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我們的課間部落作文(精選25篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我們的課間部落作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的課間部落作文 1
校園里的課間活動(dòng)數(shù)不勝數(shù),其中最有趣的是我們班的三個(gè)“部落”。
斗尺部落
要說(shuō)最有名的,就屬斗尺部落了。下課的鈴聲一響,他們就迫不及待地準(zhǔn)備好了各自的“武器”——軟尺、鋼尺,聚集在一起。大伙兒三五成群的來(lái)到一張課桌前,擺好陣勢(shì)準(zhǔn)備進(jìn)攻。輕輕用手一彈,尺子就飛到了敵方跟前,把敵方的尺子一推,它就掉下了“戰(zhàn)場(chǎng)”,落入了深淵,與勝利無(wú)緣。最有趣的是“多人戰(zhàn)”,不僅得打別人,還要防備別人,也許你剛打敗了別人洋洋得意時(shí),自己一不注意就掉下去了。各種各樣的尺子也有它的`特性:比如鋼尺薄,可以讓對(duì)方直接跳過(guò)你;軟尺長(zhǎng),就算別人推你也不會(huì)完全掉下去。十分鐘的課間被同學(xué)們分配得完美無(wú)缺,真是其樂(lè)無(wú)窮。
廁所部落
沒(méi)想到吧,廁所里也值得一游。近幾年來(lái),如果你在上廁所時(shí),有香味鉆進(jìn)鼻子,可千萬(wàn)別懷疑自己,這是同學(xué)們課間來(lái)廁所一聚。瞧,他們興致勃勃地拿出各自準(zhǔn)備的零食,消遣這短暫而珍貴的課間時(shí)光。廁所里還經(jīng)常傳出一股麻辣味,拖地大媽經(jīng)常拖到辣條,也就不足為奇了。
漫畫部落
最近班上沉迷于一種翻頁(yè)漫畫,一個(gè)簡(jiǎn)單的火柴人,成了漫畫迷們的最愛(ài)。別看它小小的不起眼,但在漫畫家的手中,它們似乎有了生命。每頁(yè)上的火柴人的動(dòng)作不同,隨著快速地翻頁(yè),火柴人就變成了惟妙惟肖的活動(dòng)小人,真讓人驚訝!
上課鈴聲響了,同學(xué)們不舍地回到了座位,可是課間同學(xué)們的歡笑聲還回響在我耳邊……
我們的課間部落作文 2
“叮鈴鈴”,下課鈴聲響起了,同學(xué)們以離弦之箭的速度沖出教室。
運(yùn)動(dòng)部落
一下課,同學(xué)們立刻拿起拍子和球,開(kāi)始和對(duì)手在課桌上打起兵乓球。大家邊打邊說(shuō)笑,有的說(shuō)別人打不好球,等不及想自己上場(chǎng);有的則一邊打球,一邊說(shuō)游戲,別看他們一心二用,但手底下你來(lái)我往,毫不含糊。在他們之中產(chǎn)生了高手之后,就會(huì)舉行一場(chǎng)高手大賽。在高手和高手之間的對(duì)決,是相當(dāng)?shù)募ち遥旱谝粋(gè)比的是粉絲數(shù);第二個(gè)比誰(shuí)厲害。最終從高手中選出的頂級(jí)高手,班長(zhǎng)會(huì)給他一日不做作業(yè)的.特權(quán),這是我們班獨(dú)有的特色。
廁所部落
咦,怎么有一群同學(xué)一窩蜂地跑到衛(wèi)生間里?原來(lái)這是個(gè)深藏不露的“廁所部落”。有人說(shuō)自己的卡片有多厲害,洋洋自得;有人則跑進(jìn)衛(wèi)生間吃起了零食,還格外大方地跟同學(xué)換著吃零食。“衛(wèi)生間游樂(lè)園”閃亮登場(chǎng)!嗯?沒(méi)有掌聲?那些同學(xué)專門將手機(jī)帶到衛(wèi)生間打《貓和老鼠》游戲,黑壓壓的一片,哪有什么掌聲,只能聽(tīng)到同學(xué)們刻意壓低的歡呼聲、懊惱聲。搞不好被老師知道了,回家就得吃“棍子燒肉”呢!
書(shū)香部落
也有一部分同學(xué)在圖書(shū)館看書(shū),大多是成績(jī)好的,如果有成績(jī)不好的,今天的太陽(yáng)就從西邊出來(lái)了!瞧,他們沉浸在書(shū)海中,陶醉其中,從他們的神態(tài)上看,正看得津津有味呢!他們被那故事的人物完全吸引住了,有時(shí)候還喃喃自語(yǔ)起來(lái),仿佛在訴說(shuō)著感受。上課鈴響了,他們才戀戀不舍地離開(kāi)了。
其實(shí),還有很多部落等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),豐富著我們的課間生活。
我們的課間部落作文 3
漫天飛舞的彩繩過(guò)去了,代替它的是滿天紛飛的彩毽。美麗的毽子在校園上空忽上忽下,猶如一只只絢麗多彩的蝴蝶,無(wú)與倫比。
同學(xué)們之所以喜歡踢毽子,原因不只是好玩。踢毽子時(shí),隨著毽子的起落,眼球也在不停轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)脊椎各關(guān)節(jié)屈伸有節(jié)、有度,頸前、頸后肌肉一張一松的功能鍛煉,這樣既避免了關(guān)節(jié)的僵化,還鍛煉了我們的雙眼,讓同學(xué)們周心放松。
毽子雖小,可娛樂(lè)和藝術(shù)功能俱全,魅力十足。心到、眼到、腳到,這三到必不可少。
踢毽子要求人的思想高度集中。所以,踢毽子的時(shí)候,人們可以忘記一切煩惱!下課鈴響了,同學(xué)們涌出教室,迫不及待的踢起來(lái),跳起來(lái);上課鈴響了,同學(xué)們戀戀不舍的.放下手中的毽子,開(kāi)始新的課程。
同時(shí),打沙包也是同學(xué)們喜愛(ài)的活動(dòng)。下了課,三五個(gè)人聚在一起打沙包,十分熱鬧。
順便說(shuō)一句,最讓同學(xué)們期待的是即將來(lái)臨的跳大繩比賽。課間跳繩的時(shí)候,同學(xué)們有的跑、有的跳、有的躥、有的鬧,形態(tài)不一,有趣極了!
這就是我們充滿歡聲笑語(yǔ)的和平小學(xué),也歡迎你來(lái)參加我們的跳大繩比賽!!
我們的課間部落作文 4
我們的課間活動(dòng)是豐富多彩的,是充滿樂(lè)趣的。不信我?guī)銇?lái)看看我們的課間生活。
“叮鈴鈴”,下課的救命鈴終于響了,一節(jié)課40分鐘,對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),就有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng),現(xiàn)在終于可以放松了。
課間娛樂(lè)—玩魔方
一會(huì)兒工夫,他就完成了六面的復(fù)原,用了33秒,真是神速。∥覀儼嗬镞有位仁兄,十分熱愛(ài)魔方,下課玩,上課也玩。無(wú)論老師沒(méi)收多少個(gè),他又拿出新的一個(gè),真是堅(jiān)持不解啊!
課間休閑—曬太陽(yáng)
在逸夫小學(xué)時(shí),天氣好的話,我不像別的同學(xué)一樣。我不看書(shū),也不去玩,而是舒舒服服的躺在草地上曬太陽(yáng)。我安靜的躺在草地上,閉上眼睛,盡情地享受太陽(yáng)的沐浴,聞著泥土混著草的氣息,躺在,拋開(kāi)一切煩惱,不用再想學(xué)習(xí),放松身體。那是多么舒服,令人心曠神怡。
趕作業(yè)
下課了,有些同學(xué)沒(méi)有完成昨天晚上的作業(yè),一下課就拿出來(lái)趕。Look,有一位同學(xué)正在狂趕作業(yè)。他的筆揮的是多么快,汗水如同掉了線的珍珠一樣掉下,可絲毫沒(méi)有影響到他。他寫著寫著,剛想休息,可能想到如同猛虎一樣的兇的.班主任,有不停的寫,嗯,他真是“勤奮”。
我們的課間活動(dòng)僅能讓我們放松我們的身體還能培養(yǎng)我們的感情,我喜歡這課間十分鐘。
我們的課間部落作文 5
“我們學(xué)校的大課間活動(dòng)要參加廣州市的評(píng)選了!”聽(tīng)到了這個(gè)喜訊,我心里美滋滋的,眼前不禁又浮現(xiàn)每次活動(dòng)開(kāi)心的情景。伴著輕快美妙的音樂(lè),我們似乎進(jìn)進(jìn)了一個(gè)快樂(lè)的樂(lè)園,有的沉醉在舞蹈的世界中;有的沉思著下一步棋該怎樣走;有的迅速接住了乒乓球;有的……
啊!大課間活動(dòng)多么有趣,為我們緊張的學(xué)習(xí)又增添了一份樂(lè)趣。旁邊的`小樹(shù)與小草似乎在與我們共同分享這一份快樂(lè),也隨風(fēng)舞動(dòng)著。大課間活動(dòng)不僅鍛煉了我們的身體,使我們更加健康。它還能讓我們更加了解音樂(lè),更加有節(jié)奏,陶冶了我們的情操!
我們知道,我們學(xué)校大課間回到代表黃埔區(qū)參加廣州市的評(píng)選,這是我們?nèi)熒餐Φ牡慕Y(jié)果,我們不能中途而廢,我們應(yīng)該更加努力做好下一步,爭(zhēng)取拿冠軍,為學(xué)校爭(zhēng)光!
伴著又一次的音樂(lè)響起,伴著又一次的花草動(dòng)舞,大課間又在雄壯熱烈的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》旋律中拉開(kāi)了帷幕,學(xué)校的操場(chǎng)上、草坪中,又到處都活躍著同學(xué)們的身影,整個(gè)校園因孩子們的歡呼雀躍一下子變得又沸騰起來(lái)!
我們又走進(jìn)快樂(lè)的世界,大課間活動(dòng)成了我們的樂(lè)園。我們也將為下一個(gè)目標(biāo)——爭(zhēng)取獲得廣州市的冠軍而努力!
我們的課間部落作文 6
每天下課,我就會(huì)和幾個(gè)同學(xué)們一起玩捉迷藏,就像昨天一樣。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課鈴響了,我和幾個(gè)同學(xué)們?cè)谝黄痖_(kāi)始了游戲勝負(fù)規(guī)矩“石頭、剪刀、布”,很不幸我又輸了。幾個(gè)同學(xué)們說(shuō),“你輸了,你要閉上眼晴,從一數(shù)到十,再來(lái)找我們哦!”。雖然我很不服氣,但我還是開(kāi)始閉上了眼睛,開(kāi)始數(shù)數(shù)了。此時(shí),同學(xué)們?cè)缇团艿脽o(wú)影無(wú)蹤了,可是我都知道他們藏在哪里了,他們都沒(méi)有察覺(jué),我?guī)缀醢蜒劬Σ[的比面條還細(xì),慢慢地邊數(shù)邊看他們到底都藏哪里呢!
現(xiàn)在我已經(jīng)數(shù)完了數(shù),開(kāi)始執(zhí)行我的“捉拿計(jì)劃”——因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了有個(gè)同學(xué)喜歡躲藏在門后,哼哼,于是當(dāng)我走到門前的.時(shí)候,我突然用力一壓門,那個(gè)同學(xué)就歪歪扭扭地走出來(lái)了,就這樣,第一個(gè)同學(xué)就被我找到了。馬上開(kāi)始我的第二部“捉拿計(jì)劃”,我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)同學(xué)躲藏在靠墻的桌子下面,于時(shí),我假裝回到了座位上看書(shū),然后用腳一蹬,就把他從桌子底下踢出來(lái)了,他痛的叫苦連天……。哈哈,終于我把所有的同學(xué)都找出來(lái)了。
這就是我們的課間游戲,我喜歡我的同學(xué)們,我喜歡捉迷藏。
我們的課間部落作文 7
“叮叮叮!毕抡n鈴聲響起了,同學(xué)們紛紛奔赴操場(chǎng),豐富多彩的課間生活就開(kāi)始了。
跳皮筋樂(lè)園
下課了,我們班的女將們來(lái)到跳皮筋樂(lè)園(其實(shí)就是一塊水泥地),蹬直皮筋兒,開(kāi)始蹦跶。突然我聽(tīng)見(jiàn)她們唱“馬蘭花,馬蘭花,風(fēng)吹雨打都不怕”,然后看到她們靈巧地用各種姿勢(shì)在皮筋間穿梭,可就是不會(huì)被皮筋絆倒。那一個(gè)小時(shí)里,我的狗眼都亮瞎了,不禁對(duì)她們大加贊嘆!
辣條大戰(zhàn)
一下課不管男生還是女生,都成群結(jié)隊(duì)去買美食辣條。有一次,我們班女生去買辣條,買了一個(gè)我們都愛(ài)吃的牌子——雙胞胎,我們班的男生就把女生圍成一個(gè)圈。然后說(shuō):“把辣條交出來(lái)!”不然就不讓她們走,我們班的女生可不是好欺負(fù)的`,寧死不屈。最后竟然和我們班的男生打了起來(lái)。不過(guò),之后還是和解了,我們一起吃了起來(lái),哈哈哈!
漫畫之城
說(shuō)了動(dòng),我們來(lái)說(shuō)靜,我們班的漫畫書(shū)有很多種,比如《淘氣包馬小跳》、《我們的科學(xué)》……每次都是一群人一起看,有時(shí)還會(huì)模仿里邊的搞笑動(dòng)作,我們班的男女生都特別愛(ài)看知音漫畫,因?yàn)槔锩嬗泻芏嗪芏嗟墓适,我們都很喜歡那些故事。
這就是我們的課間生活,你的呢?不如說(shuō)出來(lái),我們好好聊聊唄。
我們的課間部落作文 8
每天在學(xué)校最期待的就是中午的課間活動(dòng)時(shí)間了。
我們首選的活動(dòng)項(xiàng)目一定是去籃球場(chǎng)玩。你以為我們是要打籃球玩么?錯(cuò)啦!我們要玩的是搶籃球架的游戲。為了能早點(diǎn)占據(jù)領(lǐng)地,我們幾個(gè)女生約定要趕快吃飯,迅速去籃球場(chǎng)集合。一到籃球場(chǎng),我們兩兩一組,各占據(jù)一個(gè)籃球架。這時(shí)候男生就會(huì)想辦法來(lái)?yè)專苹乃麄內(nèi)艘唤M,兩個(gè)進(jìn)攻我們,一個(gè)伺機(jī)占據(jù)我們的領(lǐng)地;有的時(shí)候他們一窩蜂進(jìn)攻我們其中一個(gè)隊(duì)伍,我們另外的團(tuán)隊(duì)就會(huì)立刻去增援,他們中的幾個(gè)人就偷偷抽身去占領(lǐng)我們沒(méi)人看守的領(lǐng)地,原來(lái)他們“醉翁之意不在酒啊”!但即使我們的領(lǐng)地總是被搶走,我們還是玩得不亦說(shuō)乎。暖暖的陽(yáng)光下,春風(fēng)咧開(kāi)了我們的'小嘴,小樹(shù)看得鼓起了掌,小草笑彎了腰。
有的時(shí)候我們會(huì)去空地上玩,大家三五成群,男孩子們打打鬧鬧;女孩子們玩起了過(guò)家家;還有一些喜靜的小伙伴們各捧著一本書(shū),和著溫暖的陽(yáng)光和柔軟的春風(fēng)一起咽下。此時(shí)的小樹(shù)仿佛也成了文明的看客,不吵不鬧,時(shí)不時(shí)偷偷來(lái)看看我們?cè)诟陕。小草可能覺(jué)得無(wú)趣,自顧自低頭欣賞起了自己。
這就是我們中午的活動(dòng)時(shí)間,雖然短暫,但精彩紛呈;雖然帶著口罩,但是難遮笑聲;雖然地方有限,但是陽(yáng)光春風(fēng)依然陪伴
我們的課間部落作文 9
我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩。
瞧,女同學(xué)在走廊上踢著毽子。開(kāi)始是最簡(jiǎn)單的單腳踢,有些女同學(xué)用左腳踢,有的用右腳踢,踢法各不相同。接下來(lái),她們便加一些“佐料”,就像單腳反轉(zhuǎn)踢,雙腳接連踢 …… 有的女同學(xué)開(kāi)頭對(duì)踢毽子一竅不通,但經(jīng)過(guò)她們師傅們的認(rèn)真指導(dǎo),也最終成了踢“毽子王”。此時(shí)有些男同學(xué)看了挺羨慕的,也不時(shí)地加入這行列,這下可好,操場(chǎng)上、走廊上,到處是踢毽子的同學(xué),課間的校園便成了“毽子俱樂(lè)部”。
可沒(méi)過(guò)多久,踢毽子的活動(dòng)漸漸地被冷落了。這不,下棋的活動(dòng)就“走馬上任”了。看,下棋的可真夠火的`。下課鈴一響,教室里便鬧開(kāi)了:有的下象棋,有的走五子棋,有的下圍棋。你打敗了這個(gè),我打敗了那個(gè) …… 比賽是一場(chǎng)又一場(chǎng)。他們個(gè)個(gè)精神抖擻,你追我趕。
不過(guò)好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)一些日子,同學(xué)們又開(kāi)始玩起小棒來(lái)了。一下課,他們便紛紛拿出五顏六色的小棒,你進(jìn)一步,我追一步,進(jìn)行激烈拼殺,此時(shí)又成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。 同學(xué)們,如果你看了羨慕,那不妨也加入我們的行列吧!
我們的課間部落作文 10
我們學(xué)校從十一月初就開(kāi)始進(jìn)行大課間活動(dòng),聽(tīng)老師說(shuō):這叫陽(yáng)光體育活動(dòng),是國(guó)家為了增強(qiáng)我們小學(xué)生身體素質(zhì)而開(kāi)展的。
每天上午和下午第二節(jié)課后,學(xué)校的操場(chǎng)上可熱鬧了。隨著音樂(lè)旋律的響起,操場(chǎng)上西北角的一年級(jí)和東北角的二年級(jí)的小同學(xué)們跳起了兔子舞,他們真像一只只可愛(ài)的小兔子。操場(chǎng)的西面是四年級(jí)同學(xué)跳小繩,單人、雙人跳花樣繁多,而我們?nèi)昙?jí)同學(xué)則在操場(chǎng)的東邊跳大繩,每個(gè)班級(jí)分兩組,每組兩個(gè)同學(xué)有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)著臂膀,長(zhǎng)長(zhǎng)的大繩像彩帶一樣飛舞著,同學(xué)們一個(gè)個(gè)輕巧地像燕子似的.從繩中穿來(lái)穿去,特別是那扎羊角辮的女同學(xué)跳得十分出色,像彩蝶翩翩起舞,輕盈自如。五、六年級(jí)的大同學(xué)在操場(chǎng)的中間玩拍球、傳球游戲和跳“小白船”交誼舞。最后,我們?nèi)M瑢W(xué)再一起做校園集體舞,還有我們的老師也整齊地站在學(xué)生隊(duì)伍的兩側(cè),與我們一同跳舞、一起感受陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的魅力。
這就是我們多姿多彩的大課間,課間的操場(chǎng)是我們的樂(lè)園,跳跳繩,跳跳舞,打打球,多么陽(yáng)光,多么快樂(lè)!
我們的課間部落作文 11
我們每個(gè)同學(xué)都有課間活動(dòng)吧!那我就說(shuō)說(shuō)我們的課間活動(dòng)。
我們的同學(xué)呀!下課玲一響,老師一走,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地沖出了門口。于是我們就去玩了,玩什么呢?這時(shí)同學(xué)們?nèi)齻z倆的也都陸續(xù)玩了起來(lái),他們有的在玩打沙包,有的在玩跳繩,還有的'在玩打乒乓球、跳遠(yuǎn)、打籃球等。真是看的人眼花繚亂,雖然只是短暫的課間十分,但是同學(xué)們玩的別提有多開(kāi)心了。
這時(shí)我才回過(guò)身來(lái),小李子提意我們來(lái)玩兩人三足吧,好呀,我來(lái)當(dāng)裁判,小李子和小劉同學(xué)一隊(duì),小任和小高同學(xué)一隊(duì),倆隊(duì)同學(xué)準(zhǔn)備好后,我說(shuō)“開(kāi)始”,小任和小高同學(xué)就跑,因?yàn)樾∪闻艿穆,小高跑的快,所以小任就被拉著跑,看著真讓人著急。在看小李子和小劉他倆非常配合,一步一步地向前沖去,先是走,后來(lái)變成了跑,嘴里還不停地喊著“一二一,一二一”。最后他倆終于取的了勝利,非常高興。所以說(shuō)無(wú)論干什么事情要懂得相互配合,只有齊心協(xié)力才能取得成果。
這就是我們的課間活動(dòng),它即使同學(xué)們大腦得到了放松也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
我們的課間部落作文 12
“叮鈴鈴”,下課鈴響了,同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍鼋淌,潮水流向校園的每一個(gè)角落,頓時(shí),校園成了歡樂(lè)的海洋。
我選了一個(gè)平整的場(chǎng)地,和幾個(gè)伙伴一起玩游戲——老鷹抓小雞,F(xiàn)在,由我的同學(xué)來(lái)當(dāng)老鷹。我們小雞列好了隊(duì)伍,就開(kāi)始了游戲。老鷹往左跑,母雞也往左跑,我們協(xié)助母雞給老鷹來(lái)了個(gè)“神龍擺尾”。老鷹看我們?cè)谟疫,馬上沖了過(guò)去,眼看我就被捉到了,老鷹一下子擋在了我的面前,同學(xué)們一陣驚呼,“真險(xiǎn)!”。老鷹退回去了,又開(kāi)始想別的主意來(lái)抓我們了。就這樣,前面,后面,左邊,右邊,一陣陣的驚叫,一陣陣的歡笑,我們的`小雞隊(duì)伍左搖右擺,東倒西歪,可是一直都沒(méi)散,都緊緊的跟在雞媽媽的身后。
在操場(chǎng)的另一邊,還有一群同學(xué)圍成了一個(gè)圓圈,在玩“丟手絹”的游戲呢,歡快的歌聲在校園的上空回蕩,同學(xué)們的笑容如同一朵朵綻放的花朵,燦爛而美麗。
課間十分鐘,多姿多彩多快樂(lè),陪伴我們度過(guò)七彩童年。我想對(duì)大家說(shuō):“大課間,我們真的很快樂(lè)!”
我們的課間部落作文 13
怎么還不下課呀!全班都這樣想。
終于,熟悉的下課音樂(lè)響了起來(lái),終于下課啦。老師掃了全班一眼,然后說(shuō):“下課!”同學(xué)們都站起來(lái):“老師再見(jiàn)!”這時(shí)安靜的有些奇怪,可當(dāng)老師離開(kāi)班級(jí)的下一秒,大家都?xì)g呼起來(lái),班級(jí)炸開(kāi)了鍋。
班級(jí)里,看書(shū)的看書(shū),講話的講話,寫字的寫字,還有不少吵架的,別提有多熱鬧了,吵得和菜市場(chǎng)一樣。
教室外,許多女生在踢毽子,有的玩花樣,有的玩接力,還有些比誰(shuí)踢的多。許多同學(xué)在玩捉人,在走廊上跑來(lái)跑去的,要是你出教室門的時(shí)候不看仔細(xì),說(shuō)不定一出去就撞個(gè)滿懷。當(dāng)然還有許多同學(xué),他們不喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡靜,有靠在欄桿上發(fā)呆,有聊天的,走來(lái)走去的'。
這時(shí),班級(jí)里正在“表演雜技”呢,我們班最靈活的男同學(xué)正在玩捉人,他像一只猴子一樣,一連翻過(guò)好幾張課桌,大家連連叫好,終于把那人捉住了?刹恍业氖,他剛剛不小心踩到了我們班超級(jí)暴力女的桌子,暴力女向他沖去,他剛才齊天大圣的威風(fēng)馬上灰飛煙滅了,沒(méi)命的跑走了。
又上課了,同學(xué)們馬上做好準(zhǔn)備上課。
短短十分鐘的課間,卻玩出了不一樣的形態(tài)。
我們的課間部落作文 14
大課間有我們快樂(lè)的天地;大課間有我們珍貴的友誼;大課間有我們開(kāi)心的笑容;大課間還充滿著我們的歡樂(lè)!大課間不僅讓我們快樂(lè),還讓我們放松了緊張的心情!
在大課間里,每個(gè)人都擁有一分快樂(lè)。因?yàn)槲覀兛梢员M情地說(shuō),盡情的玩,每人來(lái)打擾,無(wú)憂無(wú)慮的!我們活動(dòng)的內(nèi)容有很多很多。例如:有的跳長(zhǎng)繩;有的跳像皮筋;有的踢毽子;有的轉(zhuǎn)呼拉圈……各種各樣、五花八門的活動(dòng),讓人看得眼花繚亂。每當(dāng)美妙的音樂(lè)響起來(lái)時(shí),我們就開(kāi)始跳起可愛(ài)的兔子舞,跳兔子舞時(shí),我們就像活潑可愛(ài)的小兔子一樣蹦蹦跳跳的可愛(ài)極了!但是,我覺(jué)得更像一堆非常可愛(ài)的小螞蟻正在搬家似的,讓人看了就覺(jué)得好笑極了!這可不是騙人的不信你可以過(guò)來(lái)看一看哦!當(dāng)然,什么東西都要有結(jié)束的時(shí)候。大課間也不例外,每次到末尾的時(shí)候我們總是要依依不舍的.去排隊(duì)回去。為什么會(huì)這樣子呢?因?yàn)槲覀兇蠹叶疾幌刖瓦@樣結(jié)束了一天當(dāng)中最最快樂(lè)的大課間。所以我們更應(yīng)該去珍惜大課間的每一分每一秒!
是呀!大課間給了我們太多太多了!大課間是充滿著我們歡笑的地方,也是一個(gè)增強(qiáng)友誼的好地方呀!希望我們大課間能永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的持續(xù)下去,繼續(xù)帶給我們更多的歡樂(lè)與歡笑!
我們的課間部落作文 15
“叮零零”,“叮零零”,第二節(jié)課下課了,熱鬧非凡的大課間鍛煉開(kāi)始了。廣播室響起了美妙的音樂(lè),安靜的校園一下子變得熱鬧了。同學(xué)們?nèi)缤擁\的野馬一樣,跑出教室,來(lái)到走廊上自由自在的活動(dòng)。有的在和好朋友對(duì)踢毽子,有的在練習(xí)自己運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目······
你瞧,那不正是我們班的曹杭偉嗎?他在干嗎?他正在一聲不響地跳著繩子,他一會(huì)兒花跳,一會(huì)兒?jiǎn)翁,一?huì)兒雙跳,一會(huì)兒雙飛跳,只見(jiàn)他兩手不停地甩著繩子,站在旁邊的`人看得眼花繚亂。
咦,怎么有這么多人在那里?我走近一看,啊!原來(lái)是在對(duì)踢毽子。麻時(shí)鈔隊(duì)(麻時(shí)鈔、馮昊楠、朱欣強(qiáng))VS吳柯隊(duì)(吳柯、倪家浩、倪卓楠)。第一輪,麻時(shí)鈔踢了一個(gè)高球,吳柯接住了鍵球,但是沒(méi)來(lái)得及踢過(guò)去,鍵球落地了。麻時(shí)鈔進(jìn)球了。1比0)。第二輪倪卓楠踢了一個(gè)小腳,麻時(shí)鈔一不留神,讓對(duì)家進(jìn)球了。(1比1)。就這樣展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的比賽!
大課間鍛煉,既鍛煉了身體又增加了友誼,真是太好了!
我們的課間部落作文 16
“由于英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)這幾門課的無(wú)限擠壓,課間十分鐘被擠得遍體鱗傷,于是課間十分鐘寫了封控訴書(shū),寫出了他在一天里被這幾門課占用的時(shí)間,真是不算不知道,一算嚇一跳!……”
這是一封控訴書(shū),作者為課間十分鐘寫的。
學(xué)習(xí)雖重要,但要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,不能為了學(xué)習(xí)間把下課時(shí)間給占了呀!學(xué)歸學(xué),學(xué)好了、學(xué)會(huì)了、上課時(shí)間充分利用了,就該休息、放松一下了。現(xiàn)在老師老愛(ài)拖堂,雖然上課時(shí)間沒(méi)充分利用的時(shí)間是該在下課補(bǔ)上,但總不能隨隨便便就拖堂。
下課拖堂不僅浪費(fèi)時(shí)間,而且由于下課了,學(xué)生們的心自然到跑外面去玩了還不是沒(méi)效果!而且拖堂如果拖到第二節(jié)課去了,那就要占用第二節(jié)課時(shí)間解便,那還不是浪費(fèi)第二節(jié)課的時(shí)間?
“小孩就該多活動(dòng)!边@是我奶奶的至理名言雖然現(xiàn)在這句話已經(jīng)不是用了,但如果不運(yùn)動(dòng)是不行的,F(xiàn)在四七九等各大名校都不招收只會(huì)學(xué)習(xí),不會(huì)運(yùn)動(dòng)的.的人了,老師占用我們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間還不是在害我們?
讀了這篇控訴書(shū),我有感而發(fā),寫下了這篇文章,但愿那些只會(huì)占用下課時(shí)間給我們將課的老師能改變觀念,還我們、還學(xué)校所有人、還有你老師課間休息十分鐘!
謝謝,請(qǐng)鼓掌!
我們的課間部落作文 17
我們學(xué)校做完操都會(huì)有一個(gè)大課間。
我們班的跳繩不好,老師為我們的成績(jī)考慮,就命令我們天天帶著跳繩下樓。而老師不可能天天在我們身邊,幫我們計(jì)時(shí),于是老師選了我和三個(gè)同學(xué)每天輪流計(jì)時(shí)。
有一次,輪到我計(jì)時(shí),我等同學(xué)們準(zhǔn)備好,就喊:“預(yù)備!三、二、一,開(kāi)始!”就在我喊的過(guò)程中,同學(xué)們都奮力甩繩,快速地跳起來(lái),可有些同學(xué)卻沒(méi)有跳過(guò)去,我盯著他看,發(fā)現(xiàn)他過(guò)早或過(guò)晚地跳,沒(méi)有掌握起跳的`最好時(shí)機(jī)。而掌握方法的同學(xué)跳了一個(gè)又一個(gè),一個(gè)都不甘落后,仿佛落后一個(gè)就失敗了。半分鐘過(guò)去了,同學(xué)們的速度變慢了,汗珠一顆又一顆掉了下來(lái),“加油!加油!”我給他們加油鼓勁,他們仿佛灌滿了能量,又奮力跳躍!巴# 边@樣一分鐘過(guò)去了,許多同學(xué)都取得了不錯(cuò)的成績(jī),開(kāi)心地笑了起來(lái)。接下來(lái),同學(xué)們又跳了一組。
隨后,我們還要跑步,我喊一聲:“跑步!”同學(xué)都飛奔過(guò)去,一下子就跑完了一圈。一個(gè)個(gè)腳步都停下來(lái)喘氣。
接下來(lái)的時(shí)間就是自由活動(dòng)了。有的同學(xué)踢毽子,有的同學(xué)跳皮筋,還有的同學(xué)打羽毛球,操場(chǎng)上傳來(lái)一片歡聲笑語(yǔ)。
快上課了,我們回到了教室,但我們的歡聲笑語(yǔ)卻永遠(yuǎn)留在了操場(chǎng)上,永遠(yuǎn)的留在了我們心中。
我們的課間部落作文 18
“叮鈴鈴”下課鈴響了,學(xué)校就像打翻了的汽水瓶,噴出了快樂(lè)的氣泡!
書(shū)香部落
瞧,同學(xué)們一窩蜂地沖向了圖書(shū)室,讓圖書(shū)室的管理員們措手不及,一個(gè)人說(shuō)要這本,一個(gè)人又說(shuō)要那本,圖書(shū)室像菜市場(chǎng)一樣,熱鬧極了。過(guò)了一會(huì)兒,自己心心念念的書(shū)到手了,大家才安靜下來(lái)。而忙得不可開(kāi)交的圖書(shū)管理員們甩了幾把汗水,跌跌撞撞地走了出去!岸b忊彙,上課鈴響了,大家卻置若罔聞,仍然沉浸在扣人心弦的`情節(jié)里。這個(gè)部落溢滿了書(shū)香的氣息。
干飯部落
“大家去干飯吧!”只聽(tīng)老師話音剛落,“耶!”一聲嘈雜聲過(guò)后,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,教室里瞬間就沒(méi)有幾個(gè)人啦!有的同學(xué)在外面喊:“干飯人,干飯魂,干飯就是人上人!贝蠹叶酥捅P進(jìn)入教室,只聽(tīng)見(jiàn)勺子觸碰到鐵碗,迸發(fā)出清脆悅耳的“干飯背景樂(lè)”,有的胃口大的同學(xué)拿了幾碗飯放在桌上,端起一碗就開(kāi)始大快朵頤,不知為何,這些家常飯菜在他嘴中變得格外美味。這還不夠,同學(xué)們邊吃邊有說(shuō)有笑地聊著,就這樣,教室里彌漫著飯菜的香味和我們干飯部落的歡聲笑語(yǔ)。
偵察部落
我們班有幾個(gè)“偵察兵”,每次有老師從辦公室回來(lái),他就會(huì)對(duì)我們大喊:“老師來(lái)啦!”我們一聽(tīng),立刻收起零食和卡片,作正襟危坐狀,拿起書(shū)開(kāi)始預(yù)習(xí)起來(lái)。老師進(jìn)來(lái)說(shuō):“不錯(cuò)。∧銈兘K于不帶零食了,值得鼓勵(lì)!”我們的眼睛都笑得要瞇成縫了。
上課鈴響了,我們懷著戀戀不舍的心情走進(jìn)教室,渾身充滿了干勁。
我們的課間部落作文 19
伴隨著廣播的鈴聲,每周早晨的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)又開(kāi)始了。雖然天氣寒冷,太陽(yáng)仍是那樣的無(wú)比燦爛,溫暖的照耀著大地。操場(chǎng)上人聲鼎沸,有勝利的歡呼聲,有失敗的氣餒聲,有焦急的催促聲,活動(dòng)項(xiàng)目是那樣的精彩豐富。
二年級(jí)的'接力迎風(fēng)沖刺,三年級(jí)呼拉圈扭得有模有樣,最精彩的要數(shù)四年級(jí),有滾鐵環(huán),羽毛球、乒乓球,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。我們五年級(jí)是跳長(zhǎng)繩,跳長(zhǎng)繩的小朋友,有的輕巧如燕子,有的笨重如大熊。王宇軒帶著輕松的表情,面帶微笑跟著繩子的節(jié)奏,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)后兩只小腳一蹬,蹦了進(jìn)去,看著繩子上下小腳不知不覺(jué)就跳了起來(lái),跳了一個(gè)還不夠,跳了整整5個(gè),跳夠后又輕盈地跑出了繩外,讓我們看得好羨慕。相比王宇軒居智強(qiáng)就顯得有些笨重,他努力地向上一躍,繩子就像跟他玩游戲似的,他沒(méi)有控制好這根繩子的脾氣,“咚”被繩子抽到了身體。他抓了抓頭皮很不甘心,感覺(jué)有些丟臉,很快地跑到了隊(duì)伍后面。時(shí)間飛快地流逝,到我了,但似乎我也不容樂(lè)觀。我的腳像綁了鉛似的,無(wú)比沉重,我不禁有些膽怯,我把臉繃得緊緊的,全神貫注地看著繩子的擺動(dòng),我?jiàn)^力向上一跳,跨向那長(zhǎng)繩,可那繩子就愛(ài)淘氣,想搞個(gè)小小的惡作劇,當(dāng)我的腳尖要碰到它時(shí),它就像一條“攔路虎”,用力地?fù)踔业哪_,害得我不僅沒(méi)跳過(guò),還險(xiǎn)些摔了個(gè)四腳朝天。但我不氣餒,循環(huán)重復(fù)的一輪又一輪后,我終于跳得輕盈了。
這真是一場(chǎng)火熱的大課間活動(dòng),我們都樂(lè)在其中!
我們的課間部落作文 20
“下課了!”咦?是誰(shuí)的聲音打破了教室的寧?kù)o?同學(xué)們就像喝了脈動(dòng)一樣,一下子沖出了教室。大家剛才還是死氣沉沉的樣子,現(xiàn)在怎么就精神抖擻了呢?哈哈,因?yàn)榭鞓?lè)的課間生活就要開(kāi)始啦!
美食小站
一下課,我們的美食團(tuán)便去圖書(shū)角集合。美食團(tuán)的每個(gè)人都要帶水果、零食、糖果來(lái)和大家分享。瞧,陳若曦拿出了美味的夾心巧克力,我們立刻都把眼睛轉(zhuǎn)向那盒巧克力,像見(jiàn)了金子一樣搶著香甜的巧克力。最后,我們一人手上拿著一塊巧克力,除了陳若曦。她可憐巴巴地看著我們,嘆了一口氣:“哎!”哈哈,誰(shuí)叫她帶的零食最誘人?
讀書(shū)天地
課間,許多同學(xué)都跑去操場(chǎng)上玩耍,而我們班的女孩子們,都安靜地坐在位子上看書(shū)。在教室的第一排,學(xué)霸——寇俊儀正目不轉(zhuǎn)睛地看著《笑貓日記》,有人走過(guò)她的身邊她都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。還有王婭杰也在津津有味地看《笑貓日記》,旁人不管做什么都影響不了她們。偷偷告訴你們,我們班上最近都在看《笑貓日記》,那只會(huì)笑的貓儼然成了全班同學(xué)心中的大明星。
游戲空間
在課間里,各種各樣的游戲也是同學(xué)們的最愛(ài)!八膫(gè)大字”、“撕名牌”、“全員加速中”……我們都百玩不厭。這些游戲都要跑來(lái)跑去,每次上課,大家都是大汗淋漓的。雖然會(huì)很熱,但是我們玩得不亦樂(lè)乎,歡快的`笑聲像小鳥(niǎo)一樣在校園中飛來(lái)飛去。
我們的課間充滿樂(lè)趣,它像一道絢麗的彩虹裝點(diǎn)著我們童年的天空!
我們的課間部落作文 21
學(xué)生對(duì)“課間”這個(gè)字眼是非常熱衷的,而我也不例外,現(xiàn)在我跟大家聊聊我們課間生活。
鏡頭一,嚴(yán)格的課間。每個(gè)班級(jí)都必須下去跑操,“跑操”對(duì)我來(lái)說(shuō),是痛苦并快樂(lè)的。痛苦的是每次跑完操都累得氣喘吁吁、苦不堪言。但是,我們又都能感受到每次跑完操,我們的體能都會(huì)增加。我們的跑操是最精神抖擻的,你看我們初一級(jí)部的跑操,口號(hào)響亮、精神抖擻、腳步整齊。不知道的,還以為我們是初四的呢!
鏡頭二,快樂(lè)的課間。跑完操后,就是我們快樂(lè)的跳繩時(shí)間。操場(chǎng)上處處都能聽(tīng)到鞭子舞動(dòng)的聲音、處處都能看到我們的笑臉、處處都能嗅到青春的氣息。上午,是個(gè)人單跳。我們自己都會(huì)認(rèn)真來(lái)鍛煉自己,這是一個(gè)極好的'、自我鍛煉的黃金時(shí)間,所以我會(huì)珍惜這段寶貴的時(shí)間,下午,是搖大繩。這是我們最愛(ài)的時(shí)間。一想到下午我和同學(xué)們一起跳大繩,誰(shuí)不會(huì)為之動(dòng)容呢?操場(chǎng)上,飄蕩的是大繩的搖動(dòng)聲和我們的笑聲。
鏡頭三,安靜的課間。有時(shí),我們安靜地坐在教室里,享受著享受著短暫的放松。閉上眼睛,操場(chǎng)上的樹(shù)、整潔的教學(xué)樓以及同學(xué)之間的種種,在我眼前依次拂過(guò),上一節(jié)課的疲憊也瞬間消除掉了。這也不是極好嗎?
課間生活是我們學(xué)習(xí)生活中不可缺少的調(diào)味劑,讓我們學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,也讓我們的生活更加豐富多彩!
我們的課間部落作文 22
“叮鈴鈴”的下課鈴,有時(shí)會(huì)成為調(diào)皮同學(xué)的“放松音樂(lè)”,隨著它的響起,大家會(huì)在說(shuō)笑聲中紛紛走出教室,開(kāi)始10分鐘的課間生活。
我們這群調(diào)皮的男生,總是非常好動(dòng)。瞧,咱又在玩“抓人兒”了,雖然好玩兒,但這游戲有時(shí)卻十分危險(xiǎn):你在蹦跳中到了拐角,結(jié)果撞上了老師或同學(xué),造成“兩敗俱傷”;你在抓或逃的時(shí)候把衣服的一邊掛在了墻、門的鉤鉤上,最后衣服破損了……雖然這種事情我們不太會(huì)碰上,但我個(gè)人覺(jué)得這種游戲還是少玩為妙,以免惹禍上身。
再來(lái)看看女生這里,幾乎是另外一幅景象:她們兩三人圍成一圈,聊著各種話題;有些沒(méi)啥東西好聊的,就玩“石頭剪刀布”;還有些在看書(shū)(我們男生也有)。實(shí)在無(wú)聊的“假小子”,跟男生鬧在了一起,嘻嘻哈哈,好不亦樂(lè)乎!
不過(guò),下課時(shí)也不可以太輕松,還要提高“警惕”,防止值周生或被教師逮到,這可是很危險(xiǎn)的,這關(guān)系到你是否會(huì)接受一連串的'處罰。如果你被抓到了,理所當(dāng)然就會(huì)被扣分,嚴(yán)重的話還要罰寫反思,之后又由于時(shí)間不夠而沒(méi)寫完作業(yè),然后又在放學(xué)時(shí)“惡補(bǔ)”……
我們的課間生活,總的來(lái)說(shuō),休息的方法五花八門:玩耍、聊天、看書(shū)、猜謎語(yǔ)、講笑話……同學(xué)們?cè)谶@只有10分鐘的時(shí)光里無(wú)憂無(wú)慮,更讓大家增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
“叮咚,叮咚”,短暫的下課時(shí)間在上課鈴聲中已結(jié)束,我們要上課去了,那我也就先說(shuō)到這里,拜拜嘍!
我們的課間部落作文 23
大課間活動(dòng)是我們學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景線;顒(dòng)內(nèi)容豐富多彩、有滋有味,讓人眼花繚亂,除了課間操、集體舞之外,還有打籃球、武術(shù)操、跳大繩、兵乓球操......
上午第一節(jié)課后,一曲優(yōu)美的音樂(lè)聲響起,小學(xué)的師生們就會(huì)不約而同地在教學(xué)樓前整隊(duì)有秩序的進(jìn)入操場(chǎng)。一聲聲鏗鏘有力的口號(hào),整齊的隊(duì)伍,穩(wěn)健的.步伐表現(xiàn)出小學(xué)部的團(tuán)結(jié)向上。音樂(lè)聲變換,師生們跟隨著音樂(lè)做起了廣播體操。時(shí)而揮胳膊,時(shí)而來(lái)個(gè)彎腰運(yùn)動(dòng),要么就是跳一跳,我們快活得像個(gè)小天使。接著而來(lái)的是:廣場(chǎng)舞——小蘋果,跟隨著熟悉的韻律,老師和學(xué)生都嗨了起來(lái)。分班運(yùn)動(dòng),一個(gè)個(gè)精神抖擻不管是力量還是表情都達(dá)到了完美的一致。最后是八段錦,一招一式盡情地展現(xiàn)出我們的英姿;節(jié)奏變快,師生們又做起了律動(dòng)。每個(gè)孩子都是那么自信、那么陽(yáng)光!明媚的陽(yáng)光那照得同學(xué)們的臉像綻開(kāi)的花朵,充滿了青春的氣息。同學(xué)們那可愛(ài)、活潑的身影,在陽(yáng)光下顯得和諧而美麗。
我們對(duì)這30分鐘很珍惜,從來(lái)不浪費(fèi)一秒,每一天的大課間都充實(shí)而又快樂(lè)。千萬(wàn)別小看這30分鐘,我可以肯定的告訴你,一天6節(jié)課中第二節(jié)課,我們的效率最高,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)第一節(jié)課。開(kāi)展大課間活動(dòng),保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),快樂(lè)一整天、幸福一輩子。 大課間活動(dòng)豐富了我們的課余生活,也為我們?cè)鎏砹嗽S多樂(lè)趣。我衷心的希望大課間活動(dòng)能一如既往地開(kāi)展下去。陽(yáng)光大課間,我愛(ài)你!
我們的課間部落作文 24
半天下來(lái),被壓抑的同學(xué)們,玩的愿望越來(lái)越強(qiáng)。吃完午飯,趁著老師沒(méi)來(lái),男生們開(kāi)始瘋起來(lái)。
教室里,文具撒了一地,我正要撿,就聽(tīng)到陸甄飛狂喊:“別!”我猜到了十有八九,這堆文具準(zhǔn)是萬(wàn)哥那個(gè)“倒霉蛋”的。唉,回回都這樣,陸甄飛真是調(diào)皮得無(wú)藥可救了。這個(gè)小子玩得還不過(guò)癮,他走到走廊里“當(dāng)街叫賣”萬(wàn)哥的書(shū)包:“誰(shuí)的書(shū)包?不要我扔下去哆!”后面跟著一群好事者一起起哄。萬(wàn)哥在樓下抬頭一看,哇哇地叫,臉上露出那種怪怪的表情!鞍!萬(wàn)毅上來(lái)啦!”陸甄飛將書(shū)包一扔,書(shū)本四散開(kāi)來(lái),而我也“邪惡”一回,趁亂踩了兩腳,感覺(jué)三個(gè)字:爽歪歪!
“嘭!”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),什么東西“嗖”的飛了出去,哇哇聲此起彼伏。那是什么呀?我好不疑惑,隨著“飛行軌跡”尋找,看見(jiàn)余檜好不得意,準(zhǔn)是他干的“好”事。那裝有五分之一水的礦泉水瓶,被他擰松了瓶蓋,“龍龍哥”和“楊大蝦”爭(zhēng)那個(gè)“炮彈”(實(shí)際上是瓶蓋)。“楊大蝦”氣沉丹田,先來(lái)了個(gè)“打草驚蛇”,然后又來(lái)個(gè)“猴子偷桃”,他躲過(guò)了龍哥的.阻擋,搶先把瓶蓋拿到手。龍哥也不甘示弱,左右相撲,還真讓他得逞了。
瘋了一陣之后,教室里靜了下來(lái),我們的英語(yǔ)老師miss張走進(jìn)教室,緊張的學(xué)習(xí)又開(kāi)始了……
我們的課間部落作文 25
我們班的課間可謂是豐富多彩,其中的代表有“神態(tài)”黃佳婧,“靜態(tài)”蔡林旻和“動(dòng)態(tài)”江紅。
一、“神態(tài)”黃佳婧
“近日,我們又誕生了一名表情帝!倍钦l(shuí)呢?可想而知。
“哇——哇——!”黃佳婧應(yīng)聲而來(lái),原來(lái)是韓欣養(yǎng)的蠶寶寶在她臉上爬。黃佳婧上排下排牙緊緊“抱在”了一起,上牙和下牙交錯(cuò)的磨來(lái)磨去,眼睛睜得滴溜圓,眼珠還在左右搖擺,讓人看了感覺(jué)很緊張,仿佛時(shí)間都靜止了。瞧!這就是我們班的表情帝。
二、“靜態(tài)”蔡林旻
“我勝利了,勝利了!”穿過(guò)茫茫人海大聲的喧鬧,我看到了一位正在安靜看書(shū)的人。他就是堪稱無(wú)語(yǔ)的人——蔡林旻。
他十分安靜,喜歡獨(dú)處,看書(shū)。用老師說(shuō)過(guò)的話當(dāng)他的座右銘,那一定是——我喜歡聽(tīng)書(shū)頁(yè)蹁躚的聲音。
他在我們班看書(shū),如同毛主席在菜市場(chǎng)看書(shū)一樣,從沒(méi)發(fā)出一點(diǎn)聲音,不管旁邊有多少人,有多大的聲音,他都能安靜地看書(shū)。
三、“動(dòng)態(tài)”江紅
“啊——!”江紅發(fā)出一聲慘叫,她就是我們班的.“動(dòng)態(tài)”。人稱:靜若處子,動(dòng)若“瘋兔”。
瞧!她又在滿世界亂跑了!嘴里還發(fā)出一聲聲震耳欲聾的尖叫,她那高大的身體在人海中艱難地扭動(dòng)著。
看了這一幕,大家就都忍不住笑了,她也是咱班的笑星。
我們班的課間有百態(tài),其中最重要的有三態(tài),“神態(tài)”“靜態(tài)”“動(dòng)態(tài)”,我們班要是沒(méi)了他們,那就變得毫無(wú)光彩!
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