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實(shí)用的成長(zhǎng)的作文300字(匯編3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的作文300字 篇1
好書是我一生中的朋友。它需要慢慢來品嘗,就像喝咖啡一樣,越品嘗越有味道、越品越有內(nèi)涵、越品越讓人著迷。
書是人類進(jìn)步的階梯,當(dāng)我聽到這句話的時(shí)候。從此我迷上了書。媽媽就給我買了八本書,我每天都堅(jiān)持看20頁(yè)到40頁(yè)看書上畫中的人物,真有趣呀!文章的內(nèi)容有時(shí)讓我感動(dòng),有時(shí)讓我生氣、有時(shí)讓我憤怒、有時(shí)讓我高興、有時(shí)讓我沉醉、有時(shí)讓我幻想,我真想變成文章中的人物,把不好的結(jié)局都變得非常圓滿,把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),把知識(shí)用到考試上,用到學(xué)習(xí)中。到學(xué)期末,我語(yǔ)文提高了5·5分,原來書真是人進(jìn)步的'階梯。
書中自有黃金屋,從此我開始發(fā)現(xiàn),讀書比玩游戲有趣多了,媽媽給我買了更多的書。我非常開心。我每天都看一日復(fù)一日,一年復(fù)一年。我讀過的書已經(jīng)有八本了。積累的知識(shí)越來越多。語(yǔ)文學(xué)的越來越好,文化課做起來也不累了。書伴我從一年級(jí)到了四年級(jí)。使我的知識(shí)更廣。成績(jī)也提高了。到現(xiàn)在我讀的書差不多,有20多本了。我掌握的知識(shí)越來越多,從此以后我回家的第一件事就是讀書。讀完書再寫作業(yè)。寫作業(yè)的事情,感覺一點(diǎn)也不累。希望我長(zhǎng)大以后也可以看書,讓書伴我一生吧!
成長(zhǎng)的作文300字 篇2
我們?cè)诔砷L(zhǎng)時(shí),也都要經(jīng)歷這樣一次考驗(yàn)——12—17歲的青春反抗期。在反抗期內(nèi),我們的心理會(huì)產(chǎn)生逆反。不原意聽別人的意見,更聽不進(jìn)家長(zhǎng)的批評(píng)。如果在這時(shí)家長(zhǎng)過多地讓他做他不原意作的事,那么可能會(huì)適得其反,使他走上歧途,成為壞學(xué)生,尤其是男生。當(dāng)然,女生也或多或少存在一些反抗心理。就拿我來說吧,每天起床時(shí),媽媽叫我穿這件衣服,我總是執(zhí)拗半天,心里不情愿極了。即使我很喜歡那件衣服,我也不想穿它,甚至想把它扔進(jìn)垃圾桶。
在六年級(jí)時(shí),爸爸總是讓我寫作文。我恨恨地拿起筆,對(duì)著已經(jīng)寫好的作文題目發(fā)呆,平時(shí)得心應(yīng)手的作文,在這時(shí)我卻不知道怎么寫,腦海中一片空白。那時(shí),我特別討厭寫作文。不過我的父母似乎也了解這一點(diǎn),總是出一些我恨喜歡的.題目讓我寫。
同樣在六年級(jí),我又一段時(shí)間成績(jī)特別差。父母知道后,并沒有批評(píng)我,也沒有讓我拼命的聯(lián)系,而是認(rèn)真地為我講解考卷,開導(dǎo)我、教育我,讓我在以后的考試中取得進(jìn)步,不再害怕考試。
成長(zhǎng)中我們會(huì)遇到各種各樣的考驗(yàn),只要你正確地面對(duì)它,處理好,那么你將獲得更多的精神財(cái)富!
成長(zhǎng)的作文300字 篇3
“煩惱”是我們成長(zhǎng)中的必經(jīng)之路,煩惱牽動(dòng)這我們所有同學(xué)的心,煩惱如同長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線,牽動(dòng)這我們每個(gè)人的心。
而我的煩惱就是來自父母的嘮叨和學(xué)習(xí)的壓力,父母?jìng)兠刻於荚跓o時(shí)不刻的告誡這我們?nèi)绻骸澳阍诹昙?jí)考不上理想的中學(xué),那你干脆別讀讀了,免得浪費(fèi)錢”聽到這句話讓我無可奈何、不知所措,不知道如何是好。如果真的考不上父母指望的學(xué)校,父母是不是真不要我讀書了呢?大家也知道,我們六年級(jí)同學(xué)們的任務(wù)就是考上一個(gè)好的中學(xué)為父母爭(zhēng)光,為老師爭(zhēng)光,可我們六年級(jí)的生活也是天天做練習(xí),抓好學(xué)校,爭(zhēng)取在考試中考出優(yōu)異的成績(jī)來。
我每天不僅背著書包,而且還背著父母?jìng)兘o的'壓力和重任,我每天都在想如果我考不上二中怎么辦,會(huì)不會(huì)讓父母?jìng)冊(cè)谟H戚的面前丟臉,我會(huì)不會(huì)成為親人眼里的沒用學(xué)生呢?親人們都對(duì)我抱著很大的期望,我會(huì)不會(huì)讓他們失望呢?如果我考不上好的中學(xué)呢?
!我該怎么辦,我不想在壓力和煩惱中度過,我短暫的小學(xué)階段即將結(jié)束。
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