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            優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

            時(shí)間:2024-02-29 15:23:33 話題作文 我要投稿

            [精]優(yōu)秀成長(zhǎng)作文7篇

              在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文7篇,歡迎大家分享。

            [精]優(yōu)秀成長(zhǎng)作文7篇

            優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

              “ 這……”從無(wú)數(shù)人口中傳出質(zhì)疑的聲音。讓我十分難堪,那趾高氣揚(yáng)的聲音,就像烏云,只可惜是從人嘴里飄出來(lái)的。我走在路上,心里十分壓抑。

              腦子里回想的是嘈雜的聲音和無(wú)數(shù)音樂(lè)的旋律。

              “這明星不好當(dāng),早些放下的好。如果要能成的了,那你還得努力!彪m然他們一直努力勸說(shuō)我,我無(wú)動(dòng)于衷,但沒(méi)人能阻攔的了我!盁o(wú)論如何,沒(méi)有人能阻攔我,有機(jī)會(huì)我絕不放過(guò)!”我不想聽(tīng)喪氣話,便直奔房間,熟悉那些我未熟悉的歌曲。

              “啦啦啦......”就一瞬間,所有歌曲都被我“輕撫”了一遍。之后我“整裝待發(fā)”,準(zhǔn)備在“輕撫”幾首,誰(shuí)曾想,剛開(kāi)始就有“飛來(lái)橫禍”。兩個(gè)煩人精又過(guò)來(lái)找麻煩了。“你們來(lái)得輕巧,卻讓我的音樂(lè)夢(mèng)碎的沉重!蔽乙荒橁幊粒諝庵袕浡环N尷尬的氣息,可是沒(méi)法兒,只得與她們談?wù)劇?/p>

              最煩人的是她們老想讓我把它忘掉,否則我的音樂(lè)夢(mèng)遲早要?dú)。與她們說(shuō)了很久,我才說(shuō)她們。至少現(xiàn)在清凈了。我發(fā)現(xiàn)歌曲的限時(shí)已經(jīng)結(jié)束了。反正不是一次兩次了,與朋友聊開(kāi)錯(cuò)過(guò)了,與家人旅游錯(cuò)過(guò)了。這都只是巧合?可......

              這里,我忽然想到了我的`偶像。他在當(dāng)練習(xí)生時(shí),經(jīng)歷過(guò)痛苦,經(jīng)歷過(guò)傷痛。但他不放棄,每天汗流浹背的,不停地練習(xí)。努力為大眾呈現(xiàn)一個(gè)最完美的自己。她一路承擔(dān)多少流言蜚語(yǔ)。卻堅(jiān)持走到現(xiàn)在。成為練習(xí)生和娛樂(lè)圈真正的新星王者。

              有首歌說(shuō)過(guò)“爭(zhēng)議的質(zhì)疑的,懷疑的,我不去理會(huì),努力著,奮斗著,堅(jiān)持著,時(shí)間多寶貴。感謝那些聲音讓我成熟,帶著你們的力量一直全力以赴!币沁@樣,我還應(yīng)該感謝那些聲音。他們讓我堅(jiān)強(qiáng),持之以恒。不放棄......因?yàn)橛羞@些聲音,我才努力起來(lái),奮斗起來(lái)。至少證明一次?“感謝那些聲音讓我成熟。”感謝你,我不會(huì)忘的。

              感謝哪些聲音,他是我不正當(dāng)?shù)膭?dòng)力。但正是因?yàn)樗,我才能有力量去反抗,在眾人面前體現(xiàn)更好的自己。

            優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

              每個(gè)人都有成長(zhǎng)的經(jīng)歷,包括我,包括你。我小時(shí)候曾鬧過(guò)這樣一個(gè)笑話:一天,媽媽買了許許多多的泥鰍回到了家中。我看到了活生生的泥鰍,很想拿一個(gè)玩,于是我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,給我一只好嗎?”媽媽愉快的回答說(shuō):“好啊,不過(guò)條件是......你得把它保護(hù)好,不許弄死了,可以做到嗎?”我爽快的答應(yīng)了。

              到了中午,我看見(jiàn)裝泥鰍的水盆有許多泥巴,于是,我抓起泥鰍,往澡盆里一放,放了許許多多的水,還放了許許多多的.洗衣粉,對(duì)著泥鰍說(shuō):“我把你洗的干干靜靜的,媽媽知道了,肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的,嘻嘻......”我把泥鰍在水盆里搓來(lái)搓去,直到最后泥鰍浮在了水面,媽媽來(lái)了看見(jiàn)我,我對(duì)媽媽一笑說(shuō):“看啊,媽媽,泥鰍睡著了。'媽媽對(duì)我說(shuō):“泥鰍死了,泥鰍是不能碰洗衣粉的知不知道了!闭f(shuō)完鴛鴦而去......

              到現(xiàn)在,我想起這件事,都覺(jué)得好笑......

            優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

              人生經(jīng)歷青春年少時(shí),如同一次磕磕絆絆的旅行。有歡笑,有淚水,不知不覺(jué)中,我們便會(huì)遇到了沮喪與挫折。

              將時(shí)光大鐘的指針,輕輕撥動(dòng)回到了十歲那年,心智不成熟,還有些胡攪蠻纏的我,是家中頭等難題。

              每一次的大吵大鬧,都會(huì)引起“公憤”,為了不引火上身,最后我只好乖乖收手。可有一次,我做錯(cuò)的一件事。,著實(shí)讓我羞愧難當(dāng),也成為了我難以啟齒的“黑歷史”

              記得那天,我趁著老爸老媽睡覺(jué)的時(shí)候,悄悄潛進(jìn)他們的房間拿走了老媽十元錢。可能當(dāng)時(shí)是我頭腦發(fā)熱,才會(huì)去拿錢,沒(méi)有考慮太多的后果。

              第二天老媽似乎發(fā)現(xiàn)了。我手里緊緊攥著那十元錢。小心臟也感受到了危險(xiǎn),上躥下跳的警告我。手心里不斷地冒出細(xì)細(xì)的冷汗。嘴唇緊抿著,下一秒都好像能咬出血來(lái),腦海里的兩股力量在激烈地做斗爭(zhēng)。

              看見(jiàn)老媽的臉上早已是烏云密布,正在逐一排查對(duì)象。我心里想是難逃此劫了,就只好硬著頭皮向媽媽道歉。

              “你想買東西要錢就是了,為什么要偷拿呢?”媽媽一邊撫摸著我的頭,一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我!胺噶隋e(cuò)不可怕,可就是怕你不改正。”爸爸推門走了進(jìn)來(lái),后面一起進(jìn)來(lái)的,還有爺爺奶奶。

              原本我的.淚水似乎不爭(zhēng)氣,綻放出一朵朵晶瑩的淚花,看到所有人臉上都洋溢著笑容,最后我也破涕為笑,擦著眼眶邊的淚水。媽媽露出了欣慰的笑,爸爸露出了鼓勵(lì)的笑,爺爺奶奶露出了驕傲的。

              這一次,我長(zhǎng)大了,懂得要以微笑面對(duì)錯(cuò)誤,面對(duì)家人,不要辜負(fù)他們的期望與愛(ài)。

            優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4

              當(dāng)雛鷹嗷嗷待哺于巢穴之中,仰望藍(lán)天白云之時(shí),它已經(jīng)有了夢(mèng)想,那就是張開(kāi)雙翅飛上云霄,與狂風(fēng)搏擊,與白云共舞,當(dāng)駿馬休息在柵欄中,它就已經(jīng)有了夢(mèng)想,那就是在草地上自由的奔跑,馳騁在藍(lán)天下,當(dāng)我呱呱墜地時(shí),我迷茫地凝望著各種人士,我也有了自己的想法和夢(mèng)想,那就是張開(kāi)雙手迎接成長(zhǎng)…

              載著生命的夢(mèng)想,沿著生命的.軌跡,從牙牙學(xué)語(yǔ)走到天真爛漫,再到現(xiàn)在的青春,我一步步走向成熟,不再依賴于父母和家人的呵護(hù),沿著學(xué)校為我指引的成長(zhǎng)之路,在蹣跚中學(xué)會(huì)邁步。

              來(lái)到這個(gè)世界我一無(wú)所有,多想和別人一樣,活得驕傲且有資本,殊不知,他們?cè)诒澈蟾冻隽硕喾N難以想象的努力,他們經(jīng)歷了種種不幸,又克服了重重困難,他們化壓力為動(dòng)力,化挫折為力量,在屬于自己的舞臺(tái)上盡情的綻放,用自己獨(dú)特的舞姿贏得青睞和矚目。

              多少先賢圣哲,志士仁人一生在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不棄奔忙。杜甫不為自己茅屋為秋風(fēng)所破而憂愁,心中卻滿懷“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的宏愿,李白夢(mèng)游天姥山,不忘表白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的情懷,范仲淹受貶卻遙想洞庭湖煙波浩渺景致,豪邁抒發(fā)“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)的志向”……

              因?yàn)閴?mèng)想,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和隱忍,找準(zhǔn)了生命的坐標(biāo),找到了生活的指引,我把它藏在心底,慢慢地生根發(fā)芽,默默給予我力量和支持。

              因?yàn)閴?mèng)想讓我向成功更進(jìn)一步。

            優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5

              成長(zhǎng)中總會(huì)留有許許多多的念想,那些念想就是我生活里留下的足跡。

              一步一個(gè)腳印,回頭去看,那些腳印里有老師對(duì)我的關(guān)懷,還有我和同學(xué)之間的深厚友情。

              一年級(jí)的'時(shí)候,剛到一個(gè)陌生的環(huán)境,我悄悄地藏起了調(diào)皮搗蛋的一面,不敢和人交流,那段時(shí)間,是最難熬的日子,我度日如年,也就是在那段時(shí)間里,是老師和同學(xué)幫助我,讓我融入了這個(gè)集體,融入了班級(jí),我也漸漸地喜歡上了這些新的面孔,喜歡上了這個(gè)集體,還有老師。

              三年級(jí)的時(shí)候,支教、實(shí)習(xí)的老師要離開(kāi)我們,班里舉行了歡送會(huì),可我一點(diǎn)都不開(kāi)心,因?yàn)槔蠋熞臀覀冋f(shuō)再見(jiàn)了,再見(jiàn),也可能再也不見(jiàn),歡送會(huì)上,我躲在一個(gè)角落里悄悄地哭泣,想實(shí)習(xí)老師和我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光,那時(shí),我第一次知道了離別的滋味,是那么的苦澀。

              現(xiàn)在,我是一名五年級(jí)的學(xué)生了,轉(zhuǎn)眼,別業(yè)就會(huì)來(lái)臨,和同學(xué)、和老師離別的日子也將到來(lái),那時(shí),我知道我也會(huì)很傷心,但是,我不會(huì)哭了,我要向老師,還有同學(xué)祝福,要感謝他們這么長(zhǎng)時(shí)間里對(duì)我的關(guān)心和幫助。

              成長(zhǎng)中的足跡有快樂(lè),也有憂傷,有歡笑,也有淚水,它們,是我最最珍貴的記憶。

            優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6

              成長(zhǎng)就像一條河流,有時(shí)流到寬闊坦蕩的地方,一瀉千里;有時(shí)流到彎曲逼狹的境界,回環(huán)曲折``````在成長(zhǎng)中,有歡樂(lè),有煩惱,有挫折``````當(dāng)你用心去感受時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生活在一個(gè)溫軟的世界中,那一抹感動(dòng)常常伴隨在你身邊:感動(dòng)于那一句話,感動(dòng)于那一個(gè)微笑,感動(dòng)于那一滴眼淚``````在我很小的時(shí)候,身體很微弱,常常生病.有一次,我在做作業(yè)時(shí)感到頭有點(diǎn)暈,我也微微地意識(shí)到自己在發(fā)燒,但為了不讓媽媽為我擔(dān)心,就繼續(xù)做著作業(yè).到了吃晚飯的時(shí)候,媽媽觀察到了我的臉色不怎么好,身體似乎也在微微發(fā)顫.于是連忙拿來(lái)溫度計(jì)給我量體溫-----

              果然發(fā)了高燒.媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊把我送到了醫(yī)院.經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查后,沒(méi)有什么大礙,吃點(diǎn)退燒藥就沒(méi)事了.回到家,我躺在床上休息,媽媽給我端來(lái)了開(kāi)水,把退燒藥放在了我的手心.看著手中的藥,此刻我拿著水杯的手開(kāi)始發(fā)抖.媽媽似乎看出了我不想吃藥,就對(duì)我說(shuō):"你要勇敢,你要堅(jiān)強(qiáng),記住一句話:良藥苦口利于病.'在媽媽的鼓勵(lì)下,我把藥放在了嘴里,看著媽媽那疲倦的面容,嘴中的.藥似乎是甜的,一直甜到了心里.一股熱流在胸腔中翻騰著.不知過(guò)了多久,一滴充滿了"愛(ài)'的眼淚從我的眼眶中劃落.

              我真切地感受到了世界上偉大的愛(ài),就像千絲萬(wàn)縷的陽(yáng)光灑在了身上.在我成長(zhǎng)的河流中,永遠(yuǎn)是溫軟的,不管是在寬闊的境界,還是逼狹的地方,始終如一。

            優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇7

              不管是旅行還是閱讀,身體與心靈總有一個(gè)要在路上。

              從小開(kāi)始就常出去旅行,父母愛(ài)游山玩水的性格完全影響了我。但并不是所有的旅行都叫旅行,旅行與讀書一樣,都是門檻最低的高貴。從中,我們可以看見(jiàn)整個(gè)世界,或真實(shí)的、或心靈的,但最終,都是幫助我們尋找自己。

              曾經(jīng),父母帶我去黃山玩。那是的我還很小,所能接受的信息也比現(xiàn)在少很多。“本末倒置”的我時(shí)常不去觀看那些奇怪的山石,有趣的'松柏,迷幻的云霧,繁榮(反而)蹲在地上看那慢吞吞蠕動(dòng)的毛毛蟲,力大無(wú)比的螞蟻,似乎只有那些微小難以發(fā)現(xiàn)的小昆蟲才能入我眼簾。每當(dāng)我看見(jiàn)這些可愛(ài)的小東西時(shí),就看激動(dòng)地引出《昆蟲記》的語(yǔ)段講給父母聽(tīng),得到夸獎(jiǎng)后又去仔細(xì)研究我的小世界了。

              那時(shí)的我,生活中充滿著樂(lè)趣,旅行與閱讀都被我掌控著。

              但,有的人說(shuō):許多人在二三十歲就死去了,他們變成了自己的影子,重復(fù)著以前的生活,我亦如此。(《inthefall》)

              高中了,我常想閱讀許多的書籍,就如饑餓的人撲在面包上。可我卻失去了安靜的心,總是搬來(lái)一堆書,如走馬觀花,這本看幾眼,那本看幾眼,恨不能一口吃個(gè)大胖子。然而生活越來(lái)越單調(diào),我也越來(lái)越迷茫。上課被老師點(diǎn)名時(shí),我總是吱呀學(xué)語(yǔ)(牙牙學(xué)語(yǔ)?在此處使用不恰當(dāng)),大腦中一片空白。然后似乎經(jīng)過(guò)數(shù)分鐘之久,被叫坐下,于是長(zhǎng)吐一口氣,仿佛有被關(guān)于監(jiān)獄千年之久然后突然釋放之感,可這不是救贖,是被放逐。我不知為什么會(huì)這樣,像一個(gè)人被藏匿于漩渦之中,無(wú)法逃脫也無(wú)法呼救。

              迷惘的我坐在床上,呆望窗外。夜晚靜謐的城市之中,燈光閃爍,如同宇宙黑夜之中繁星點(diǎn)點(diǎn),無(wú)盡的黑夜一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬了我,我與萬(wàn)物結(jié)為了一體。記憶開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)蘇醒,曾經(jīng)的自己文思泉涌,下筆如有神助,但如今江郎才盡,文思枯竭。恍惚之中我似乎想起了小時(shí)候最愛(ài)看的《昆蟲記》,小時(shí)候與父母一起去爬黃山的情景。一個(gè)人可以爬上山巔,屏住呼吸,卻無(wú)法像玫瑰一樣生出枝葉,長(zhǎng)出樹叢,因?yàn)橹挥忻倒宀拍苁㈤_(kāi)如玫瑰。

              我恍然大悟,對(duì),導(dǎo)致我如今這樣萎靡的就是因?yàn)闊o(wú)法靜心閱讀。書,什么都不能給我?guī)?lái),除了自己。只有真正有思考的閱讀,有生活的閱讀,才能使我成長(zhǎng)!

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