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            小學(xué)五年級(jí)作文:小草

            時(shí)間:2024-02-28 16:06:19 小學(xué)生作文 我要投稿
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            小學(xué)五年級(jí)作文:小草

              在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文:小草,歡迎閱讀與收藏。

            小學(xué)五年級(jí)作文:小草

            小學(xué)五年級(jí)作文:小草1

              對(duì)于小草,我們隨處可見。它是一種很平凡的植物,它沒(méi)有玫瑰華麗的外表,荷花的高潔情操,但是它有頑強(qiáng)的生命力。它不怕沙塵暴的塵土飛揚(yáng),也不怕暴風(fēng)雨的猛烈沖刷,更不怕烈火對(duì)它的無(wú)情燒灼,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

              一年四季中的小草的狀態(tài)也是各有千秋。春天,它長(zhǎng)出新芽,破土而出;夏天,它漸漸長(zhǎng)大,它深深的扎入土層,和泥土緊緊擁抱,吮吸著大地的營(yíng)養(yǎng)和水分;秋天,它漸漸變黃,這是在提醒我們冬天要來(lái)了;冬天到了,小草已經(jīng)徹底變黃,它們也要休息——冬眠了。

              小草還有一個(gè)特點(diǎn),那就是綠化環(huán)境,美化城市。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,環(huán)境問(wèn)題也是日趨緊張,這時(shí)候低調(diào)的小草就派上了用場(chǎng),他們具備一個(gè)特異功能那就是光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣,凈化空氣,供人呼吸。當(dāng)然,目前社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也是日益激烈,人類的壓力更是逐漸增大,那這與無(wú)名的小草有什么關(guān)系呢?綠油油的小草可以幫人緩解視覺(jué)疲勞,減輕我們的`壓力。它們就這樣默默的為人類奉獻(xiàn)著自己的“青春”。

              我非常欣賞它這種頑強(qiáng)又低調(diào)的品質(zhì),我愛無(wú)名的小草!

            小學(xué)五年級(jí)作文:小草2

              我是一根小小的草,一根平凡的小草,我雖然沒(méi)有花朵那么漂亮,沒(méi)有青松那么挺拔,沒(méi)有梅花那么堅(jiān)強(qiáng),更沒(méi)有翻越五湖四海的腳,更沒(méi)有翱翔藍(lán)天的翅膀,但是我活得非?鞓(lè)。

              春天,鮮花怒放,百鳥爭(zhēng)鳴。我從大地媽媽的懷抱中鉆出身子,伸伸懶腰,向天空問(wèn)好,向大地致敬,我好奇地四處張望……下雨了,雨兒姐姐給我營(yíng)養(yǎng),我和弟弟妹們一起茁壯成長(zhǎng)。

              夏天,綠樹成蔭,我和兄弟姐妹們把大地染綠,給孩子們當(dāng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。人們坐在我們身上休息,孩子們?cè)谖覀兩砩贤嫠,小鳥們?cè)谖覀冾^上歌唱,我們開心地度過(guò)這一段快樂(lè)時(shí)光。

              秋天,秋高氣爽,我開始慢慢枯黃,秋風(fēng)吹得我低下了頭,螞蟻在我們身上忙碌著搬運(yùn)食糧,我在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,希望得到更多的'營(yíng)養(yǎng)。

              冬天,白雪皚皚,我的身子被大雪掩埋。我再次回到大地媽媽的懷抱。我腐爛的葉子成了大地媽媽的肥料,相信我正如白居易所寫“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”我等待著來(lái)年的重生,綠化原野。

              我的生命誠(chéng)然短暫,但我并不哀嘆,我為人們做了許多貢獻(xiàn),我活得意義重大,精彩非凡。

            小學(xué)五年級(jí)作文:小草3

              小草是一種很平凡的植物,我原以它是最弱不禁風(fēng)的,可通過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)它身上表現(xiàn)出來(lái)頑強(qiáng)的意志力!

              無(wú)論小草遇到什么困難,被火燒,經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,被人踩踏它也不會(huì)放棄生命,頂著一顆不屈的頭依然挺立在那兒!

              有一次我去公園玩,看見有一些男生在草地上踢足球,那原本精神抖擻的小草被別人踢得像是睡覺(jué)了,低垂著頭,我看的有些傷心了,心里想:“小草會(huì)不會(huì)痛呢?:”我忍不住了,上去制止了那幾個(gè)男生,我想小草應(yīng)該謝謝我。第二天我又去了一次公園,本以為小草肯定死了,可結(jié)果讓我大吃一驚,小草不僅沒(méi)有死,而且它還活的.更加精神!

              還有一次,下了一場(chǎng)大雨,風(fēng)卷殘?jiān)疲ǘ浜蜆渲τ械恼壑,有的落入渠道,我心想:“小草?huì)不會(huì)有事?真想出去看看它呀!”直到第二天早上,雨停了,我急忙沖出家門去看小草,讓我驚訝的是小草還活著,而且葉子上還有晶瑩的水珠,美麗極了!

              小草,你雖然弱小,但你永遠(yuǎn)都那么堅(jiān)強(qiáng)!我們要學(xué)習(xí)小草那種堅(jiān)韌不拔,鍥而不舍的精神。今后,我們無(wú)論遇到什么困難,受到什么挫折,都要像小草那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)!我們更要像小草那樣,為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一片綠意!

            小學(xué)五年級(jí)作文:小草4

              一天,我在公園里玩,突然發(fā)現(xiàn)一塊光禿禿的石頭上有一點(diǎn)綠綠的東西,定睛一看,是一棵小草。我很驚奇,這堅(jiān)硬的大石頭連人都掰不動(dòng),更何況這棵隨手一捏便會(huì)腰折的小草,這讓我覺(jué)得非常神奇。再仔細(xì)想了想,我卻明白了:“只要功夫深,鐵杵磨成針!睘槭裁葱〔菽艽┩高@塊石頭,而人卻掰不動(dòng)。這其中只有四個(gè)字:堅(jiān)毅、勇氣。沒(méi)有這四個(gè)字,這棵小草也就不可能穿透大石頭。只有堅(jiān)毅,沒(méi)有勇氣,這棵小草只會(huì)從泥土長(zhǎng)出,而不會(huì)從石頭中長(zhǎng)出,因?yàn)樗鼪](méi)勇氣去面對(duì)困難。只有勇氣,沒(méi)有堅(jiān)毅,那小草雖然有勇氣面對(duì)困難,但卻沒(méi)有堅(jiān)持到底,只會(huì)深深地被埋在地底。所以這四個(gè)字是分不開的。

              想想自己,在生活中吃軟怕硬,遇到簡(jiǎn)單的`事,興高采烈;而遇到困難,則垂頭喪氣。我和小苗一比,真相差了十萬(wàn)八千里,這讓我感到非常慚愧。我要從一點(diǎn)一滴開始,超越自我,做一個(gè)最棒的自己。

              小草的啟示,讓我深受感觸!爸灰Ψ蛏,鐵杵磨成針"這句名言,我要深深地印在心里,讓這句名言伴我左右。堅(jiān)毅、勇氣,這四個(gè)字也應(yīng)該在我腦海里,這樣我才會(huì)一步步走向成功。

            小學(xué)五年級(jí)作文:小草5

              小草是平凡得不能再平凡了,而它卻有一種永不放棄的精神。

              在我們學(xué)校的操場(chǎng)上,有兩塊草地,可是如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那枯黃的小草還在向上成長(zhǎng),有的石頭壓著,還能茁壯生長(zhǎng),真是不可思議呀!這時(shí),我想:既然小草都能在困難的環(huán)境下生存著,難道我們?nèi)祟惗甲霾坏絾幔?/p>

              在秋天的時(shí)候,小草枯萎了,但它也會(huì)在春天茂盛的.生長(zhǎng),這讓我想到了白居易的詩(shī)——香山居士:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。讓我懂得了,雖然小草非常普通,但是它有一個(gè)非常頑強(qiáng)的生命,也許人們從不在意這小草,但它讓人們明白了一個(gè)深刻的道理。

              小草都有一頑強(qiáng)的生命,生命里包含著一種不折不饒的勇氣。我們也應(yīng)該向小草學(xué)習(xí),好好的珍惜自己生命,勇敢面對(duì)生活中的困難和挫折。小草都能做到,更何況我們是人類呢?

            小學(xué)五年級(jí)作文:小草6

              春天,百花齊放,鳥兒好象有講不完的新鮮事,一天到晚唧唧喳喳說(shuō)個(gè)不停。在這美好的春光里,我來(lái)到了花池邊。

              花池里有海棠花、月季花、牡丹花......有時(shí),兩只蝴蝶飛到花池上方,降落到花池中的花叢中吸吮著花蜜......在里花池邊只有一米距離的地方長(zhǎng)著一株小草。

              忽然,吹來(lái)一陣大風(fēng),我怕小草被吹倒,很著急,這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)的小草是不會(huì)被風(fēng)吹倒的,這是個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)”我半信半疑,果然,堅(jiān)強(qiáng)的小草并沒(méi)有被大風(fēng)刮倒。它們好象并不太討厭春風(fēng),反而感激春風(fēng)給了它們鍛煉的機(jī)會(huì)。去年冬天的'時(shí)候,這里什么也沒(méi)有,只有一望無(wú)際白茫茫的雪,今年,這株小草居然冒出來(lái)了,真是不可思議。就這樣,我認(rèn)識(shí)了這樣一位朋友——小草。

              北方,溫暖的日子并不多,轉(zhuǎn)眼間,隆冬就降臨人間了。我又來(lái)到花池邊,只見一片白茫茫的,我走到以前小草長(zhǎng)著的地方,只見小草已經(jīng)枯萎了,我相信下一年它還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。

              轉(zhuǎn)眼間,春天又來(lái)了,我迫不及待地到那兒一看,果然又冒出了一株小草,綠油油,可愛極了。這次,我真正認(rèn)識(shí)了這位朋友——小草。

              我贊美你小草,贊美你那不怕嚴(yán)寒、百折不撓的勇氣和力量!

            小學(xué)五年級(jí)作文:小草7

              春天來(lái)臨,打開窗戶,大地已披上了綠色的新衣,草兒嫩綠嫩綠的,成片成片地生長(zhǎng),到處一片春意盎然的景象。

              我喜愛小草,因?yàn)樗钠犯窀呱。草兒從不與嬌艷的花朵媲美,只是默默地扎根在花兒的身邊,襯托出花兒的美麗。人們?cè)谛蕾p花兒的`婀娜多姿和姹紫嫣紅時(shí),又有誰(shuí)會(huì)注意到小草的存在呢?

              我喜愛小草,因?yàn)樗纳︻B強(qiáng)。只要有泥土的地方,它就能生長(zhǎng)。即使將它種植在柵欄里,再掛上“我是小草,我也會(huì)痛”的標(biāo)牌,仍舊會(huì)有人毫不猶豫地踐踏在它們?nèi)崛醯纳砩。草兒們痛得都彎下了腰,垂下了頭。你以為它們就這樣結(jié)束了生命?那你就錯(cuò)了。當(dāng)它們擦干眼淚后,又會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。

              我喜愛小草,因?yàn)樗臒o(wú)私奉獻(xiàn)。每當(dāng)你躺在草地上休息時(shí)、每當(dāng)你坐在草地上畫畫時(shí)、每當(dāng)你在草地上野餐時(shí)、每當(dāng)你在草地上和小伙伴追逐游戲時(shí),請(qǐng)別忘記這些快樂(lè)都是草兒們給予你的。

              冬姑娘帶著咆哮的寒風(fēng)來(lái)了,草兒們漸漸變得枯黃?墒谴蠹覄e難過(guò),這只是短暫的分別。到明年,明年的春天,它們又會(huì)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

            小學(xué)五年級(jí)作文:小草8

              上個(gè)月,我在花盆里種了幾顆大蒜。

              一天,我給大蒜澆水的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一株高高的、不知名的野草。我怕它會(huì)吸收土壤中的營(yíng)養(yǎng),影響到大蒜的.生長(zhǎng),便鏟子把已經(jīng)長(zhǎng)出的野草都鏟掉了,只剩下那把土壤緊緊抓住的根須。

              又過(guò)了幾天,我去給大蒜澆水,突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)那株野草的根須部位又長(zhǎng)出了好幾株野草,而且還長(zhǎng)得挺好:枝條直直的,葉子綠油油的。小草仿佛在傲慢地跟我說(shuō):“你來(lái)鏟我們呀!我們不怕!”我很生氣,于是又把這幾株野草鏟掉了。

              我原以為不會(huì)再長(zhǎng)出野草來(lái)了,但讓我想不到的是,過(guò)了幾天,上次生長(zhǎng)野草的地方竟又長(zhǎng)出了好幾株野草,我這才知道原來(lái)是自己上次在鏟野草時(shí)無(wú)意中又留下了一些根須。野草那種頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的勇氣令我震驚,我不忍心再將小草鏟掉,但我又怕小草吸收大蒜的營(yíng)養(yǎng),于是我把花盆里的大蒜移植到了另一個(gè)花盆中。那些野草在被我鏟除了兩次之后依然茁壯生長(zhǎng)。

              面對(duì)這些野草,我震驚;面對(duì)這些野草,我佩服。野草尚且如此,更何況人呢?雖然生命是有限的,但我們依然可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,使自己活得更加光彩有力!

            小學(xué)五年級(jí)作文:小草9

              小草,一種不起眼的小生命,但它卻是生命的象征。沙灘上,屋頂檐底,隨處可見小草的身影。熾熱的太陽(yáng)烤不死它,冰骨的嚴(yán)寒凍不壞它。即使一場(chǎng)烈火燒毀了他,春雨襲來(lái),它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來(lái)。

              很少人會(huì)關(guān)注這種小生物,可是我卻發(fā)現(xiàn)了小草的堅(jiān)強(qiáng)。

              那是一次清明節(jié)放假……

              掃墓回來(lái),我走過(guò)老家的后院。

              后院四周都是用石頭墻圍起來(lái)。

              然而,我卻在這一堆堆的石頭里發(fā)現(xiàn)了什么。

              哦!一株小草!

              它竟在一個(gè)小小的石頭縫里長(zhǎng)出了三寸多長(zhǎng),而且,顏色鮮綠,仿佛就是用豐沃的泥土培育而成的。

              一陣清風(fēng)吹過(guò),它的頭就輕輕下垂,仿佛一個(gè)害羞的姑娘,風(fēng)兒漸漸大了起來(lái),那株草便不再害羞,變得有些放松,風(fēng)兒越來(lái)越大,小草兒隨風(fēng)而舞,像個(gè)專業(yè)舞蹈手在風(fēng)中揮著紗裙,輕輕搖動(dòng)。

              “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,白居易發(fā)自內(nèi)心的詠唱,是如此的精確。

              小草雖然沒(méi)有花光彩耀眼,也遠(yuǎn)不及樹的.高大挺拔,但是它的那種無(wú)私奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息的精神是崇高的!難道這種可貴的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

            小學(xué)五年級(jí)作文:小草10

              “沒(méi)有花香,沒(méi)有樹高,我是一棵無(wú)人知道的小草!闭f(shuō)起小草人們肯定會(huì)想起歌頌小草的這首歌。

              小草就像歌中唱的那樣平凡,它沒(méi)有大樹的高聳,沒(méi)有鮮花的多姿和迷人的花香,可是當(dāng)春天來(lái)到時(shí),小草卻最先破土而出,嫩嫩的,綠綠的草芽,給大地披上一身鮮綠的衣服,帶給人們春的色彩和氣息。

              小草也是不平凡的。它從不向人們索取,但是它為了人們做的貢獻(xiàn)是那樣的多。在防止水土流失中,小草可是頭等功臣,眾多小草的根在地下聯(lián)結(jié)成網(wǎng)狀,形成了堅(jiān)固的防線。當(dāng)狂風(fēng)暴雨來(lái)臨,它能使樹枝折斷,能讓鮮花凋落,但它對(duì)小草卻毫無(wú)辦法,即使小草被暴風(fēng)雨沖刷,它依然挺立?梢哉f(shuō),越是風(fēng)吹雨打,小草越是長(zhǎng)得茁壯。頑強(qiáng)的小草無(wú)論在怎樣的`環(huán)境中都能生存,在湖畔、在路邊、在密林、在沙漠、在高山的懸?guī)r峭壁上都能見到小草的身影。

              當(dāng)我仔細(xì)、認(rèn)真地看著這普通的小草時(shí),用心品味,忽然想到:我們生活中就生活著如同小草一樣團(tuán)結(jié)奮斗的運(yùn)動(dòng)員們,如同小草一樣堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的武警戰(zhàn)士們,還有如同小草一樣默默無(wú)聞的清潔工人,環(huán)衛(wèi)工人們。他們?nèi)蝿谌卧,在平凡的工作崗位上做出不平凡的事?/p>

              我要贊美小草,更要贊美和小草一樣的人們。

            小學(xué)五年級(jí)作文:小草11

              我是一棵無(wú)憂無(wú)慮的小草,生活在馬路邊,我經(jīng)常會(huì)看到美麗的風(fēng)景,交到許多好朋友。

              春天到了,我穿上了綠色的衣服。一個(gè)穿著鎧甲的全身帶了刺的家伙把給所疼了,它急忙說(shuō):“對(duì)不起!對(duì)不起!”我說(shuō):“不如我們倆交個(gè)朋友吧!”于是,我們成了形影不離的好朋友了。

              夏天到了,我的朋友越來(lái)越多了,有為我跳舞的蝴蝶,還有在空中和我打招呼的蒲公英,有常來(lái)我家的客人蜜蜂,還有……

              秋天到了,一群調(diào)皮的小朋友把我踩得都快死了,我想說(shuō):“求求你們,放過(guò)我吧,我也是一條生命。”我穿上了金黃的`衣服,準(zhǔn)備冬眠了。

              冬天到了,雪爺爺為我蓋了一條雪白的被子,為我除蟲,為我提供水分,我夢(mèng)到:我有一天變成了一棵參天大樹,這樣,小朋友再也踩不到我了。

              我真希望來(lái)年春天真長(zhǎng)成一棵參天大樹。

              第二年春天,我和小伙伴一起商量怎么才能不讓人踩,蒼耳說(shuō):“我們不如搬到樹上去!蔽艺f(shuō):“不行,我們搬到樹上會(huì)被小鳥給趕走的!币淮,一個(gè)小朋友把我們帶回去種,這樣我能和好朋友在一起,又能不讓人踩。

              我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想了。

            小學(xué)五年級(jí)作文:小草12

              小草是我們生活中常見的植物,它雖然不像玫瑰那么嬌艷;也不像桂花那么香;更不像松樹那么高大,但是我就是喜歡小草,喜歡它那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

              春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花盛開。太陽(yáng)公公的笑臉升上了無(wú)際的天空,用它那溫暖的陽(yáng)光照耀著大地。小草偷偷的把小腦袋從土里探了出來(lái),欣賞著美麗的世界。一陣春風(fēng)吹過(guò),小草被吹彎了腰,可小草又頑強(qiáng)的站了起來(lái)。它是那么嫩、那么綠,就像給世界披上了綠色的環(huán)保衣,小草還可以美化環(huán)境,讓世界更美麗。

              夏天,小草的顏色更深、更綠,放眼望去,就像一片綠色的海洋,看不見盡頭。作業(yè)做完了,還可以幫我們緩解視力疲勞。

              秋天到了,鳥兒也忙著筑巢,小草也漸漸變黃了,但它也有自己的`作用,它可以燒火取暖。

              冬天,百鳥歸巢,小草也枯萎了,漸漸的死去,可它頑強(qiáng)的把根固定在土里,它可以耕耘泥土,把它的養(yǎng)分奉獻(xiàn)給了養(yǎng)它的這片土地。

              一年四季,小草都是默默無(wú)聞為人們奉獻(xiàn)著。由此,我想到了為環(huán)境無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔員。清潔員每天在我們還在美夢(mèng)中的時(shí)候就已經(jīng)開始工作了,他們?yōu)槊阑h(huán)境所做出的貢獻(xiàn)是巨大的。

              我愛小草,更愛有小草精神的人。

            小學(xué)五年級(jí)作文:小草13

              冬去春來(lái),我又從褐色的泥土里冒了出來(lái),沒(méi)錯(cuò),我就是那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草。

              當(dāng)我睜開眼睛時(shí),眼前漆黑一片,猶如盤古還未將天地劈開時(shí)一樣。這時(shí),一個(gè)念頭在我心里萌發(fā)出來(lái):我要到外面的世界去看看。于是,我努力的.向上鉆,被春雨阿姨濕潤(rùn)過(guò)的土地非常好鉆,不一會(huì)兒,我就從褐色的泥土里探出頭來(lái)。外面的世界真美麗!有漂亮的小花姐姐,慈祥的大樹爺爺……從此,我就在這片土地上扎根生活了。

              一天,我正在努力吸收養(yǎng)分時(shí),來(lái)了一只蚜蟲,蚜蟲的肚子很大,要做媽媽了,我見蚜蟲沒(méi)有地方生產(chǎn),便讓它到我的一片葉子上生,不一會(huì)兒,蚜蟲寶寶的卵就出來(lái)了。過(guò)了幾天,蚜蟲寶寶出世了,一出世,就在我的葉子上咬來(lái)咬去,咬得我遍體鱗傷,一旁的大樹爺爺見了,趕緊叫來(lái)七星瓢蟲哥哥來(lái)幫我,不一會(huì)兒,七星瓢蟲哥哥就把我身上的蚜蟲給清理得干干凈凈。七星瓢蟲哥哥告訴我,蚜蟲是害蟲,以后不能跟它們玩了。

              十年過(guò)去了,二十年過(guò)去了,三十年過(guò)去了……我已經(jīng)從一棵弱不經(jīng)風(fēng)的小草長(zhǎng)成了一棵茁壯的大樹,這時(shí),在我面前的土地上,一棵小草正從褐色的泥土里探出頭來(lái)……

            小學(xué)五年級(jí)作文:小草14

              “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@首詩(shī)正是描寫我們的。

              你們知道“我”是誰(shuí)嗎?告訴你吧,“我”是一株不出名的薺菜。你們知道嗎?我是可以吃的呢!等“我”長(zhǎng)大了以后,“我”一定會(huì)讓你們嘗一嘗。當(dāng)你把“我”吃到嘴里的時(shí)候,會(huì)感覺(jué)特別鮮美多汁。單憑“我”說(shuō),可能你不會(huì)相信,但是如果你吃過(guò)了一次,你就知道“我”是多么美味了!拔摇币灿性S許多多的朋友。比如螞蟻、蜘蛛、西瓜蟲等等。朋友們對(duì)我可好了,盡管我可以自花傳粉,但是為了讓我的家族更加壯大,小伙伴們天天穿梭在各個(gè)花蕊之間。

              我特別頑強(qiáng)。記得有一次,下起了大暴雨,我的朋友們都犧牲了,而我緊緊抓著土地媽媽的手,任由大風(fēng)撕扯,不顧大雨的拍打。最終,在我和風(fēng)雨的戰(zhàn)爭(zhēng)中,我勝利了。在今后的日子里,無(wú)論在風(fēng)雨里,還是在陽(yáng)光下,我總是會(huì)頑強(qiáng)地生活下去。

              我是一株無(wú)人知道的'小草,但我每天都在為人類做貢獻(xiàn)。我能凈化空氣,固化水土。我想呼吁地球上的人類:人是有生命的,小草也是有生命的。請(qǐng)愛護(hù)我們共同的家園,保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境,從小事做起,從關(guān)愛動(dòng)物、植物做起!

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