我的幸福故事作文[集合5篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我的幸福故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的幸福故事作文1

　　幸福是什么？奶奶說，幸福是健康平安吃飽飯；媽媽說，幸福是努力工作和諧社會(huì)；我說幸福是坐在寬敞明亮的教室里，伴著朗朗書聲好好學(xué)習(xí)。

　　去年暑假，我報(bào)名參加了;走進(jìn)大山夏令營。在那里，我沿著崎嶇的鄉(xiāng)村小路，看到了破舊的教室，那里的同學(xué)不僅僅缺少課外讀物更沒有玩具，沒有塑膠的操場更不明白多媒體是何物。教師跟我們介紹，來那里上學(xué)的孩子每一天都要天不亮就起床，帶著干糧，摸著黑走好幾里山路才能到學(xué)校，那里的孩子連幾十元的書費(fèi)都交不起，唯一的娛樂活動(dòng)就是跳繩和捉迷藏，但孩子們都學(xué)習(xí)很刻苦。

　　我默默的看著、聽著，心里感慨萬千，與他們相比，我們生活在城里的孩子是多么幸福啊！我有那么多的玩具、有那么多的課外書、有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可我還覺得學(xué)習(xí)是很累人的事，好多書我連看也沒看過，真是慚愧。我想我應(yīng)當(dāng)不再亂買零食，捐一些課外書幫助他們，與他們共同成長、共同提高。

　　在學(xué)校我閱讀了建設(shè)幸福中國一書，書中的故事;;;幸福的小魚讓我十分感動(dòng)。故事發(fā)生在云南澄江縣海口鎮(zhèn)，曾維是這兒小學(xué)四年級(jí)的一名學(xué)生。每次開學(xué)是都是他最害怕的日子，因?yàn)榻粚W(xué)費(fèi)對(duì)于這個(gè)貧困的家庭是天大的難題。明白這個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)又沒籌夠，上學(xué)路上，曾維內(nèi)心忐忑不安。好不容易到了學(xué)校，當(dāng)父親把東拼西湊來的一點(diǎn)學(xué)費(fèi)交給教師時(shí)，教師卻微笑著說;不用交了！今年國家實(shí)行;三免一補(bǔ)的好政策，小學(xué)階段國家免除課本費(fèi)、雜費(fèi)和文具費(fèi)。聽了這話，曾維和父親簡直不敢相信自我的耳朵，這個(gè)消息真是振奮人心呀！以后再不用為學(xué)費(fèi)發(fā)愁了。曾維過去總覺得自我是大海里一條痛苦的小魚，此刻他覺得自我是一條在祖國的懷抱里歡樂的游來游去的幸福的小魚了！

　　清明節(jié)的時(shí)候，我與同學(xué)們伴著溫暖的春風(fēng)，去為那些在戰(zhàn)斗中犧牲了的勇士們掃墓，我的心境既沖動(dòng)又悲傷，我為他們深深的鞠躬。我的腦海里出現(xiàn)出這樣一幅畫面在炮火連天的戰(zhàn)場上，英勇的.戰(zhàn)士們奮勇戰(zhàn)斗，落花流水的敵人抱頭鼠竄。一個(gè)勇士倒下了，另一個(gè)勇士又高高舉起那神圣、鮮艷的五星紅旗，勢如破竹的打了一個(gè)又一個(gè)勝仗，建立了新中國，制造了我們今日的幸福生活。

　　生活在新社會(huì)的我們是二十一世紀(jì)的新期望，應(yīng)當(dāng)怎樣建設(shè)幸福中國呢？首先，我們要好好學(xué)習(xí)，僅有從教師那里獵取知識(shí)，才能有本領(lǐng)去把祖國建設(shè)的更加富強(qiáng)。我們要從此刻做起，保護(hù)環(huán)境、保護(hù)花草樹木，在生活上要困難樸素、不攀比，做一個(gè)四好少年，用我們自我的力量，去建設(shè)一個(gè)美麗、和諧、幸福的中國。

我的幸福故事作文2

　　在我的理解里，幸福——就是一種愛，母親給予我濃濃的母愛。過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如春雨敲打在我的心頭，一件感動(dòng)人心的故事，浮現(xiàn)在我的眼前……

　　在我的身邊，有一個(gè)疼愛我的人。那天，她冒著大雨，給我送來了溫暖和幸福。她，就是我的媽媽。還記得那個(gè)星期四的早晨，一覺醒來，天陰沉沉的，布滿了烏云，籠罩著整個(gè)天空。正準(zhǔn)備早餐的媽媽，對(duì)我說了一句：“女兒，今天會(huì)下大雨，記得帶傘��！”我隨口應(yīng)了一句：“哦�！辈莶莸爻赃^早餐后，因過于匆忙，把傘忘在了家里。上了三節(jié)課后，班里開始竊竊私語，原來下雨了�！稗Z隆”一聲，讓人不寒而栗。這把我嚇壞了，我懊惱著為什么沒有聽媽媽的話，居然忘帶了！我無奈地坐在座位上，望著窗外，希望雨快點(diǎn)停下。耳邊傳來同學(xué)的議論聲。有的沾沾自喜，說：“嘻嘻，好險(xiǎn)我?guī)Я藗�，不然變成落湯雞咯。”有的暗自慶幸，說：“沒關(guān)系，反正有人來接我�！边�有的人在說：“這點(diǎn)雨算什么，家就在旁邊，我才不怕呢�！倍�邊

　　此起彼伏的聲音弄的我忐忑不安，我看著窗外越下越大的.雨，心想：有人會(huì)來接我嗎？放學(xué)后，同學(xué)都陸續(xù)地回家去了。我焦急地看著窗外，不知如何是好。祈求老天不要再下了，媽媽趕快來接我……時(shí)間一分一秒的過去了，我盼望的心逐漸變得失落，正當(dāng)我發(fā)呆時(shí)，一個(gè)熟悉的背影正向教室這邊走來。我心里又充滿了希望，近看，啊！是媽媽！媽媽走過來，把傘撐開，說：“走，我們回家去吧！”我心里甜滋滋的�；丶业耐局�，我發(fā)現(xiàn)傘總是往我這邊傾斜。一個(gè)哈欠聲把我的思緒給拉了回來，“媽媽，你著涼了嗎？”我說�！皼]事”。媽媽笑著說道�？粗鴭寢対裢傅囊路�，我心里很不是滋味。一陣風(fēng)襲來，我不由得哆嗦了一下。突然，我感到暖乎乎的。原來媽媽用她那有力的肩膀緊緊地?fù)ё×宋�。一陣暖流流進(jìn)了我的心田。我抬頭望了望媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜[注: 形容經(jīng)歷過長期的艱難困苦的生活和斗爭。]的臉，眼睛濕潤了。我摟緊媽媽，與她一起冒雨前進(jìn)�；氐郊遥瑡寢尩纳硪呀�(jīng)濕了一半。我很心酸，媽媽為我操勞，而我卻沒為她做過些什么。

　　第二天，媽媽感冒了。我看著她，哽咽著不知要說什么——媽媽是為了給我送傘才生病的呀！母愛是一棵大樹，為你遮風(fēng)擋雨；母愛是你手中的一枝筆，伴隨你日日學(xué)習(xí)；母愛是一雙你生活中的手，

　　整日為你而忙碌。母愛是你的太陽，獻(xiàn)給你光明；母愛是你的星星，許給你愿望。母愛的力量是偉大的，是無私的，是善良的，是美麗的�！澳笎蹮o言”，我有一個(gè)這樣的好媽媽，我是多么的幸福！這一句話，包含了我對(duì)媽媽所有的愛。

　　幸福——是雨，母親的愛

我的幸福故事作文3

　　幸福是什么？我也曾經(jīng)問過身邊的同學(xué)，有的說：“幸福是能吃飽飯。”有的說：“幸福是有錢花。”也有的說：“幸福是自由�！薄�…他們各有各的說法。而我的幸福，是怎樣有過。

　　在小學(xué)時(shí)光里，我依稀記得一件事，而每當(dāng)想起時(shí)，臉上便會(huì)出現(xiàn)一絲笑容，心中暖暖的。

　　校運(yùn)會(huì)不久就要舉行了，每個(gè)班級(jí)都認(rèn)真地練自個(gè)班的隊(duì)形。尤其是我們六年級(jí)的，因?yàn)槟鞘窃谛�學(xué)最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，所以這一次是特別的認(rèn)真。

　　按照以前一樣，每個(gè)班在校運(yùn)會(huì)時(shí)要喊口號(hào)，和弄一些小花樣。

　　我們班仔細(xì)地挑了一些口號(hào)，并用投票的`方式，選出最好的一句。雖然這口號(hào)簡單就選出來了，但是花樣，卻不知道要怎么弄，因?yàn)槊總�(gè)班的花樣都不同的。用以前的嘛，就會(huì)過于沒趣，單調(diào)，沒新意。

　　于是我就不停地在網(wǎng)上找，看看有沒可以供參考的。

　　太累了，我已經(jīng)在找了2小時(shí)了也沒看見合適的，就在我疲憊的雙眼要合上休息一下的時(shí)候，腦海里突然閃過一絲靈感，我馬上打電話告訴老師我的主意。

　　老師第二天向同學(xué)說過后，大家都一致贊同，這讓我有種興奮地感覺。等我們方案定好后，便開始準(zhǔn)備了。

　　首先是練隊(duì)形。

　　練隊(duì)形也并非一件容易的事情，需要每位同學(xué)的手?jǐn)[得到位，走的時(shí)候一橫一列必須對(duì)齊。而我們的班主任并沒有閑下來，她也陪著我們一起訓(xùn)練，不時(shí)鼓勵(lì)我們。“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過幾天不斷地辛勤訓(xùn)練，我們的隊(duì)形走得很整齊，似乎是一個(gè)人走似的。

　　接著是用皺紙制作彩帶。

　　我們從商店里買來了皺紙，便在教室里“開工”了。

　　同學(xué)們拿起一大張的皺紙，用剪刀剪成條狀的，再從不同顏色的皺紙剪下的紙條結(jié)合在一起，對(duì)折，便做成了。那時(shí)候，同學(xué)認(rèn)真地各做各的，細(xì)心地挑選自己喜歡的顏色，他們像是挑選絲綢似的重要。一些同學(xué)不夠高，站在凳子上做。不久后都“完工”了。

　　他們拿起做好的“手工”，在甩來甩去的，像是一個(gè)個(gè)五彩繽紛的蝴蝶，在空中飛舞著。同學(xué)們臉上都洋溢著一種幸福，天真的笑容。

　　突然，簡老師對(duì)我們說：“大家要看我跳舞嗎？這是我女兒教我的�！蔽覀兟犃耍�連忙鼓掌，還呼叫著。心中很激動(dòng)。調(diào)皮的同學(xué)還蹦得老高呢。

　　老師隨后就舞了起來。她拿著彩帶，向空中甩，嘴哼著歌曲，等她轉(zhuǎn)圈時(shí)，在彩帶的襯托下，像是一個(gè)和善的天使在舞著，不過這個(gè)天使胖了點(diǎn)。舞很簡短，也不是精彩的，但使我們的心更愉悅了。此刻，教室里充滿了和諧，幸福，熱鬧，融洽的氣氛，我們的笑聲飛到了九霄云外。過去的時(shí)光，現(xiàn)在的歡喜，即將的分離，讓我不經(jīng)留下了晶瑩的淚珠。

　　校運(yùn)會(huì)的開幕式時(shí)，我們班的口號(hào)響徹云霄，也差了一點(diǎn)就把學(xué)校的玻璃給響破碎了。這一次，是我們表現(xiàn)得最棒的一次。同時(shí)我們辛勤的汗水也換來了豐碩的果實(shí)——學(xué)校給了我們很高的評(píng)價(jià)。

　　我懂得了什么是幸福，對(duì)于我來說，這樣就是幸福，而并不是金錢上的東西。

　　人世間，也因有了幸福，而更美好。

我的幸福故事作文4

　　幸福是什么？奶奶說，幸福是健康平安吃飽飯；媽媽說，幸福是努力工作和諧社會(huì)；我說幸福是坐在寬敞明亮的教室里，伴著朗朗書聲好好學(xué)習(xí)……

　　去年暑假，我報(bào)名參加了“走進(jìn)大山”夏令營。在那里，我沿著崎嶇的鄉(xiāng)村小路，看到了破舊的教室，那里的同學(xué)不僅僅缺少課外讀物更沒有玩具，沒有塑膠的操場更不明白多媒體是何物。教師跟我們介紹，來那里上學(xué)的孩子每一天都要天不亮就起床，帶著干糧，摸著黑走好幾里山路才能到學(xué)校，那里的孩子連幾十元的書費(fèi)都交不起，唯一的娛樂活動(dòng)就是跳繩和捉迷藏，但孩子們都學(xué)習(xí)很刻苦。

　　我默默的看著、聽著，心里感慨萬千，與他們相比，我們生活在城里的孩子是多么幸福啊！我有那么多的玩具、有那么多的課外書、有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可我還覺得學(xué)習(xí)是很累人的事，好多書我連看也沒看過，真是慚愧。我想我應(yīng)當(dāng)不再亂買零食，捐一些課外書幫忙他們，與他們共同成長、共同提高。

　　在學(xué)校我閱讀了《建設(shè)幸福中國》一書，書中的故事——“幸福的小魚”讓我十分感動(dòng)。故事發(fā)生在云南澄江縣�？阪�(zhèn)，曾維是這兒小學(xué)四年級(jí)的一名學(xué)生。每次開學(xué)是都是他最害怕的日子，因?yàn)榻粚W(xué)費(fèi)對(duì)于這個(gè)貧困的家庭是天大的難題。明白這個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)又沒籌夠，上學(xué)路上，曾維內(nèi)心忐忑不安。好不容易到了學(xué)校，當(dāng)父親把東拼西湊來的一點(diǎn)學(xué)費(fèi)交給教師時(shí)，教師卻微笑著說：“不用交了！今年國家實(shí)行“三免一補(bǔ)”的好政策，小學(xué)階段國家免除課本費(fèi)、雜費(fèi)和文具費(fèi)�！甭犃诉@話，曾維和父親簡直不敢相信自我的耳朵，這個(gè)消息真是振奮人心呀！以后再不用為學(xué)費(fèi)發(fā)愁了。曾維過去總覺得自我是大海里一條痛苦的小魚，此刻他覺得自我是一條在祖國的懷抱里歡樂的`游來游去的幸福的小魚了！

　　清明節(jié)的時(shí)候，我與同學(xué)們伴著溫暖的春風(fēng)，去為那些在戰(zhàn)斗中犧牲了的勇士們掃墓，我的心境既激動(dòng)又悲傷，我為他們深深的鞠躬。我的腦海里浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：在炮火連天的戰(zhàn)場上，英勇的戰(zhàn)士們奮勇戰(zhàn)斗，落花流水的敵人抱頭鼠竄。一個(gè)勇士倒下了，另一個(gè)勇士又高高舉起那神圣、鮮艷的五星紅旗，勢如破竹的打了一個(gè)又一個(gè)勝仗，建立了新中國，創(chuàng)造了我們今日的幸福生活。

　　生活在新社會(huì)的我們是二十一世紀(jì)的新期望，應(yīng)當(dāng)怎樣建設(shè)幸福中國呢？首先，我們要好好學(xué)習(xí)，僅有從教師那里獲取知識(shí)，才能有本事去把祖國建設(shè)的更加富強(qiáng)。我們要從此刻做起，保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)花草樹木，在生活上要艱苦樸素、不攀比，做一個(gè)四好少年，用我們自我的力量，去建設(shè)一個(gè)美麗、和諧、幸福的中國。

我的幸福故事作文5

　　時(shí)間靜悄悄地流過，人們形色匆匆地走過，很少有人會(huì)留意道路旁的景色，更沒有一個(gè)人為一樣物品而駐足。我們似乎忽略了什么。其實(shí)，只要我們停下了細(xì)心觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)在這大千世界竟然如此繽紛絢麗，幸福觸手可及，而幸福的故事比比皆是。

　　宛如，我和校園中那棵盤根錯(cuò)節(jié)的木棉樹之間發(fā)生的故事，一直在四季中演繹著。故事中，木棉樹帶給我的不止是片刻的視覺享受，更是幸福的回憶……

　　當(dāng)吹起第一縷春風(fēng)，學(xué)校中央的那棵木棉樹像變魔術(shù)般，一日之間，光禿禿的枝頭全部被朵朵殷紅的花苞遮掩住了。原先空無一物的樹枝像穿起了新衣裳迎接春天的到來。這時(shí)候，我們最喜愛來到屬下玩耍。每當(dāng)清風(fēng)吹過，總有幾朵鮮艷美麗的木棉花經(jīng)不住清風(fēng)的吹拂而掉落下來，有的`砸在了我們的頭上，有的掉落在土地上。伸出手，從頭上拿下那個(gè)頑皮的“小壞蛋”，我們朋友之間相視而笑，然后同時(shí)揚(yáng)起手中的“武器”，同時(shí)向?qū)Ψ饺尤�。那時(shí)，木棉樹下總能聽見我們銀鈴般的笑聲還有斷斷續(xù)續(xù)的“求饒聲”。我和伙伴在木棉樹下的游戲場景是我初中生活中的幸福記憶。

　　生物課上，老師說木棉樹是世界上少有的先開花后生葉的植物。果真如此，當(dāng)木棉樹上最后一朵花掉落下來時(shí)，樹枝上的嫩葉也隨之偷偷地冒出頭來。一場春雨過后，常常是一夜之間，嫩綠的葉子爬滿了樹枝。滿樹都是淺綠淺綠的，接近鵝黃的綠，多么的令人賞心悅目��！

　　然而，我最喜歡的卻是春夏之際時(shí)的木棉樹。夏天快要到來的時(shí)候，木棉樹的果實(shí)成熟了。夏天的熱浪陣陣襲來，木棉果實(shí)笑咧了嘴巴，露出藏在里面的雪白棉絮。當(dāng)一絲絲的微風(fēng)吹向它的時(shí)候，滿樹的棉絮宛如霜雪般飄落下來，一小團(tuán)，一小團(tuán)的，像一個(gè)個(gè)小小的白色圓球，又像一把把白色的降落傘，漂浮在空氣之中。此時(shí)，我都好像處在童話故事之中，被朵朵潔白的棉絮包圍著，那么美麗，那么浪漫。這都是木棉樹帶給我的幸福記憶。捧起一朵飽滿的棉球，里面一粒小小的種子害羞地躲在棉絮的懷中。這時(shí)候，我才知道原來這可愛的小棉球便是傳播木棉種子的使者！

　　記得小時(shí)候的我一看到路邊有完整的木棉花就一定會(huì)把它拾起。原因是：一來是非常喜歡它的形狀、顏色；二來是我外公外婆說用木棉花煲粥可以清熱去火。但是我喜歡拾起木棉花的同時(shí)又不喜歡它從樹上落下來。因?yàn)槲矣X得缺少了木棉花的木棉樹會(huì)顯得單調(diào)許多。那時(shí)，我總有一個(gè)疑問：木棉樹為什么要等到花朵落下來后才可以長出新葉子呢？

　　現(xiàn)在我終于明白了——木棉花無怨無悔地把自己融入大地之中，激昂高懸的枝頭讓給了即將吐芽的新葉，而自己卻化為營養(yǎng)提供給新葉生長�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！蹦久藁▽�(duì)這句名言做了最形象的詮釋。

　　木棉花的話語是：珍惜身邊的幸福。在我和木棉樹之間的故事中：木棉樹充當(dāng)了兩個(gè)角色，一個(gè)是與我玩耍，與我歡樂的朋友，一個(gè)是教我道理，陪我成長的老師。也許子啊我出生的那一刻起，我與木棉樹已經(jīng)產(chǎn)生了不解之緣，我與它的故事也在這幸福的瞬間上演……

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