實(shí)用的四年級(jí)日記[錦集9篇]

　　即將要到一天的結(jié)尾了，今天我們都做了什么了呢?這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編精心整理的四年級(jí)日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)日記 篇1

　　“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話(huà)我聽(tīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次，可是仍有許多人正在破壞環(huán)境，亂扔垃圾……

　　一天早晨，正刮著大風(fēng)，一個(gè)男孩在風(fēng)中奔跑，手里拿著早飯。他走到一幢樓下，坐在臺(tái)階上，吃著已經(jīng)變涼的早飯。吃完早飯，他看了一眼手表，一看來(lái)不及了就想也不想地隨手把塑料袋一扔，便朝著學(xué)校的方向跑去。過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一個(gè)美麗的小女孩，她長(zhǎng)著白皙的皮膚，水汪汪的大眼睛和櫻桃小嘴。這個(gè)小女孩看到地上有一個(gè)塑料袋，便皺起眉頭說(shuō)：“是誰(shuí)這么沒(méi)有公德心，亂扔垃圾。”這個(gè)塑料袋便成了小姑娘眼中的沙子。于是，小姑娘走了過(guò)去，等快要到了的時(shí)候，突然刮起了一陣大風(fēng)，將塑料袋調(diào)皮地吹到了遠(yuǎn)處，小姑娘不甘心，咬咬牙又朝著塑料袋跑了過(guò)去。當(dāng)小姑娘拿到塑料袋，把它扔到垃圾箱里的時(shí)候，我看到在小姑娘的臉上頓時(shí)綻放出了一朵美麗的笑容。此刻，我覺(jué)得小姑娘的'人美，但是心更美！

　　讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起�！氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，我希望我們都能給我們的后代留下一片凈土，使他們能看到一片藍(lán)天，聞到一口清新的空氣！

四年級(jí)日記 篇2

　　一些小數(shù)可以等于一些真分?jǐn)?shù)或假分?jǐn)?shù)，假分?jǐn)?shù)又可以等于帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)，也就是小數(shù)=假分?jǐn)?shù)=帶分?jǐn)?shù)(整數(shù))，或小數(shù)=真分?jǐn)?shù)，舉些例子來(lái)說(shuō)說(shuō)：

　　0.75=75/100 =75%= 3/4 把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)很容易，只要整數(shù)部分是0，再把小數(shù)擴(kuò)大成整數(shù)，擴(kuò)大多少倍，那倍數(shù)就是分母，小數(shù)擴(kuò)大成的整數(shù)就是分子。變成了這么大的分?jǐn)?shù)后，只要再看看它能不能分子、分母同時(shí)除以一個(gè)不等于0的`數(shù) ，數(shù)分大小不變，這個(gè)小數(shù)就變成了分?jǐn)?shù)了。

　　14/20=14÷20=0.7 分?jǐn)?shù)化小數(shù)也不難，只要用分?jǐn)?shù)的分子去除以分母(不管是真分?jǐn)?shù)還是假分?jǐn)?shù))，就可以得到小數(shù)了，得到的小數(shù)就是你要化的小數(shù)了。這里又有一個(gè)新知識(shí)，就是分子相當(dāng)于被除數(shù)，分?jǐn)?shù)線(xiàn)相當(dāng)于除號(hào)，分母相當(dāng)于除數(shù)。

　　8.96 =8×24/25 這個(gè)小數(shù)跟上面的不同了一點(diǎn)它有整數(shù)�？雌饋�(lái)不好化分，其實(shí)很好化分。整數(shù)不用化分，只用化分小數(shù)，小數(shù)化分完后再加上整數(shù)，就化分好了，化分出來(lái)的是一個(gè)帶分?jǐn)?shù)。

　　在一個(gè)除法算式里，當(dāng)被除數(shù)不能被除數(shù)除盡時(shí)商就可以用分?jǐn)?shù)表示，就是分子=被除數(shù)，分?jǐn)?shù)線(xiàn)=除號(hào)，分母=除數(shù)。

四年級(jí)日記 篇3

　　xx年xx月xx日 星期x

　　走進(jìn)校門(mén)，一棵高大粗壯的柳樹(shù)便映入我的眼簾。這棵柳樹(shù)以陪伴我多年了。記得上一年級(jí)的時(shí)候，柳樹(shù)時(shí)常向我問(wèn)好。六年了，柳樹(shù)還是依然挺拔地佇立在那兒里，為我們遮風(fēng)擋雨，綠化空氣。

　　春天悄悄的來(lái)到，柳樹(shù)抽出嫩綠的小芽，給光禿禿的柳枝增添了幾分生氣。使我不由得想起一首詩(shī):碧綠妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳;不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

　　夏天的柳樹(shù)枝繁葉茂，微風(fēng)拂面，柳枝揚(yáng)起“手”向我們打招呼，有的還請(qǐng)你欣賞她的.舞蹈，她舒展著柔軟腰枝，隨風(fēng)跳起舞蹈來(lái)，這不正是夏天的交響曲嗎?

　　轉(zhuǎn)眼間，秋天到了，柳樹(shù)顯的有些衰老，葉子漸漸地變黃，一片一片地飄落地上，葉落歸根，回報(bào)大地媽媽的養(yǎng)育之恩。

　　秋去冬來(lái)，一片片柳葉落光了，只剩下光禿禿的樹(shù)枝，顯得很空洞。這時(shí)，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中落下來(lái)，落在柳樹(shù)上，給柳樹(shù)添置了一件新的舞裙，柳枝上落滿(mǎn)了雪，潔白無(wú)暇，使人心中感到那樣的親切，舒服。

　　柳樹(shù)啊，我喜歡你!

四年級(jí)日記 篇4

　　20xx年 X月X日 天晴

　　昨天學(xué)校舉行了“回歸傳統(tǒng)節(jié)，感受冬至日”主題活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是為了讓我們感受一下冬至日的快樂(lè)。

　　昨天中午，還沒(méi)到一點(diǎn)三十分，教室里已人聲鼎沸。同學(xué)們到了教室，就按捺不住激動(dòng)，歡快地叫了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得像一只只飛鳥(niǎo)，一瞬間就到了寫(xiě)字課。老師同學(xué)也帶著自己的工具來(lái)了。同學(xué)們先去洗一洗自己的小手，再來(lái)搓湯圓，捏小動(dòng)物。每一個(gè)人都在教室門(mén)口進(jìn)進(jìn)出出，忙忙碌碌的。就連老師也在幫忙，她們真辛苦。同學(xué)在自己的座位上認(rèn)真地捏了起來(lái)。有的同學(xué)眉開(kāi)眼笑，有的'同學(xué)專(zhuān)心致志，有的同學(xué)左顧右盼，東張西望，到處想學(xué)一學(xué)別人的經(jīng)驗(yàn)。

　　過(guò)了一會(huì)，老師叫我們燒水，因?yàn)楹瘟⒇S同學(xué)沒(méi)帶鍋蓋，我們等了好久好久，水終于燒開(kāi)了。我們把湯圓放進(jìn)鍋里煮，十幾雙眼睛直勾勾地盯著湯圓一上一下地跳動(dòng)著。等到煮熟了，每個(gè)同學(xué)像小饞貓似的一擁而上，一只只沾著xx的小手拿著碗向老師走去。我們小組一共吃了6包湯圓。

　　希望明年的冬至日快快到來(lái)。

四年級(jí)日記 篇5

　　前幾天里，我、媽媽、爸爸還有兩個(gè)弟弟們一起去象山游玩。第一天，我們是熟悉這里，第二天，我們才出去玩。

　　第二天，早上我們?nèi)ニ商m山海灘游泳。我們游的可開(kāi)心了，因?yàn)榇蠹矣蔚亩己芷饎拧?/p>

　　下午我們?nèi)ハ笊降氖�浦，神雕俠侶的拍攝地也就是象山影視城玩。我們一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)了襄陽(yáng)城，接著我們坐著車(chē)到了活死人墓，我們一走進(jìn)就看到了一個(gè)窟榔頭，我差一點(diǎn)就嚇?biāo)懒�，我還在活死人墓里看到傾斜小屋、墓……看完了活死人墓我們又到了榕樹(shù)林，走進(jìn)榕樹(shù)林我們看見(jiàn)有兩棵假樹(shù)之間有幾根竹子，竹子上還有一個(gè)竹桌子，上面放了一個(gè)古老的'碗和一個(gè)古時(shí)候盛酒的杯子。我們還看到遠(yuǎn)處的公孫府。接著我們就去襄陽(yáng)城玩。在那兒我們看到了土城門(mén)、大炮、紅纓槍、校場(chǎng)、水門(mén)、老房子、馬……我還玩了射箭，而且我覺(jué)得射箭也蠻好玩的。我們走啊走，走到了一個(gè)大鼓的面前，用手去敲了幾下發(fā)現(xiàn)：鼓是用水泥做的。爸爸還不信，他用手用力地敲了幾下，大聲地叫“啊!”我們大家都笑了。逛完了襄陽(yáng)城也就是逛完了影視城。

　　在象山我玩得很開(kāi)心，也知道了很多關(guān)于神雕俠侶的知識(shí)。希望大家也可以去象山玩。

四年級(jí)日記 篇6

　　今天下午的體育課難得沒(méi)有上語(yǔ)文。

　　于是上了課我們幾個(gè)就去小賣(mài)部買(mǎi)了一些零食去操場(chǎng)玩“八仙過(guò)�！�。

　　大家先手心手背分成兩對(duì)，然后兩對(duì)分別派出一個(gè)人進(jìn)行石頭剪刀布，輸?shù)哪菍?duì)要守關(guān)，贏的'那對(duì)要闖關(guān)，很不幸的是我們這隊(duì)輸了，我們對(duì)一共有六個(gè)人，三個(gè)人守關(guān)三個(gè)人接關(guān)。

　　就在我們終于要闖關(guān)的時(shí)候（我們已經(jīng)守了三局關(guān)了），有同學(xué)喊我們會(huì)班，原來(lái)是語(yǔ)文老師來(lái)了。我們回到教室后，語(yǔ)文老師見(jiàn)人到齊了，就讓我們抄一篇作文，語(yǔ)文老師讓我們幾個(gè)人一人抄一段抄到黑板上，然后大家再炒到本子上。

　　老師剛說(shuō)完，班里就響起大家的唉聲嘆氣聲。

　　唉。掃興啊。

四年級(jí)日記 篇7

　　“一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)”終于盼來(lái)了，我經(jīng)過(guò)了早上激烈的200米預(yù)賽又迎來(lái)了下午的400米決賽。這一次高手如云，讓我十分緊張。

　　老師把我們這一群生機(jī)勃勃的運(yùn)動(dòng)員們帶到了各各跑道上。個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員雄赳赳，氣昂昂的，大家精神抖擻地在做準(zhǔn)備動(dòng)作。我一會(huì)兒壓壓腿，彈跳了幾下；一會(huì)兒伸伸手，彎動(dòng)了幾下腰。

　　裁判員高高地舉起信號(hào)槍?zhuān)�高喊：“各就各位”，正在這時(shí)，我們把腰彎了一點(diǎn)下來(lái)，做好起跑的'準(zhǔn)備�！芭�！”一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們好像離弦的箭似的，向前沖去。我在第一跑道上疾馳。開(kāi)始，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面。我豁出了一切，越跑越快。就在第二圈時(shí)抓住機(jī)會(huì)，在快接近彎道時(shí)，我用盡全身力氣，迅猛地沖去，一下子我就變到了第二的位置。我一看前方，原來(lái)他是三年級(jí)時(shí)打破全段記錄的陳拓，我有點(diǎn)膽怯，不敢猛追�？斓浇K點(diǎn)了，我想追也追不上了。他向終點(diǎn)沖去，我也沖向終點(diǎn)，得了第二。我看了一下成績(jī)表，難以置信的是我離陳拓只相差了兩秒。我真后悔，如果抓緊兩秒鐘沖上去，就能獲一枚金牌，可世界上沒(méi)有后悔這種藥啊！

　　我只得了個(gè)第二名，可與上幾個(gè)學(xué)期第三比，有進(jìn)步。我下定決心：下一學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是取得一枚金光閃閃的金牌。

四年級(jí)日記 篇8

　　昨天晚上，我睡在床上，打著電蚊香可我還是聽(tīng)到了“嗡嗡”聲。我就想“這蚊子是不是‘不死之蚊’啊”我心里悶得慌。悶的`簡(jiǎn)直心快碎了......

　　早上起來(lái)我叫了一聲：“eee~~~~，這蚊子好坑爹，我的手都紅了。”我的手那叫一個(gè)癢。

　　去超市的路上又看見(jiàn)了蚊子，看到就算了，還叮我又來(lái)騷擾我實(shí)在太賤，我恨死蚊子了。

　　希望科技快發(fā)達(dá)，一招把蚊子全干了。

四年級(jí)日記 篇9

　　我這個(gè)人體育細(xì)胞超差，可瞎貓碰上死耗子。學(xué)校下午舉行跑步比賽，還偏偏抽中了我，我咋這么倒霉呢?沒(méi)法，我還是硬著頭皮上了!

　　下午，我穿著秋裝運(yùn)動(dòng)服，在操場(chǎng)做熱身。我班同學(xué)個(gè)個(gè)都在我背后為我助威，這下以來(lái)，我更緊張了，還冒出了冷汗。無(wú)奈之下，我唯有搖搖頭，下定決心，“一定得為班級(jí)爭(zhēng)光，不能差給別人!”

　　比賽開(kāi)始了!裁判一聲令下“跑”，我沖刺向前，腳底生風(fēng)。只是一味的跑。我耳邊忽然想起了媽媽的.鼓勵(lì)和同學(xué)們的吶喊聲，老師對(duì)我的期望。我心里來(lái)了勁�？墒牵�睜大眼一看，咦?媽呀!我還在第一名呢，倒數(shù)而已!(___^_嘻嘻……

　　我屏住呼吸，用力均勻。向前跑著。我慢慢超過(guò)了，一個(gè)，兩個(gè)···

　　我終于熬到了終點(diǎn)線(xiàn)，我來(lái)了精神，用力跑。終于，我跑過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)!

　　裁判說(shuō)：“·····夏紫櫻，一分30秒。全校第二·····”

　　什么?我不敢相信我的耳朵!我竟然是全校第二!我成功了!好啊!

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