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            二年級日記

            時間:2024-02-29 08:35:15 日記大全 我要投稿

            二年級日記

              即將要到一天的結(jié)尾了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,此時此刻我們需要寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編收集整理的二年級日記8篇,希望對大家有所幫助。

            二年級日記

            二年級日記 篇1

              XX年11月19日 星期五 天氣:晴今年,我同媽媽去日照玩。那里得風(fēng)景好美,大海是藍色得,天空也是藍色得。腳丫踩在沙子上軟綿綿地,很舒服。剛開始下海我有些不適應(yīng),還有些害怕,在媽媽和朋友得鼓勵下,我勇敢得走在前面。

            二年級日記 篇2

              繡球花分很多顏色:綠白色、淡紫色、粉紅色、天藍色……,我家的是一大朵白色的大繡球。繡球花的花枝是堅挺而又粗壯的。大大的葉片是橢圓形的,比我的手還大哩!我量了一下,長有16厘米,最寬的'地方12厘米。鋸齒狀的邊緣,很柔軟。在我寫作文時,繡球花就放在我的書桌上,在臺燈底下一照,繡球花的葉子發(fā)出綠色的熒光,葉脈變成透明的了。

              這個大繡球的花,媽媽說都趕上我的腦袋那么大了。而它可沒有我聰明,因為它沒有大腦。但是它有一張漂亮的臉蛋兒。它那張臉蛋是由一朵一朵的小白花組成的,每朵小花四個花瓣,中間的小花心像蛋糕上銀色的小糖珠,真是可愛極了。每朵小花都像一只白色飛舞的小蝴蝶。無數(shù)只小蝴蝶聚集在一起,組成了這朵白色的大繡球。我喜歡這朵大繡球花。

            二年級日記 篇3

              今天中午,媽媽說我給你點的外賣還是“臺資味”的鹵肉飯。

              可是我剛打開塑料袋,就發(fā)現(xiàn):“咦,本來應(yīng)該是方盒子的飯盒呀!”

              媽媽說:“估計在臺資味那個店里有兩種飯盒,只要能吃上飯就可以了,別管是哪種飯盒?”

              我覺得我想要長方形的`,因為我覺得長方形的飯盒裝得多。

            二年級日記 篇4

              教學(xué)目標:

              1,會認13個生字,3,會寫8個生字,并組詞。

              2,正確,流利,有感情地朗讀文。懂得應(yīng)該關(guān)心有困難的人,增強團結(jié)互助的意識。

              3,有寫日記的興趣,并按照日記的格式,寫日記。

              教學(xué)重點難點:

              學(xué)會生字,會讀課文是重點。懂得應(yīng)該關(guān)心有困難的人,增強團結(jié)互助的意識,有寫日記的`興趣,并按照日記的格式,寫日記是難點。

              教學(xué)方法:朗讀感悟,說一說,寫一寫。

              教學(xué)用具:多媒體

              教學(xué)時間:兩課時

              第一課時

              一、啟發(fā)談話,揭示課題。

              同學(xué)們,我從一年級就讓大家記日記,同學(xué)們堅持得都很好。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)兩則日記,看看這位同學(xué)是怎么寫的,寫了什么。

              二、指導(dǎo)識字:

              1,讓學(xué)生先借助拼音認一認生字,再在朗讀過程中進一步認讀。

              2,采用多種方法識記字形:熟字加偏旁,換偏旁:奇———寄,分———份粉,少———紗,斗———料,沙———紗

              3,讓學(xué)生用生字組詞,說句子。

              三、初讀課文:

              自由讀課文,并把課文讀正確,讀流利。

              范讀課文,想一想兩則日記講了兩件什么事情

              四,朗讀感悟:

              1,自由朗讀。思考:抓住"我"做了兩個什么夢,第一個夢,夢想成真了嗎這兩個問題,自由朗讀課文。

              2,比較朗讀。比較一下這兩則日記內(nèi)容上和情感態(tài)度上的不同。思考:媽媽沒有給"我"買心愛的白紗裙,"我"的心情怎樣后來"我"為什么沒讓媽媽買白紗裙你覺得這篇課文講了什么道理

              3,有感情朗讀課文。

              4,總結(jié):是呀,我們就應(yīng)該向這位小朋友和她的媽媽學(xué)習(xí),去關(guān)心別人,救助哪些有困難的人。

              第二課時

              一、復(fù)習(xí):

              1,指名讀帶生字的詞語。

              2,指名有感情地朗讀課文。

              二、指導(dǎo)寫字:

              1,先指導(dǎo)容易讀錯的字,書寫前反復(fù)讀一讀,鞏固讀音。

              2,觀察發(fā)現(xiàn)。

              同結(jié)構(gòu):八個字都是左右結(jié)構(gòu)。

              同偏旁:昨,晴,姑,娘,妹。

              同部件:份,粉。

              3,重點講解:

              女字旁:撇點的"撇"要長,第三筆不能超出右邊的撇。

              日字旁:相對瘦長一些。

              "讀"字右邊"賣"的寫法。"昨"字"乍"的寫法。

              4,學(xué)生書空。在課本上練習(xí)。

              三、實踐活動

              總結(jié)前段時間寫日記的情況。

              出示日記格式,啟發(fā)學(xué)生:日記的格式比較自由,可以按照自己的想法來寫,寫出一天當(dāng)中有意義的事或自己特別想記下來的話以及自己的心情等。日記的篇幅可長可短,一定要寫自己的真實感受。

              講解按照日記的格式寫日記的方法。

             。1)今天你做了什么

             。2)你到過什么地方看到或聽到了什么

             。3)你最想干什么

             。4)今天發(fā)生了什么事,你的感受怎樣是高興,傷心還是后悔……

              請同學(xué)四人小組,讀一讀自己寫的日記,評價。

            二年級日記 篇5

              晚上,我坐在家門口的草坪上看星星,亮晶晶的星星像寶石一樣灑滿了無邊無際的夜空。

              草坪旁邊一排排的綠化樹,像保護環(huán)境的衛(wèi)兵守護著我們的家園,還有草地上的'花花草草,多美啊!我坐在草地上數(shù)星星,一顆,二顆,三顆,數(shù)到后來自己都不知道數(shù)到哪兒了。但是,我下定決心,長大后一定會搞清楚天上有幾顆星星的。忽然,我在無數(shù)顆“寶石”之間找到了北斗七星,于是想起語文課本上講星座的事兒,有水瓶座,白羊座,雙魚座,獅子座,還有許許多多的星座。

              快到八點了,媽媽叫我回家,我依依不舍地站在家門口,在心里吶喊:美麗的夜空,再見了,明天,我還會再來看你的!

            二年級日記 篇6

              放假了,媽媽把洗碗的這個任務(wù)交給了我。每天晚上我都要洗碗,我剛開始洗碗還不熟練,總會把肚子弄濕一大片,兩個袖子也會濕。感覺很不舒服,也會很慚愧,為什么媽媽洗碗都不把肚子弄濕。

              媽媽說:“石頭,你現(xiàn)在才剛剛洗碗不熟練,洗多了就不會弄濕了!惫,洗了兩個星期碗之后,我到書房找媽媽讓她看看我有什么不一樣。媽媽摸摸我的.肚子說:“干的!,不管干任何事,只要時間長了,就會熟能生巧!

              我很高興也很驕傲。媽媽說我是我家勞動強強星。

            二年級日記 篇7

              這次國慶節(jié),我們?nèi)液臀液门笥研∴降娜乙黄鹑チ撕鲜〉膽鸦平,還去了貴州省的`銅仁梵凈山景區(qū)游玩。懷化有個風(fēng)雨橋,它旁邊有個亭子,一到晚上,燈光亮起來,美麗極了!

              這次旅游我收獲的是去芷江,我們參觀了抗日戰(zhàn)爭勝利70周年紀念館。14年的抗戰(zhàn)于1945年在芷江大獲全勝,我作為中國人,我感到很驕傲,我為我的祖國感到驕傲!

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