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            成長作文600字

            時(shí)間:2024-03-01 15:05:04 話題作文 我要投稿
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            成長作文600字

              在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的成長作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

            成長作文600字

            成長作文600字 篇1

              我永遠(yuǎn)也,那個(gè)刻骨銘心的夜晚。

              經(jīng)歷那一次之后,我終于長大。

              每當(dāng)想到那時(shí)發(fā)生的事,我的心就會(huì)隱隱作痛。

              ,是我對不起你。

              15歲,正是舞勺之年,有些叛逆的期。我想叛逆,但想到我的母親,我便無言以對。

              我從未看見母親哭,聽說,母親陪他下商海,在許多困難面前,母親從未哭過,她剛強(qiáng)、自信。這點(diǎn)一直是我身為他兒子的驕傲。

              然而,那個(gè)夜晚,一切都變了。

              那是一次家長會(huì),我的成績以驚人的速度下滑,再加上平時(shí)上課調(diào)皮搗蛋。我想一定會(huì)批評我。母親回到家后必定是一頓打。我拖著疲憊的身子踏在回家的.路上,路旁的青草在烈日下聳拉著腦袋。我多希望母親沒有去參加家長會(huì)啊。但是,夢與現(xiàn)實(shí)往往成反比。

              我在家中焦急地等待,正萬分緊張之時(shí),好友打來了個(gè)電話::“A,你壞了。家長會(huì)結(jié)束了,只有你被老師留了下來!薄笆裁?”糟了,我心里發(fā)冷,心里想的都是老師恨鐵不成鋼地對母親數(shù)落我的斑斑劣跡以及母親的尷尬。科代表肯定也在輪番報(bào)告我在課上的所作所為。想到這些,我的雙腳開始不住地顫抖。客廳柔和的燈光變得萬分刺眼,這次,我死定了。

              在焦急地等待了一個(gè)小時(shí)后,母親終于回來了。我害怕極了,又哭不出來。出乎意料的是,母親并沒有打我。她只是把我叫到他身邊,一句話也不說。我很緊張,無聲的沉默比一頓暴打更讓我進(jìn)恐不安!皨尅蔽掖笾懽咏兄赣H一句話也不說,擺擺手要我回房。我很害怕,母親不會(huì)出事了吧?在不安中,我睡著了。因夜里做噩夢,醒來時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽還坐在那里,順著燈光往下看,我看見母親的眼里有液體流出。

              母親哭了。次日,好友告訴我:“你媽昨天被老師批評了好久。最后你媽卻對老師說,她相信你會(huì)改正的!

              “媽”,我的眼淚奪眶而出,“你在那個(gè)時(shí)候依然相信我,我……”后來發(fā)生了什么事情,我不知道,但那個(gè)夜晚,使我成長

              今天,我坐在考場上,努力的目的只有一個(gè)——母親,我不會(huì)再讓親愛的你流眼淚!

            成長作文600字 篇2

              成長,就像一個(gè)摩天輪一樣,從年少時(shí)期的黃金時(shí)段,慢慢步入體弱多病的年老時(shí)段。但是,有志氣的人不甘平庸,終會(huì)在最后一刻像太陽一樣冉冉升起。

              嬰兒時(shí)期,好奇驅(qū)動(dòng)我們慢慢的去探索這個(gè)世界,讓我們慢慢觸摸這個(gè)是多姿多彩的大千世界,也讓我們被這個(gè)美麗的世界所吸引,讓我們完成我們?nèi)松鷺非碌钠鸩街,更加讓我們(nèi)谌氲竭@個(gè)百花齊放、神秘的'天地。

              在年少時(shí)期,我們嘗試著使我們的生活變得五顏六色,也使我們的人生樂曲新篇章得到了嶄新的詮釋。我們有了自己的思想,有了獨(dú)樹一幟的性格,有了奇妙、遠(yuǎn)大的理想,我們奮斗的方向標(biāo),并為之努力,去奔向它。

              在成年時(shí)期,我們便有了‘煩惱’一詞在我們的添充生活中,比如:找不到工作、沒有駕照、沒有結(jié)婚、工資少、無房無車……太多太多被生活所迫使它們成為奔向成功路上的‘?dāng)r路虎’。當(dāng)然,有些人在此實(shí)現(xiàn)了它們年少時(shí)期的夢想,當(dāng)上了神奇的科學(xué)家、尊敬的'人民教師、英勇的警察……有些人經(jīng)過自己的努力閱歷無數(shù),同時(shí)面對花花世界難免有金錢誘惑,違背道德的事情。

              步入了年老時(shí)期,我們開始老去,但我們可以用堅(jiān)韌不拔的意志去抵抗這些病魔,當(dāng)然也會(huì)有更多的人來關(guān)心你,我們在老年時(shí)期身體開始走下坡路,就是人們所說的‘不中用’,‘老花眼、腿腳不便、骨質(zhì)增生……’常常伴隨著我們。

              不管今后會(huì)發(fā)生什么,但漫漫人生路依然多姿多彩,盡管路上少不了磕磕絆絆,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。

            成長作文600字 篇3

              在我12年的生命旅程中,始終有兩束愛的燈光照耀著我前行,那就是媽媽嚴(yán)厲的愛和爸爸慈祥的愛。

              媽媽是頭微笑著的獅子,因?yàn)樗抢蠋,所以對我要求特別嚴(yán)格,幾乎可以說是達(dá)到了苛刻的程度。比如早晨起床后,她要求我讀英語單詞,背格言警句,中午布置我練習(xí)寫大字,晚上背誦唐詩宋詞。這些任務(wù)我稍有完成不了的,媽媽就會(huì)迅速收斂臉上的笑容,眉頭緊皺,本來不大的眼睛立馬變得和銅鈴一般;有時(shí)我會(huì)推三阻四,找借口不干,媽媽火氣騰的竄上來,嚴(yán)厲的'目光射得我心驚膽寒,最后還是乖乖地去完成任務(wù)。偶爾我會(huì)和爸爸發(fā)發(fā)牢騷,說給老師當(dāng)女兒太不劃算,為什么她不給其他學(xué)生多布作業(yè),偏偏對我這么嚴(yán)。

              其實(shí)媽媽也不總是板著面孔,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上取得成績,在比賽中獲獎(jiǎng),或者贏得什么榮譽(yù)稱號(hào)的時(shí)候,她的臉上就會(huì)綻放出最燦爛的微笑。她知道自己的心血沒有白費(fèi),女兒是她永遠(yuǎn)的驕傲。

              爸爸恰恰相反,脾氣溫和,對很多事情都一笑而過。當(dāng)我的考試成績不理想時(shí),在媽媽一陣急風(fēng)暴雨之后,爸爸常常安慰我說:“不要泄氣,我覺得你這次考得不錯(cuò),不過,下次再細(xì)心點(diǎn),老爸就更開心了。”爸爸的鼓勵(lì)一掃我的沮喪,并時(shí)時(shí)提醒我不要辜負(fù)他的教誨。

              在日常生活中,爸爸還是個(gè)幽默搞笑的大師,經(jīng)常學(xué)說明星范偉在小品里的口頭禪:“謝謝噢!”飯菜做好了,系著圍裙的爸爸高聲喊我:“飯已OK了,快來咪西呀!”我和媽媽時(shí)常被他逗得笑不攏嘴。

              我的家庭不算富裕,但我感覺自己是個(gè)幸福的孩子,因?yàn)槲乙恢鄙钤趷鄣膽驯е小?/p>

            成長作文600字 篇4

              成長是什么?

              成長是成熟,還是穩(wěn)重?成長是青春,還是激情與澎湃?成長同時(shí)也是煩惱,是憂愁。

              “小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照,無憂無慮樂陶陶。終有一天,風(fēng)波突起,憂慮煩惱都來了......”我們何嘗不是歌曲中的小小少年,少兒時(shí),我們嬉戲打鬧,不必拘于小節(jié),想吃就吃,想鬧就鬧,不必顧慮別人的感受,做錯(cuò)事大人就說幾句,害怕了有父母陪伴......

              可是現(xiàn)在呢?

              現(xiàn)在我們知識(shí)增多了,有了朋友,有了心事,也無形之中有了煩惱。

              小時(shí)候,爸爸就非常重視我的視力,有時(shí)在我寫作業(yè)的時(shí)候,他會(huì)糾正我的姿勢:“把筆往上拿一拿”“頭別歪著寫”......我會(huì)立馬糾正過來,雖然有時(shí)爸爸會(huì)說我“擺姿勢給他看”,但我一點(diǎn)也不會(huì)生氣,反而會(huì)笑起來。

              現(xiàn)在,當(dāng)爸爸再一次的提醒我“姿勢”后,我就會(huì)很煩很煩,有時(shí)會(huì)應(yīng)付工事,草草擺了擺頭,向上拿了拿筆。有時(shí)爸爸一走我就又恢復(fù)了原狀。

              上小學(xué)的時(shí)候,我有一位非常好的朋友,我和她的`友誼到了初中也一直維持著。但是大家肯定不會(huì)想到,上五年級時(shí),因?yàn)闊⿶,差點(diǎn)兒毀了一段真摯的友情。

              正值五年級小升初關(guān)鍵時(shí)刻,老師每天上課我們反復(fù)進(jìn)行著“做題”“講題”“做題”“講題”,這時(shí),另一個(gè)同學(xué)出現(xiàn)了,她是數(shù)學(xué)課代表,我非常喜歡她。但是她非常不喜歡我原來的好朋友。我終于要選擇了,想到原來的好朋友下課總是來找我,似話非話的不知要說什么......“她”和“她”,我最終選擇了“新她”。

              時(shí)光流逝,那個(gè)原本承諾來同一個(gè)學(xué)校的新她,不知去了哪里,再也沒有聯(lián)系。還是原來的她,向我伸出了友誼之手。

              我的煩惱怪誰?怪爸爸,怪她?都不是。我該怎么做,才能消除和減少這些煩惱?

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