小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
今天下午我們進(jìn)行了一次一年一度的風(fēng)箏比賽來到了，我們只是一些拉拉隊(duì)只顧著喊加油二年級所有人都走了 就剩下六年級和四年級了。
我不知道我們班誰上了操場放風(fēng)箏，放得有多高道理怎麼樣，我那知道哪些真是的我還不知道，我只是聽見誰的名字我就喊誰，我就是這樣的，這里頭有那么多的人哪，我不知道誰放的那個(gè)風(fēng)箏，我只好看六年級的同學(xué)的風(fēng)箏大部分都是蝙蝠這蝙蝠有啥好放得，下一組的全下來了蝙蝠明顯的少了很多，就在這時(shí)上一組的有一個(gè)放得老高老高了因?yàn)榇髦弊游液苈闊┲缓冒杨^抬了起來，好像還有的'直接風(fēng)箏跑到了外面，技術(shù)好高超！又給回來了，真牛這就是今天的風(fēng)箏比賽。
小學(xué)生的作文 篇2
向來我說到自己喜歡的歌，從不局限于某一個(gè)歌手或者專輯，只要是好的作品，我就喜歡。就像你問我酸甜苦辣到底喜歡哪種口味，我也說不好，關(guān)鍵還得看材質(zhì)。近來聽到一首很火的歌《卷珠簾》，很是感動(dòng)�！毒碇楹煛肥腔糇鹪凇吨袊酶枨返膮①惽浚糇鹎逍愕哪橗嬇浜弦婚牳蓛艨侦`的歌詞，徐徐聽來，帶給人美的享受和震撼。
“鐫刻好，每道眉間心上。畫間透過思量。”這句歌詞很容易讓人想起李清照的.詞“才下眉頭，卻上心頭�！睍r(shí)間是不斷滾滾向前的，但是人類的情感不論在千年之前，還是當(dāng)下，卻有著驚人的相似。幾縷徘徊，佳人相思蔓上心扉，“她眷戀，梨花淚。靜畫紅妝等誰歸” ，梨花帶雨的美人，妝樓凝望，心中也許還在感嘆“有情不管別離久，情在相逢終有期”卻又不得不在一次次的失望過后，長吁一聲“相逢不似長相憶”�！毒碇楹煛凡皇切〖冶逃袷降囊鞒�，而是大家閨秀的輕彈。
我很喜歡這首歌，近來的選秀節(jié)目層出不窮，我希望此類的作品多一些才好。希望中國流行音樂中多一些純凈的古風(fēng)歌曲！
小學(xué)生的作文 篇3
前天放學(xué)回家，我在院子里看見一只可愛的小八哥。
它全身布滿了烏黑的羽毛，兩只褐色的小眼睛滴溜溜的.轉(zhuǎn)。這只八哥還有著一雙銳利的爪子和尖長的嘴，叫起來可好聽了。它很怕驚，我一跳起來它就在籠子里亂飛亂叫，真是“膽小如鼠”！ 咦，聽樓下的一些叔叔阿姨們說，八哥會(huì)說話？哼，拿這話去哄三歲小孩兒吧！不過不妨一試。
我對著它半信半疑的叫了句：“你好！”““你好！”“你好！”耳邊突然傳來一句清脆、明亮的叫聲，原來這個(gè)小家伙還真有兩下子！不過嘛，它的詞匯也太少了點(diǎn)兒吧！對，我得當(dāng)當(dāng)它的老師，教它學(xué)句子。 我首先教八哥說“恭喜發(fā)財(cái)�！�
教了好幾遍，它都學(xué)不會(huì)，唉……但是，我并沒有灰心，又一遍遍的教它說。最后，小家伙終于會(huì)說了。隨后，我又教它說“紅包拿來�！北疽詾樗鼘W(xué)的會(huì)，可這八哥就是腦子不開竅，真是聰明老師收了個(gè)笨學(xué)生喲！ 唉……
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