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            優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文

            時(shí)間:2024-02-28 15:13:21 話題作文 我要投稿

            優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文集錦(9篇)

              在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10篇,歡迎大家分享。

            優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文集錦(9篇)

            優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1

              茫茫的人生旅途中,有太多的事,伴隨著我們,也正是因?yàn)檫@些事,構(gòu)成了一個(gè)花樣的人生,促使我們茁壯成長(zhǎng)。

              善待他人

              “把這東西給我!蔽业纱笱劬,漲紅了臉,對(duì)小明大聲叫喊!斑@是我的東西,我為什么要給你?”小明仰起頭,眼神中充斥著憤怒。望著他那令我垂涎三尺的變形金剛,怒火中燒的我,捏緊拳頭,對(duì)著小明就是一頓狂轟亂炸,一時(shí)間拳腳相向。“嘿!你們?cè)诟墒裁矗俊崩蠋焷?lái)了,在弄清緣由后,他將我拉到辦公室,并打電話給我的父母。此時(shí)我的心里已是萬(wàn)念俱灰,我為什么要去搶那不屬于我的東西?我為什么不去借而用那粗暴的舉止?但是,現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用了,唉……

              這一次,我懂得了,只有去善待他人,才能得到他人的尊重和真正的友誼。

              感恩父母

              “不就是作業(yè)沒(méi)按您的順序完成,打亂了您的計(jì)劃嗎?這又怎么了,難道我一定要按照您說(shuō)的去做,那我還學(xué)習(xí)干什么,您說(shuō)什么我就去做什么算了!”我怒氣沖沖地向母親吼著,望著母親那突然間滿臉愕然的表情,我心里頓生快意!澳院蟛灰芪伊!”丟下這一句,便沖進(jìn)自己的房間。此刻,我的腦海里,滿是蕩漾著母親那令我厭煩不已的臉龐,我無(wú)法忍受,無(wú)法抑制住我內(nèi)心的'憤恨。我躺在床上,任淚水浸透枕頭,宣泄心中的不滿……夜已深,恍惚間,我好像看到了一個(gè)身影,用她那粗糙的手,抹去了我臉上的淚痕,拉上了我的被子。這時(shí),我陷入了沉思……

              是啊,父母有時(shí)會(huì)責(zé)罵,但他們,有的只是滿腔的關(guān)切,所謂“愛(ài)之深,責(zé)之切”啊!這件事讓我學(xué)會(huì)了要感恩父母。

              超越自己

              夏天,帶來(lái)了酷暑和炎熱,同時(shí)也送來(lái)了激情與熱血。在這個(gè)夏天,由于我方與對(duì)方力量懸殊,我們開(kāi)始了最艱難的一次籃球比賽。我接到球后,三步并做兩步地沖向籃筐,把腳一跨,把身子一閃,一眨眼便繞過(guò)一人。不好,前面又有人過(guò)來(lái),就在這迅雷不及掩耳之際,我身子后仰,將球擲了出去,傳到了小紅手里,小紅上籃得分。最終,比賽落下帷幕,盡管我們輸了2分,但我們至少曾經(jīng)努力過(guò)。

              這件事后,我明白了,在困難面前不要害怕,只要我們努力拼搏,勇往直前,超越自己就是最大的收獲。

              在人生之中,有著太多太多的事讓我成長(zhǎng),促使我感受生活,領(lǐng)悟人生,破繭成蝶。

            優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2

              又開(kāi)始削蘋(píng)果。小小的刀,在手里靈巧地動(dòng)著,瀉下一道細(xì)細(xì)的、彎彎的皮,就像我成長(zhǎng)的道路一樣。

              當(dāng)我很小的時(shí)候,曾學(xué)過(guò)媽媽削蘋(píng)果,可那小刀在我手中卻遠(yuǎn)沒(méi)有在媽媽手中那么聽(tīng)話,只是在蘋(píng)果上刻上了一道道雜亂的劃痕?晌乙廊皇切χχ,興致勃勃的。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò),只有長(zhǎng)大了,才可以削蘋(píng)果。在我的心里,削蘋(píng)果已成為了長(zhǎng)大的標(biāo)志。

              可后來(lái)——我卻割到了手,疼痛感一下子侵襲了過(guò)來(lái),當(dāng)時(shí)不懂得控制情緒的我,更別談什么堅(jiān)強(qiáng)了,淚一下子涌了出來(lái),在我臉上肆意地打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進(jìn)了我的口中。我想:哦,長(zhǎng)大,那是多么漫長(zhǎng),可我是多么想長(zhǎng)大!看著(zhe)蘋(píng)果上雜亂的劃痕和手上的傷痕,我又想:成長(zhǎng)的味道,原來(lái)就和淚一樣苦澀。

              從此不再去碰蘋(píng)果刀,因?yàn)槲倚睦锩靼鬃约哼小。直到那一天,我升了一個(gè)年級(jí),心里想著:現(xiàn)在是不是長(zhǎng)大了呢?于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)了,我又拿起蘋(píng)果刀。這次沒(méi)有再割到手,但由于自己的不熟練,在削皮的同時(shí),也削去了不少蘋(píng)果肉,剩下的,簡(jiǎn)直接近一個(gè)核。而我,卻在那個(gè)蘋(píng)果核里,啃出了點(diǎn)點(diǎn)甜味……

              現(xiàn)在,我不小了。在無(wú)數(shù)次的嘗試和鍛煉中,蘋(píng)果刀不再會(huì)不聽(tīng)我的話,削出的蘋(píng)果,也不再會(huì)狼狽不堪。每一次,我都會(huì)削出長(zhǎng)長(zhǎng)的皮來(lái),蘋(píng)果也可以大致保留原來(lái)的形狀,每次削蘋(píng)果吃,嘴里都會(huì)彌漫起一股甜味。再想想以前,我總是會(huì)不由自主地笑出聲來(lái)。更可喜的是,我還可以向別人送上自己的.心意。當(dāng)我把蘋(píng)果遞給媽媽時(shí),總能換來(lái)她(ta)的微笑。我又笑了,想著:成長(zhǎng)的味道,原來(lái)和蘋(píng)果一樣甜,和微笑一樣甜。

              回到現(xiàn)實(shí)中來(lái),我手中的蘋(píng)果刀依舊在不停地動(dòng)著,動(dòng)著,其實(shí),在我成長(zhǎng)的道路中,又削過(guò)多少類似于這樣的“蘋(píng)果”,又嘗過(guò)多少像眼淚那樣的苦和像蘋(píng)果那樣的甜啊!手中的蘋(píng)果只削了一半,接下來(lái)那一半會(huì)是怎么樣,我不知道;我以后的成長(zhǎng)道路會(huì)怎么樣,我更不知道。或許,會(huì)有更多的甜,也會(huì)有更多的苦……

              但我不管,也不怕。因?yàn)椋@就是成長(zhǎng)。這就是成長(zhǎng)的味道。

            優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3

              夏天的夜晚依舊那么美,美得讓人有些恍惚。天空像一匹墨藍(lán)的錦緞,點(diǎn)綴著大大小小的鉆石;月亮像只玉盤(pán)懸在空中,映照著這片土地,一切都是那么美好。院子里不時(shí)傳來(lái)幾聲蛙鳴,似乎連動(dòng)物都不忍破壞夜的寧?kù)o。翻開(kāi)微微泛黃的日記,翻看著以前留下的痕跡,才發(fā)現(xiàn),最終泛黃的,卻是最美好的回憶?偭(xí)慣在夜晚向日記傾訴自己的.心事,似乎只有它們懂得自己的心,夜空偶爾滑落的流星,見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一路走來(lái),遇到過(guò)許多,經(jīng)歷過(guò)許多,聽(tīng)到過(guò)許多,也看到過(guò)許多,更明白了許多。

              人會(huì)長(zhǎng)大三次。第一次是脫離了幼稚,第二次是學(xué)會(huì)了理智,第三次是學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,那身漂亮衣裳總會(huì)勾起我們無(wú)限遐想,又有誰(shuí)知道它為了那身美麗的外表經(jīng)歷了多少的痛苦與磨難,漫長(zhǎng)的等待都是它為之付出的代價(jià)!雄鷹總能在湛藍(lán)的天空中自由翱翔,它擁有七十年之長(zhǎng)的壽命,在四十歲時(shí),它們的爪子開(kāi)始老化,喙變得又長(zhǎng)又彎,幾乎抵達(dá)胸部,羽毛又濃又厚,這時(shí),它們往往會(huì)經(jīng)歷一次生命的抉擇,一是等死,二是蛻變,它選擇了后者。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而痛苦的蛻變,又開(kāi)始搏擊藍(lán)天,遨游天地間。

              不要輕易說(shuō)放棄,別把放棄當(dāng)灑脫,當(dāng)經(jīng)歷過(guò)痛苦的蛻變后,相信終會(huì)有破繭成蝶的一天!

            優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4

              那是一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,也是我這一生印象極為令人置難忘的記憶,F(xiàn)在還能回憶起當(dāng)時(shí)我那一聲聲沉穩(wěn)的心跳和在失敗背后獲得成功的喜悅。一切,對(duì)我來(lái)說(shuō)如同奇跡一般。

              那是我第一次成功騎自行車,也是第一次體會(huì)到成功路上的.艱辛。

              暑假的一天下午,太陽(yáng)使出全身的能量,在地面上撒下一束束火辣的陽(yáng)光。熱成狗的我不得不快速?zèng)_進(jìn)空調(diào)房里。我無(wú)拘無(wú)束地躺在沙發(fā)上,滾來(lái)滾去。一旁正在玩電腦的老爸停住了敲著鍵盤(pán)的手,用神秘的眼神看看我,說(shuō):“你是不是好久都沒(méi)有騎自行車了呀!”“我不要!我討厭騎自行車!”我那時(shí)候非常不喜歡騎自行車,更何況是很久沒(méi)騎了,早忘得一干二凈了。

              我大聲吼著。盡管我這樣喊,老爸還是不肯放開(kāi)我的手。就這樣,我被老爸硬拉去騎自行車。

              為什么要害怕呢?因?yàn)槲倚r(shí)候騎,摔下來(lái)過(guò)幾次,腳每次都摔得皮破血流,于是便放棄了騎自行車,也留下了心理陰影。

              還是那輛穿著“藍(lán)白色條紋衫”的小自行車,就像一個(gè)穿著藍(lán)白色衣服的可愛(ài)女孩在向我招手?墒俏乙稽c(diǎn)都不想靠近它,因?yàn)槲疫記得它留給自己的童年陰影。

              在爸爸的百般勸說(shuō)下我終于肯騎上自行車了?伤鼊(dòng)不動(dòng)就歪倒。當(dāng)我踏上踏板時(shí),它總是會(huì)往左右側(cè)摔,這令我十分害怕。就是因?yàn)楹ε,全身無(wú)力,身體顫顫發(fā)抖,這自行車就如立著放鉛筆一樣,“砰!”的一下摔在地上“我不練了,嗚……”我哭鬧起來(lái)。可是爸爸鼓勵(lì)我說(shuō),“上來(lái)后左腳往前抵一下,然后立刻踩踏板,注意身子要坐直。我們?cè)僭囈淮,好嗎?”我鼓起勇氣,回到自行車上,踩起踏板?lái)。騎了差不多五六米時(shí),我以為自己會(huì)騎了?墒呛眠\(yùn)不過(guò)兩三秒,自行車猛地一下撞在盆栽上,我從自行車上摔了下來(lái),手破皮了腿也傷了!膀T車不能看著腳,要看前面,不然很容易會(huì)撞到東西!卑职掷^續(xù)鼓勵(lì)我。我也不像當(dāng)年那樣放棄,站起來(lái),咬緊牙說(shuō):“再試一次吧。”

              我練了很多次,摔傷了很多次,擦了很多次眼淚,但我在爸爸的鼓勵(lì)下,一直相信自己,就算是在一百次失敗中也會(huì)有一次成功的。果然,摔傷了十幾次的我,最終學(xué)會(huì)了騎自行車。

              人,遇到挫折,不要自悲、不要放棄。失敗乃成功之母,成功路上總會(huì)遇到因難。像學(xué)騎自行車一樣,上一秒還在流淚,下一秒就擦干淚水,重新再來(lái)!

              這,就是我學(xué)騎自行車成長(zhǎng)的故事。

            優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5

              成長(zhǎng)就好比一杯濃茶,總會(huì)越喝越淡,且無(wú)法再重回最初的味蕾?倳(huì)讓人覺(jué)得惋惜,等到有朝一日喝完后,卻又會(huì)看破人生的大起大落、悲歡離合。

              再過(guò)幾個(gè)月將面臨的是小升初考試,這便意味著將和童年惜別,與在小學(xué)時(shí)的良師益友說(shuō)再見(jiàn)!當(dāng)然伴隨的是作業(yè)、學(xué)習(xí)難度的艱苦和勞累……這些都將是人生的轉(zhuǎn)折。成長(zhǎng)的煩惱,因人生只有一次而永世不可再來(lái)。所以最應(yīng)當(dāng)珍惜留戀。最讓我傷心痛苦的便是與情同手足、有福同享、有難同當(dāng)?shù)男值芊蛛x。

              小學(xué)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,也讓我和好朋友在這六年的時(shí)光里相互關(guān)照,相互幫助。而最終的'結(jié)局還是被迫握手道別,分道揚(yáng)鑣。小學(xué)時(shí)和良友的歡樂(lè)玩耍、共度苦難終將散去,這讓我不得不珍惜眼前擁有的一切。

              朋友啊,道別后,你還會(huì)記得少年時(shí)陪你度過(guò)悲傷、快樂(lè)、困難的兄弟嗎?你在不同的道路上過(guò)得好嗎?我不會(huì)將你在我的頭腦中抹去,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)……

              我常常埋怨到:時(shí)光真是令人討厭。原本可以和兄弟一起永不分離,你卻無(wú)情地將我們推上另一條道路。你是否是想要我們互相忘卻,永不相見(jiàn)?其實(shí)不然,我們視友誼為金子一樣珍貴,怎可忘懷?

              這便是我成長(zhǎng)中最大的煩惱!

              天下知己會(huì)忍心互相告別嗎?都希望彼此永世一起同患難、共生存,長(zhǎng)大后在世界上創(chuàng)業(yè)。

              再回頭,這個(gè)煩惱也終會(huì)覺(jué)得平淡無(wú)奇,因?yàn)槿丝倳?huì)有悲歡與離合,努力去戰(zhàn)勝困難,一切總會(huì)過(guò)去。

            優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6

              “小小少年,很多煩惱……”沒(méi)錯(cuò),在我們的生活中,的確有很多煩惱。在生活中就我就有許多煩惱。

              在學(xué)習(xí)方面,我有許多煩惱。比如那一次,由于我們班的同學(xué)老是說(shuō)話、頂嘴,老師說(shuō)的話也不聽(tīng),導(dǎo)致老師發(fā)火,全班同學(xué)的作業(yè)翻了一倍,這可苦了一直沒(méi)說(shuō)話的我。』氐郊,我不得不拋棄我的最愛(ài)——手機(jī),匆匆忙忙打開(kāi)作業(yè)本,抄了起來(lái)。我默默在心中怒罵說(shuō)話的.同學(xué),我抄作業(yè)抄的手都痛了,還沒(méi)有抄完,我咬著牙繼續(xù)拿起筆來(lái)抄寫(xiě)。我抄了40分鐘后才剛剛抄完,我揉著又酸又痛的手,望著天花板,眼神空洞,要知道不只是抄詞語(yǔ),還有默寫(xiě)全文和配套練習(xí)冊(cè),這可是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出!

              不僅在學(xué)習(xí)方面,在家庭方面,我也有許多煩惱!

              就說(shuō)媽媽的嘮叨吧,媽媽經(jīng)常一手叉腰,一手指著我,極其氣憤的吼道:“都說(shuō)多少遍了,不許在自己的房間里亂涂亂畫(huà)!”“這些脫下的衣物,不能隨便亂扔!”這時(shí),我就會(huì)一邊點(diǎn)頭哈腰,一邊滿臉笑容地道歉:“是是是,母親大人,我以后再也不會(huì)這樣做了……”可是沒(méi)過(guò)多久,媽媽的嘮叨又卷土重來(lái)。也許這就是人們所說(shuō)的成長(zhǎng)的歷練吧!

              在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,總是存在著各種各樣的煩惱,成長(zhǎng)的過(guò)程,不可能一直是風(fēng)調(diào)雨順的,總會(huì)有挫折和煩惱,關(guān)鍵是我們?nèi)绾蚊鎸?duì)這些煩惱!

            優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇7

              從一個(gè)未知的生命,變成嬰兒,再到一個(gè)不諳人事的幼稚小孩,最后變成了我,一個(gè)少女。我在成長(zhǎng),也在蛻變著。

              我忽而想起小時(shí)候那段值得回憶的日子,我們叫它童年。我們可以馬馬虎虎做完作業(yè),相約伙伴去釣魚(yú),捉蝦,翻螃蟹。逍遙自在,好不快活。隨后,又迷上了自行車,看著小伙伴身旁都伴著一輛自行車,我便羨慕得不得了,在我再三央求下,媽媽才給我推回了一輛。公路飄揚(yáng)著我們的汗水和笑聲,黝黑的皮膚成了我們的象征,我們就是“野孩子”。

              而現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生,它給我的便是繁忙的功課和家長(zhǎng)的催促,我很無(wú)奈,也很煩悶。我無(wú)限懷念小時(shí)候的日子?墒牵惶焯斓倪^(guò)去,一歲歲的`成長(zhǎng),似乎也讓我懂得了很多。什么年齡段該做什么事,我們沒(méi)有權(quán)利去改變它,我們能做的就是對(duì)現(xiàn)在負(fù)責(zé)。盡管多么想回到從前,可仍然邁著比以前更穩(wěn)重的步伐,踏向明天,人不就要長(zhǎng)大嗎?只有對(duì)以前懷有留戀,才會(huì)更珍惜現(xiàn)在。而“初中生”這個(gè)名詞,也許沒(méi)有多久就再不屬于我們了,我們會(huì)帶著一顆更堅(jiān)定的心,用成熟的語(yǔ)調(diào),滿懷激情,奔向未來(lái),奔向世界。我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們?cè)谕懽,再也不是小時(shí)候傻傻的模樣。無(wú)論是相貌,知識(shí),身高,或是個(gè)性,無(wú)一例外都在發(fā)展著。不是小時(shí)候哭了便被大人哄的時(shí)候,現(xiàn)在,即使你摔多大的跤,都得咬牙站起來(lái)。離這個(gè)社會(huì)更進(jìn)一步,便自己來(lái)?yè)躏L(fēng)浪。我們不僅需要勇氣和堅(jiān)持,更需要知識(shí)來(lái)武裝自己。知識(shí)就像基礎(chǔ),學(xué)得越多,才越堅(jiān)固,修筑大廈才能胸有成竹。不是有句話叫做“今天的教育,明天的科技,后天的經(jīng)濟(jì)”,教育排在第一位,可想而知,知識(shí)及其重要。還記得小時(shí)候做作業(yè),媽媽問(wèn)我一個(gè)字讀什么,我心不在焉的回答了她,她卻罵我什么也沒(méi)學(xué)到,看字看一半,而現(xiàn)在,我學(xué)到的幾乎都超過(guò)了她。隨著年齡的增長(zhǎng),我們的視野也更廣闊,閱歷也隨之加深,因?yàn),我們(cè)诔砷L(zhǎng)。

              不僅我們發(fā)生了蛻變,連這個(gè)社會(huì)也發(fā)生了巨大的變化!不再落后,如新秀崛起,強(qiáng)大而富有生機(jī)。小洋樓、柏油路、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)了我們的生活。

            優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇8

              把思念放生,把記憶珍藏,我們一味的成長(zhǎng),但卻仍固執(zhí)的扛起擔(dān)當(dāng)。

              ——題記

              不曾想過(guò),何所謂擔(dān)當(dāng),只是當(dāng)置身于都市繁華的車水馬龍之間,高樓林立的“層山峻嶺”之間,燈紅酒綠的現(xiàn)代流行生活之間,我們生活的地方,好似一片觸可不及的凈土,一片心靈的“世外桃源”。

              或許,當(dāng)遼闊的教學(xué)樓所隔絕與外界嘈雜的屏障,當(dāng)幽寂的小路上,漫步了三三兩兩手捧書(shū)本的身影,我們?cè)谏砼缘挠膹缴,有所?dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)起那份所謂的“未來(lái)的希望”。

              當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃的阻擋散射成五彩的光芒,我們的身影淹沒(méi)入柔美的陽(yáng)光深處,而縈繞于耳畔的還是那一陣?yán)世实淖x書(shū)聲,我們把身心埋入課本,集中起全身所有的細(xì)胞“全副武裝”,我們?cè)诓粩嗟丶橙≈R(shí),向著知識(shí)的高山上攀登;厥淄ィ降讌群,向世界全解著我們的信念。擔(dān)當(dāng)伴著成長(zhǎng)的讀書(shū)聲,安然落入泥土中,積儲(chǔ)力量開(kāi)始萌發(fā)。

              當(dāng)太陽(yáng)逃離低層大氣的束縛,沖破了濃厚云層的阻擋,肆無(wú)忌憚的懸掛在深無(wú)雜念的天空中,轉(zhuǎn)而走進(jìn)我們的課堂,老師們誨人不倦的傳授,學(xué)生們聚精會(huì)神的聆聽(tīng),偶遇難題不理解的一個(gè)蹙眉,詢問(wèn)老師后舒心地呼氣,請(qǐng)教同學(xué)后相視會(huì)心的一笑,老師提出問(wèn)題后一次次的踴躍積極發(fā)言……諸如此類,每日每時(shí)每刻都在始料未及的上演著,我們?cè)凇皩W(xué)!敝刑綄ぶR(shí)的源頭并為此挖掘深究,在課堂的學(xué)習(xí)中我們緩進(jìn)著“未來(lái)的理想”,無(wú)畏的發(fā)育著擔(dān)當(dāng)。

              當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟的吹來(lái),帶走樹(shù)杈上奄奄一息的萎靡不振的枯葉,于我們心里又不禁發(fā)出“宛如秋悲,勝似秋傷”的感慨,思緒回歸,卻又不得以面對(duì)慘酷的'現(xiàn)實(shí),依科科強(qiáng)差人意的分?jǐn)?shù),加之名次的“突飛猛下”使我的心不由得墜入谷底。譬如一葉孤舟在黑暗中朝著燈塔的方向行駛,卻忽的起了一層大霧,遮蔽萬(wàn)物,隨之遮蔽了燈塔微弱的光亮。望著同學(xué)們笑靨如花的面孔,不由得又一陣感傷,但窗外那一縷秋日之光,點(diǎn)燃了我生命地希望,即便再苦再大再痛的打擊,我也要有所擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)起我們的使命和責(zé)任,擔(dān)當(dāng)在逆境中成型……

              當(dāng)太陽(yáng)將最后一道余輝灑向大地,取而代之的是那細(xì)微的星光,我們?cè)谝惶斓姆泵χ欣沓鲱^緒。自習(xí)課上,靜謐的空氣中被那積極向上的學(xué)習(xí)氛圍所籠罩,窗外飛來(lái)的小蟲(chóng),絲毫打斷不了我們高度運(yùn)作的大腦;室外下課鈴的聲響,絲毫不能減弱我們學(xué)習(xí)的熱情。大而言之,我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,本該有所擔(dān)當(dāng);小而言之,我們是父母的期望,家庭的脊梁,亦該有所擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)在忙碌與希冀中發(fā)育成熟。

              擔(dān)當(dāng)?shù)墓麑?shí)已成熟,我們也在擔(dān)當(dāng)中逐漸地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我感謝那一道屏障,帶給了我今生難忘的歲月,在高中的生活中,我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)并固執(zhí)地扛起了擔(dān)當(dāng)。

            優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇9

              古人云:“人孰能無(wú)過(guò)?過(guò)而改之,善莫大焉!币馑季褪牵喝说囊簧倳(huì)犯過(guò)錯(cuò),如果你及時(shí)改正了,就沒(méi)有比這更好的事了。那么,在以往你曾犯過(guò)的錯(cuò)誤中,你是否改正過(guò)、糾正過(guò)自己的錯(cuò)誤?那么,讓我來(lái)講述講述我成長(zhǎng)過(guò)程中的一件錯(cuò)事吧!

              那是一次數(shù)學(xué)考試引發(fā)的風(fēng)波。那次考試,題目不算難,在我的能力范圍之內(nèi),我心想:這次應(yīng)該能上九十多分吧,考完試后,我信誓旦旦地對(duì)爸爸說(shuō):“這次考試,我有把握上九十分,等我的好消息吧!”

              第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,老師卻說(shuō):“這次考試,同學(xué)們的成績(jī)都不理想,只有五個(gè)人上了九十分!蔽蚁耄嚎隙ㄓ形。隨著老師宣布名單上的一位位同學(xué),我的心只聽(tīng)見(jiàn)“砰,砰,砰,”心跳一聲接著一聲。可是,當(dāng)最后一名上九十分的同學(xué)的名字從老師嘴里說(shuō)出來(lái)的時(shí)候,我絕望透了,甚至都不敢接受這件事是真的,我想:一定是老師沒(méi)看見(jiàn)我的試卷,或者是老師忘記,原來(lái)我也上了九十分。

              可直到試卷發(fā)下來(lái),也沒(méi)有奇跡發(fā)生,我的幻想全部破滅了,就像看著最后一個(gè)美麗的泡泡,那一刻,它破滅了,帶著我最后一絲希望,不見(jiàn)了。我不知該如何是好,該怎么跟爸爸交代呀!我心底冒出一個(gè)錯(cuò)誤的想法,我把試卷上的84分,改成了“84+10分”我想:到時(shí)就跟爸爸說(shuō),我們老師改錯(cuò)了我一道十分的.題,反正老師也不會(huì)發(fā)信息,爸爸一定會(huì)相信我的。想著想著,我笑了,是解除憂愁的笑容。那時(shí)的我完全未意識(shí)到,我錯(cuò)了。

              回到家,爸爸問(wèn)我:“這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考了多少分?”我略帶緊張的說(shuō):“九……九十四分!”“哼!”爸爸冷哼一聲,“老師信息都來(lái)了,別再自欺欺人了!卑职致曇舨淮,卻字字都烙在我的心里!皩(duì)不起,爸爸,我下次不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了,我錯(cuò)了,我不該騙你的!”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“女兒,爸爸不是在批評(píng)你,只是讓你知道事情的嚴(yán)重性,這雖是件小事,可如果我欣然接受,那么,等你長(zhǎng)大之后,你將會(huì)犯更嚴(yán)重的錯(cuò)事,所以,做錯(cuò)事之后,不能隱藏,要學(xué)會(huì)坦蕩蕩地去面對(duì),知道嗎?”“嗯!”我一個(gè)勁地點(diǎn)頭。

              那一刻,我好像懂得了許多許多,那一刻,我也仿佛成長(zhǎng)了許多許多,爸爸給我講的道理,我懂了,我以后再也不要犯這樣的錯(cuò)誤,我要腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí),不再奢望一步登天,弄虛作假?傊谶@件做過(guò)的錯(cuò)事中,我成長(zhǎng)了!

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