好書伴我成長作文3篇（薦）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的好書伴我成長作文3篇，希望對大家有所幫助。

好書伴我成長作文 篇1

　　“書籍是人類進步的階梯”。是啊，我們從小到大都離不開書，我們從書中學(xué)到許多知識，也學(xué)到許多做人的道理。人人讀書，而且都愛讀書，我也是如此。

　　“禁讀”

　　“快睡覺！”

　　“不！”

　　“要不然我扣你零花錢！”

　　“扣吧！”

　　如果你聽到了，毫無疑問，這又是我和媽媽在為“禁讀”而展開舌戰(zhàn)了。其實媽媽是反對我沒節(jié)制的.開夜車讀書，這樣不僅影響睡眠，而且還影響視力。但在這時，只要老媽一拿出殺手锏——扣零花錢時，我只好乖乖服從，但我可不會服輸，我會戴上我的小手電筒，等媽媽走后，趴在溫暖的被窩里打著手電筒看書。那感覺，愜意啊！

　　看書“游擊戰(zhàn)”

　　我平常沒事就喜歡呆著看書，但我那“狠心”的老媽可不容忍我在家看書，把我呼來喚去做家務(wù)，弄得我快成一個“全職保姆”了。但有時候，我會把自己鎖在屋里看書，但這時就會傳來一聲聲“河?xùn)|獅吼”：“快去做家務(wù)！”在這種情況下，只要老媽不拿出殺手锏，我一般不會服從，但只要老媽一打開房間門，我就會被狠狠K一頓，并且要“淋雨”。雖然我一次次陣亡，但我和老媽的游擊戰(zhàn)從未停止，到處都是“槍聲”，我渴望解放！

　　我讀書，我快樂！讀書伴我成長！

好書伴我成長作文 篇2

　　我是一個書香幸福娃。從小我就生活在一個學(xué)習(xí)型家庭里。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都愛讀書，因此也造就了我愛讀書的性格。無論是在客廳里，臥室里還是衛(wèi)生間里，都可以見到我讀書的身影。我一出生，奶奶就一直在我耳旁教我讀唐詩、宋詞，所以，剛?cè)雽W(xué)時我已會一百多首唐詩宋詞了。媽媽在我會說話的時候，天天教我讀背《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》，讓我在知識的海洋中翱翔。

　　我爸爸是個作家，也是給我買書的積極支持者，只要有我喜歡看的好書，他就給我買，并和我一起讀書。在好書的熏陶下，我的寫作水平成了班里最厲害的。在作文活動競賽中，我曾榮獲“尋找最美麗的心靈”微文一等獎，“書香伴我成長”讀書活動中，獲得了作文比賽優(yōu)秀獎，我還在學(xué)校開展的幸福閱讀活動中，被評為“書香少年”。如今，我被同學(xué)們親切地稱呼為“小作家”。

　　我讀書的內(nèi)容隨著年齡的增長，也有所不同。在一、二年級我讀《奧特曼》、《米老鼠》這類的漫畫;三、四年級，我讀字多畫少的書，如《黑駿馬》、《長襪子皮皮》等;五年級我開始讀小說，如《草房子》、《天藍色的彼岸》等。爺爺看到我這么愛看書，專門給我做了一個小書柜，我把自己心愛的書放到書柜里，讓它們有了一個自己的家�，F(xiàn)在，我的書柜里已放滿了書，我可以隨時翻閱。

　　我既讀自己喜愛的書，又讀老師給我推薦的.書。三年級老師推薦的《長襪子皮皮》，我和爸爸媽媽一起找了好幾家書店，都沒有賣的。為了讓我能盡早獲取到書上的知識，一睹為快，爸爸媽媽嘗試了在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買書。書一拿到手，我就開始看起來，我放棄了午休，一口氣就看完了。多看書也鍛煉了我的閱讀速度，提高了我的閱讀理解能力。

　　書帶給了我快樂，也帶給我了知識，我愿像一匹馬，在書的海洋中，快樂地奔馳著。

好書伴我成長作文 篇3

　　高爾基曾說：“書是人類進步的階梯”。偉大詩人杜甫也說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。多讀書，我們就會學(xué)到未知的知識，遨游知識的海洋。就不會出現(xiàn)看見駱駝?wù)f馬腫——少見多怪了。每一本好書，里面不僅含有豐富的知識，還包含許多人生哲理；每一次讀書，就如和智者交流，偉人對話，可以穿越歷史，尋找真諦！

　　《魯濱遜漂流記》是我最喜歡讀的一本書，這本書講述了魯濱遜和他的朋友去海上歷險，但在途中出現(xiàn)了意外，他的船只被毀，朋友遇難，魯濱遜被困在了島上。在遠離人煙的荒涼的島上，他遇到了許多常人難以想象的困難，沒有糧食，沒有御寒之物，野人威脅生命……可他臨危不懼，用勇氣和智慧打造了他的世界，在荒島上頑強的`生存了下來的故事。這本書給我印象最深的是魯濱遜身上表現(xiàn)的勇于面對困難，熱愛生命和生活，堅持不懈的精神。

　　記得有一次，我在舞蹈課上學(xué)倒立，由于不得法加上心里害怕，怎么也學(xué)不會，有幾次勉強站起來，可還是重重地摔倒了，我的鎖骨被磨紅了，大腿被撞青了，我含著眼淚想要放棄了。正在這時，我的腦海里突然想到魯濱遜在荒島上挑戰(zhàn)種種艱難困苦的畫面，我這點小小困難和魯濱遜相比算得了什么呢？我氣餒的心一下子恢復(fù)了自信。在老師指導(dǎo)下，我咬牙更加努力地訓(xùn)練起來。功夫不負有心人，我終于學(xué)會了“倒立”這個讓我生畏的舞蹈動作。

　　同學(xué)們，熱愛讀書吧！在閱讀中我們能學(xué)著長大，學(xué)會思考�！疤旄呷硒B飛，海闊憑魚躍”，在閱讀中我們能展翅高飛，讓好書陪伴我們健康快樂成長！

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