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收藏歲月作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的收藏歲月作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
收藏歲月作文1
如水如梭，如歌如夢，嘀嗒之聲入耳，而斯已逝去。我伸出手，只是希望可以將它挽留，哪怕只是停頓下片刻。
印象中的第一段時(shí)光，無憂無慮。我們在家人寵溺的目光中，歡快的與伙伴玩耍。一起奔跑過清風(fēng)，一期拂動(dòng)了楊柳，太陽在天空中照耀，應(yīng)出雨后的一道道彩虹。在某一個(gè)瞬間遺留下的記憶里，一張張的笑臉燦爛如盛開的花朵。我將那樣的歲月，深深地在心底里埋藏，如同收藏家珍存著他的第一份瑰寶。
之后背起書包走進(jìn)學(xué)校，滿目的暖意融融，充耳的書聲朗朗。飛馳過操場，筆尖躍動(dòng)在紙上，而忙忙碌碌的生活，留下數(shù)不盡的美好。多少位同伴，多少位向?qū)�，從秋天走到夏天，一起踏上人生的征程。紅色的通知書，紅色的畢業(yè)證，一個(gè)是開始，另一個(gè)卻是散常但是人生之宴上的伙伴，長久地留在了那里。最單純、最難忘、最溫馨、最歡騰，學(xué)校里的歲月，永遠(yuǎn)無法抹滅。
我企圖挽留，生活中生命中的點(diǎn)滴；我企圖收藏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月。生活的片斷在歲月中堆砌起一條長長的道路，而我希望能夠?qū)⑺鼈冎尚⌒〉?碎片，那它們便可以陪伴我走到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我可以常常的翻看，便能夠讓歲月仿若在我身邊停留下了片刻。而對于歲月這樣讓人溫暖卻又倍覺冷漠的事物來說，這些仿若已經(jīng)足夠。
我伸出手挽留，將點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月，收藏在名為“心”的博物館之中，并將它長久的開放，直到我漸漸的老去，仍舊不肯放手。
永遠(yuǎn)都不放手。
收藏歲月作文2
過去時(shí)·童真
靜夜思，驅(qū)不散，風(fēng)聲細(xì)碎云影亂，童真無價(jià)，一日清輝，霞影照入水晶簾！
“童真”，一個(gè)很孩子氣的話題，卻又是一個(gè)在這燈紅酒綠的世間過往匆匆的話題。童真像鄰家大男孩遺漏的風(fēng)箏，它承載著太多的夢想起航，見證蒼天，記憶童真，留念我那可愛的清香。
現(xiàn)在時(shí)·雨季
情綿綿，心有相思弦，指纖纖，曲終人相見。從來夜宵斷，只恨青絲長，青絲長，坐看云中天。
青春，永遠(yuǎn)屬于雨季，這個(gè)青澀的季節(jié)。
風(fēng)，沒有方向的吹來，我不知青春將何時(shí)到來，雨，把淚水灑向大海，我不知青春何時(shí)離開。
青春的長笛吹響我人生的樂曲，青春的故事將講述我所有美好的回憶！
記憶雨季，留念我那青澀的青春！
將來時(shí)·留念
我不知，誰在某年，某月，某一天，記住了某人一張憂傷的臉。那是留念青春的臉！是一張充滿夢幻的臉！
——也許，在不久后，我的青春會(huì)慢慢的`逝去，我知道，我不能阻止青春的腳步，我不能阻止青春的逝去。
既然，我留不住青春，那就把曾經(jīng)一切的記憶都所在回憶的匣子里吧！我會(huì)一直會(huì)心會(huì)意的去收藏我那夢幻般的歲月！那夢幻般的青春！
后記：誰與誰錯(cuò)肩，誰和誰永遠(yuǎn)，誰在殘陽如血的夕陽中，等待風(fēng)起！誰又在紀(jì)念夢幻的青春，紀(jì)念誰的唏噓……
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