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可愛(ài)的班集體作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的可愛(ài)的班集體作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
可愛(ài)的班集體作文1
我有一個(gè)可愛(ài)的班集體，為什么說(shuō)它可愛(ài)呢？我來(lái)告訴你們吧。
二、三年級(jí)的時(shí)候，我們班是一個(gè)各方面都表現(xiàn)落后的差班，并且打破了全校獲得流動(dòng)紅旗最少的紀(jì)錄——一個(gè)學(xué)期僅僅得到一面流動(dòng)紅旗。自從婁老師做我們班主任以后，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)和紀(jì)律表現(xiàn)都日新月異，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都連連夸贊。
二、三年級(jí)的時(shí)候，一下課就跑到樓道里，你追我打，大喊大叫，吵得整個(gè)教學(xué)樓不得安寧，惹得校長(zhǎng)怒氣沖沖，對(duì)我們大發(fā)雷霆，現(xiàn)在我們就在教室里安靜地寫作業(yè)，復(fù)習(xí)知識(shí)，看課外書，與外面的`嘈雜形成鮮明的對(duì)比。每次考試，我們也都取得不錯(cuò)的成績(jī)。
上學(xué)期學(xué)校參加了全市小學(xué)生廣播操比賽。我們班不僅在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間練習(xí)，還利用課余時(shí)間努力練習(xí)。比賽的時(shí)候我們班被安排到了參賽陣容的正中央，面向著主席臺(tái)。比賽結(jié)束后，我們學(xué)校獲得了特等獎(jiǎng)，我知道這榮譽(yù)有我們班的貢獻(xiàn)！
為了迎接奧運(yùn)會(huì)，上學(xué)期開(kāi)始學(xué)校開(kāi)展奧運(yùn)英語(yǔ)兩分鐘活動(dòng)，每次活動(dòng)成績(jī)好的班級(jí)可以得到一個(gè)福娃貼紙，我們班積極參與，是全校獲得福娃貼紙最多的班級(jí)。上學(xué)期學(xué)期末，我們班被評(píng)為奧運(yùn)班集體。這個(gè)學(xué)期我們依然遙遙領(lǐng)先。
現(xiàn)在是五年級(jí)第二學(xué)期了，我們班從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)連續(xù)獲得十二面流動(dòng)紅旗，一面都沒(méi)有丟，而且打進(jìn)了年級(jí)前四強(qiáng)，我們有信心奪取本學(xué)年的優(yōu)秀班集體。
從聞名全校的差班，成長(zhǎng)為一個(gè)和諧向上的班集體，這就是我認(rèn)為我有一個(gè)可愛(ài)的班集體的原因。
可愛(ài)的班集體作文2
學(xué)校里的每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)團(tuán)體，也都有自己的風(fēng)格特色，今天，大家就來(lái)看看我的班級(jí)吧。
我們的教室鋪著潔白的地磚，每天，我們走進(jìn)教室的時(shí)候，就像踩在白地毯一樣�？矗淌依锏恼n桌整整齊齊，像一列列士兵在歡迎你呢！教室的最后面，就是我們的小小圖書角了，圖書角雖小，里面的書可不少，有作文書、漫畫書……每天，這里都能吸引一批批小讀者。
再說(shuō)我們班級(jí)成員吧，他們呀，各有各的性格、特點(diǎn)。班里最讓老師頭疼的可能就是這兩位了——張明暉和鄧明豪，他們倆可真是對(duì)兒活寶，不是上課玩東西，就是作業(yè)不認(rèn)真挨批，是名副其實(shí)的淘氣包。還有孫文靜，她可是在學(xué)習(xí)上一馬當(dāng)先的好手，上課發(fā)言積極的人，非她莫屬。這不，她又在向老師舉起手，準(zhǔn)備下次的發(fā)言了呢！而田若楠就像一頭黙默耕耘的'老牛，老師交給她的事情，她準(zhǔn)會(huì)去盡力完成成。此外，還有“百靈鳥(niǎo)”劉芝涵、“怪才”謝隆恩、還有講起話來(lái)沒(méi)完沒(méi)了的郭啟源……總之，我們的班集體有了每一個(gè)同學(xué)才會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)，才能快樂(lè)、和諧、向上。
這就是我們的班集體，一個(gè)可愛(ài)、快樂(lè)、和諧的班集體。
可愛(ài)的班集體作文3
五年了！想一想我這可愛(ài)的班集體，在這時(shí)光中，帶給我不少的快樂(lè)。
有一次，老師為我們講張籍的詩(shī)—《秋思》，當(dāng)作總結(jié)時(shí)，老實(shí)說(shuō)：“秋風(fēng)一刮……”老師還沒(méi)把話說(shuō)完，有一位同學(xué)當(dāng)場(chǎng)大叫：“滿地花開(kāi)！”眾同學(xué)皆樂(lè)。上操時(shí)，他還故意打趣：“本人出口成章”過(guò)幾天就可以“提筆成文”嘍！我說(shuō)：“就你文化多？”我本想說(shuō)：“滿地烏鴉或者滿地西瓜的呀！這可不能怪我！”看看這個(gè)“開(kāi)心豆”嘴可真快。
還有一次英語(yǔ)課上，老師用英文把“九月九日”這個(gè)小句型寫在黑板上。寫中文時(shí)，她邊寫邊說(shuō)：“九月九日�！崩蠋熢捯魟偮洌蠹耶惪谕暤恼f(shuō)：“憶山東兄弟！”大家你看看我，我看看你，東張西望，笑的合不攏嘴。
這幾天，班上除了我還有其他幾名同學(xué)去少年宮參加“英語(yǔ)口語(yǔ)課本劇大賽�！币�?yàn)閯∏樾枰�，我們要戴上面具，�?lái)扮演“隱藏較色�！笨纯茨俏煌瑢W(xué)，臉上“掛”著眼鏡，在逃個(gè)面具，哈哈！真逗人！可他卻說(shuō)：“眼睛是心靈的.窗戶！沒(méi)有所謂的“玻璃”怎么行呢？”
看看我這可愛(ài)的班集體，再想想不過(guò)兩年，大家都要各奔東西了。所以，我想對(duì)大家說(shuō)：“好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧�！�
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