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（經(jīng)典）小學(xué)生作文300字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文300字 篇1
呼呼的北風(fēng)刮了一夜，早晨，我走出家門，外面雪花飛舞，��！今天我們迎來(lái)了新年的第一場(chǎng)雪！
我走在上學(xué)的路上，昔日那熟悉的街景變成了一個(gè)銀色的美麗世界：高樓大廈的房頂積了一層厚雪，仿佛成了“冰激凌屋”！樹枝上掛了一根根銀條兒，你可以把雪當(dāng)做寶劍來(lái)耍，你口渴時(shí)，還可以折下一根含在嘴里，傾刻間，冰涼解渴，還提神哦！雪花在地面上鋪了厚厚的一層“地毯”，踩上去“咯吱咯吱”的，好像是在為你唱的一支歡快的歌曲。
我走進(jìn)校園，呵！學(xué)校簡(jiǎn)直是一個(gè)“白雪”樂園！瞧，一個(gè)個(gè)潔白的胖乎乎的.小雪球漫天飛舞，同學(xué)們有的在興高采烈地打雪仗，有的在滑冰，有的在做雪雕，還有的在小心翼翼地堆雪人……“。哇！好涼呀”！一個(gè)雪球飛進(jìn)了我的脖子里，“好呀！你跑不掉了！”我把團(tuán)好的雪球向范子祺同學(xué)砸去，雪球在他身上開了花。我正在幸災(zāi)樂禍地手舞足蹈，一個(gè)雪球又飛了過來(lái)，我又“中彈”了，我轉(zhuǎn)身去追打另一名同學(xué)，雪地上留下了一串串快樂的笑聲……
我真喜歡下雪天，雪讓我感到了冬天的美和樂趣！
小學(xué)生作文300字 篇2
小學(xué)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不僅是學(xué)習(xí)的圣地，也是我們的樂園，同樣也會(huì)帶來(lái)一些苦惱。
回憶從前，上體育課實(shí)在好玩不過的了。老師組織我們這些“花朵”一起做游戲：玩“丟手絹”小朋友們圍成一圈，你追我趕，嘻嘻哈哈;玩“擊鼓傳花”大家緊張之際少不了歡聲笑語(yǔ);玩“冰淇淋，大馬勺”大家手牽手，團(tuán)結(jié)一心，不讓一位“敵人”闖入自己的“營(yíng)地”……
三年級(jí)了，又增加了一個(gè)新科目——科學(xué)。這可樂壞了我：課上我們一起思考，動(dòng)手實(shí)踐，在歡樂中獲取知識(shí)，這也是我最開心的時(shí)候。
同樣，三年級(jí)的時(shí)候也增加了一項(xiàng)奇妙的科目——英語(yǔ)。我為新增加了科目而感到高興，可煩惱也隨之來(lái)到。這些看似簡(jiǎn)單的單詞，字母學(xué)起來(lái)可真難。當(dāng)然，這也是最令我頭疼的科目。
以前，自己酷愛語(yǔ)文。習(xí)作也是最令我引以為豪的'特長(zhǎng)。可現(xiàn)在作文越來(lái)越難。當(dāng)初的我，只認(rèn)為寫作是一種樂趣，而現(xiàn)在，少不了“胡編亂造”也丟了許多快樂。
數(shù)學(xué)是一個(gè)“游戲王國(guó)”每次我都盼望著老師可以多出幾道難題。解決難題是我獲取樂趣的一條小徑。
我的小學(xué)生活豐富多彩：快樂，苦惱，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)……
小學(xué)生作文300字 篇3
采蘑菇一天， 兔媽媽對(duì)兔寶寶說(shuō)；“寶貝，我們到森林里去采蘑菇吧！”，兔寶寶聽了可高興了，一蹦三尺高，于是，兔媽媽和兔寶寶高興地來(lái)到了森林。森林里的景色可真美��！樹木蔥籠，小河清澈見底，小魚在水里歡快的游著，小鳥在樹上歌唱，好象在對(duì)小兔子問好。兔寶寶和兔媽媽采起了蘑菇，采著采著，兔寶寶看見幾個(gè)色彩鮮艷的蘑菇，正準(zhǔn)備去采，媽媽急忙阻止，說(shuō)道：“這個(gè)是毒蘑菇，不能吃的”，兔寶寶好奇的問：“這么美麗的'蘑菇，怎么不能吃��！”媽媽耐心的說(shuō)到：“這些顏色不好看蘑菇?jīng)]毒，可以吃，相反這些漂亮的蘑菇有毒，不能吃”。兔寶寶若有所悟，仔細(xì)的觀察這些蘑菇起來(lái)。
忙碌了半天，小兔寶寶和媽媽采了滿滿一大籃子的蘑菇回家，通過這件事后，小兔明白了一個(gè)道理，任何事都應(yīng)該實(shí)事求是，不可被外表所迷惑，
小學(xué)生作文300字 篇4
如果你問我最渴望什么，那我肯定會(huì)毫不猶豫地回答：“渴望放假！”不只是我，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都會(huì)回答：“渴望放假！”
就在六年級(jí)升中考的前天，聽別的同學(xué)說(shuō)，六年級(jí)考試那天一至五年級(jí)都會(huì)放一天假。這話一來(lái)，引起全校轟動(dòng)。不過，同學(xué)的話不可信，問老師才能知道能否放假。
第一節(jié)課，最兇的數(shù)學(xué)老師來(lái)了，開始上課。課才上到一半，就有一位“不怕死”的同學(xué)“勇敢”地站起來(lái)，問：“老師，每天放假嗎？”“哦�！睌�(shù)學(xué)老師挑高了眉毛，說(shuō)：“不用明天，現(xiàn)在就可以放假，我去打電話叫你家長(zhǎng)來(lái)接你回家，要不要�。俊薄邦~呵呵，不用了。”這位“英雄”坐下后，又進(jìn)入上課。
第二節(jié)課是英語(yǔ)課。我們的英語(yǔ)老師很溫柔，只有有同學(xué)實(shí)在是太令老師生氣，他才會(huì)大發(fā)雷霆。還沒上課，那位“英雄”再次挺身而出，說(shuō)：“老師，明天放假嗎？”“明天是六年級(jí)的升中考，你們不用來(lái)�！薄罢娴膯�？真是，真是放假！耶！”這場(chǎng)面，簡(jiǎn)直比六一兒童節(jié)的游園活動(dòng)還熱鬧呢：有的'同學(xué)把紙撕成小碎片，然后扔的滿地都是碎紙；有的同學(xué)蹦蹦跳跳，一點(diǎn)也不比袋鼠跳得遜色……
告訴你吧，如果放一天假，就一天，同學(xué)們會(huì)高興得可以把整個(gè)教室給掀翻！
小學(xué)生作文300字 篇5
今天,我們起了個(gè)大早，因?yàn)槲覀內(nèi)乙テ胀由揭蝗沼�。早上六點(diǎn)多鐘我們就出發(fā)了，在路上，我看見許多美麗的景色，我還看見了高大雄偉的'跨海大橋。爸爸把車停在朱家尖的停車場(chǎng)里。我們乘船去普陀島，在船上，我看見了一望無(wú)際的大海，爸爸還拍了許多照片。大約坐了二十分鐘，船到了碼頭。我們下了船，先是去了紫竹林拜佛，我學(xué)著爸爸的樣子拜佛像，雙手合十，跪在軟墊上，心中默默祈禱我們?nèi)倚腋Ｆ桨病＿@時(shí)，我們已經(jīng)滿頭大汗，也到了吃午飯的時(shí)間了，爸爸找了一家飯店，我們一邊吃一邊休息。
下午，我們首先去了普濟(jì)寺，這里木魚聲聲，一進(jìn)門便看見了一尊金黃色的正觀音像，觀音菩薩高8.8米，眉慈目善，臉呈微笑，兩邊是觀音菩薩的三十二應(yīng)身，很是莊嚴(yán)。
接著，我們又去了百步沙，我換了泳衣，在沙灘上盡情地玩耍。這時(shí)，雖然烈日當(dāng)空，可沙灘上非常涼爽，一陣陣海風(fēng)推動(dòng)著一層層波浪向我們卷來(lái)。
這時(shí)，天色已晚，我依依不舍的離開了這令人心曠神怡，充滿詩(shī)情畫意的佛教圣地。
小學(xué)生作文300字 篇6
同學(xué)們一定還記得那位愛惜時(shí)間的魯迅吧。他是中國(guó)偉大的文學(xué)家，思想家，革命家。他在30年的時(shí)間里，為我們寫作和翻譯了600多萬(wàn)字的作品。大家都說(shuō)魯迅是天才，可魯迅自己說(shuō)：“哪里有天才！我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了�！濒斞笧榱藧巯r(shí)間，總想在一定的時(shí)間內(nèi)多做一些事。
他曾經(jīng)說(shuō)過：“節(jié)省時(shí)間，就等于延長(zhǎng)了一個(gè)人的生命�！濒斞敢还ぷ髌饋�(lái)就是不知道疲倦。他常常白天做別人的工作，晚上寫文章，一寫就一夜。魯迅不僅愛惜自己的時(shí)間，也很愛惜別人的時(shí)間。他從來(lái)不遲到，絕不叫別人等他。就是下著雨，他也總是冒著雨準(zhǔn)時(shí)趕來(lái)。他曾經(jīng)說(shuō)過：“時(shí)間就是生命。無(wú)緣無(wú)故地耗費(fèi)別人的時(shí)間，和謀財(cái)害命沒什么兩樣�！�
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生愛惜時(shí)間的精神，要有計(jì)劃的`支配自己的時(shí)間，也要愛惜別人的時(shí)間，雖然我們不需要象魯迅一樣白天學(xué)習(xí)晚上寫文章，我們只要不讓寶貴的時(shí)間浪費(fèi)掉一分鐘。
小學(xué)生作文300字 篇7
我參加過許許多多的升旗儀式，但讓我沒齒難忘的還是開學(xué)進(jìn)校的第一次升旗儀式。
升旗儀式開始了，我們的眼睛緊緊地盯著大隊(duì)長(zhǎng)唐秋成，只見他神氣地走上了升旗臺(tái)，對(duì)著話筒大聲宣布“升旗儀式現(xiàn)在開始，第一項(xiàng)議程‘出旗’”。隨著《歌唱祖國(guó)》的樂曲聲，四名少先隊(duì)員邁著整齊有力的步伐走向升旗臺(tái)，后面有四個(gè)護(hù)旗手，他們的臉上顯得那么的莊嚴(yán)得那么的莊嚴(yán)肅穆。只見他們走上升旗臺(tái)，排成一個(gè)正方形的.方陣，接著把國(guó)旗系在旗桿上。
唐秋成隊(duì)長(zhǎng)又宣布“第二項(xiàng)議程‘升國(guó)旗，奏國(guó)歌！’”我們的眼睛緊緊盯著國(guó)旗冉冉上升，當(dāng)歌聲一停，國(guó)旗也升到了旗桿的頂端。
唐秋成隊(duì)長(zhǎng)再次宣布“第三項(xiàng)議程‘唱國(guó)歌！’”。我們隨著音樂唱起了國(guó)歌，嘹亮的歌聲飛出校園，沖向云霞。
“第四項(xiàng)儀式，請(qǐng)五、六年級(jí)的少先隊(duì)員為一年級(jí)新生戴紅領(lǐng)巾�！碧魄锍申�(duì)長(zhǎng)話音剛落，從前方走來(lái)了好幾隊(duì)少先隊(duì)員，他們?yōu)槲覀円粋�(gè)個(gè)地戴上了紅領(lǐng)巾，頓時(shí)令我興奮不已。
這次升旗儀式雖然已經(jīng)過去三年了，但它在我的記憶中是怎么也檫抹不掉的。
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