絲瓜小學作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的絲瓜小學作文,歡迎閱讀與收藏。
絲瓜小學作文1
每天,奶奶都會拿著鋤頭,去她的絲瓜地,照顧她的絲瓜們,幫它們澆水除草。我常常借著陪奶奶的名義,和她一起去絲瓜地。
早春,奶奶細心地呵護著小苗們,隔三岔五地去給小苗澆水。天氣涼了,便用白色的薄膜蓋住,怕把苗兒們凍著了。再用牢固的繩子把那些架子認認真真地扎一遍。
絲瓜成熟了,成群的.麻雀聞著成熟的味道從遠方飛過來,它們也知道,收獲的季節(jié)來了。絲瓜藤爬滿了架子,成熟的絲瓜展示著自己苗條的身材。成群的鳥兒站在架子上,嘰嘰喳喳唱著慶祝瓜果蔬菜成熟的歌。在中間,還站著一個威武的稻草人奏樂。
農閑的時候,奶奶總會找一些樹枝或小花,和我一起去小溪邊把它們放入水中。我們一起看著水把它們送到我看不到的地方。春天時,還會用柳條合著野花給我編頭飾,我覺得那是世界上最美的頭飾。
奶奶的絲瓜地青了又黃,黃了又青……我問奶奶:“我們?yōu)槭裁匆N絲瓜。俊蹦棠绦χf:“因為只有自己種的,才是收獲,才是一件快樂的事情呀!”
如今在城市中生活的我,常常憶起奶奶的絲瓜地,還有奶奶的話:自己動手,勞有所獲,是一件快樂的事。
絲瓜小學作文2
不久前,爺爺在我家院子里種了一些絲瓜籽,到現在,枝葉已經長得非常茂盛了。
種子在土里沒過幾天,就有綠綠的小嫩芽兒爭先恐后地探出頭來,這時候,爺爺用木頭做了一個絲瓜架,時間一天一天過去了,藤條順著絲瓜架一直往上爬,爬呀爬,爬呀爬,好像在說:“我要快點長大,為你們結出好吃的絲瓜!”我和爺爺每天給絲瓜澆澆水,松松土,又是幾天過去了,藤條掛滿整個絲瓜架,為了防止蚜蟲把葉子吃光,我們每天都要檢查一遍,看蚜蟲咬過葉子沒有。每天最累的就是爺爺了,經常忙到午飯后才休息,特別疲勞,一坐在沙發(fā)上就睡著了,爺爺好辛苦!
一個個星期過去了,絲瓜藤上終于開出了黃色的小花兒,小黃花變成了大黃花,在太陽底下發(fā)出耀眼的光茫,像一張張燦爛的笑臉。就這樣,小花開滿整個藤,每天都有蜜蜂“嗡嗡嗡”地來采蜜,我們一家常常坐在下面吃飯、玩游戲、聊天……
幾粒絲瓜籽,一個絲瓜架,滿滿青翠的綠葉,在炎熱的夏天,給我們帶來了片片蔭涼;朵朵金黃的小花,給蜜蜂提供了足夠的花粉;不久后,一定會結出大大的絲瓜,絕對是綠色有機天然蔬菜;老去的'絲瓜瓤,曬干后還可以作洗碗的佳品……真是好處多多呀!
如果你來我家做客,我一定請你在絲瓜架下品嘗各種絲瓜做的美味!
絲瓜小學作文3
今年春天,我在一樓的平臺上開始種絲瓜了。我和媽媽先拿來六根細長的竹竿固定在花盆里,在花盆里種上絲瓜種子,再澆上水、施上肥,從那時起,我就天天盼著什么時候開花結果。
夏天,絲瓜藤就開始沿著六根竹竿開始往上爬了,一開始絲瓜藤很細很小,漸漸地瓜藤一根變兩根、兩根變四根,一直爬滿絲瓜架,到后來就長成了綠油油、密密麻麻的一片,絲瓜的葉子像一朵開了一半的小野花,不過它可比小野花大多了,差不多跟半個足球一般大。那葉子初夏是翠綠色的,到了夏末,葉子就變成深綠的了,絲瓜花還散發(fā)著淡淡的香味,炎炎夏日里,在絲瓜架下乘涼還別有一番風味呢!
以前我只知道絲瓜藤會往上爬,可不知道它怎樣爬,最近我注意了,原來絲瓜的嫩藤向上長嫩葉的`同時在各嫩葉的葉柄處都長出了長長的細須,在細須頭部又分出了兩三根更細的細須,這兩三根細須碰到任何它能所纏繞的東西,它就一圈一圈緊緊地繞住,把嫩葉往上拉一把,使它緊緊的纏繞住竹竿,絲瓜藤就這樣一步一步地往上爬。
我們家的絲瓜成熟了,是淡綠色的,媽媽摘下來后去了皮把它清炒,還做了湯,美味極了。
每天放學路過絲瓜架,我還要停步觀察一陣子,看看絲瓜又長大了多少,葉子有沒有變黃?有時還能聽到鄰居夸我們家的絲瓜,我心里比吃了蜜還甜呢!
絲瓜小學作文4
春天到了,外婆在陽臺上忙著種花種瓜,我問外婆:“外婆,你是不是又種上了全家人愛吃的絲瓜?”“嗯,你們愛吃我就種!蓖馄判χ鸬,說完,她從一個紙包里拿出一粒種子種在了大花盆里。
于是我天天盼望著種子發(fā)芽,時間一天天的過去了,葉子慢慢的長出來了,綠色的`葉子綠得像碧玉,像翡翠,讓人看了心醉。葉子越長越大,不知不覺就遮住了整個窗,微風一吹,葉子就翩翩起舞,可漂亮了。
日復一日,夏天很快就來到了,這片綠地給我們家送來了一片蔭涼,也不知什么時候,葉子上長出了一朵小黃花,接著小黃花一朵一朵的開了,我告訴了外婆,說:“外婆,你種的絲瓜開花了。”外婆笑著說:“再過段時間花謝了,就能結絲瓜了。”我拍手大喊:“有絲瓜吃了。”我邊叫邊要摘朵絲瓜花,外婆忙攔著我:“不許摘,一朵花就可以結一個絲瓜!蔽铱s回了手。自從有了絲瓜花,陽臺上的蜜蜂、蝴蝶都來這兒“做客”,它們一會倒立,一會跳八字舞,飛來飛去,可熱鬧了。
一天,我看見一朵絲瓜花枯萎了,結出了手指般大的絲瓜,我連忙告訴外婆,她說:“我們馬上可以吃到絲瓜了。”
我知道外婆種的絲瓜,吃起來又香又甜,營養(yǎng)也豐富,我們都愛吃,絲瓜不僅能吃,老的絲瓜,把外面一層皮剝開,用里面的莖絡洗碗是最環(huán)保的洗碗工具,吃不完的絲瓜,外婆常常送給鄰居吃。
不久,全家人吃上了外婆種的香甜可口的絲瓜,我知道,這絲瓜滲透著外婆的心血和汗水,全家人沉浸在幸福之中。
絲瓜小學作文5
姥姥在家的院子里靠近窗戶的地方種了幾棵絲瓜,我很喜歡它。
經過春雨的滋潤,種子破土而出,長出了一個彎彎的小芽,就像個彈簧一樣,我每天放學回家都去給絲瓜澆水、施肥、拔草、捉蟲。
過了些日子,它漸漸地長大了,莖長高了,絲瓜的藤是墨綠色的,葉子是嫩綠色的,絲瓜的藤上還有一些細絲,但是長著長著,絲瓜就往左繞,姥姥看見了,在它的藤邊弄了一根長繩,那些細絲就順著長繩往上爬,一直爬到架子上。原來那些細絲是它的抓手呢。
又過了一段時間,絲瓜越長越高,已經搭起了三根桿子,一天,我發(fā)現葉子的底下漸漸地長出了花骨朵,剛長出的花骨朵還被葉片包著,像一個綠色的小球球兒;就要開放的花骨朵,像一個白色的棉花球;它的骨朵有的一簇一簇的,像堆在一起的一顆顆幸運星;當開花的時候,我湊過去聞了聞,還真有點清香呢!絲瓜的花金黃金黃的,有五個瓣兒。
后來花謝了,結出了一條條嫩綠色的絲瓜,那綠中泛著白色,并且長滿了黑色的小點點。頂上像戴著一頂漂亮的小帽子。起初是小小的,肯定還沒熟。小的有2分米長,大的'有3分米長,一個又一個的絲瓜在綠葉的陪襯下,垂在繩上、架上,有的直,有的彎,活像一條條小青蛇,被風一吹,擺來擺去。
絲瓜慢慢的成熟了,這時候姥姥常用它給我炒菜、做湯,味道特別好。絲瓜長老以后,經過曬干,里面的絲瓜絡還可以用來刷鍋、刷碗。這不起眼的小家伙還真是個寶貝呢!
絲瓜小學作文6
秋日,我站在奶奶家的庭院,看到滿眼盡是旺盛的絲瓜綠。
絲瓜的生命力極強,鋪滿地,掛滿墻,有的藤條還調皮地爬到樹上蕩秋千。
鋪在地上的絲瓜葉,宛如一塊好看的綠地毯。掛在墻壁的那些絲瓜葉,似掛在山上的.瀑布,而房頂上的卻像海浪了.微風拂過,綠葉搖曳.那黃色的花朵不正是一朵朵浪花嗎? 蜜蜂和蝴蝶也像趕海似的聚攏來,加入了弄海的行列.這時候葉子與花微微地顫動,像拍岸低揚的清波,如醉如癡。
日光隔了絲瓜葉照下來,落下參差斑駁的圖畫;螞蟻邁著輕快的步伐在藤條間忙碌,蝴蝶在花間不停穿梭,翩翩起舞,也許他們正是絲瓜花粉的傳播者。
而絲瓜呢?有的如頑皮的孩子在“地毯”中捉迷藏,有的如長龍在“瀑布”嬉戲.有的如綠色鰻魚,輕盈搖擺.又像彎彎的小船,整裝待發(fā)。
絲瓜小的時候,好似火腿一樣,大了以后,又像女孩的辮子?蓯鄣慕z瓜們穿著綠衣裳,有的像木棍那樣筆直筆直的,有的像月牙那樣彎彎的,有的細長,有的粗胖。
我左欣右賞,嘖嘖稱奇。然而,這一墻的絲瓜,沒有動容,沒有自滿。葉綠、花黃、藤繞依舊,沒有因為外界而改變自己。
原來,絲瓜的綠芽從泥地中伸出,藤蔓一日日延長,只有到了一定的長度,才會伸出纖長的手臂,揮舞著幽雅,輕攀紅磚,墻兒轉角處,拐個彎,花開又落,瓜結瓜熟,她在風中,裙袂飄飄,悠然自得。
秋天真美,秋天的絲瓜更美。
絲瓜小學作文7
今年媽媽在墻根下種了幾棵絲瓜。遠遠望去綠瑩瑩的,上面點綴著幾朵黃色的花,在秋高氣爽的時節(jié)顯得格外醒目,好像墻頭上披上了花簾子。
絲瓜的葉子是掌型的,挨挨擠擠,顯得十分茂盛。營養(yǎng)充足的葉子是綠色的,缺乏營養(yǎng)的就會有點發(fā)黃。
絲瓜花好像一個小喇叭,有三個花瓣;ㄈ镄切屈c點好像一個個金黃的.小絨球。
每當六七月份,絲瓜藤把一條條鮮嫩的絲瓜獻給我們。絲瓜可以燒菜、燒湯,味道鮮美可口。絲瓜老了便發(fā)黃發(fā)干,果肉變成網狀纖維,人們叫它“絲瓜絡”。絲瓜絡可以刷碗,聽媽媽說:“用絲瓜絡刷碗不沾油,洗起碗來又方便又干凈,絲瓜絡還可以做藥材。”
原來,絲瓜全身都是寶呢!
優(yōu)爸點評:小作者文章簡短,卻十分精煉,層次分明,詳略有序,描述得體。不需要太多的言語,簡明扼要,精煉細致地概述了絲瓜的特點,從絲瓜的外形到枝葉的細節(jié),再到花瓣,都能簡要的概敘。其中,尤為亮眼的地方是小作者比喻的修辭手法運用極為生動,“遠遠望去綠瑩瑩的,上面點綴著幾朵黃色的花,在秋高氣爽的時節(jié)顯得格外醒目,好像墻頭上披上了花簾子”,把一篇的絲瓜藤曼比喻成花簾子,形象生動,又讓敘述上更富藝術性,使用得十分到位。優(yōu)爸建議,像這樣生動的比喻可以多使用在文章中,比喻單個絲瓜的,比喻一串絲瓜藤的等等都可以,讓文章更豐富飽滿。優(yōu)爸期待小作者的更優(yōu)秀的作品。
絲瓜小學作文8
我家后院有一塊荒地。今年春季的一天,我手拿小鐵锨跟媽媽來到這兒,我挖了幾個小坑,每個坑里放入一粒絲瓜種子,填上土,澆上水。我?guī)缀趺刻於家竭@里,看看自己種的'絲瓜發(fā)芽了沒有,并給它們澆足水,期盼著絲瓜盡早發(fā)芽。
幾天過去了,我突然發(fā)現種的絲瓜種子露出了嫩芽,心里十分高興。絲瓜芽是嫩綠的,我每天愛護它,就像愛護自己的眼睛一樣,小心呵護。看著絲瓜苗一天天長大,長到一尺多長時,我找來幾根木棍支起來,讓絲瓜藤沿著木棍往上爬。
后來,絲瓜藤順著木棍爬到了墻上的一根鐵絲上,幾天后開出了一朵朵小黃花,招引了許多小蜜蜂來采蜜。又過了幾天,從開花處長出了手指大小的小絲瓜,小絲瓜長得很快,只用了幾天工夫就長成了可食用的大絲瓜了。
一天,我和媽媽來到后院摘絲瓜,發(fā)現有幾個又大又粗的絲瓜,就問媽媽:“這些絲瓜可以吃了嗎?”媽媽對我說:“絲瓜現在已長大,可以吃了!庇谑牵瑡寢尠鸭舻哆f給我,把我抱起來,讓我親手把絲瓜剪下來。我一共摘下來七八根絲瓜,手里拿著“戰(zhàn)利品”,覺得很有成就感。
中午,媽媽炒了一盤絲瓜炒蝦仁,我吃著這道菜,覺得味道真的美極了!
絲瓜小學作文9
童年是純真、難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。請選擇一件難以忘懷的事寫下來。注意內容要具體,要寫出真情實感。
愛的絲瓜藤
童年的往事就像海邊五顏六色的貝殼,數也數不清;童年就像那天上的繁星,在記憶中閃閃發(fā)光。童年也像那充滿著愛的絲瓜藤,讓我永遠都不會忘記。
小時候,我患有氣管炎,一到冬天就會復發(fā),咳嗽個不停。姥姥聽說在復發(fā)之前喝一百天絲瓜水,可以治好我的病。
姥姥每天從樓下的園子里摘來掛著一顆顆露珠的`絲瓜,包在紗布里,用力地擠出絲瓜汁,拌上白糖,放在我的面前。絲瓜汁甜甜的、涼涼的,可是,我漸漸對它產生了厭惡。
一天,姥姥像往常一樣,把絲瓜汁擺在我面前。看著碗中泛著白沫的青綠色液體,一股莫名之火涌了上來。我伸手一推,碗里的絲瓜汁都潑了出來,姥姥并沒有大發(fā)脾氣,對我說:“林林,我知道絲瓜汁不好喝,但是咱要治病。 笨粗牙崖燥@花白的頭發(fā),我一聲不吭地把剩下的絲瓜汁喝了下去。
冬天來了,我的病奇跡般地好了,姥姥的臉上像綻開了一朵花似的。
童年時光已快過去,走過絲瓜藤,仿佛看到了那時的情景。在余下的童年時光中,一定會有更多喜事悲事在等待著我。
絲瓜小學作文10
我們的七樓房頂,鄰居伯伯種了一大片絲瓜,給光禿禿的房頂增加了一處好風景。
春天到來時,伯伯把一粒粒種子埋在土里,不幾天就發(fā)芽了,它吸收著溫和的陽光,長得非?,幾天就長成一尺多高了,剛長出來的葉子像豆莢一樣是兩瓣的,長得非常非?,幾天就長成大葉子了。長大的葉子像楓葉一樣,非常好看,并且上面還有許多毛茸茸的小刺,摸著有一點點扎手。 這時,伯伯給絲瓜搭了個架子,讓絲瓜隨著架子往上爬,它的生命力特強。它長葉柄的另一邊是一個莖,它的莖像麻繩一樣擰在架子上,不滿半個月就爬滿了整個架子。
到了六月份,它就開花了,開的是嫩黃色的小花,非常好看,過了幾天,就長出了小絲瓜。小絲瓜像瘋了一樣向上長,不幾天就長成了大絲瓜。但有的花卻長不出小絲瓜,并且花都凋謝了。原來這些都是公的 ,是負責傳授花粉的'!
絲瓜掛滿了整個架子,我用手一推,給它們來了個“蕩秋千”。
絲瓜可以炒菜吃,非常得好吃,也可以等它完全成熟后,曬干,把皮一剝,可以涮鍋用,絲瓜的用途非常廣泛。
到了晚秋,萬物凋零,絲瓜的葉子紛紛落下,就剩下那光禿禿的莖了,絲瓜就這樣結束了它的短暫的生命歷程!
絲瓜小學作文11
春天,萬物復蘇,到處是一片生機勃勃的景象,我家樓下的張叔叔在他家后院種上了絲瓜籽。
幾陣春雨過后,絲瓜籽發(fā)了芽,芽兒越長越大,爬起藤兒來了。
幾天過后,藤兒越爬越高,爬過欄桿爬過墻,不知道什么時候就爬到了我家陽臺的防護網上,在防護網上悄悄地開了小黃花,結了小絲瓜。我每天都會打開陽臺的窗子,看看它長了多大,經常會看到樓下的張叔叔在給絲瓜澆水,我就會大聲地叫一聲:“張叔叔,你好呀,你好忙呀!薄靶⊙绢^,放學了,怎么不見你下樓玩兒呀?是不是學習太忙了?”我突然覺得,我們似乎都很忙,雖然是一個樓的鄰居,卻很少見面,好像不管大人還是小孩,都是來去匆匆,連打招呼的功夫都沒有,鄰里之間,好像日漸陌生。
轉眼間,絲瓜成熟了,媽媽想到了樓下的張叔叔會不好意思上來摘絲瓜,便自己把絲瓜摘了下來,放進了袋子里,和我一起把絲瓜送到了樓下,可樓下的張叔叔說什么也不要,一個勁兒地說:“大家都是鄰居嘛,干嗎那么客氣,這絲瓜,你們自己留著吃吧!眿寢屓f般無奈,只好把絲瓜又拿了回來。
后來,媽媽把炒完的`絲瓜盛到了盤子里,我夾起了一片細細品嘗,突然覺得這絲瓜特別好吃。是啊,畢竟這絲瓜里含著濃濃的鄰里情。
瞧,那窗外的防護網上又悄悄爬上來了一個絲瓜秧,一圈一圈打著旋兒,那纏繞的莖葉,就像是電話線,連著樓上和樓下,在這個忙碌的單元樓里,它不就是鄰里之間的感情紐帶么?
絲瓜小學作文12
在開學第一天,同班同學張某為了歡慶這新學期的到來,特地到奶奶家摘了一棵絲瓜,作為禮物 送給了我們的班主任許老師。
當禮物 送到許老師手中的時候,絲瓜是翠綠色的',它的身體不大相稱,上面細,下面粗。在最細的地方,大概有成人的一個大拇哥 那樣細,在最粗的地方,差不多也有我的小胳膊一樣粗。
漸漸地,一個月過去了,絲瓜的皮也隨之變成了枯黃色,老師便把它的外表皮慢慢剝去,那聲音如同撕扯紙的聲音,呲啦、呲啦......剝完后,里面又露出了一層淡黃色的皮,摸起來好象海綿泡沫一樣,澀澀的。
緊接著,老師把最粗的部分上面捅了三個洞,輕輕松松地倒出來十幾顆絲瓜籽,黑黑的,蠻象瓜子的。老師想把瓜籽都倒出來,但又舍不得把絲瓜皮弄爛,便找來一把剪刀把皮一層一層剪下來,又倒出了40多顆絲瓜籽。
在這之前,老師又捏又搓,想毫發(fā)無損地把絲瓜的籽擠出來,可費了九牛二虎之力,它也紋絲不動。
真想嘗嘗這“瓜子”的味道!可是當老師把它當獎品獎勵給我一顆的時候,我卻興奮不已又小心翼翼地把它珍藏。
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