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            請(qǐng)為我豎起大拇指作文

            時(shí)間:2024-02-28 15:15:43 作文大全 我要投稿

            請(qǐng)為我豎起大拇指作文

              無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的請(qǐng)為我豎起大拇指作文,希望對(duì)大家有所幫助。

            請(qǐng)為我豎起大拇指作文

            請(qǐng)為我豎起大拇指作文1

              我是一個(gè)活潑、開朗、懂事的女孩子.開朗活潑就不用是說了,最令我自豪的是我的懂事。

              平時(shí),買菜、掃地、拖地、只要有空,我總是搶著做,尤其是家里添了一個(gè)小妹妹以后,我變得更勤快了。

              記得有一次,媽媽有事要出門,可年幼的妹妹又沒人照顧,看著媽媽左右為難的.樣子,我就自告奮勇地說:“媽媽,你去吧,反正有我在家,我來幫你照顧妹妹,”雖然一百二十個(gè)不放心,但因?yàn)槭虑榫o急,媽媽還是千叮嚀,萬囑咐地走了。

              事也湊巧,媽媽前腳剛走,原本安靜的妹妹就哭鬧起來了。這下我可慌了手腳。為了哄妹妹不哭,對(duì)著妹妹又是唱歌,又是跳舞,可她還是哭個(gè)不停。難道妹妹尿了?我一檢查,果然是這樣,我趕緊笨首笨腳地給她換尿不濕?擅妹冒察o了片刻,又大哭起來。妹妹是不是餓了?于是我趕緊給她配奶粉。還真是,妹妹一喝到牛奶就笑了。等媽媽回來時(shí),看到妹妹已經(jīng)睡著了,連忙笑著夸我棒呢!

              怎么樣?請(qǐng)為我豎起大拇指吧!

            請(qǐng)為我豎起大拇指作文2

              大家好!我叫魏顯潔,今年九歲了。我的本領(lǐng)是:吹口風(fēng)琴、會(huì)畫畫、會(huì)唱歌、字也寫得還可以。但最令我自豪的還是我的口風(fēng)琴。

              今天是星期四,有興趣班,本來我是可以中午帶來的.,但是中午要去午托班媽媽不在家。如果早上不帶來的話,那下午就參加不了興趣班。誰叫老師說要帶口風(fēng)琴的呢。

              不過今天上午我可威風(fēng)了。因?yàn)榻裉炖蠋熃涛覀兞?xí)作二,寫“我真棒”的一篇作文。老師又讓我們來說一下自己的長(zhǎng)處和本領(lǐng)。我將手高高的舉起來,老師叫我說,我走上講臺(tái)說完后,老師又說:“魏顯潔,等哪天你帶來了就給我們表演一下唄!薄拔医裉炀蛶砹恕蔽艺f。

              “那就表演一下吧”,同學(xué)們?cè)谙旅嫦蛊鸷濉?/p>

              在老師的一再鼓勵(lì)下,我硬著頭皮捧出了口風(fēng)琴,為大家吹一曲《生日快樂》。由于緊張,剛開始幾個(gè)鍵按錯(cuò)了,吹出的音都跑調(diào)了。

              我看向老師,老師投來鼓勵(lì)的眼神。我定下心來,手指和嘴巴配合,總算結(jié)結(jié)巴巴地吹完,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。雖然吹的很難聽,但我回家后一有空就練。

              功夫不負(fù)有心人,我終于把口風(fēng)琴給學(xué)好了。

            請(qǐng)為我豎起大拇指作文3

              要說寫字,我可是最棒的!

              有很多人都為我豎起大拇指呢!

              我從小就喜歡寫字。寫字時(shí)我會(huì)將所有不開心的事忘掉,把憤怒、無趣、不開心,都變?yōu)楦吲d、快樂,從而使你寫的字橫平豎直,不會(huì)再讓字東倒西歪,這樣寫出的字才能讓自己看著舒服,別人看了會(huì)贊賞你,爸爸媽媽看了也會(huì)因你而驕傲。以上說的都是我練字所獲得的經(jīng)驗(yàn)。下面讓我說說我是怎樣練字的吧!

              由于我天生膽小,在上幼兒園時(shí),老師就兇巴巴地說要把字寫好,不然就要罰寫五張。這下可急壞了我。我沒辦法,只能練字了。但是寫了一段時(shí)間總是寫不好,所以,我有一點(diǎn)想放棄。可每在這時(shí),爸爸就總是說,寫字是人生一大快事。聽了爸爸的'話,我又像著了魔一樣練了起來。從此,我把本子拿得緊緊的,不敢有絲毫的抖動(dòng)。同時(shí),我把筆握得也很緊,寫得也更加認(rèn)真。如果有一絲一毫地不好看,都要重寫。就這樣,經(jīng)過無數(shù)次的失敗,我終于嘗到了成功的喜悅。現(xiàn)在我寫生字時(shí),總能得到老師的夸獎(jiǎng)。我還辦過班級(jí)黑板報(bào)呢!

              我為我寫得一手好字而驕傲。請(qǐng)你也為我豎起大拇指吧!

            請(qǐng)為我豎起大拇指作文4

              如果你不為我豎起大拇指,我會(huì)告訴你,會(huì)后悔;如果償不佩服我,你聽了我的秘密,你將會(huì)佩服地“五體投地”,是什么秘密呢,那就聽我向你一一道來吧!

              我非常喜歡書法,于是外婆就幫我在少年宮報(bào)了書法培訓(xùn)班,剛開始學(xué)時(shí),我以為書法是“涂鴉”。誰知,沒那么簡(jiǎn)單哩,看著一些小朋友寫的栩栩如生的字,還真羨慕他們。老師看出了我的心思,便教我寫。開始寫了,老師先教我怎樣握筆,手臂要提起來,前幾次因?yàn)槲遗吕,所以手很酸,心里想打退堂鼓,可又想:我是吵著要來的啊,不能不學(xué)啊。老師走過赤,對(duì)我說:“其實(shí)你前幾個(gè)動(dòng)作學(xué)得不錯(cuò),只是還不到位!蔽野蠢蠋熣f的,回家咬牙堅(jiān)持練字。終于,我寫得越來越好,從初級(jí)班升到了高級(jí)班,這時(shí)老師又對(duì)我說:“做事要有毅力,有恒心才會(huì)成功,你努力了,就一定會(huì)有收獲的`!蓖ㄟ^兩年學(xué)習(xí),我還要寫一幅王維24字的詩去參加比賽,我信心十足,我相信成功離我不遠(yuǎn)。

            請(qǐng)為我豎起大拇指作文5

              我會(huì)許許多多的本領(lǐng),會(huì)打籃球、會(huì)跳繩、還會(huì)踢足球……但是,讓我最懷念的一次,就是三年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了騎自行車。

              那天,爸爸給我買了一輛藍(lán)色的自行車,我開心得一蹦三尺高。我開心地說:“爸爸,你能不能教我騎自行車呀?”爸爸點(diǎn)頭說:“好的。”

              爸爸先教我把左腳踩在自行車的左踏板上,然后用力地踩下去,再帶動(dòng)右腳。爸爸說:“你來騎,我來推著!蔽揖驼罩职值脑捜プ觯隍T得時(shí)候我很開心,忽然,我覺得有點(diǎn)奇怪,我轉(zhuǎn)頭一看,爸爸原來不在我后面了,我一下子被嚇到了,自行車就像喝醉了酒一樣以S型往前開,我一下子沒看清前面墻,結(jié)果只聽“砰”的一聲,我摔倒在地,我的自行車車輪也破了一個(gè)洞。

              我坐在地上哭了,哭著哭著,我想起了老師說過“失敗是成功之母”,爸爸說:“不要放棄,堅(jiān)持就是勝利!庇谑牵揖凸钠鹩職獍炎孕熊囓囕喲a(bǔ)好,把氣打好,繼續(xù)學(xué)騎自行車,不管我一次次的.摔倒,我還會(huì)再站起來。我很快就學(xué)會(huì)了騎自行車。有一次和同學(xué)比賽騎自行車,我們你追我趕,不分上下,到最后我以閃電般的速度贏了勝利。

              這就是堅(jiān)強(qiáng)的我,請(qǐng)為我豎起大拇指!

            請(qǐng)為我豎起大拇指作文6

              我,一個(gè)平平常常的男孩,一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻梁上架著一副眼鏡,給人印象最深的是長(zhǎng)的瘦而小。我的愛好是書法、畫畫、看書......尤其是喜歡書法,記得我上一年級(jí)的時(shí)候,黃老師經(jīng)常夸我聰明。字寫的好,一點(diǎn)就通,我聽了心里美滋滋的。從那時(shí)起,我就開始跟黃老師學(xué)寫字。在她的精心指導(dǎo)下,我的鉛筆字進(jìn)步很快。有一次,黃老師挑選了幾個(gè)同學(xué)去參加比賽,我就是其中的一個(gè),功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過艱苦的`練習(xí),終于有了回報(bào)。我獲得了縣里比賽一等獎(jiǎng)。你別看這小小的的證書,他可是我的勞動(dòng)果實(shí),是用智慧和汗水換來的,我體會(huì)到了成功的喜悅。老師也很為我感到高興。二年級(jí)和三年級(jí),我連續(xù)兩年參加了省里書法比賽.我不負(fù)眾望,獲得了省教育廳批準(zhǔn)的第二、三屆書法比賽金獎(jiǎng)!我真為我的勤奮感到自豪。但我不能太驕傲了,因?yàn)轵湴潦谷寺浜!今年四年?jí),我參加了省里第四屆書法比賽,我對(duì)自己充滿了信心,我相信成功會(huì)屬于我的,這就是我一直埋藏在心底的勇氣和自豪。請(qǐng)為我豎起大拇指!

            請(qǐng)為我豎起大拇指作文7

              嗨!大家好,我叫xxx,別人都夸我陽光、自信、樂觀向上。你知道為什么大家這么喜歡我嗎?那是因?yàn)槲业男闹杏蟹輰儆谖易约旱拈W光點(diǎn)呀!

              我覺得我做事情都比較刻苦,有一種堅(jiān)韌不拔的毅力,不達(dá)到目的絕不罷休。比如,我是一個(gè)小小的運(yùn)動(dòng)迷,我學(xué)會(huì)了許多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目:打籃球、跑步、騎自行車、滑冰……

              最令我驕傲的是我自己學(xué)會(huì)了滑板。剛買了滑板的第一天,我就在園內(nèi)練習(xí)開始我扶墻上滑起來緩緩移動(dòng),出師不利,我就跟欄桿撞上了,摔了個(gè)仰面朝天。后來,我仔細(xì)觀察了一下別的小朋友是怎么滑的,腳在滑板上的位置不能太靠邊,可是看起來簡(jiǎn)單做起來難,剛上板又摔倒。我心想,世上無難事,只怕有心人,只要堅(jiān)持練,就一定會(huì)成功的`!我這次準(zhǔn)備直接上板子慢慢溜起來,等右腳留地時(shí)我就“啪”的一聲摔倒在地,我那不爭(zhēng)氣的“黃金豆豆”在眼睛里打轉(zhuǎn)?晌蚁雭砹恕笆郎蠠o難事,只怕有心人”我就覺得我要繼續(xù)學(xué)。摔倒了,爬起來,一遍又學(xué)遍,終于學(xué)會(huì)了滑板,現(xiàn)在我能瀟灑自如地滑行了。

              我相信只要付出努力,一份耕耘就有一份收獲。你是不是覺得我很棒,如果是的話,請(qǐng)為我豎起大拇指吧!

            請(qǐng)為我豎起大拇指作文8

              每個(gè)人都擁有自己的一個(gè)閃光點(diǎn),我的閃光點(diǎn)是——堅(jiān)持不懈。

              有一次媽媽親切地對(duì)我說:“你的小姨小的時(shí)候就會(huì)游泳,你要不要也去學(xué)游泳呢?”我爽快地答應(yīng)了。

              學(xué)游泳的時(shí)候,教練先讓我們練憋氣。我?guī)е剧R、穿著泳衣、帶著泳帽,像活潑可愛的小魚竄來竄去地。我深深吸了一口氣,靈活的`往水里一鉆,足足憋了10幾秒呢!教練員看著我學(xué)得很快又讓我學(xué)空浮,我學(xué)著教練的樣子首先拽著墻邊的扶手完全放松,然后把頭慢慢的低下去,最后腳使勁一翹,我就像一只水老鼠浮在了水面上。教練又教我蹬腿往里收再向兩邊展開,然后用力一蹬就濺出了一朵朵的水花宛如銀花四濺白練騰空!教練又將我身上的浮板拿了下來,結(jié)果我連嗆了好幾口水。難受極了!不想繼續(xù)學(xué)了準(zhǔn)備放棄?梢韵氲叫∫绦〉臅r(shí)候就學(xué)會(huì)了游泳,只要我堅(jiān)持相信我一定行的!我在家里不斷地琢磨,頻繁的練習(xí),經(jīng)過無數(shù)次失敗我終于嘗到了成功的喜悅!現(xiàn)在我都可以像小魚般的靈活地在水里來去自如呢!

              這就是我的閃光點(diǎn)——堅(jiān)持不懈的精神。

            請(qǐng)為我豎起大拇指作文9

              我是一個(gè)活潑,會(huì)游泳的男孩;顫娋筒挥谜f了,最讓我自豪的是我那高超的游泳技術(shù)。

              你知道嗎?學(xué)游泳是需要付出汗水的。記得剛剛學(xué)游泳的時(shí)候,我總是失敗,總是嗆水,而我一點(diǎn)也不氣餒,經(jīng)過無數(shù)次的'練習(xí),我終于可以游得又快又遠(yuǎn)了。媽媽看到我會(huì)游泳,對(duì)我豎起了大拇指,說:“你真棒!”

              還有一次,我和爸爸一起去海邊游泳,我想和爸爸比一次賽。爸爸微微一笑,便答應(yīng)了。我想:我已經(jīng)能游得這么好了,我一定能贏了爸爸。比賽開始了,只見我兩只手在水面上一劃,然后用兩只腳向后一蹬,手再往兩側(cè)一滑,緊接著將頭往水面一仰,我像魚一樣游了起來。而爸爸也不甘示弱,一會(huì)兒就追了上來。我不灰心,繼續(xù)飛快地追了上去。終于,在最后一刻,我超過了爸爸。

              “我贏了!我贏了!”我開心地喊了起來。

              爸爸在旁邊笑著說:“兒子,你真棒!真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。 

              你們說,我的游泳技術(shù)強(qiáng)不強(qiáng)呀?

            請(qǐng)為我豎起大拇指作文10

              請(qǐng)為我豎起大拇指

              我會(huì)許多藝術(shù),有:素描和唱歌,講故事和拉二胡等等。其中最令我自豪的就數(shù)素描了。

              我上小學(xué)時(shí),媽媽在佳寶乳業(yè)送奶,老板有一個(gè)女孩,上初中,畫的畫栩栩如生(素描),有一天,媽媽問:

              你想學(xué)素描嗎?我心里產(chǎn)生了一個(gè)大問號(hào):素描是什么東東?好吃嗎??????我便問:媽媽,素描是什么?

              媽媽說:什么東西你長(zhǎng)大就知道了,學(xué),將來就可以畫出像姐姐那么好看的畫,好嗎?我學(xué)!我學(xué)!我要畫出像姐姐那么好看的畫!我要超過姐姐!

              我學(xué)了好久,有一天,老師說:我們今天自己畫一張石膏作業(yè)!!”我老是畫錯(cuò),想了老半天,終于想起了怎么畫:先畫大輪廓,分別定出每個(gè)物體的'高度和寬度,概括成相似的圖形,然后、、;、、、、、(表是省了很多)終于畫好了!我給老師看了一遍,老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。我興高采烈的告訴了爸爸媽媽。我一定要超過那個(gè)姐姐!君子一言,駟馬難追。我會(huì)成功的!請(qǐng)為我加油,為我豎起大拇指吧!

            請(qǐng)為我豎起大拇指作文11

              從我出生時(shí),我就想用眼睛看看這個(gè)五彩的世界,用鼻子聞聞芳香的花兒,用嘴巴品嘗天下的`美食,用耳朵聽聽那美妙的聲音,用畫筆畫一幅獨(dú)一無二的畫。我叫付雨,今年9歲,來自牡丹區(qū)第二小學(xué)四年級(jí)三班。

              我有一張圓圓的臉,濃眉下一雙大眼睛,仿佛一顆黑瑩瑩的葡萄,炯炯有神,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和能說會(huì)道的嘴巴。

              我最喜歡的事情就是看書。那天,媽媽從圖書大廈給我買了兩本故事書,我一而再再而三地央求媽媽讓我看會(huì)書,媽媽同意了,但只讓看十分鐘。十分鐘過去了,媽媽做完飯就和弟弟去打羽毛球了,不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,我才感覺肚子有點(diǎn)餓,到餐桌上去吃飯,發(fā)現(xiàn)菜已經(jīng)一干二凈了,原來媽媽以為我吃完了。我廢寢忘食地讀書,常常為此而狼狽不堪。

              我不僅愛看書,還愛游泳。我上次游泳的時(shí)候,和同伴玩得不亦樂乎。到點(diǎn)了,要關(guān)門了,我才反應(yīng)過來。媽媽說我成了“游迷”。

              我也有缺點(diǎn)——聲音不好。因?yàn)槲移綍r(shí)愛吃辣的東西,所以嗓子有點(diǎn)啞。

              請(qǐng)為這個(gè)有點(diǎn)可愛又有點(diǎn)“傻”的我豎起大拇指吧!

            請(qǐng)為我豎起大拇指作文12

              請(qǐng)為我豎起大拇指——小東西——靈靈的天空說起令我最自豪的,那就數(shù)我這手漂亮的字了!

              從我5歲時(shí),媽媽就把我送到書畫班學(xué)寫毛筆字。功夫不負(fù)有心人,5年練下來,我不僅毛筆字寫的漂亮,鋼筆字寫的也漂亮。當(dāng)然字是不能白練,每到新年時(shí),我們書畫班的老師就會(huì)讓字寫的好的學(xué)生到外面寫春聯(lián)免費(fèi)送給別人,我作為書畫班老師的得意門生,那是必定要去的嘍。

              來到鬧哄哄的街上,我擺好桌子,拿起細(xì)長(zhǎng)的毛筆,蘸上金黃色的墨汁,龍飛鳳舞地寫了起來,但是一個(gè)字也不能馬虎。這時(shí),我聽到有人在小聲地夸獎(jiǎng)我:“這個(gè)小姑娘不簡(jiǎn)單,能寫出這么好的字,真了不起”。聽了這話,我的心里樂呵呵的.,寫的更加認(rèn)真,不一會(huì)兒就寫了好幾副春聯(lián),我便大聲吆喝:“誰要我的春聯(lián),免費(fèi)呀”。話音剛落,就有幾位叔叔、阿姨把春聯(lián)拿走了,嘴里還不停地說:寫的真好!我聽了心里真是有說不出的高興!

              寫了一上午,我的手都要酸掉了,但是心里比吃了蜜還要甜。因?yàn)槲业玫搅嗽S多人的夸獎(jiǎng)能不高興嗎?希望老師和同學(xué)也為我這一手漂亮的字而豎起大拇指吧!

            請(qǐng)為我豎起大拇指作文13

              我最喜歡彈琴。從小就在媽媽的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)彈琴。你知道嗎?彈琴付出汗水和辛勞比任何一項(xiàng)學(xué)習(xí)都要多。

              去年暑假,媽媽幫我報(bào)了鋼琴六級(jí)考級(jí)。我一想:在這短短的20天時(shí)間里要把三條長(zhǎng)長(zhǎng)的曲子彈會(huì),并且還要會(huì)背,我的心怎么一下子提到了嗓子口,半天說不出話來。我想自己能行嗎?還是放棄吧!這時(shí),媽媽好像猜出了我的心思,便走了過來,親切地對(duì)我說“你一定能行的,只要我們?cè)?jīng)努力過,那我們就是成功了。來我們一起努力!”聽了媽媽的話,我使勁地咬了咬牙,點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣我們開始了艱苦地閉關(guān)訓(xùn)練。一天要練6個(gè)小時(shí),早上、下午、晚上各練兩個(gè)小時(shí)。每天把計(jì)劃的內(nèi)容練完才能休息,最后我的'手指就像失去了是海綿一樣軟軟地沒有感覺,有時(shí)候手指像被針扎得一樣疼,手指被磨出了老繭。每天晚上往床上一躺,骨頭就像散了架一樣。就這樣辛苦了二十幾天我終于把這三首曲子彈熟了。

              到我考級(jí)的那天,我自信的走進(jìn)了考場(chǎng),完超越了自己,你們難道還不該為我豎起大拇指嗎?謝謝大家!

            請(qǐng)為我豎起大拇指作文14

              我是一個(gè)非常熱愛英語的女孩。

              從幼兒班起,我就開始學(xué)習(xí)英語的口語和單詞。到了三年級(jí)開了課程,我更加認(rèn)真的'學(xué)習(xí)英語。每天早上吃過早飯,我第一件事就是捧起英語書,把今天的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍,F(xiàn)在我已經(jīng)能講一些日常生活用語了。我厲害吧。

              記得有一回,媽媽帶著我和弟弟到歐尚超市買東西。在下自動(dòng)扶梯的時(shí)候,我的前面正好是一對(duì)老外。我跨上前去,熱情的跟他們打起招呼來。

              “Hello”(你好。┻@是我第一次跟老外對(duì)話,所以心激動(dòng)的砰砰直跳。有點(diǎn)緊張,但是我很快就平靜下來,嘴里又冒出一句:“What is your name?"

              "My name is Jack"。老外微笑的對(duì)我說。緊接著我用流利的英語簡(jiǎn)單的介紹了自己,并歡迎他來到中國(guó)。老外用一雙深藍(lán)色眼睛望著我,臉上不時(shí)浮現(xiàn)出開心的笑容。

              就在自動(dòng)扶梯快到到盡頭時(shí),我才和老外依依不舍地握手告別。

              通過這次偶遇老外,與他們流利的交談。我才品嘗到了學(xué)習(xí)英語的喜悅,請(qǐng)為我豎起大拇指吧!

            請(qǐng)為我豎起大拇指作文15

              我的手工做的非常好,還得過一等獎(jiǎng)呢!

              記得我上一年級(jí)時(shí)候,社區(qū)舉行了做手工比賽,媽媽看我的手工做的不錯(cuò),就幫我報(bào)了名,可是,我總沒有信心,害怕自己做不好。媽媽說:“別緊張,你就感覺在家里做!眿寢尩墓膭(lì),讓我有了信心。

              這一天,我又緊張又興奮,來到臺(tái)上,看著嚴(yán)肅的評(píng)委,一陣陣?yán)錃庖u來,我心慌意亂、忐忑不安。覺得腿在顫抖,手心在出冷汗,心好像在敲鑼打鼓。“開始!”裁判一聲令下,我趕緊做起小雞筆筒。我先畫一只小雞,再把它剪下來,涂好顏色,然后再拿來一個(gè)紙筒,把一邊的洞,用卡紙貼起來。我一邊做,一邊看旁邊的人。最后一步了,我把紙筒和小雞貼在了一起,“感覺還挺不錯(cuò)的'!毙‰u的眼睛又大又圓,嘴巴尖尖的,小小的翅膀,圓圓的肚子,翹翹的尾巴,站在紙筒的旁邊,小雞栩栩如生,顏色鮮艷,跟紙筒的顏色很配,讓人有種愛不釋手的感覺!

              過了幾天,社區(qū)宣布,做手工比賽一等獎(jiǎng)是:小雞筆筒!二等獎(jiǎng)是……我興沖沖的跑上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),社長(zhǎng)給我發(fā)了證書,還宣傳到了整個(gè)小區(qū),我真是光榮!

              我的手工做的不錯(cuò)吧,那請(qǐng)你為我豎起大拇指。

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