佛無數(shù)陽光灑在我們的身上;可她又不僅僅只是溫柔,她對我們十分的嚴(yán)厲,她的宗旨就是:不該做的絕對不要做,該做的就要付出一切努力做到完美。如果不達(dá)到她的要求,她會(huì)很生氣,但她不會(huì)像一般老師那樣,出口就罵,出手就打,她會(huì)把事情的源尾都弄得清清楚楚,才會(huì)對你作出應(yīng)有的懲罰。

              就說有一次吧,那天老師布置的作業(yè)是做數(shù)學(xué)同步,做作業(yè)的那天網(wǎng)上,我沒有很認(rèn)真的做就把題目理解錯(cuò)誤了,而那題是非常簡單的,全班就我錯(cuò)了,老師很生氣,把我叫到一邊,問我怎么回事,我悻悻的說“我昨晚沒認(rèn)真做把題目理解錯(cuò)誤了......對不起,我以后一定會(huì)加倍認(rèn)真的,保證不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了”老師聽完我的話,對我說“你不用對我說對不起,你沒有對不起我,你對不起的是你爸媽,是辛辛苦苦養(yǎng)你,想讓你成才的爸媽,你就這樣報(bào)答他們呀!甭犃死蠋煹脑,我也感覺到我真的錯(cuò)了,我的心里充滿愧疚,老師似乎也看出來了,她最后原諒了我吧,還 讓我以后更加努力。老師的鼓勵(lì)讓我充滿力量,我相信自己不會(huì)讓老師失望的。

              每一個(gè)老師都是嚴(yán)厲的,可她們也有溫柔的一面。

              有一次,放學(xué)會(huì)家,我作業(yè)做好就在那看課外書了,媽媽從廚房跑過來吧,著急地對我說“快快......快......去......買醬油回來,菜要焦了!”我本以為是出了什么大事,原來是讓我去買醬油,嚇得我的心咯噔一下,后來我就拿著錢出去買醬油了,買好醬油,從小店出來的時(shí)候,我看到一個(gè)小弟弟,站在馬路上,有一輛車開過來了,我不知道該怎么辦,很是著急,就在這緊急關(guān)頭,我看到一個(gè)人沖了過去,抱起小弟弟,就飛奔了出去,仔細(xì)一看,原來是肖老師,她用擔(dān)心的眼神仔細(xì)的掃描了一遍小弟弟,看看他有沒有受傷,然后對他說“下次別站在馬路上了,很危險(xiǎn)的,到別處去玩吧,好嗎?”“恩’’小弟弟害怕的說?吹嚼蠋熯@個(gè)樣子,我很是感動(dòng),我覺得老師好善良,好溫柔。

              每一個(gè)人都擁有夢,盡管每一個(gè)夢都各不一樣,但是在與夢一起努力的過程中,我們?yōu)閴羲鶌^斗的艱苦歷程總是相同的,因?yàn)槲覀兌荚鵀閴舾冻鲞^,努力過;都曾因想要得到那夢想的果實(shí)而流下了多少無盡的汗水。

              夢是一件美麗的衣裳,那么飄渺那么唯美;夢是一場綺麗的電影,如此變幻莫測;夢是一本玄妙的讀本,令人新奇與驚訝;夢是一次邂逅,不期而遇;夢是紛亂的意識(shí),在凌亂的舞步中,自在的寫意。

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